【热门】初中生的作文600字汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中生的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文600字 篇1
以小见大就像小故事大道理一样，所有的故事都有它的有一个道理，故事虽小，可道理却不浅。在生活中，我们如果无意中做错一件事，就会有可能会影响到大局。
在一个生机勃勃的春天下午，我兴高采烈地来到超市，买我最心爱的《红楼梦》。
超市里的物品琳琅满目，令我目不暇接。我走过一个个柜子，来到书柜旁。《三国》、《水浒》、《红楼梦》，哦！在这呢！正当我准备去付帐时，看见一个青年男子，他戴着眼镜，衣着整洁，身材高大，一看就是高中生，一副文质彬彬的样子。这时，他随手将一张面纸扔在了地上，干净的地板上顿时就想一幅美丽的画上给它添上一笔不可挽回的致命点。旁边有很多人都看着他，而他，整个人若无其事似的，昂首挺胸地走出了超市！我毫不犹豫的跑过去把垃圾捡了起来。看着他的背影我心中火了，真想上前去教训他一顿，可是我……我打不过他，看着旁边饱含着怒火的人们，我不禁叹了口气，唉！
在回家的路上，虽然捧着心爱的书，但心中的怒火迟迟没有退出，扰乱着我怒火的心。 晚上，躺在床上，我翻来覆去，迟迟没有睡意。我望着窗外，令我又想起了百天的事。
我真想不明白，为什么他要那么做呢？耍酷？还是什么？但从他那斯文的外表看来，他一定读过书，既然读过书，有可能不懂这个道理吗？我们全球有50多亿人口，如果你扔一张纸，他扔一张纸，每个人都扔一张纸，那么原本这个美丽的蓝色星球将会变成什么样子呢？有一位数学家说过：“不论什么数字，用它乘以50亿，都会变成一个很大的树；无论什么数字用它除以50亿都会变成一个很小的数！”正因为是这样，我们才更应该保护环境，保护国家，保护地球！
从这一件小小的事中，我悟出了不小的道理，这并非一件小事，它联系着整个国家，整个地球的未来
初中生的作文600字 篇2
母爱是伟大的，只有在听了”一只手的力量“这个故事后我才深深体会到了什么是母爱。
故事的内容是这样的：
一位左手抱小孩，右胳膊挽着一袋肉的妇女上了中巴，却没有人给她让座。这时，一个男子从发动机盖子上站起身，说：”将就一下，你坐这儿吧。“。妇女感激地笑了笑，将那袋肉放在司机座位后，美美地舒了口气，坐在盖子上，稳稳的抱着孩子。
不久，忽然听司机一声惊叫，车身”嘎——“一扭，接着”轰隆“一声，中巴似乎被弹起，又是”轰隆“一声，中巴骤然停止。
惊魂未定。车内一片哭喊、叫骂。中巴此刻整个翘了起来，车尾还在地上，而车头却搭上一堵矮墙，车身与地面约成四十五度角！
车祸！那男子忽然记起抱孩子的妇女，回头一看，见她左手牢牢地抓着司机座位上的钢丝，右胳膊紧紧抱着孩子，半吊在空中。
车门打开后，大家一拥而挤。妇女下车时，男子想帮她抱一下孩子，她笑道：”不用，只是，麻烦你……“她努努嘴，是指掉在座位上的那袋肉。下车后，男子拎着肉找到他，见她正瞅手掌，她的左手掌乌青色，渗出血来，显然是钢丝勒的。
当男子递上肉的时候，她伸出左胳膊接——手腕处光秃秃的！竟然没有右手！当中巴弹起时男子双手都难以抓住栏杆，而她抱着孩子，居然用一只左手攥住了钢丝——她付出了多么巨大的力量，又同时忍住了多么巨大的疼痛！
我心中感慨：啊！这世上拥有两只手的人多的是，而真正有力量者，一只手也就足够了。
从中我感悟到：一只手的力量已足够，因为那是母爱的力量。在危难时刻，母亲忘记了痛苦，忘记了危险，只是紧紧地抱着孩子，这份力量足以表达她那无尽的爱，也足以为孩子撑起一片坚强的天空。
初中生的作文600字 篇3
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初中生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初中生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……。
千言万语，只有一句话：我爱我的初中生活!
