初中的我作文

时间:2022-12-28 19:06:25 初中作文 我要投稿

【实用】初中的我作文汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中的我作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】初中的我作文汇编8篇

初中的我作文 篇1

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。书,的确是一种非常神奇的东西,只要有书在,你的生活就会过得十分充实。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在每一天里,我都与书为伴,与字为伍。俗话说:“好书不厌百回读”。是呀,好书就应该多读几遍,而且每一遍都能发现它的新价值。在书的世界中,有一条著名的河流叫知识的`海洋,我总是划着小船潜在知识的海洋上,我无时无刻不在快乐中渡过。

  我每日都沉浸在书香世界,我每日都会吃书,我贪婪的是书中的精神食粮,虽然我有的时候会囫囵吞枣,但是我一定会抽时间去仔细地阅读曾经被我遗漏的囫囵吞枣的地方,品味其中的妙出。

  在学校里,无非就是学习那几门科目而已,可是每一门科目带给我的道理不一样,带给我的启示也不一样。在语文书中,我学到了许多好词,好句与好段还有一些著名的诗句;在数学书中,我学到了许多的计数法则;在英语书中,我学到了西方的语言和西方的文化;在地理书中,我了解了各个国家的地形,文化,艺术;在历史书中,我明白了“为中华之崛起而读书”这一誓言的含义。历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

  从书中我看到了未来,从书中我找到了道路,从书中我找到了梦想,从书中我找到了快乐!

初中的我作文 篇2

  “永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取”,高尔基曾说过这名言。它告诫我们要多帮助有困难的人,少从别人那儿索取东西。在我们班里,有许多同学就是这样的热心。

  那次,我们正安静地在教室里看书,忽然,坐在与我隔一条过道的座位上的一位同学一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看吓一跳,她“哗”地吐出了一大堆黏糊糊的呕吐物,只见她垂着头,一只手扶住课桌,一只手托住身子,大口喘着气,一副楚楚可怜的样子。周围的同学都纷纷避让,唯恐衣服上粘上脏东西。

  这时,几个拿着拖把、畚斗的身影从我身边经过,呵,原来是卫生委员和其他几位同学。他们来到这位同学的座位边上,拿着拖把,把她吐出的水拖进畚斗里。不知谁从那儿拿来一堆沙子,不管呕吐物的异味多么难闻,还是掩着鼻子,抿着嘴巴,皱着眉头地把沙子轻轻铺在了这些令人反胃的呕吐物上。

  见此情景,周围的同学好像都被他们的行为感动了,有的递给呕吐的同学湿巾,有的替她把衣服上的脏物擦去,还有的给她拿了杯水。大家都义无返顾地帮助着她。我也将一包餐巾纸递给她,并一边替她擦干净课桌上的呕吐物,一边轻轻地拍拍她的背,问道:“你没事吧?”“恩……我,我没事……谢谢啦……”她缓缓摇摇头,答道。

  最后,在各位同学的'努力之下,终于将脏东西清理的干干净净,使教室恢复了整洁。而呕吐的同学在大家的帮助下,成功地把电话打给了她的外公,并顺利地去医院看病了。

  那天一幕幕同学们打扫教室,帮助他人的画面,将紧紧烙在我的心中,成为最光彩夺目的一道风景。

初中的我作文 篇3

  在我们的生活中,有许许多多值得我们敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老师。肖老师个子中等,身材匀称,长长的头发,两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道是很有学问的人。

  肖老师讲课十分生动,从她口中流出的美妙词句,像叮咚山泉,死和风细雨,滋润着同学们的心田,责任心非常强,批改作业一丝不苟,一个小错误都逃不过她的“火眼金睛。”有一次,我把竖撇写成竖,她都会给我批竺春来,真可谓工作认真。

