初中生叙事作文

时间:2022-04-28 17:36:58 初中作文 我要投稿

有关初中生叙事作文汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的初中生叙事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初中生叙事作文汇编10篇

初中生叙事作文 篇1

  周一下午,班里要召开一个班会。班主任老师说:“其实平时同学们经常有一些心里话,不愿说、不敢说或者没有机会说,让自己的心里很不舒服,这样会造成一些误会,拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会,我们就请同学们说说自己的心里话,希望同学们大胆发言,互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧,我心里想着。

  教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她,一个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。

  这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当差生的滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

  一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”

  这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了,班里的气氛立刻活跃起来。

  同学们纷纷走上讲台,诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时,可是大家似乎还没有说够。

  是啊,谁不愿得到别人的理解和帮助呢!通过这次班会,同学们之间的距离一下子缩短了,我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福,这是一种被人爱、被人理解的幸福。

初中生叙事作文 篇2

  我的乐趣可是五花八门。如打乒乓球、打篮球、看书...但我最喜欢的还是打乒乓球。

  两年前的一天,妈妈要教我打乒乓球。我顿时高兴得欣喜若狂,心想:哈哈!我的生活中又多了一个乐趣,我一定要学会打乒乓球!

  我来到乒乓球台,不管三七二十一,拿起球拍,掏出乒乓球,向空中打去。乒乓球在天空中划过一道优美的弧线,与球桌擦肩而过,稳稳当当的落在了地上。妈妈捡起乒乓球,嬉皮笑脸的对我说:“这球不算!”“为啥?”我丈二和尚摸不着头脑,大声质问。“因为你的球应在你那边弹一下,我这边弹一下。而你?连球桌都没碰到。”妈妈漫不经心地说。“好哇,我不发威,你当我是废物!”我嘀咕着。于是,我拿出自己“打遍天下无敌手”的招术——大力猛扣。只见我拿出乒乓球,往空中一抛,在跃起来,猛地一扣。“砰”乒乓球受不了这么大的冲击,“四瓣开花”——爆了。我甩出球拍,坐在地上,嘟起小嘴,生起闷气来了。

  妈妈走到我身边,语重心长地对我说:“孩子,乒乓球可不是三天打鱼,两天晒网就能练好。只有经过长时间的修炼,才能达到炉火纯青的地步。”听到这句话,我又赶紧爬起来去修炼了。

  果然,经过长时间的磨练,我的水平已经达到全年级男生第四了。

  乒乓球,我爱你!

初中生叙事作文 篇3

  期待初中的到来,可我应该还是无法在初中忘记那些我爱与不爱的人吧!不知道是为什么,或许是因为他们让我坚强,也或许是因为他们让我哭泣,可我终究还是忘不了她们——我六年的朋友。

  在这个充满活力的班级里,有着我最爱的老师,有着我最爱的同学,有着我最讨厌的几个男生,有着我最美好的记忆,有着我最快乐的时光……

  段虹琳:她总是在我暗暗哭泣时第一个安慰我,在我被男生欺负时,她也会毫不犹豫地帮助我。在学习上,我们是竞争对手。在生活里,我们是形影不离的好朋友。

  蒋仪、姜缘、蒋佳宏:她们是我们班的三大女强人,成绩好,品行好,性格好,书写好……当然对我也非常好!

  肖老师、吴老师:我最爱的老师,给予我知识与道理,让我在知识里徜徉。到了初中以后老师们不会忘记我吧?

  我很期待(期待初中的新同学,期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最讨厌的人。),也很害怕(害怕和同学们的离别,或许毕业后再也不会相见了吧!可我还是会记住他(她)们——同我相识了六年的同学,在毕业以后的日子里,我会常常翻开那本同学录,看看你们的样子,我永远不会忘记你们,不管是以前,现在,还是将来,我都不会忘记。而你们也一定不会忘记我吧!——我那些如同亲人们的朋友们!)