初中生的作文600字 篇4
一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的.手；让那个人显得格外美、文静！
她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？
她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！
那个人爱学习；那个人爱思考；那个人棒！
她，就是我的好同学———
初中生的作文600字 篇5
大家好，我今年十岁了，我的名字嘛最后说，但我告诉你，我是樱花小学三年级的学生，住在有悠久历史的古都南京。
我有一头乌黑的头发，宽宽的额头的下方有一对浓浓的弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮的眼睛，我的眼睛虽然明亮，但总看不清小小的字，脸的两边有两只小小的耳朵，别看我这耳朵小，但可灵敏了，老妈每次下班回来，我总能听到老妈上楼的脚步声。我的鼻子下面有一张大大的嘴巴，这嘴可能吃了，我奶奶烧的菜，我基本每样都吃半盘子，而且从不挑食。
我的爱好很广泛：下围棋、玩滑板、骑自行车、打电脑、游泳、打乒乓球等等。
记得我上中班的时候，因为那时作业少，所以一回到家就下围棋，假如说我哪天没时间的话，我就看一会儿天元围棋频道，一看就至少半小时，非常入迷，差不多达到了废寝忘食的程度了。
有一天我老妈突然在网上买了一个滑板带回家，我一看，觉得很奇怪，这滑板嘛应该有四个轮子，为什么只有两个轮子呢？最后搞不清问了老妈我才知道原因，原来这滑板的真名叫活力板。我试了两下，并用手用劲转了转，果然能活动，比原先的四轮滑板还要难度高，还要好玩。于是我赶紧做完作业，下去练习。刚开始试了一下，刚上滑板，就摔了个四脚朝天，经过我的刻苦练习，终于学会了滑滑板。
我有很多优点：尊敬老人，爱护小朋友，乐于助人；认准目标后坚持不懈、永不放弃。我在公交车上可以给比我小的或老人让座，而且我每次听到老妈的表扬后还是乐于助人。
但我也有很多缺点：作业马虎、不认真检查导致一道简简单单的题都会做错；上课有时与小朋友讲话、不认真听课、导致作业没听清回家漏做；上课看与讲课内容无关的书总是入迷，管不住自己。
这次该告诉我的名字了吧。我的名字是——张焱，你们愿意和我成为朋友吗？
初中生的作文600字 篇6
告别了天真烂漫的童年，告别了难忘的小学时光，告别了昔日老师和同学，告别了依依不舍的母校……我上了初中。
跨入篆角初级中学大门，我现在已经是一名“名副其实”的初中生了。这儿使我感到所有的一切都是那样的新鲜。有了新校园，新老师，新同学，新集体。这里有参天的大树，漂亮的花园，高耸的大楼，内容新颖的宣传栏，还有设备齐全的实验室……总之，展现在我眼前的一切都是崭新的。但在这里我也品尝到了“烦”、“乐”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，别人对我有了新的看法和要求，统测科目也一下子就从三科涨到了七科。学完语文又是数学、英语、政治、生物……作业堆积如高山，卷子试题汇集成河流。背英语单词时又会记着数学公式，思考生物习题时政治又会浮现在脑海里。好烦啊!我感到很烦，犹如自由的鸟儿被一下子关进了囚笼。
上初中了，老师的讲课方法也完全不同小学了。老师们各有各的教学风格，所传授的知识更是让我们耳目一新。课上，那幽默风趣的谈笑可谓是一触即发。光是那一次“夯基达标”的趣味“解说”就让我们笑得人仰马翻。我觉得初中生活是快乐的，这里就是一个快乐、幽默、有趣的王国。
上初中了，在这个“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅数一数二的我竟然跌落到了十几名，我的昔日斗志在风声鹤唳中渐渐消沉。我好无奈，好伤感!我认为中学就是一座伤心的城堡，让我平添了几分悲伤。
上初中了，我认识了许多新同学并成为好伙伴，我们大家和睦相处，有说有笑;在学习上取长补短，相互帮助。欢喜在这地方萌芽，新的“欢乐树”将在这儿挺拔参天。
初中生活，有泪有笑，有苦有乐。我们生活这里的每一天都多姿多彩，值得回味!
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