实用的初中生的作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
如果说初中生活，是一首激励我们奋发向上的战歌，那么，正是这嘹亮的战歌，激励着我们在学海里尽情遨游，在书山中奋力攀登，伴着我们走过三年的美好时光，如果说中秋之夜是一杯醇浓的美酒，那么，正是这飘香的美酒，陶醉着我们，在集体的怀抱里，互帮互学，携手并进，走过令人心醉的三年岁月，这将存在我们的`记忆中。
今天，我无意向桌角看了一眼，一本黄色皮子的同学录印入我的眼帘，我不经翻开了它，想起了初中生活。
三年前我到了一个陌生的环境，不禁发出阵阵叹息 ，没有几个人是我认识的，老师安排我和一个陌生的男孩坐同桌，他主动和我打招呼同桌你好，顿时我感到一股暖流流进了我的心里，他接着说：我叫，我说：我叫，就这样我们认识了，后来我们经常在一起说说笑笑，打打闹闹的。
三年的初中生活像昙花一现那样，在我们身边缓缓的走过，不时掉下一朵朵花瓣。记得那年学校组织我们练正步走，老师给我们请了一位指导员，在指导员的带领下，我们不断重复着那一套机械、单调、枯燥的列队动作，那时，总觉得指导员严厉的几乎没有人情味了，紧急集合，正步走，一天下来，浑身骨头都好像散了架。回到班里，同学们都痛骂指导员为法西斯但是由于我们的辛苦训练，我们班在运动会上取得了很好的成绩，我们突然觉得法西斯变成了好朋友。记得开运动会时，同学们在赛场上努力的拼搏，我们也在辛苦的做好后勤工作，经过同学们努力的拼搏，我们取得了好成绩。还有和同学们去摘棉花的日子，我们大家有说有笑，虽然干的很累，但很开心，到了中秋节大家还在一起吃月饼、赏月，虽然那些月饼硬的可以砸死人，但我们都很开心，回想起初一时年少无知，两小无猜的我们，如今已经变成了有思想，有抱负的青年回想起同学们为了班级努力拼搏的日子，我流下了伤感的泪花。
回首过去，我们都曾在校园里哭过、笑过、疯过、甚至胡闹过。也曾有过痛苦，开心，快乐，彷徨，挣扎。但我深深的明白 ， 天下没有不散的宴席，短短的三年时光已稍纵即逝，虽然我们即将分离，但曾经的美好会永远留在我的心中。
过去多少欢乐，留恋都将成为记忆，遗憾的是我们都将分离，快乐的是我们都在长大，都已长大。
初中生的作文 篇2
六年，六年时间转瞬即逝，很快，迎来了我的初中生活。虽有些不舍，但来的终究会来，去的终究也会去，想到这一点也仿佛一切都释怀了。
九月，秋高气爽，带着满怀的好心情踏入了初中的校门，我憧憬着初中未来的生活，想像着以后三年来的`好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告，我像是来晚了，班里已坐满了人，看着一张张不熟悉的脸，又带着几分拘束感找到了一个角落，静静的等待老师的到来。
老师要比我想象的要和蔼，我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近，但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任，令我也不由得想认认真真听好每一节课。
初中，我意识到了我背上抗负着的责任，有父母的关怀，有老师的教导，也有伙伴们的期待，令我在初中学习上努力向前。
初中，多么陌生的名词，许多孩子也许从未体验过初中的生活，初中，需“独立”，如果你的脑海中没有这个名词你的学习成绩将掉入万丈深；初中，需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快，如果你在课堂上没做到这个名词，那你就会漏听许多的重要知识；初中，需“团结”，在你学习基础不扎实的情况下，与朋友交流学习也是一个很重要的方法。
初中，一个全新的开始，大家又重回到最初的起跑线，人人平等，只要谁努力谁就在前头，谁认真谁就能第一突破终点线。
初中，我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。回首过去，我们懒懒散散，欢欢乐乐；立足今日，我们胸有成竹，埋头苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
初中生的作文 篇3
恋恋不舍地告别了小学生活，我们又迎着朝阳，与小鸟为伴，与春风为伍，用岁月和汗水迎来了另外一个新起点———初中。
我的初中生活是乐趣无穷的。你看，这里有绿草茵茵的花园，窗明几净的教室，和蔼可亲的老师，活泼开朗的同学，还有散发着油墨香气的课本。你听，这里有欢笑声、读书声……一切都是那么美好，生活在这样的校园里，有谁能不为之自豪呢？
我本来是一名转校生，来到这里认识的人很少，但我并没有感到孤单，因为这里的一切都是跟着梦幻般的旋律游走，仿佛我不是初次来到这里，一切都是那么熟悉。面对我从小憧憬的初中，我聆听她优雅的“脉搏”与轻轻的“气息”，心中那无法用言语表达的喜悦之情油然而生。
