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精选初中感动作文300字汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中感动作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文300字 篇1
在我的生活中有许多事情让我感动，但最让我感动的是妈妈一句轻轻的“无所谓”。
一直以来，我都以为妈妈的'“无所谓”是脱口而出的口头禅。“这个你吃，我无所谓；你喜欢就买，无所谓……”可是有一次，我却真切地感受到，妈妈的“无所谓”里蕴含着伟大的母爱。
那一次，我和妈妈走出学校去乘公交车，正好碰高峰期。我们俩在车上被人群挤来挤去，我感觉到整个人被挤得前胸贴着后背，甚至都快喘不过气来了。终于，妈妈旁边的座位空了出来，我赶紧说：“妈妈，你怎么还不坐下呀？”可妈妈却说：“你坐，我站着无所谓。”我开心地坐下来，长长地舒了一口气，感觉浑身轻松。忽然，我看见妈妈被挤得不太自然地站着。我猛然想到妈妈站着也一定很累，谁不想坐下来让自己轻松一点呀！这是我第一次感受到原来妈妈的“无所谓”并不是脱口而出的口头禅，而是发自内心的母爱。
就在这一瞬间，我被深深地感动了。
初中感动作文300字 篇2
今天，我们兴致勃勃地来到学校，参加本学期的闭校式。
在此之前，老师正在教室里公布我们期末的成绩：“小蒋85分，小鱼86分……”每个同学都很紧张，生怕自己考砸了。顿时，班里充满了紧张的气氛。后来，大家都松了一口气，而一向学习优秀的我却十分失落，仿佛置身于万丈深渊里——我竟然考了个89。5分。
这个分数似乎千斤重的铁锤给了我沉重的一击，我想哭，我想喊，我想撕裂这张考试卷，然而，我忍住了，拖着沉重的脚走到操场。
大概是天上的白云想再次刺激我，便下起了凉凉的雨。雨水浸透了我的全身，流过了我的脸蛋，流过了我的脖子上，最后就流进了我的心里。一滴又一滴……那雨水如利剑一直流着，流着……顿时，我的心变得冰冷冰冷的'。
雨下得越来越大，我想一直站在这里，好慢慢地抚平我内心那钻心的痛。可这并不能维持太久，我们又得回教室里。我带着一身的雨水和淤泥，走进了教室，静静地趴在桌上，静静地闭上了眼睛。我又想起了那可怜的分数，那不争气的泪水就顺着脸颊流了下来，流到了我的嘴角，有点咸咸的，有点苦苦的。大概这就是失败的滋味吧！
初中感动作文300字 篇3
在生活中，我曾被别人的善良而感动，被别人的执着而感动。那一次，我被自己而感动。
那天，天是那么蓝，蓝的'似水，天空中飘着几朵自由自在的云朵，和风送暖，所以我和姐姐一起去爬山。
由于天气甚好的原因，所以爬山的人比较多，人们摩肩接踵，我悠闲地走在路上，一边走一边哼着小曲儿，突然，跪在地山的小妹妹吸引了我的目光，我仔细打量着那个小妹妹，她衣衫破烂不堪，披头散发，头发很长，所以遮住了脸，很脏，而且她穿的如此单薄，手里端着一个已经碎了只剩半块的碗，碗里面有几块硬币。我呆呆地望着她，怜悯之心油然而生，我准备想帮她，可是姐姐却把我叫住，对我说：“娜娜，这些人都是骗子，就会到处坑蒙拐骗。”所以，我无奈的被她们“抓”走了。
当我下山时，那时已是黄昏，凉风阵阵来“袭”，我再次看见那个小妹妹，她冷的把身子缩了起来，我实在看不下去了，摸了摸口袋，将口袋剩下的钱掏出来，放入旧碗里，我转身走了几小步，听见身后传来一声谢谢，声音很微弱。
这时，我领悟到了这句话“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，多帮助别人，你会感到快乐，那一次，我被自己而感动!
初中感动作文300字 篇4
生活到处是感动，只是你有没有留意。
不记得那是几年级的秋游了。回来了，我很开心的'冲回家，还想着妈妈做的木瓜雪耳糖水呢!一出电梯就开始叫妈“妈!”，可我敲了很久的门，也没开门，我只好到楼下坐着。这是，子聪，他哥哥和奶奶刚买完菜出来。子聪看到我了，便过来拍了我一下，正在发呆的我被子聪一拍，下着了。
“放学这么久，怎么不回家?留在这大街上当吸尘机?”子聪的话中带有一丝取笑的意思。
我白了他一眼，转过去说：“没带钥匙!”
他奶奶从他两兄弟中挤了上来，用手摸了摸我头说：
“小姑娘，别管他两，到奶奶家里来玩!”
我心里想，一个老奶奶第一次见我就把我请到家?可能她听过子聪说过我的事吧!我还没来得及说什么，就被奶奶推走。
到了子聪家里，我问：“我可以打个电话给妈妈吗?”
