精选初中我的朋友作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中我的朋友作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中我的朋友作文 篇1
与他相处,大约有两个春秋了吧!虽然开始时,不以为然,只是同学嘛,还是有一定程度上的交流和朋友关系,但时间过得久了,我就开始觉的他不是一个平凡的人,因为他是非分明,而且也十分乐于助人,所以他的人缘也不错,虽然他有时特别容易生气,让人感觉他有一点女孩子脾气,但也不足为奇,因为二十一世纪的男孩子,都是很娇气的,这也是他们现在的特点嘛!!!
久而言之,我便把他当成了非同一般的朋友,可以说是死党吧!虽然说我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一点是可以肯定的,那就是我个人是这样认为的,不管他是怎么想的,我打心底里说,他是我真正的.朋友,在学习上,我们互帮互助,在生活上,虽谈不上互帮互助,但是至少不会为对方添麻烦,甚至有时能帮上一点小忙.
现在离初三毕业也不远了,也许将来无缘再能够同窗共读,但现在的事实告诉我,我们还是朋友之缘的,但相见恨晚,因为可能只有两三年的相见时间吧,毕竟他不是与我相处过小学生活的同学,但他可能要胜过那些在我心中的地位.夸张的说,我们以后都不会忘了曾经与他有过如此真挚的一段友情.
现在,你要好好把握在你身边每个人和你在一起的时间,真的,也许就只有没几天了!
初中我的朋友作文 篇2
一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——田芮宁。
她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她的第一个特点就是字写得非常的工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛！”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。
她还是一个非常有耐心的.人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。 所以，我以后也要向她学习。
瞧，这就是我最要好的朋友！
初中我的朋友作文 篇3
夜深了，喝口水，伸个懒腰，继续奋斗在作业第一线。脑海里不时出现“写吧，谁让咱是学生呢”、“写吧，谁让考试快马加鞭地赶来呢”来安慰自己早已疲惫不堪的大脑，安慰早就想罢工的右手。回头看看，小狗已绻缩成一团静静地睡着了，均匀的呼吸声此起彼伏。月光透过纱帘洒满屋子，看着皎洁的月光，突然想起了我的好友津。
津是一个比我小一岁的女生，大大的眼睛充满灵气，漂亮的鼻子充满自信，长着一张像樱桃一样的小嘴，高高的额头写满智慧。柔顺黑亮的`长发随风飘动，夹带着淡淡的薰衣草的香味。津是一个奇怪的女孩子，对月亮情有独钟。她喜欢月亮，尤其喜欢月光。津经常在静静的月夜傻傻地对我说：“月光照在身上，是最最幸福的事情！”很多时候她都会缠着我一起陪她看月亮，在她的一脸陶醉中，我也尽情享受着月光的美。那段日子真得很美妙！
可是美总如昙花一现，突如其来的灾难，让我都没来得及想就失去了津，失去了那个痴迷月亮的女孩。灾难发生在津生日那天，那是津18岁生日，也是留给我难忘和伤痛的一天。
为了庆祝津迈入成人行列的庄严一刻，我们在津的小屋精心准备了生日party，我们唱着熟悉的歌儿、讲着逝去的光阴、说着祝福的话，希望津的人生从此更精彩。一轮新月静静地看着月光下许愿的精灵，那晚的月色真美，津格外高兴。可是不曾想到，当津一家进入梦乡后，一根不起眼的小蜡烛用它最后一点火星引燃了纸张。霎那间，津的家变成了一片火海。由于火灾发生在深夜，待人们发觉时火势已经很严重，津没有能够逃出来。听到津遇难的消息，我伤心地哭了，月亮也流出下晶莹的泪珠。我知道，今生我再也没有机会陪津看月亮了……