初中的生活是新的。作为这个大家庭里的一员，我怎么能不以一个崭新的心态来面对大家呢？进入中学后，父母的管教少了，但我们的自觉性提高了，对事物的判断力也提高了，也懂得了更多，因为我们成长了。
初中生活是美好的，也是苦乐交织的，她蕴含着丰富的内涵，却又隐藏得很好。我们总是坐在教室里用我们的双手来绘画、描写、计算……努力用心灵敲开知识的大门。每次考试后，看到试卷上鲜红的勾，这时我们的脸上都浮现愉悦的表情；有时也因为忙碌而几乎没有休息时间，可我们的脸上、心里也都是喜悦的，因为我们的付出是值得的。我们要坚持不懈地努力，并坚信我们的未来不是梦。
初中生活也是忙碌而充实的。我们每天都有铃声相伴，它既清脆又悦耳，时刻提醒着我要加油。我多姿多彩的.初中生活也因有了铃声而多了一份快乐，多了一份忙碌的充实。
这样的生活如松柏、如太阳、如琴谱。阳光明媚的日子里，我喜欢手捧课本大声地朗读优美的语句，或是在中午聆听学校里美妙的音乐，或是在有雨声相随的日子里，坐在教室倾听老师讲述远古的故事，品味空气中五彩斑斓、淡淡的甜味。
我现在的初中生活虽然平平凡凡，但却意义非凡；虽然平平淡淡，但却让我成长。我们无法预知未来，但可以尽我们的努力，让现在变得更有意义、更有价值，散发出美丽的光芒，再让这些耀眼的光芒照亮我们的未来。
这就是我平凡而又快乐的初中生活。
初中生的作文 篇4
初一是一条小鱼，欢快自由；
初一是一计中药，苦涩难喝；
初一是一田稻子，期待丰收。
一年前，我们怀着共同的梦想步入了初中。新的学校，新的老师，新的同学，一切都是那么新鲜。就这样，我们开始了多彩的初一生活。
初一的快乐
大家都知道，上小学时，我们曾是光荣的少先队员，但到了初中，在还没入团以前，我们仍是少先队员。入团，当然是加入中国共青团。中国共青团是所有青少年向往的，想要加入其中必须经过同学推举，老师同意，学校批准等程序，而且每一批每班只有三四位同学，要加入是很困难的.。而我却幸运的成为了第一批入团者的一份子，戴上了光荣的团徽。看着其他同学对我投来羡慕的目光，我心里有了一分自豪。
初一的痛苦
“叮铃铃······”晚自修的铃声响了，我坐在自己的座位上，看着眼前的一大堆作业，我真的无从下手。无奈，为了不让老师批评，为了期末考试能考好，更为了暑假的快乐生活······我只好纵身跳入题海。好不容易克服了题海，刚准备休息一下。哎呀，大事不妙，今天的课文还背不熟呢······初一的收获
终于到了期末考试，我们是各自大显身手，尽了的努力。成绩出来了，我们班取得了优秀的成绩，我也考了个全班第一，全段第六。更令我高兴的是，老师还减少了一点我的暑假作业呢！正所谓“一分耕耘，一分收获”，只有付出才能得到回报。
马上就要进入初二了，让我们用全新的面目去迎接新的挑战吧！
初中生的作文 篇5
“啪嗒，啪嗒”雨就这样从我鼻子尖划过，流过了我的带着干燥的唇上，抿了抿嘴，有一丝苦涩，原来这就是雨的味道，我漫无目的走在石子路上，任凭雨滴从我的鼻尖和脸颊流过……
——淅淅沥沥，淅淅沥沥。雨均匀地落在地面上，像花儿开放得声音，如小草生长的声音，似柳树发芽的声音……如丝的雨像是给空气加了一道透明的水帘，稀疏地下着，我昂起头，闭上了眼睛，感觉，触觉，我感到，雨的味道。
被雨水冲刷的树叶有雨的气息，地面上的灰尘也被雨水冲刷，激扬起来，很快潮湿的泥土仿若一滩烂泥。低下头，凑近点，泥土中散发出了雨的味道，然而，却忽视了某种味道：急急忙忙打开伞的味道。
在家里休息时，我的脚步踱来踱去，因为不知道此时的自己应该干什么，于是我来到窗前，望着外面的倾盆大雨，思绪全放在窗外，手不由自主的'打开纱窗，然后再打开窗户“呼!”的一声，凶猛的大风劈头盖脸地向我倾泻，大风中夹杂着一丝雨水，我冷不住打了一个寒战。刹那间，我的头发变得一团糟，我眯缝着眼，紧闭着嘴，心里本想关上窗户的我，脚步却又向前一步，我更亲近了它们，闭上了双眼，仿佛我在享受这一切，风吹着我的头发缓缓飘起，徨如在云海上走着的仙女，长长地发丝飘起……雨啪打着我的脸庞，虽然吹到我脸上的是小雨，但是却如刀箭一般，锋利一般的刺骨着我的肌肤，我站着，享受着大自然，享受着它们的感觉，享受着它们的味道。
风在怒吼，雨声凄厉，混合着杂物的撞击声，汇成一种古怪的交响曲……
雨渐渐弱了下来，失去了原来的刺骨，最后天空中只下着毛毛雨，“嘀嗒……”用极其小的声音和及其弱的触感落在大地上，落在人脸上，落在花的枝瓣上，落在树叶的尖尖上，落在雨伞上，落在我的手心上……
一缕倦意向我袭来，我转身回到床上，慢慢地进入梦乡。我梦见我在一个离天边最高的部落里，喝了这个世界上最纯洁，最圣洁，最神圣的露水，已不是苦涩的味了，而是一种有着饱足感，幸福感，甜蜜感的味道。
初中生的作文 篇6
黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空越发月显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边，无数发出微弱银光的星星点缀着天空。
