初中生的作文400字

时间:2022-12-23 10:01:36 初中作文 我要投稿
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精选初中生的作文400字合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的初中生的作文400字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初中生的作文400字合集八篇

初中生的作文400字 篇1

  春,已迈着轻盈的步伐来到人间。

  东风看到春天的身影,立刻停止捣蛋,一眨眼地逃得不见踪影,取而代之的是温暖的春风,春风轻轻地吹,春风走过穿着银色衣服的大地,大地就立刻脱下身上厚厚的银衣服,换上了绿装,淌过冰冻的小河,小河成了涓涓细流,欢快地唱着歌,河里的鱼儿也跟着春姑娘一起玩耍。

  风和雨总是一起来,春天的雨连绵不断,滋润着大地,抚摸着大地。黄牙儿被春雨浇灌而探出头来,又害羞的地低下头,晶莹的水珠闪着光,好像调皮的小孩子。桃树吐出嫩绿色的小叶子,然而又在叶子中心结出粉红色的花苞。那花苞渐渐长大,开出了鲜艳的花朵。在雨中笑着,数不清的小草在春雨的浇灌下一根根挺直了腰板齐刷刷地钻出地面,积蓄了一个冬天的力量在一夜春雨里爆发。

  春姑娘开心地笑了,花开的美丽,香气越发沁人心脾,姹紫嫣红,归来的燕子在屋檐下筑巢,歌声更加悦耳动听,绿色的生命变得生机勃勃,阳光里的花朵,小草更加美丽耀眼。

  春天是美丽的.,动人的,春天是新的一年的开始,所以我们要珍惜现在的时光。尽情的享受春带给我们的快乐吧!

初中生的作文400字 篇2

  我今年初一了,早上我都是自己从被窝里爬起来,自己骑车到学校上课,回想小时候,我都得要靠爸爸妈妈叫起床,在他们的催促中赶着出门,我心里暗自得意,我真的长大了呢!

  但在学校里,大部分的时间规划权力都是在各科老师们的手里,我们当学生的只能被动的听从,早自习要考什么,什么时候该上什么课、要听什么演讲、美术课要画什么、体育课要打什么球、什么时候要月考,全部都是老师们决定的,只有少部分的下课时间是操控在自己的手上,也就格外珍贵了。

  而那宝贵短短的.十分钟,我都会找出功课来写,虽然时间很少,但还是可以在学校把两、三样功课写完,这样放学后我就有更多属于自己的时间了。

  而放学后,时间的主人变成妈妈,她让我去补习,让我充实自己,由妈妈安排一切,我只要乖乖的去报到就好了。,所以星期一、二、四、五的晚上都要去补习班。

  但回家后,时间秘书就是我自己了,把自己该做的事情做好,把该复习的功课也用好,我试图列出一张表,按造表上的时间来做,努力的当自己的时间秘书,很有成就感,也很有成长的快乐哦。

初中生的作文400字 篇3

  我家发生过不少趣事,最有趣的就是这一次的猜成语了。猜成语,名副其实就是一人表演其他人猜成语。答对加一分,答错不减,如果都没答对,则表演者加一分。参加游戏的'人有表姐和表弟,小叔以及我。

  游戏开始,自然由我先开始了,我用手掩饰了一只兔子,再在空中划了三圈,“狡兔三窟”,表姐抢先回答,“soeasy!”

  接下来有表弟表演,他估计是成语稀缺,在台上站了半天也没憋出一个字,脸颊和耳朵倒变成西红柿似的,我灵机一动:“面红耳赤!”表弟摸了摸自己发烫的耳朵,不好意思地说:“答对计一分,下个由表姐表演。”她假装捂着肚子,跑来跑去,然后在一个地方往上跳,落到地面上。“我们刚学了一个成语,”我想都没来得及想,表弟说便说是狗急跳墙。表弟答对加一分!

  最后有我们的沉默者小叔表扬,他的成语贼难,他先似拿着宝贝似的看着手吗,然后学恐龙叫唤,然后做出远望的动作,最后学老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”,我把望梅止渴复制了一下,小叔摇头。“鼠胆龙威”,表弟是个电影迷,给美国大片《虎胆龙威》做了一次基因突变,可小叔依然摇头。“既然都答不出来,表演者加一分。”小叔直接略过了表姐,“答案是:得龙(陇)望鼠(属)。”“原来是谐音啊!”“比赛结束”我喊道,“这局平局!”

  虽然都没获胜,但表弟依然很高兴,因为妈妈给每个人都发了两颗巧克力。巧克力一到手,便掉进了无底洞---表弟的嘴怪不得这么高兴原来就是先打探了猎物了。

初中生的作文400字 篇4

  在我的眼中有着以后初中生活的想象。

  在我家对面有一个初中生,他每天早上六点去学校,傍晚五点回家,而且晚上有时只睡了4个小时,因为初中的作业实在是太难,太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的,也是苦中带甜的.。

  由于我爸爸是中学教师,他们学校学生是要住校的,他们学生住校后变得爱干净了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的生活基本上都是在学校里的。

  早上4点半起床,洗脸刷牙半小时,然后匆忙地吃完早饭,去早自习,早自习好后就上课,一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程,在我想像中班主任是一位男老师,他很体谅我们很有幽默感,他也是一位语文教师。数学老师也是男老师,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼镜,他很凶,但是他作业并不多。英语是一位女老师,她很young,很tall,美术老师是一个……

  在上课时,我也许会睡眠不足,也许会挨饿,哦也许……太多了,初中生活是很艰苦的,我现在也不敢想了,看看现在多么好呀。

  这就是我眼中艰苦的初中生活!