初中生叙事作文 篇4

  我不想渲染什么,只想记录下我此刻最真实的感受。

  ——题记

  我永远不会忘记三年前的这个日子,三年前的今天,我永远地失去了一个我最爱和最爱我的人,那就是我的外公。

  按家乡的风俗,有亲人逝世,就必须要给他过“周年”,而过满三次,就不必再过了。今天早上,依照惯例,我们全家人都来到了外公的墓前。我不想也不忍相信,眼前这个杂草从生的小土丘下就躺着我敬爱的外公。仪式开始了,舅舅将一桌准备好的饭菜摆到了墓前。接着,又敬了一杯酒并说道:“爹,快吃吧,今天孩子们都来看你啦!我给您磕头啦。您活着时就没享过多少福,现在你可是不用再遭罪了。”说到这,在场的每一个人都哭了。是的,外公的确没享过多少福。记忆中,他每天都是早出晚归,忙忙碌碌的。

  仪式结束后,望着泪流满面的妹妹,我想到了太多太多。外公在世时,最疼爱的人就是妹妹,而最让他牵挂的人也同样是妹妹。外公最大的愿望就是亲眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大学。今天,在外公的墓前,我发誓,为了外公,我也一定要努力学习。外公,您放心,在我们三个都学业有成的那一天,我们一定会回来看您的!

  恍惚中,我又看到了外公,那满脸皱纹白发苍苍的老人以及那双曾抚摸我们入睡的手和他那最朴实平凡的笑容……

  深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。是啊,八月十五快到了,又是一年过去了。

初中生叙事作文 篇5

  最近一段时间我喜欢上打羽毛球了,因为在打球的过程中,必须要认真对待,全神贯注,同时还要有不服输的精神,最重要的是经过一段时间的打球,我的身体素质有了明显提高,体重也下降了。这也是我喜欢打羽毛球的原因所在。

  拿认真对待,全神贯注这一点来说吧:在上个星期六的下午,我拉着爸爸一起到小花园去打羽毛球。我们选好了场地,一场没有硝烟的“战斗”便打响了。爸爸左手拿着球,右手高高的扬起球拍好像要大力发球,我赶忙向后场移动,可他却手腕一抖,发了一个近网球,我反应不及丢了一分。“吃一堑长一智”在接下来的比赛中我他再发球时我的注意力就高度集中,死死地盯住他发球的手,脚步适时地进行移动,再也没被他的假动作给骗住。

  在打球的过程中我“不服输”的劲头可足了,比分落后时,咬牙坚持,一分一分的赶超,非得打赢不可。现在在学校上体育课时跑步输给别人了,我非得拉住别人再跑一回;跳绳跳不过别人了,自己就在家悄悄地练习;单元测验成绩比别人差了,自己在心里暗暗地定下目标,在下次的测验中赶超对手。这一点用妈妈的话叫“不甘示弱”老爸却说是叫“老犟头”不过他们对此倒是很欣赏哟。

  还有在往年秋冬换季的时候,每一次的流行感冒我即使是躺着也会“中枪”倒下,可今年是个例外哟,而且我的体重也下降了将近6斤,原来略显肥胖的身材明显苗条了好多,真是太令人高兴了。

  羽毛球运动带给了我运动的乐趣,我将把它长期坚持下去。

初中生叙事作文 篇6

  从上学到现在,一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了,现在我就来说说孔老师的事情吧。

  NO.1 朗读大师

  孔老师教我们五年了,她的朗读可是出了名的好,每次在课上一朗读,我们就会陶醉无比。她拿起书本,用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道:“我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥……”随着文章所表现的内容,时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱,把同学们都带入到文章的意境中。

  这时你再看,教室里静极了,同学们都陶醉了,静静地听着老师朗读,追随着老师的声音,进入一片绿色的天地。在那个世界,到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样,孔老师使出浑身解数,教我们朗读,教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说,孔老师是不是一名朗读大师啊?