银光下，我独自坐在楼顶上坐着，仰望着星空。银光下，我独自坐在楼顶上数星星，凉爽的风吹痛了我的心，不知从什么时候开始，可怜的我变得有点悲伤；满腔热情的我开始觉得有点孤单，孤独与惆怅也时常萦饶在我心头；银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。
心灵啊！我这样才能找回那阳光灿烂.鸟语花香.没有忧愁.没有迷茫的地方呢？我已经累了，我需要一个可以染我驻足.可以替我遮风挡雨的“世外桃源”，请告诉我吧。
可你却沉墨着。
过了许久，我似乎听到了心灵的回应，”欢笑吧，青春的.生命.青春的心是用来享受欢乐的。“
我并不是没有欢乐过，成功时，我欢乐，即使在失败时，我也一笑了知，用微笑来安慰自己，因为我对明天充满了无限的希望。如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了，以前，我跌倒了，我会勇敢地站起来，可是现在，我却不知道以后还有没有这个勇气再站起来。
我的”世外桃源“在那里？请告诉我吧！
”每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走，再说，那个“世外桃源”并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再犹豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用欢乐去充实它吧！
我蓦地清醒了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮.很亮，因为我明白了：尽管生活中有很多不如意不事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了有圆，这都是没有人能改变的事实，没有人能改变的生命之歌，往事如风，人生匆匆数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命.带着青春的心.带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。
初中生的作文 篇7
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的.家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
儿时，妈妈对我的照顾可以说是无微不至，而父亲在我心目之中好象没什么印象，不懂事的我常常以为父亲不像妈妈那样爱我。当我慢慢地长大，我才发现原来是我错了，我开始懂得，父爱是世界上最伟大而深厚的爱！
平日里我的父亲虽说不像母亲那般在生活上对我点点滴滴的关怀，但他却总在我最脆弱、最关键的时候伸出他那有力的大手拉我一把，令我倍感温暖，他那默默关爱的目光总在为我保驾护航，使我勇往直前。
此刻，父亲在我的脑海中有着一串串金色的记忆，使我至今难以忘怀。还记得我读小学一年级时，有一次，老师让我们回家做一个手工艺品，要求既美观又环保，回家后，我把作业做完就开始琢磨着应该做什么好？我很想做一个比较独特又有创意手工艺品，可是左想右想，老半天也没有想出来，就这样一转眼就九点多钟了，想问问妈妈，可妈妈正在忙碌着根本没有心思帮我，而爸爸却忙得这么晚还没有回家，于是我没有办法，只好自食其力了，不得已我决定还是做回最原始的“花篮”吧，我拿起剪刀左剪又剪，不知什么时候竟迷迷糊糊地睡着了。第二天醒来发现自己已经躺在床上，我一想糟糕，我的作业还没完呢，我想着赶紧
去拿我的剪刀和纸。可走到桌子边一看，我惊呆了。原来我的桌上已经放着一个精美的“花篮”。看啊，“篮子”周围的每条边宽度都相等，周围的颜色搭配得非常漂亮，就连“花篮”的提手都做的十分精致，做工实在太别具匠心了，这是我见到的最好的“花篮”！我高兴极了，想着今天交给老师，老师一定会夸奖我。当时我也没问什么，只是兴高采烈地捧着我的“花篮”去学校上学了。后来是母亲告诉我，原来那天晚上父亲回家见我手里拿着剪刀趴在桌上，便轻轻地将我抱起放到床上，然后他顾不得满身的疲惫拿起我的小剪刀，默默地为我继续把“花篮”做完才去休息。
听妈妈说后，我的心里很愧疚，原来我一直都错怪了父亲啊！我的泪水情不自禁地流了出来，我真的是大错特错了。打那以后，我慢慢地发现，每当我的作业遇到难题，只要父亲在家里，他就一定会在给我耐心地讲解；每当我的测验或是考试砸窝了，他总是会在我身边鼓励我，让我不要灰心，下次努力……尽管父亲不象母亲那般温柔可亲，但父亲的爱却是严格的，正是这种爱，让我一次次从失败中爬起来，正是在这两种不同方式的爱的交织里，我才得以健康成长！
如果说父爱是一颗树，那我就是树下乘凉的人；如果说父爱是一盏灯，那我就是灯下看书的人。是他为我遮风挡雨，是他给我带来光明和温暖，我在父亲的关爱里渐渐地坚强，我想对父亲说一声：“亲爱的爸爸，我永远都爱您！”
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