不知不觉夜已深了，月亮也偷偷地在哭泣，看着泪迹斑驳的作业本，我的大脑已不能正常思考。津，你在天堂还好吗？
初中我的朋友作文 篇4
浓浓的眉毛，大大的眼睛，天天咧着嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在小学五年级时，他调到了我们那个组里，开始我还挺欢迎他，但是还不到一天，我就认识了他的真面目。
他每天不论是下课还是上课，手和脚总是闲不住。下课时，他总是爱拿我的东西，到了他的手里，那就是坏掉。我说了他好几次，他都不听，仍然毁坏我的东西。我认为这没什么，所以就没有告诉老师。
上课时，老师刚说完：“小组讨论”或者是“把XX背下来”他就又扭回来了，不是打扰我的`背诵，就是往我的书上乱画，我真是很生气。真想让老师把他调到别处去。过了几天，他真的调走了，离我的座位还很远，我真是开心极了。但是，自从他调走以后，我觉得一点儿也没意思了。
我想，这可能是我太想他了吧，他在之前生活还是那么好，但是他走了就变成灰暗的了。
他活泼开朗，乐于助人，我就是应为他的这个的特点和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他总是热心的帮助我；我哭的时候，他会逗我开心，逗我笑……
上了初一，我们分到了一个班，座位也离得很进，他还是改不了他的性格，他的快乐，使我羡慕，我也学着他做着一个快乐的人……
朋友们，其实一个人有优点也有缺点，每个人都不是大家想象得那么完美，我们要学习他人的优点，努力做一个优秀的自己！
初中我的朋友作文 篇5
每个人都有自己的好朋友，我当然也不例外。我的好朋友就是大家几乎人人都拥有的最习以为常的一件文具——钢笔。也许会有人问，钢笔怎么可以做朋友呢？我可要大声地为钢笔分辩了：文具也可以与人做朋友的。如果你不信，就请听我从头叙来了。
我从三年级开始用钢笔的，但是因为是老师要求用，又第一次用，所以觉得并不好用。在那以前一直很喜欢用水笔。有一天，我的一只水笔芯才用三四天就用完了。那次考试恰巧刚写了三题水笔就没墨了，我急得抓耳挠腮。这时同桌对我说：快把钢笔拿出来，我挤一些墨水给你。只见同桌迅速给我的钢笔滴了两滴墨水，我接过钢笔“唰唰唰”写了起来，第一次感到钢笔这么好用。这时同桌又对我说，这钢笔很省墨，一次灌满一皮管可以用三四个星期。如果你要是这几年来一直用钢笔可以省多少钱啊！一瓶墨水可以用一个学年。钢笔尖越用越平滑，越好用，你会越来越喜欢它的。听了同桌的话，我开始坚持用钢笔写作业。同时我还发现一个特点，用水笔练不出字，而用钢笔可以使字写得越来越工整、美观。
到现在我一直坚持用钢笔写字已经四年了。我非常喜欢它们，它们就是我最亲密的伙伴，最亲密的好朋友，一刻不停地守在我的身边。
我有时在想，我用这支笔写过多少的好文章啊！批改过多少同学的作业啊！我的好朋友虽然替我干过很多活，我也相信它十分累，但是它从未抱怨过一次。这点是任何的.人类朋友不能相比的。所以我一直把它作为我的好朋友，心中不高兴可以把不高兴的事写下来，让好朋友与我一起承担悲伤；心中有愿望也把愿望写出来，说不定我的这位好朋友能帮我实现愿望呢！
钢笔啊，我以后学习的道路还很漫长。我相信，不论到什么时候，你都一直陪伴在我身边做我最真心的朋友的。
初中我的朋友作文 篇6
我有一个好朋友，她有很多优点，但对于我来说他没有缺点，我很喜欢她，因为他学习好，成绩也好，对于我来说她很优秀，而我不仅成绩不好，学习还很差，我本想让她请教请教的，但我的成绩不好，我不敢，我常常提醒自己要鼓起勇气，但刚鼓起勇气的时候，又消下去了。
我实在不敢，终于有一天我鼓足了勇气，去问她这题怎么做，她也耐心的回答，我永远也忘不了她，她是我最好的.朋友，我明白到初中的时候，我们将被分开了，所有的同学都将被分开，自然我也在默默的伤心。
我喜欢她这种性格，这种品质，谁都不可以代替她，她就是我的唯一。
初中我的朋友作文 篇7
我有位知心好朋友。远看他长得胖胖的，近看其实是“啤酒肚”衬托出来他长得胖胖的。他长着双眼皮，留着平头，嫩嫩的脸蛋，摸起来感觉就像婴儿的脸蛋一样，不过稍微黑的皮肤与这样的脸蛋极不相配，稍圆的脸可爱极了。