初中生的作文400字 篇5

  我的初中生活是充满快乐的,身边有很多关心我的人,也有很多和我有友好关系的人,这一切让我快乐。

  初中生活丰富多彩,有学习上的,有生活上的.,也有娱乐的,我的学习乐趣是跟同学们一起做题,一起答题,一起体验那时答完题后正确的喜悦。生活上的和好朋友一起关心,在人家困难时多帮助一下。还是游戏上的,和小伙伴们玩玩乐乐,是又不损眼睛又没有利益的友谊。

  我年少,我有快乐的人生。让我有如此好的生活环境,让我能好好学习。所以我总要学习。

  初中生活是年轻的,我的朋友是年轻的,在这么一个人努力地过后取得很大的辉煌,人要是不努力的话,什么也不会做,人要是努力的话,什么都能成功。人生好比一杯水,学习了之后,就代表一部分水被充分利用了,虚度人生过后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就会让我还剩的水体现出真正的光芒。

  人生如水,初中生活说过去就过去了,我们要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我们就抓住了人生。

初中生的作文400字 篇6

  初中生活让我好忙碌,弄得我手忙脚乱的……

  当我进入红寺堡二中的中学时,我带着紧张的心情迎来新的学期,当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了,当我看着脸上带着严厉的表情时,我的`心情是特别的害怕,在这三年的学习中,我的初中生活到底是怎么样的初中生活意味着什么?

  开学已经有两周了,在这两周的学习中和进入新的环境中,我深有感触;政治老师给我们布置了一样作业,认识全班的同学必须记住他的名字,这可让我们班难住了,全班呀,仅仅六十三名同学,这么多,让我们一两天能记得住么?不过,这也没什么不好,听起来也没有多么的困难,老师只是为了让我们熟悉新的环境,认识新的同学与老师!!!我第一次进入初中,原来,初中没有我原来想得那么好,想得那么自由啊!“初中”这个词语,真是让人难以置信啊!作业多,功课多!一天回来,作业就要做到半夜的十二点多,十二点后才能正式休息,好累好困啊!!!一点儿自由的空间都没有,不过,习惯就好!还有三年的时间就中考了,在这三年的时间里,我一定要坚持下去,不被困难吓倒……

  本文“我的初中生活”精挑细拣,素材似为主题量身定制。细节描写如“当我看着脸上带着严厉的表情时,我的心情是特别的害怕”“当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了”生动逼真。

初中生的作文400字 篇7

  每当哼起《世上只有妈妈好》这首歌时,那熟悉的身影就会出现在我面前。随着岁月的流逝,妈妈那细嫩的脸上已增添了许多皱纹,苗条的身材也略显肥胖,我知道这都是妈妈为这个家操劳的缘故。

  妈妈为人善良,从小就教育我做人要诚实,待人要宽厚。妈妈常说的一句话就是:学习很重要,品德更重要!所以,我的心中很早就埋下了这句话。

  有一件事虽然过去了很长时间,但一直使我久久不能忘怀。那是一个下午,我出去玩,在回家的路上,看见一个崭新的手机掉在地上,我捡起来,心想:妈妈正缺一部手机呢!回到家我把手机交给妈妈,等待着妈妈的表扬。小姨正好也在我家,高兴地说:是诺基亚手机,值好几千块钱呢,马上关机,免得人家打电话来!妈妈瞪了小姨一眼,对我说:刘唱,失主掉了东西肯定会着急,我们要不要还给失主呢?我立刻想到妈妈平时对我的教导,大声地说:一定要还给人家!妈妈高兴地笑了。这件事一直启发着我,该做一个拾金不昧而又诚实的人。

  我的`妈妈还是一个很好学的人,她虽然只有初中毕业的文化,但为了能帮助我学习,妈妈经常到书城去买书和我学,然后自己学懂再来教我,每次看到妈妈在书桌前那认真学习的样子,我就会想到母爱太伟大了。妈妈那无私的奉献,每时每刻都激励着我奋发向上。

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这首诗不正写出了妈妈对儿女的思念吗,不正是歌颂了世界上所有伟大的妈妈吗?我爱我的妈妈!

初中生的作文400字 篇8

  在初中校园中,我已度过两年的时光。热情的同学,和蔼的老师和严肃的课堂,一个个炫丽的镜头构成了我丰富多采的初中生活。

  镜头一

  “快,快拿水粉来!”我们板报制作小组的组长志强喊着。

  “哦,来了,来啦,水粉到!”我拿着水粉匆匆忙忙赶到,用水粉笔沾点水交给组长。

  大汗淋漓的组长如长虹贯日一般在原本已经描好轮廓的纸面上挥舞着。我们在旁边看得目瞪口呆。就这样,一幅美丽的板报就在组长绝妙的.手艺下结束了它的尾声。

  终于,我们的佳作在众多作品中脱颖而出。我们小组一致欢呼歌颂。

  镜头二

  “谁,是谁拿了我的橡皮?”王哥焦急地喊了起来。

  “不知道啊!刚才不还在桌上吗?”志强说。

  “没有啊,快呀,我急用,谁帮我找找看!”

  “我……我……”同学们异口同声地说。

  于是,教室里所有人员一齐动身找橡皮,场面别说有多热闹了。

  最终,王哥的橡皮找到了,大家都快乐地笑着。

  镜头三

  教室里弥漫着严肃的气氛,大家正在与试卷作着猛烈的斗争。即使老师在那里巡逻着,也无法镇住大家。正所谓“道高一尺,魔高一丈”嘛!有本事的同学有高招,没本事的或认真学习的同学就在那儿埋头地苦思着。老师见了,只是摇摇头,也没说什么,其实无声胜有声,这招一出,同学们的偷胆也变小了,就算本事再大,也不是戒尺的对手。

  ……

  初中生活真是丰富多采,在里面我结识了许多朋友,认识了许多老师,也让我体会到了友情,师情的力量……

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