实用的初中生活作文合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初中生活作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中生活作文 篇1
光阴荏苒，我的初中生活在那个如夏花般灿烂的六月结束了。它逝去了，再也回不来了。
我以为我会流泪，会哭得一塌糊涂，以作为对那个六月的告别方式。但是，一切都没有，我只是简单地收拾好要带走的东西，头也不回地走出了校门。是我自己不懂事，不重友情，还是不明白悲欢离合的苦楚？在离开的那一刻，我只是对自己说：“毕业了！”
夜很深了，世间万籁俱寂，无声无息，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，躯体躺在床上，心却穿越了时空。
“下雪了，下雪了，菲儿快出来看雪呀！”一个女孩站在阳台上欢悦地呼喊着，另一个女孩急忙跑出来了，“哇，好美的雪啊！”校园里仿佛是一个白雪的世界，树枝上、房顶上、土地上全都是白的，银装素裹，美丽极了。
“我们去打雪仗吧？菲儿。”“好啊，好啊！”顷刻间，宁静的校园立刻沸腾了起来，白雪世界里增添了许多五彩缤纷的花朵，空气中也弥漫着细缈的雪儿，好美好美。同学们尽情地呼喊着，追逐着，跳跃着。
人们常说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。”在人生的路途中，也许只有毕业班的学生才更加珍惜友谊，更懂得真正的友谊是什么。
在初三那段紧张的日子里，我觉得生命此时才体现了它真正的价值，那段友谊，仿佛是一块无瑕的翡翠，晶莹透澈，又好像野外的篝火，红红火火，轰轰烈烈。
啊，“初中”，我们一起度过了无数个美好的日日夜夜，在您那一本本厚厚的日记里，记载了我们的喜怒哀乐；在您那一册册影集中，摄下了我们幼稚无知的形象。我们一起走过风风雨雨，春夏秋冬，风花雪月，您一直形影不离地跟着我们，像母亲一样抚摸着我们，呵护着我们。
如今，您逝去了，我那段美好的回忆也随之逝去了，但您永远活在我们心中，一辈子也抹杀不掉。
梦醒了，人醒了，一切又恢复了原样。
怀旧的音乐撕开了我一直以来伪装的快乐，思念像一把火，随着灼热的六月一起灼痛了我。
初中生活作文 篇2
啊”怎么这么低。我难过的望着我的试卷，上面有许多的勾和叉，还有一个特别大的七十七。我心想，唉，又要听老妈的紧箍咒了。放学了，我心惊胆战的来到了家，我站在门外，心里很紧张，恨不得打个地洞钻进去，但还是敲了门，妈妈开了门，果然不出我所料，问起了我的成绩，我心神不安的拿出试卷，然后把书包放在头上，免得打伤我的头。妈妈看了我试卷说：“这次先不打你，但我们来打赌，如果你下次考到九十分以上，我就给你办一张借书卡，但是如果考不到，你给我跪客厅。我极其不满的答应了。从那天过后，我上课认真倾听，积极举手发言，有不会的问题问老师，直到弄懂为止，到了下课，我认真复习上课学过的知识，顺便预习一下下节课要上的知识。回家后，我认真快速的写好老师布置的作业，然后把前一天做错的题抄到另一本子上，然后重新做一遍，如果还做不对，在做一遍，直到做对为止。做好了题目就拿来写试卷，那么多的试卷，被我写了又写。过来几个星期左右，终于又考试了，我自信满满。上课了，老师把试卷发了下来，我埋头苦写起来，为了能考出一个理想的成绩，我把平时东张西望的时间用来了检查，我在一本草稿本上有一道道的做了起来。
下课了，我交了试卷，我心里很开心。时间过的太漫长了，终于熬到了第二天，上课了，老师又像往常一样拿着一大份试卷走了进来，我一下子变的非常激动。终于，老师开始报成绩了，
我紧张的直打寒颤：“施思，九十七分”。我跳了起来上去拿下了我的试卷，现在，一切在我看来都十分美好。放学了，我把试卷交给了妈妈，妈妈很高兴，立刻给我办了一张戒赌卡，我高兴极了，从此，我可以读好多书了。奋进可以获得的东西太多了，可以获得快乐，还可以获得自己梦寐以求的东西。
初中生活作文 篇3
指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间流走。
初三生活是难熬的。有如“早出晚归”，充足睡眠的时间已被学习占满，黑眼圈早已不知不觉地爬上了我的脸，一只“国宝”就这样诞生了。
坐在教室里，桌子上一摞堆积如山的物理卷子，书本被无数次翻过而留下了卷折的痕迹。椅子一坐就是一整天，仿佛涂上了胶水般几乎未曾移动过，四肢甚至有点儿麻木的感觉。上课时用一只手托着腮帮，眼神专注在那些密密麻麻的文字上，老师的催眠曲不绝于耳，倦意使我的眼皮一次次的闭合，一次次地使我走向梦境的边缘。
早晨是最佳记忆时间，教室里不是书声朗朗，而是一片狼藉——补作业，聚在一起聊天，吃汤粉的。恐慌在我心中沉淀着：初三难道不是该努力学习吗？怎么是这样子？这些或许会被我抛之脑后，最为严重的是上课间。一张张的纸飞机从升空到降落在干燥的空气中形成一条完美的抛物线，我明白，它们的方向总是被人们主宰着，但不同的是，我们人类可以通过知识改变命运，我们可以掌握自己的命运。
中午休息时间，天花板上吊着的风扇各司其职，教室里一如既往的寂静，除了那笔尖摩擦纸张的声音。我有时也会想象未来我的职业，是设计师？是画家？是宇航员？其实我也不知道，那段未知的旅途，又有谁能够知道呢？
下午也是艳阳高照，阳光透过树叶的缝隙被切割成了零零碎碎的金子。体育考试后我如释负重，但面对临近的月考又是一脸沉闷。也有些怀恋体育训练挥汗如雨的日子，那段时间我们很累，却最终获得了优异的成绩。
最后一个月，我们即将分离，即将离开我们的母校，最难舍的，还是那份纯真的友谊。
初中生活作文 篇4
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。——题记
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的'纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌。
欢笑，我们的歌。
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！
一路走来，岁月如歌！
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴；习惯了在兴奋高兴时，有你的分享；习惯了在无助委屈时，有你的鼓励；习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你；改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你；更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手，与子相约：我们一起上清华。
初中生活作文 篇5
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着ABC，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石！
初中生活作文 篇6
当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们感到好奇；新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。
进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只但是让我们自我在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢！老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都十分新鲜。之后老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室我们班的同学都十分喜欢上体育课。
开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一齐玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的之后又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不留意，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感情更加深厚了！
中学的生活让我感到快乐，感到高兴。
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