实用的初中雪的作文汇编7篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中雪的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中雪的作文 篇1
若说世上最纯真的事物，那一定是冰雪；若说世上最纯真的情感，那一定是亲情。
雪白的冬季，飘下了第一场大雪，无数洁净的雪花，漫天飞舞，把透明的时间扭动成漩涡，把一分一秒定格在此时。我就这样一动不动的站在风雪中，瑞雪飘零，落满了肩头，散落在发丝间，把时间裁剪成一个个精致的碎片，拼成一个冰雪的季节。我把这个破碎的冬季，拾起来，存进我的永远的记忆之中，丰富着我对冬季的理解。风，凛冽着；雪，翩舞着；我，迷惘着。也不知在雪儿的怀抱之下，是不是有新的嫩芽儿，蓄势待发，顶出全新的春季。
我半眯着眼睛，仿佛看见远处有一个人影，一脚深一脚浅的缓步而来，微胖的黑色身躯似乎承载着岁月的苍茫，带着和蔼的微笑，把我的思绪引了过去。我仔细的望去，却发现，那是不久之前因车祸而左腿受伤的妈妈，正有点力不从心的向我这里走来，可毫不在意。我站在原地，一动不动，任白雪纠缠在我的睫毛上，把视野抹得花白，模糊。她终于站在了我的面前，轻轻的掸去我衣服上挂着的白雪，抹去脸上晶莹的雪泪，这个冰雪的季节，在母亲轻柔的.指缝之间掠过，也变得火热，燃烧着一颗律动的心。我粲然一笑，陷在这个爱的暖流里，两只通红的手拉着妈妈的袖口，左右淘气的摇摆，嬉笑着说：“你再让我玩一会儿罢，好不容易见到江南这样日夜不间断的飘雪，留下一个美好的记忆也不行吗。”她轻笑一声，责怪道：“我是看你在院子里站了好久，这么冷的天也不知道好好保暖，万一着凉怎么办。我只是给你拿来了一件衣服，想让你穿上，免得生病，我可没想扫你的兴呀。”我顿时愣住了，接过这件暖暖的棉衣，静静的看着妈妈蹒跚着脚步走上了楼梯，衣角被风雪翻飞起来，隐没在转角处。
我缓缓抬起头，凝望着交织旋转的雪，从无际的天穹散落下来，仿佛是母亲最美的笑，倒映在这个冰雪的季节里，被无数雪折射出最朴素的光晕，深深嵌在我的灵魂最显眼的地方，化作音符，萦绕心房，使这个冰雪的季节不再寒冷，使前方蓬勃的新春不再遥远。
一扶一梦里，一笑一首曲，一爱记一生，一世还一情。
初中雪的作文 篇2
早晨，我还在被窝里，朦胧中听到爷爷说：下雪了，我要出去看看。我听到后一骨碌爬起来，就说：等等，我也要去。
当我推开屋门，外面已经变成了银装素裹的世界了。雪还在下着，我无比兴奋的在雪中转了几圈，小心翼翼的伸出双手，去迎接盈盈飘下的白色雪花。衣服上，头发上都白了一层。抬头望着那些从天而降的雪花。它们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数片天鹅的羽毛从天空翻滚而下。雪落在地上，大地变白了；落在树上，树枝变白了；落在屋顶上，屋顶就像盖上了一层白色的毯子。雪花落在什么地方，什么地方就变成一片银白色。多美的雪啊！
我望着那飞舞的雪花，总想用最美的词句来形容它，赞美它……有了！那雪花不正像在空中飘舞的小精灵吗？我兴奋的告诉爷爷：爷爷你看，这飞舞的雪花是不是像童话里说的小精灵呀？爷爷看也没看我，就说了一句话：什么小精灵？这哪是下雪呀，这是老天在下钱啊！我听后，吃惊的张开嘴巴，什么也说不出来了。
是啊，这场雪是人们久盼的雪呀。我国北方和南方大部分地区从立冬到春节，遇到了几十年未遇的旱情，如果不是这场雪，那将造成多么大的'损失啊。国家将为抗旱救灾投入多少资金，而那些缺水的贫困地区，也不都是有了资金才会有水的啊！
望着这不见停歇的雪，我静静的站着。闭上眼默默地祈祷着：雪呀。下吧，下吧，下的大大的，厚厚的。让小草盖上厚厚的被子，让禾苗喝饱甘甜的雪汁，，让贫困山区的孩子们也能喝上舒心干净的雪水……雪呀，你是低碳的使者，你是上天送给人类的最宝贵，最无私的礼物。我衷心的感谢你!
