初中叙事作文400字

时间:2022-12-27 15:46:42 初中作文 我要投稿
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实用的初中叙事作文400字集合六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初中叙事作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中叙事作文400字集合六篇

初中叙事作文400字 篇1

  一条洒满路的爱;一条装满成功的路;一条没有出口的路;……路,形形色色,阡陌交通,如同一个世界级的大迷宫,有人就有路。——题记有人一生下来,父母就为她铺好了成长的道路,那么她的人生将会一片光明,但毫无生气;还有的人,父母不帮她铺路,只是教她为自己铺路,那么她的成长道路,虽然坎坷,却七色交辉,充满挑战。为自己铺路!人要学会为自己铺路,用自己的手,铺自己的路;用自己的脚,走自己的路。记得十岁时,我每天都十分“活泼”,对一切事物都很好奇。

  有一次,我听一个好朋友说,树上有鸟窝,鸟窝里有鸟蛋。我觉得很好玩,便想到树上去探个究竟,便独自爬上树去掏鸟蛋,谁料,我脚一滑,从树上滚了下来,胳膊划了一条口,鲜血直冒。可是妈妈他们又不在身边,我只好忍着痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高兴,因为我为自己铺了一条坚强之路。她为我铺路。在生活中,人与人之间应该互相帮助。

  她,用爱为我铺了一条通往彼岸的.路。有一次,我十分窘迫,是她,用爱,化解了我的难堪。那次,我们一起出去玩,可是,我的自行车走在半路上,突然车胎被东西扎破了,其他的人立马冷潮热讽起来,只有他,走过来握住我的手,在我耳边说:“没关系的,没有了自行车,我们可以走着去呀。”

  说完,把她自己的自行车放到一边,我们笑着走着这条用爱心,用友情铺满的路。用心去铺路,用心去走路,总会条条大路通“罗马”。走自己的路,让别人说去吧!

初中叙事作文400字 篇2

  来到了初中,陌生而又熟悉的面孔映入眼帘。心里浮起一丝想法:我还要找到自己值得信赖的闺蜜。

  我被分到了七年二班。站在门口我冷淡的望着大家,没有人在意我,毕竟我没有那么耀眼。

  “你醒来时候,问候你好。生气的阳光……”我掏出我的小西维牌子的手机。

  对方却挂了。“喔!打错了。”我满不在意的望向窗外,孤独的'寒意不脱离我。

  “哎!!??四叶草!!你好嘿嘿!我是行星饭叶子~我们可以做个朋友么!?”一个女生好奇的望着我,眼里充满喜悦,她是行星饭。她长得很独特,有点像外国人,名字叫做叶子。

  “哦……你好,我叫做关越。恩,四叶草呢!”我优雅的显出了一个微笑,我从来没有这么自然过了。

  “哇塞!关关好帅!”她的话我惊呆了。也正是她改变了我……

  时间久了我们的关系很亲密,在班级里也是形影不离的闺蜜。

  随着时光的流逝,贾平凡也加入了我们。

  我记得叶子说过:We are one!我们是一体:帅气组合。

  初中不是我想象的那么糟糕,我放弃了冷淡的角色,充当了活泼可爱的人。

  叶子,凡凡,我爱你;我最好的闺蜜。

初中叙事作文400字 篇3

  纵观全年段,数“风流”球队还看我们初三(1)班,我们班的足球队,阵容强大,奇异之人大有人在,其技艺之“高超”,是足以令人捧腹。

  “拼命三郎”――小A

  此人个头不高,其貌不扬,但勇猛过人,盖比张飞,故得此绰号,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球场上驰骋时,却像匹野马,到处乱撞,所以凡跟我们较量过的队伍中的球员,无不是青紫叠加,鼻血横流的,故我们怀疑他练过跆拳道,要不然身手怎么会这么敏捷,那么“狠”呢?

  “手球王”――小B

  别看此人个子小小,身手可不凡哟!可能是他经常练太极拳的原因,他特爱手球,其次数之多都可创造吉尼斯世界记录了。不仅如此,他还以梁山好汉自喻,美其名为――“该出手时就出手,风风火火创九州啊!”唉!真令我们哭笑不得。

  “黑旋风”――小C

  此人身材魁梧,脸色黝黑,若是让包拯见了,一定会自叹不如的`,更令人叹服的是他在球场上,善于奔跑,犹如快马,黑旋风,这一雅称名不虚传。但他有一个致命的缺点就是在球场上经常魂不守舍,曾因此而痛失一球,导致全队败北,被我们骂得狗血淋头,落荒而逃。