“可以，可以!”
奶奶把电话拿过来以后，就进了饭厅。等我打完电话，奶奶拿了许多好吃的给我。
我真感动。
初中感动作文300字 篇5
岁月，在墙上剥落；岁月，让记忆退色；岁月，让年轮增加……岁月改变了许多许多，但他改变不了我们心里的那份感动。
感动，也许是一句鼓励；感动，也许是一番美景；感动，也许是一语安慰……是啊！感动这个名词如此高远纯洁，但是，那次是如此真实的贴近我的生活，令我至今记忆犹新。
四年级的期末考试，十分不容乐观。原本全级第一的我竟成了全班第五（虽然我自己十分清楚自己骄傲了）。自尊心催着豆大的泪珠从湿润的眼眶里悄悄落下，我的`好朋友见了，说：“哭吧，让泪水洗去痛苦。”这九个字让我怔住了，但我好像听见了内心的呼唤：不能哭！你是生活中的强者！我相信你可以的！这是多么的俗气，但在这，他是多么富有力量！
我顿时精神大振，仿佛一股正能量别成了血液流淌在我的身体里！让我东山再起，重振往日雄风！
时至今日，这件事仍然记忆犹新。朋友的那句话，我内心的呼唤，直至今天，野在不断的激励着我想着困难前进着！
初中感动作文300字 篇6
每个人，都会有许许多多的朋友，是数不可数的，而对待自己，是否真心，是否真正把你当做朋友的，是否令你感动的，却寥寥无几。
在我身边，就有许多的朋友，但是，令我感动，对我真心的却很少，在我经历过许多事情后，我觉得，她是我的好朋友，而且把我感动了。
记得我在三四年级时，因为我不太爱说话，所以许多人都不太跟我玩，随着我越来越大，我觉得自己很孤独，但是，孤独的日子，几天后就结束了，因为她——我的'同桌。
那天，老师安排我和她同桌，她那陌生的脸庞，坐在我身边，她也不太爱说话，经过几天的相处，我把它当做自己的好朋友，我们一起玩，有说有笑，快乐极了。
经历过那件事情后，我觉得她是我真正的好朋友。那天，我和往常一样去上学，到了学校，我收拾好书包后，就上课了，下了课后，我要去厕所，但下着倾盆大雨，我没有伞，是她——我的同桌，宁愿给我她的雨伞，我当时很感动，用完后，我还给了她，她才去的，那时，我感受到了友谊的力量。
虽然那件雨中借伞的事过去了，但，我永远不会忘记，因为那是我们共同的回忆，而且，那是最令我感动的人。
初中感动作文300字 篇7
早上起来，阳光很明媚。透过窗户，落在我洁白的被褥上。
我洗漱完之后，天空突然阴了，不一会儿，下起了倾盆大雨。吃完了饭，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了帘子。马路上，有许许多多的小学生撑着五颜六色的伞，在雨中朦朦胧胧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。对面，来了一位拉着苹果的妇女，她急忙地赶着车子。也许是路面太滑，急转弯，突然一车的苹果甩掉了一些。鲜红的苹果活了似的滚了很远。马路立刻沸腾起来，妇女停了下来，准备捡苹果。但“花瓣”们四处散开，捡甩落的苹果。妇女急了：要是他们拿走了怎么办？
只见“花瓣”们迅速地把苹果送到了妇女的车里。妇女的`脸微微红了，在雨里像两个红苹果一样。“花瓣”们要走了，妇女似乎要喊什么，可是“花瓣”们已经走远了。望着“花瓣”们远去的身影，妇女会心地笑了。马路上平静下来，一切又像以前一样了。
雨中，发生了一件令我感动的事情，使我明白了许多东西，使我懂得了：要多多帮助他人，别人快乐你也会快乐。
渐渐地，整个城市又充满了活力，可是“花瓣”们的身影总是在我眼前始终不散 ……
初中感动作文300字 篇8
有人说：“老师是园丁，抚育着祖国的花朵。”有人说：“老师是学习中的引路人，将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’，把丰富的知识教给我们。”
有一次，我作业不会做，我还以为您会严厉地批评我，没想到您而是耐心地给我解答。
记得还有一次，天空中突然乌云密布、电闪雷鸣，“哗”的一声下起了倾盆大雨，天空中就像罩上了雪白的面纱，来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。
雨下得更大了，眼前都是那么模糊。可是，期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然，我的头上没有雨了，难道停雨了？不可能，眼前的雨还在欢快的下着呢！我像头上一看，原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中，只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的`温情。
不知过了多久，爷爷终于来了，我对您说了声“谢谢”以后，您只是微微得点点头。
叶老师，您那浓浓的爱，我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们，而是想让我们拥有丰富的知识，长大能成为有用的人。叶老师，我想对您说一声：“谢谢！”
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