我蹲下来，双手捧起雪攥成一团，往日那冰冷的雪，此时握在手里似乎变得暖暖的了。站起身，我把小雪团用力向远方抛去。雪团带着一团雾气在地上炸开，我痴迷了……那不是炸开的希望吗？那不是炸开的明媚的春天吗？那不是炸开的钱吗？
此时此刻，我没有再好的语言，可能俗了点，但却是我的心里话。哈哈！天上的雪，地上的钱。是一场难忘的雪！
初中雪的作文 篇3
当我与母亲有了相同的梦境，我开始在她的眼里旅行，在她的企盼中完成我的使命。是您的爱，编织着一抹温暖的色彩，涂抹在每一个白天，每一个夜晚……
您还记得那一个雪夜吗?时针已指向了十一点，可躺在床上的我依然辗转反侧，怎么也睡不着。明天是全县统一的六年级第一学期期末考试，这是小学最后一年第一次大考，为了能给同学、老师留个好印象，全班的同学怎么不紧张呢?我也如此。
虽然外面风雪交加，我躺在床上却感到周身那么燥热，心里乱糟糟的像一团乱麻，怎么也理不出个头绪来。钟表“滴答，滴答”，仿佛在说：“明天考试了，你准备好了吗?”面前仿佛出现老师发卷的情景，难以入睡。
这时，门轻轻打开了——妈妈!您走到我床边，微笑地说：“明天考试了，不要负担太大，其实，只要努力了，成绩是次要的，只要你用功，无论考得怎样，妈妈都会高兴的……”
那一夜，您说了很多，很多，而我就在您慈祥的注视下，在您温柔的话语里，沉沉地入睡了，朦胧中，只记得台灯下那昏暗的`光笼罩着您的面庞，您在我眼里是那样的慈祥，那么和蔼。记忆中那一雪夜您的 话语是世界上最悦耳的话语，您的面庞是世界上最慈祥的面庞……
那一次我考试成绩果然优异，听到这个成绩，我没有为自己庆幸，而是为您的鼓励而感激，因为我知道，即使得不到这个成绩，耳边依然会有妈妈的喝彩。
十三年，十三年中妈妈陪我走过的何止那一个雪夜!每一个清晨，是您的叮咛陪我起程，每一个夜晚，是您的话语伴我入睡。我的人生道路上每一个深深的脚印都凝聚着您浓浓的爱。我的人生小舟之所以能顺利平安地扬帆，是因为身后有您宁静的港湾!