  以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球员,荣膺本年度最佳“足球小子”称号。

初中叙事作文400字 篇4

  书,就像我的朋友。我快乐时,他会和我一起哈哈大笑;我伤心时,他会在我身边不停安慰我;我孤单时,他会陪着我说,陪着我笑。

  最初的书,是妈妈读给我听的故事。每天晚上,动听的故事总会钻进我的耳朵,像安眠曲一样伴我入睡。后来,我会认字了,一到书摊,我就会蹲在旁边,不顾一切地看着。现在,妈妈总是对我说要保护好眼睛,可我只要一沾上书,就把妈妈的话丢到九霄云外去了。

  “叮”,我把灯关了,屋里一片漆黑。“叭”,我把电筒打开,被窝里面亮了起来。我微微一笑,像乌龟似的把头“蹭”得一下缩了进去。借着光亮,我从床头柜上拿了一本我极其喜爱的书——《爱的教育》。我轻轻地翻开封面,在目录上急切地寻找着上一次没读完的`篇章。我可舍不得我心爱的书,哪怕每次都要在目录上仔细寻找,也绝不在书上折出印记。当我找到那一章时,一想到马上就能在书的世界遨游,我就兴奋地想叫出声来。我的目光在字里行间穿梭,如游龙一般扫过每一字,每一行。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地吞读着。正当我看到高潮时,“叮”,灯亮了。妈妈一把掀开了我的被子,非常严厉地说:“不准看了,睡觉。”我只好把书放在一边,知趣地盖上被子,关上灯,妈妈这才离开。可才过了几秒钟,被子里又亮了起来,我又开始读书了。嘘——,小声点,别把妈妈又引来了,我还想多读会儿呢。

  “一日无书,百事荒芜。”因为书,我的世界变得丰富多彩起来。我和书,要做一辈子的好朋友!

初中叙事作文400字 篇5

  今天, 天气晴朗, 万里无云, 胡叔叔开着公安的小车约我们到鱼塘去钓鱼. 坐在车上,我神气极了。

  来到塘边, 我们摆了架子,一位阿姨拿了一桶像土一样的东西走了来. 我惊奇的说:” 鱼也会吃土吗.” 爸爸告诉我那不是土而是鱼食, 只要把它抛到离鱼钩不远的地方, 鱼就会渐渐靠近鱼钩吃掉鱼铒, 这样鱼就容易上钩, 听了爸爸的话, 我似乎也懂得了一点.

  我提起鱼钩, 装好鱼铒, 把鱼杆甩向池塘, 爸爸让我拿好鱼杆, 自己把鱼食到湖边灌一点水, 然后揉成一个大圆球, 向鱼铒处抛过去, 爸爸抛的可真准。打好窝子, 我耐心的坐下来等鱼上钩, 不一会儿就见浮漂动了一下, 突然下沉, 然后向上一窜, 我赶紧一扯鱼竿, 顿时, 鱼竿弯得像弓一样, 还一颤一颤的, 显然钓了一条大鱼, 只见鱼儿在水面窜来窜去, 不时湖中发出啪啪的响声, 溅起不少水花。但是我怎从弄都弄不上来, 我试图控制那鱼外窜势头. 挺着竿子左右横过去, 把它牵回来遛八字, 我耐心遛着鱼, 直到它再也无力游动, 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的`,任我左右摆布才拉近岸边, 竞是一尾灿烂若丹霞的红鲤鱼. 我乐得手足蹈起来.

  接着, 我又上好新的鱼铒, 又耐心的钓了起来……天渐渐暗了下来, 我们又钓了不少的鱼, 我们开着小车, 欢快的向家驶去.

初中叙事作文400字 篇6

  她,这个刚满十岁的小丫头,活泼开朗,喜欢交朋友。

  她,一双修长的眉毛下挂着两颗黑葡萄,一张小十分爱朗读。

  她,数学老是粗心作业上,天天和错题“有个约会”,你以为她上课没听,不会做呀!其实她会做,可就是粗心,要么题目抄错,要么多个零少个零,可上课又积极举手发言,让师又爱又恨。

  她,十分仍性,是不是就会发脾气,有时,几个小伙伴逗她玩,故意装出不理她的.样子,她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时,她也爱理不理,这叫“以牙还牙”!

  她,还有“忧郁症”下课时常呆呆地坐在那儿,不知在想些什么,连眼皮也不眨一下,可上课时从没这样过!

  有一天,上学时,不知在想些什么,竞走向画画的地方(万寿园)走去,她的大哥哥去上班,正好遇着了她,问:“你今天不读书啊?”她一声不吭,大哥哥捏了她一下,才醒来,摸摸脑袋,上学去了。

  她是谁?她就是我,一个很多缺点的女孩,但又惹人喜爱,哎,她这个人那!哎,我这个人啊!

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