不过，他的脾气是一会冷一会热，我对这种脾气俗称“两面针”。上学期的一天，他因为不知什么原因所以要罚写作文，放学后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的样子“我好想打人啊！”不过日久天长，我觉得这是一种享受。还有也是上学期的事情，他跟我谈天说地，好不热闹，对我特别热情，当时甚至都有同学说我们两个是同性恋。
他的特点是：你只要对他说话他就会不停地眨眼睛，你或许奇怪，想要弄个水落石出，其实是很简单的.道理——天生的原因。还有一个特点：大网虫，星期五只要回家，玩起电脑没完没了，至少要三小时，多的话，五点到十点是有可能的。不过后来王老师对全班的制止，已经大有好转，只有上网写作文，根本没玩电脑。
他的特长是英语，记得有一次，赵宇航考了个全班第一九十九分，当时全班“哇”的一声就知道同学们当时对赵宇航五体投地啊。乒乓球，他还是我的师父呢！不到半小时我就能接上赵宇航一两球，要知道当时赵宇航乒乓球是数一数二啊！
我想同学们想知道他是谁吧？他就是——赵宇航。
初中我的朋友作文 篇8
在斯美学习中，我认识了许多好友，其中有一位与我比较投缘的，她就是李敏君，她是一位有着双重性格的人，她有时开心有时生气，不过大多数是开开心心的，生气也就是生同桌李健聪的气，因为同桌太吵她了，使他无法学习。
她是一个遵守诺言的人。
记得有一次，她让我和她一起上厕所，而我上完厕所以后就离开了。一个人会到了教室里，我以为李敏君已回到教室。然而我一会到教师就顿时傻了眼，李敏君的座位上空空如也，连个影儿都没有。我有以为他不见我就应该自己回来吧。于是，我就坐在机子的`座位上，心想：“她待会儿会回来吧！可是，临近上课了，她怎么还没回来？”我不放心地跑到厕所里，一看，李敏君还在那儿等着呢。
一生难寻知己，而我却在这么短的时间里寻到了一个知心的好友，我知足了！
我想我永远都回记住她：她叫李敏君，她在百花小读书，她今年十二岁，与我同龄。
希望她也能记住我这个好友！
初中我的朋友作文 篇9
我有一个朋友，我很喜欢她，但我似乎惹她生气了。
大家还是随着我的步伐去看看事情的原由吧。
我这位同学是个不苟言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她说话，她也从不愿意和别人说话，自己一直一个人，我告诉我的同学，说我想和她交朋友，我的确有这样做了，我常常去找她玩，和她说很多很多话，她有时会冲我笑笑，和我搭上几句话，每每这时候，我都高兴的`像个孩子，向同学们炫耀我有她这样一个学霸朋友，同时也希望同学们都能和她说说话，让她不再自己一个人。
今天早晨，我们一起去食堂吃饭，这也是事情发生的开始。
和我们一起吃饭的还有她的妹妹，她们是截然不同的两个人，就算站在一起，也不可能看出她们是一家的，她们没有一点相似的地方。
于是我开完笑问：“你们是一家的吗？是不是有一个人是捡来的啊？”原本看玩笑的一句话我却没有意识到有多伤人，还一直喋喋不休的和我另外一个同学讨论的激烈！
她们姐妹俩都没有说话，她妹妹只是笑笑，她面无表情，我也终于意识到了什么，住了嘴，心里惭愧万分，道歉的话还未出口，她就已经走了，她生气了！
再后来她就没有理过我，我有时和她说话她都不理，我也不好在说什么。
到了最后，我几乎天天找她说话，但我不敢说多，怕她嫌烦，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但还是想再对她说一句：对不起。
【初中我的朋友作文】相关文章：
初中作文：我的朋友11-05
我的朋友初中作文11-07
我朋友作文初中作文11-03
我的异性朋友初中作文02-25
初中作文：我的好朋友11-05
书我的朋友初中作文11-15
我最好的朋友初中作文09-24
我的好朋友初中作文08-06
我的好朋友初中作文01-05
精选初中我的朋友作文四篇08-02