  肖老师不仅工作兢兢业业,认真负责,还特别会鼓励人。有一次,肖老师让同学举手回答问题,我在班里是出了名的胆小,表达能力很差,从来不敢回答问题,我的.手举到半截又迅速放了下来。但还是让肖老师发现了,只见肖老师站面带笑容站在我跟前,请我回答问题,我站起来回答问题的声音很低,我觉得自己没说一个字,心就会颤抖一下,支支吾吾,结结巴巴总算讲了出来,我自己都觉得不满意,把头低的更厉害了。心想:“这回肖老师会狠狠地批评我吧。”可是,肖老师不但没批评,还和蔼可亲地对我说:“回答很好,以后多努力锻炼,一定会有进步的。”让同学们为我鼓掌,当时,我感动极了。从那以后,上课我把手举得高高的,回答问题的声音响亮了很多,我更加自信了。肖老师对同学们的哎无时无刻都滋润着同学们的健康成长,事无巨细地指点着我们,照顾我们,温暖我们。

  这就是我最敬佩的人——肖老师,我一定努力学习,不辜负老师对我的期望,将来对工作认真负责,兢兢业业,做个对国家有用的人才。

初中的我作文 篇4

  白驹过隙,眨眼间,那充满着稚嫩的小学生活就要结束,我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

  每次坐在公交车上,总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事,听着听着,竟有些期待那初中生活。

  我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢?

  舒适的校园环境:蔚蓝的校门,进校后,放眼望去,一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈,操场中心是一个足球场,两个白色的球门坐落在足球场的`最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄,而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

  充满兴趣的课程:要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器,做着一个个实验……

  “寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋月朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动碌色的信仰;飒爽英姿,何曾流露出脆弱的面庞!”

  我即将告别小学这六年的美妙生活;我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳;我又即将开启一场新的梦,开启人生中最美好的青春年华。不同的梦,不同的境界,不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿,我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生,美丽而又陌生的初中生活……

初中的我作文 篇5

  你们一定都知道,诚信是金吧!可是有一次,我却偏偏把这“金”给丢了。

  “叮铃铃——”,啊,放学了!我收拾好书包,准备操场上放松放松,老师忽然叫住了我:“你辅导一下**同学,把考卷上的错题订正好。”这句话好像给我这匹挣脱了缰绳的小野马又重新套上了笼套,愉快的心情一瞬间烟消云散。我耷拉着脑袋,闷闷不乐地来到她身边,一边心不在焉地看着试卷上的题目,一边在想尽办法要挣脱这讨厌的“笼套”。

  于是,我小声地、讨好地对她说:“你很聪明,不用我教,你也会的。”“我真的不会,教教我吧。”她软磨硬泡,可是我的心早已飞到了操场上。

  忽然,我眼珠一转,要不我撒个谎吧,可又一想,妈妈说了,不能说谎呀。到底怎么办好呢?最后,我还是抵挡不住玩的诱惑,心里在极力说服自己:就说这么一个小小的谎,顶多就是她不理我了。再说了,除了她,还有谁会在意呢?

  我马上装出一脸着急的样子,对她说:“我要上卫生间。”“好吧,我等你。”我一溜烟地跑出教室,来到了操场,长长地舒了一口气,自言自语道:“终于逃出她的手掌心了!”随后我开心地与其他小朋友玩了起来,把老师交代的.事情抛到了九霄云外。

  玩了很久,我满头大汗地跑回教室取书包。突然,我看到了那个同学还在座位上耐心地订正试卷,我的脸一下子从耳根红到了脖子。我怎么能欺骗同学,我的诚信去哪儿呢?说谎让我觉得失去了什么,总感到惴惴不安。我要怎么才能把它给找回来?我决定,马上向那位同学道歉,找回我失去的“金子”!