初中雪的作文 篇4
春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致！
春风
风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的.交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺拔；那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这生机盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己慢慢地融入春的怀抱。
夏花
花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色，好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了，久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。
秋月
大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，明亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观察它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。
冬雪
到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。
一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰老！
初中雪的作文 篇5
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的小雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的`寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。小雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”
大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
山上的雪景更加美丽，瞧，山尖全白了，远远望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的小雪花，只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪，竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林，就好像一群战士在守护自己的家园。奶奶常和我提起岁寒三友——松、竹、梅无论在多么寒冷的冬天，它们依然挺立在那里。
最高兴的还是可爱的孩子们，在雪后的冬天，他们可以尽情地玩耍，滚雪球，打雪仗，堆雪人，这都是他们所喜欢的。有时候高兴起来了，抓起一把雪向天空中扬去，落在手心里，瞬间融化成水滴，冰冰凉凉的，有趣极了。
冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象，给家家户户的孩子们带来了欢声笑语。虽然它们的生命很短暂，但是人类却又不能没有雪。
初中雪的作文 篇6
岁寒，然后知松柏之后凋也。
——题记
雪松，就屹立在花园正中间。
每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，雪松的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。
春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。
秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。就像，有毒的花。
秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到雪松的脚下，雪松没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。
冬的脚步越来越近，雪松意识到了形式的严峻，他的颜色越来越绿，他的`内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着……
校园，满目萧条，唯有雪松，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了雪松，他们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。
雪松一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。
初中雪的作文 篇7
又是一片白雪皑皑的景象，它足够小，只是隐藏在花坛中，却足以展现出它酝酿了一年的美，那种纯洁、神圣的白色，给一年忙到头的人一种心灵的洗涤，洗去心中的烦闷，面部的愁容。
的确，雪给人以纯洁，所以男生们自然打起了雪仗，也有很多平时有些矜持的女生也加入了其中，他们那种无忧无虑地笑容，像在雪地里绽放的花容，给冬天平添了几分光鲜。可我却不能和他们一起沉浸在这快乐，看到雪，我总能感到内心的悲伤、遗憾和无奈。
有人说：“雪之所以是白色，是因为它忘记了自己的颜色。”我不那么认为，每一场雪都承载着我的回忆，那是对童年的回忆，对往事的留恋。
那时候我有多大已经记不清楚了，记清楚的是和哥哥姐姐们一起在姥姥的园子里嬉戏、打闹，那白色的天堂成了我们的'乐园。我们打雪仗，我和姐姐一起打哥哥，打中了，我就乐地大笑起来，哥哥却从后面“偷袭”，我也“回击”，……小院里荡漾着我们天真无邪的笑声。打够了，我们找些好玩儿的事干。我们把姥姥贴在屋门上的彩纸都撕下来，染在雪上，雪就变成了彩的，有红的，绿的，紫的……五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]，我们把每个色采集一点，放到杯子里，像我们最喜欢的冰激凌，顿时感觉好有成就感，就拿回给大人们，让他们“尝”。我们策划了好长时间，兴高采烈地进了屋，可是大人们一眼识出了我们的诡计，我们只好悻悻地走出来。再玩什么好呢？我们有些无聊了。哥哥便想到了把水缸上层的冰打碎了，拿出来玩。打碎的冰像一块破裂的玻璃，各色各样的美丽造型，让我们都不由得赞美起来，这比冰花还要美观、奇特。又开始下雪了，我们把飘落的雪花接在手心里，不怕冷。我们跳着，跑着，唱着，让原本想让我们回屋的姥姥停住了脚步，谁会愿意伤害孩子们的纯真的心呢？
而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，无忧无虑地跑是再也没有了吧？我们都在忙碌，都在奔波，也许，再也没有人会记得那冬季中的快乐，取而代之的，是繁重的学业，是深黑的眼圈，还有在天刚蒙蒙亮就响起的闹铃。
身边的笑声把我拉回了现实，同学们还在闹腾着，而我却知道，那欢乐再也不属于我了，因为那童年已离我而去……
身边的雪，不只是简单的白，它蕴含我们绚丽的童年，过去的美好和欢笑也随着渐渐消融在雪一样，随着我的长大离我而去。再想见到那场景，只能陷入深深的回忆，依稀的梦境中。
此刻，我的心还是一股无底端的忧伤，毕竟，童年应是每个人最难忘的进光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永远挥之不去的。
每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是个小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一场相同的雪，希望有一段相同的时光，可那永远只是“希望”啊！
也许我也该乐观一点，在冬日的残雪中寻找远去的童年…
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