  NO.2 爱的天使

  在二年级的时候,我们班正在上语文课,有一名学生突然腹痛,脸上发热,流出了许多汗,活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切,连忙让大家先预习,把那位学生背到了办公室,给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话,让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他,直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻,我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说,孔老师难道不像爱的天使吗?

  NO.3 新版“朱坚强”

  四年级的一天,我们敬爱的孔老师生病了,有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说:“这次孔老师肯定会请病假,不来上课了。”没想到,上课的铃声刚响起,孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白,声音嘶哑。我们一起站起来大声说:“老师好!”孔老师虚弱地说:“同学们好。”大家都被孔老师感动了,这节课大家都认真听讲、积极发言,就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了,眼睛一刻也不离开老师,思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思,老师是新版的“朱坚强”,我们可不能辜负老师啊!

  NO.4 严厉也是一种爱

  如果你认为孔老师一直对我们很温柔,那就错了!孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候,一个星期三的下午课间,我们班的几个男同学在外面玩石头,打的不亦乐乎。没想到,“天有不测风云”,他们被孔老师抓住了,在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿,告诉他们玩石头有多危险,一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话,看样子都变成了焉了的茄子,没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说,这样的严厉师爱是不是同意精彩?

  这就是我们的孔老师,她有时是朗读大师,有时变成了爱的天使,有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师!

初中生叙事作文 篇7

  静谧的夜,月光沐浴在我的窗前,晚风微微吹来,拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪,还是思绪随着晚风四溢?

  “握握手,好朋友;一辈子,不分开!”

  脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言:“一辈子,不分开!”我喃喃自语着,沉醉在回忆之中。

  至今为止,我到过了3所学校踏上求学之路,每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少,也仅一个而已。也许,这是天意。我害怕孤独,却又不喜欢过于热闹的场面,有一个朋友陪伴在身边,听我诉说,足矣!

  第一所学校,第一个朋友。孩子们的友情总是这样,透露着天真,不知何为“付出”,何为“索取”。我们比较要好,就在一起玩,没有理由可言。也许,这就是世界上最单纯的感情吧!其实,那时我本来应该有很多朋友的,她们跟我一起做游戏,却唯独不理那个叫做舒婷的女孩,她们都嫌她脏。我不然,我觉得大家这么做是不对的,没人理会很孤独。我就主动和她做朋友,其他同学都笑我傻,我也不管,大家都是同学,为什么要这样对她呢?最后,同学们也开始疏远了我。最终,我和她也成了最知心的朋友。

  毕竟还小,四年级那年我转学了,也没有过多的不舍,甚至连简单的告别也没有,便从此失去了联系。现在回想起来,才发觉小时候我和她在一起的日子,是多么的珍贵!

  远方的朋友,你还好吗?尽管当年的日子,谈不上什么辉煌。但童年里,有你我纯真的笑声,也就值得一辈子回味了!

  到了另一所新的学校,幸好同学们都很热情,我也渐渐适应了新的生活。也认识了她,一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起,我和她的感情越来越好;也不知为什么,我会唯独和她这么好。也许感情这种东西,是不需要理由的,这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里,也是神圣,纯洁的。和她在一起的日子里,也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好,真惭愧自己没有人家的大度。毕业后,我和她选择了不同的学校,尽管现在还经常联系,可心与心的距离好像远了,陌生了,没有了以前无拘无束的感觉。

  毕竟,人长大了,都会变的.!

  但是,这份友谊,我依旧珍惜!

  第三所学校,也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然,而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍,却在不同班级。我在(1)班,她在(2)班。她叫黎,一个很优秀的女孩。她说过,她很少朋友,因为她交朋友,不喜欢交普通朋友,只交最要好的,一个有点执著的女孩。

  “形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪,两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好,这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了,我们上了初二,学校无人性的要分宿舍,我们这个混合宿舍自然也被拆开了,但是,却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往,一起上教室,一起回宿舍,一起吃饭,一起散步。两个不同的班级,两堵墙,拉开了距离,却拉不开连在一起的心!