初中的我作文 篇6

  掬一捧太液湖中的玉露,清清湖水中映射出他们刚直不阿的面容。

  折一朵西湖上的碧荷,亭亭荷花里盛开着他们千年不灭的灵魂。

  煮一壶峨嵋山的香茗,于水雾缭绕中,他们——我眼中的“君子”的身影——浮现。

  披一身荷衣香草,他昂昂然走过浊臭世俗;筑一室兰馨桂棹,他与湘神山鬼把酒言欢。秋风肆虐,他愤而著《离骚》;长衣萧瑟,他忧而拟《国殇》。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。他一直孤独的行走在楚国暗沉沉的长夜里,以为凭一己之才便可以撕破阴霾。楚王不理解他,不理解他忧国忧政的忠心;佞臣不理解他,不理解他宁死不屈的直心;门生不理解他,不理解他为国无己的清心。他走得太累太累了!于是,在悠悠的风中,他最终选择融入汩罗的怀抱。

  时间永远定格在那一刻,一条江是一座坟——唯有这样开阔的墓地,才能安放他的灵魂。君子如兰,行高志洁,在漫漫长夜里,它独自摇曳,展尽风华。

  他以徐徐清风为友,与皎皎明月作伴,神色宁静如林中之修竹,意态悠然若山间之浮云。青溪抚琴,清澈溪水中倒映着他岩岩若孤松之独立的身影;竹林品酒,微醺暖风吹拂过他清瘦若玉山之将崩的身形。他一生所重不过“情义”二字,一生所奏不过高山流水一曲而已。所以他以同向秀打铁为乐,铁器相击时的叮当之声在他耳中是尘世中最美的音乐;他回山涛以《与山巨源绝交书》,字字句句都在说义不同则情必尽;他替吕安怒斥其兄吕巽的无耻行为,即使因此奉送的是自己唯一的生命。

  刑台上,他广袖当风,玉冠嵯峨,恍若仙人;素琴之上,他十指翻飞,铮铮琴弦中仙乐响起。一曲广陵,惊艳天下!人已逝而《广陵散》余韵未绝。君子若竹,在寂寂幽林中,它昂然独立,显尽风骨。

  执一杯菊花酒,他闲闲倚窗眺望夕阳,挥一支竹笔,他信笔挥毫泼墨成章。脱下官服,把是非名利转身抛下;拿起花锄,在山水之间陶然自适。在桃花源中,在五柳木屋后,他听狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅;观木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;赏日暮天无云,春风扇微和;享受晨兴理荒秽,戴月荷锄归的充实。生命的最后一刻,南山下,菊圃中,晚风送来阵阵菊香,倦鸟啼叫着回归山林,他静静躺在竹椅中,闭合双眼,神色安详。

  生于自然,死于田野,这是他最好的归宿。君子似菊,不与世俗相争,在悠悠晚风中它暗吐幽香,摇尽风情。

  他们是君子,有兰一般的'高洁,竹一般的劲拔,菊一般的淡雅;有风一般的潇洒,云一般的从容,水一般的纯净。他们穷不失义,达不离道,不媚权势不附显贵,不畏强权亦不欺弱小。所以

  太液湖中的湖水浊了,自有他们用血泪凝成的甘霖重新洗涤。

  西湖上的荷花枯了,自有他们用灵魂聚成的种子悄然萌发。

  茶壶中飘起的水雾散了,但他们——我眼中的君子的面容永远鲜活!

初中的我作文 篇7

  “简单”就是快乐——题记

  一富翁背着许多金银财宝去寻找快乐,他走南闯北,跋山涉水,累得筋疲力尽也没有找到快乐,沮丧地倒在山路旁喘粗气。一农夫背着一大捆柴草从山上下来,富翁对农夫说:“我是个富翁,请问,为何找不到快乐呢?”农夫放下背上沉甸甸的柴草,揩着汗水说:“其实快乐很简单,放下了,不就是快乐吗?”富翁顿时开窍:自己背负那么贵重的财宝,怕别人抢劫,恐他人暗害,整天忧心忡忡,快乐从何而来?于是,富翁将珠宝和钱财接济给穷人,以慈悲为怀,一心专做善事,尝尽了人间快乐的味道。