  我们一直在等待着。放学了,每个班的老师都爱拖堂,放学时间经常不一。于是乎,两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊,等待另一个女孩的出现。冬天来了,寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。

  朋友问我:“你不嫌麻烦吗?”麻烦?呵!还真没想过这个问题。这么久了,每天的等待早已成了习惯,我想,别人是不会懂的,等待与被等待之间,就是幸福!

  但愿这种幸福,永远延续下去!

  依旧夜深,依旧人静。月儿早已躲进了云层里,只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。

  “握握手,好朋友;一辈子,不分开!”

初中生叙事作文 篇8

  在一个惬意闲暇的午后,倚在窗前。怀抱一只老黄猫,捧一卷泛黄的诗词,畅游在诗人营造的意境中,细细品咂观明月中天,看落花飞雨,这样的生活实在美哉。

  四五岁的年纪晴云初醒,那时的我便在父母的要求下咿咿呀呀的背些小诗。尽管不懂其中的意韵,但能够换得父亲手里的一颗棒棒糖,那倒也是极好的。

  稍大些,懵懵懂懂,窗外的日子兰草淡淡,像午后的一缕清风,飘拂着些许香气。渐渐地我开始理解诗人所传达的情感,并能够恰当的应用到作文中去,得到了老师的表扬,小小的虚荣心得到满足,心中自然也是欢喜的

  到如今,读诗的感觉实与之前大不相同了。就像是做了一场梦,在梦里你可以不断的四季更替日月颠倒。可以全然不必在乎你身处何方春秋几载是荣是辱,因为词中的锦言名句会让你翩然起舞幽幽入境。时而在多情的江南梨花树下沾染一身花雨,时而在江畔下与月影相伴入眠,时而在思妇的闺楼中惹一丝惆怅,时而在塞外看过一场硝烟。词中之景,句中之意,作者所处的自然环境,以及作者的思想感情,这一切所延伸出来的,都是令人心动的美丽。

  生活本该如此,充满奇幻的想象,充满绮丽的光彩。我热爱生活,就曾想过在一个岁月静好的时光,一个人背包去旅行,包中必有一卷诗词,去体会诗人所描绘的粉黛春秋。在时间的长河中,在绿水青山下,在悠悠枫林里,块石为枕,白云为被,管它风云流转,浪里浮沉。

  读一卷词,像开启一坛经年的春雨,这雨中有些许纯净的绿意,有相思的花瓣,有青春的梦想,有时光的芳香,调和在一起,便成了生活的味道。

初中生叙事作文 篇9

  记得,在泥泞的路上,留着我们的脚印;记得,在乡间的田野上,回荡着我们欢快的笑声;记得,在柔和的阳光下,驻足着我们胜利的微笑;记得,在凛冽的寒风中,残留着我们抱着对方取暖的身影;记得,在春花漫天中,余下我们明媚的笑靥;还记得。

  曾经的曾经,现在的现在,我们跑在一起打闹嬉戏;原来的原来,后来的后来,我们围在一起分享乐事;以前的以前,以后的以后,我们抱在一起哭,为了一些人,一些事。

  记得,你们说过,我们三个要做一辈子的好朋友;记得,你们说过,我们三个要不离不弃一辈子;记得,你们说过,我们三个是对方坚实的后盾;还记得。

  再次走在我们原来一起走过的小路上,回忆着我们那时可笑的玩笑,环视着我们曾一起欣赏的风景。那里,我们曾一起背靠背坐着谈天;那里,我们曾一起睡在上面打滚;那里,我们曾一起头靠头,安慰着对方,鼓励着对方;那里。

  记忆也仿佛回到了那时,你们在夕阳下对我招手,对我微笑,叫我笨蛋,叫我洁儿,而我,叫你们宇儿,晨晨。我点头,痴痴的向你们走来,宇儿扣了一下我的头,说我是运动白痴,跟不上你们。而我一边傻笑,一边暗自吐舌头。

  不知我们这三个怪胎怎么会聚在一起,每当说起这个问题,你们都会笑,说你们也不知道,大概是缘分吧。是啊,晨晨古灵精怪,宇儿文静沉着,我开朗爱笑,这三个八竿子也打不到的人,怎么会成了好朋友呢?这大概是缘吧,我们三个可是相见恨晚啊,如若可以,我想,下辈子我们还要做朋友。

  在那里,我们曾发生过矛盾,闹了不欢而散这个结果。第二天,我们会互相开玩笑,又在无形中和好如初了,感情比以前更甚。

  回首昨天,欢度今天,翘首明天。记得,照片上留有象征我们友谊的背影;记得,同学录上留有我们各自的字迹,那每一笔每一划无一不透着真挚的友谊;记得,林中荡漾着我们清脆的歌声:“朋友一生一起走,一声朋友你会懂。”

  我们曾一起去敲邻家的门,然后飞奔逃走,跑着跑着,来到我们的秘密基地,懒懒的躺在草地上,任由调皮的阳光洒在我们身上,发出一阵阵银铃般的笑声。我们也曾一起恶作剧,欺负某位可爱的小弟弟,然后逃离事发地点,而落在最后的那个人总会被其它两人戏弄一番。

  希望,我们能做一辈子的好朋友,一辈子开心快乐,像现在这样无忧无虑的生活下去。

  三人组,我们会安好的,不是吗?记得,做一辈子的好朋友。

初中生叙事作文 篇10

  南宁市第四十七中学又称凤翔中学,这不仅是一所普通的学校,对于我而言,它却更像一个温暖的大家庭。

  耀眼的阳光透射玻璃到教室里,不一会儿,原本那间寒冷的教室就变得暖洋洋的,它抚摸着我们的脸蛋,我们纷纷投入了它的怀抱,蔚蓝的天空中偶尔飞过几只鸟儿,它们看起来是那么的快乐幸福,无拘无束。

  今天,是运动会女子八百米比赛,我们班的两位远动员早已到达比赛场地做准备,为了这场比赛,她们每天放学都到操场训练,这不仅是关于个人输赢的比赛,更是为了班级贡献力量,争夺荣誉的好机会!比赛就要开始啦!

  “砰!”我们的注意力随着枪声集中了起来,目不转睛地盯着我们的远动员。此时此刻,两位选手较落后,可是我们啦啦队并没有因此失落,而更加一致的吼着:“七班,加油!七班,必胜!”每一位同学都在激动的为参赛者加油助威,一句又一句的呐喊声在操场上回荡。我们的口整齐有力,响遏行云。这象征着团结,这象征着力量,这象征着希望!我们班的运动员爆发啦!第一位运动员咬着牙,攥紧了拳,不到五秒钟,就成为了第三名!第二位运动员也不甘示弱,奋力向前奔跑着。我们的啦啦队兴奋得在跑道旁上蹿下跳,随着战况情绪越来越激动,加油声节奏越来越快,越来越洪亮……还有100米啦!我们的运动员脸上红彤彤的,额头上挂满了汗珠,脚步也渐渐慢了下来。“住!你们是最棒的!”为了班级体的荣誉!我们伟大的运动员拼尽全力!奋力拼搏着!

  终于,比赛结束了!我们的同学不约而同纷纷向体力不支,嘴唇发白的远动员送水,搀扶着她们。这时,语文老师焦急地冲了过来,急急忙忙的从包里掏出餐巾纸,为远动员细心擦汗,为运动员喝彩!这一刻,时间好似静止了,停留在这温馨的时刻,瞬间,一股股暖流涌进我们每一个人的心里。没错!不管结果怎么样,我们的运动员都尽了自己最大的努力,她们在赛场上挥洒汗水,而我们,永远都是那帮热血沸腾,团结友爱,勇于拼搏的七班人,永远都是凤翔的学生!

  这一所学校,着我们的成长,着我们的努力,着我们的付出……这,是一所对于我们每个人都有着与众不同意义的中学。它是那么的温暖,那么的独特。这里,有我们青春的足迹……

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