  事实上,腰缠万贯的富有和功成名就的潇洒并不一定让人快乐。而把自己摆正位置,懂得简单生活,把握好现在,知道适时进退、取舍得当,工作得心应手,生活有滋有味,便会使快乐时时刻刻伴随在身旁。

  诗人爱默生曾经说过:“简单就是快乐!一个人淡出日常烦琐和焦虑,简单安静的生活,这就是快乐!”的确,人简单了,就能够抛却繁杂的欲念、除去杂乱的苦痛、拒绝杂事的纷扰,不对外在的财富、名誉、容貌等进行刻意追求,而选择自然、真实、洒脱、快乐、轻松地生活,不为生活所累,安然享受生活;人简单了,人生目标就会专一,就能产生专心致志、锲而不舍的原动力,产生钢铁般的坚强意志和坚忍不拔的`毅力,对既定的人生目标进行执著追求,在奋力拼搏的过程中体会到快乐;人简单了,就会用欣赏的眼光看待身边的一切,凡事尽力而为,而不是刻意模仿别人或者抹煞自我。简单不仅是面对生活、摒弃复杂、还原生活本质,在最单纯的时间做最实在的事情,而且也是只取自己真正的所需、做自己喜欢的事情。简单不是简陋、单调和空虚,而是制造一个轻松空间,使心灵得到充实。

  实际上,生活是一个由简单走向复杂,然后由复杂走向简单的过程。将生活简单化,把复杂的过程简单化,把内在的实质表现出来,是一种简单的美。这种美,是一种表现真实自我,让自然沐浴身心,在静与动之间寻求平衡的美,是一种丰富、健康、平凡、和谐与悠闲,是一种无私、超凡脱俗,更是轻松地挖掘生活深度,对生活产生促进的一种力量。

  简单是人生景致中最美丽的姿势。选择了简单,就选择了快乐,精神与心情就会从中得到滋润,灵魂得以宁静,精力得以充沛,美德更加芬芳。简单点,快乐就会与你同行!

初中的我作文 篇8

  我有许许多多的好朋友,如倪孜明、范阳杨、张昊、姚卢泉、焦凯文等,但是我最好的朋友还是倪孜明。

  倪孜明相貌平平,有一头乌黑而又浓密的头发,白白的脸上有一双明亮的大眼睛,凹凸不平的鼻梁上架着一副眼镜,看起来有一点博士的味道。奥,对了,他还有一张能说会道的“小嘴”。

  倪孜明你别看他是一个“小不点”,可是他脑袋可灵活了,连卖玩具的小贩子都说不过他,不信是吧,那就听我慢慢道来。

  事情是这样的:有一天,倪孜明拿着他了两个月的零花钱去买玩具。他来到的蓓蕾文化园,看来半天,终于看上了一款玩具,店主一看,生意上门了,立刻走过来说:“小朋友,你镇有眼光,这是本店新进的.货,质量又好,又好玩,你看,还是奥迪双钻的!”倪孜明一听更来劲了,问:“多少钱”?嗯,新货,有点贵,一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元!幸好没把倪孜明吓死,他一看身上只有一百元,就准备和老板来一场“唇枪舌战”。

  “老板,我老是在这儿买玩具,一百四十元。”

  “好!行!”

  “算了,一百二十元!”

  “不买,你当我做亏本生意啊?”

  倪孜明一听,二话不说,转身就走。店主一见,急忙说:“好,我的小祖宗,就一百二十元。”

  “现在我不给一百二十元了,一百元,卖不卖啊?”倪孜明嘴上不说,其实心里一点底都没有,心想还不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板这次可不敢了,连说了几声“卖!”倪志明一听大喜,可他却不露声色,这才付了钱,出了正门,他又蹦又跳,开开心心回家了。

  这就是我的朋友——倪!孜!明!

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