初中生活的作文

时间:2023-01-16 08:48:43 初中作文 我要投稿

【精品】初中生活的作文锦集十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的初中生活的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】初中生活的作文锦集十篇

初中生活的作文 篇1

  离开小学, 迈入中学的大门已有两个多月了, 在这里我认识了许多新同学, 新老师, 了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.

  开学不久的一天下午,我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌, 原来是各个社团在"招兵买马", 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等. 各种活动的海报内容让人应接不暇, 使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项, 最为自豪, 快乐的是参加的"志愿者活动", 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量, 又树立了服务他人的意识.我也因此变得不那么自私了, 看到自己能帮助他人, 看到自己在进步我感到很快乐.

  上中学以后,我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静, 不爱与自己与不熟悉的'人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的感觉, 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里, 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家, 一天一天就这样过去了.

  如今秋风送爽,我走在校道上, 漫步在草地边, 如沐春风,我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了, 但是在这里学习我学到了很多动西, 了解到中学生活是丰富多彩的, 多彩的中学生活将带给我们许多快乐.

初中生活的作文 篇2

  语文课上,老师谈到生命,问道:“什么是生活?”多年来的习惯让我第一时间想到了字典,但字典上仅仅只有几个冰冷的黑体字:人或生物为了生存而进行的各种活动。如果放在以前,我会毫不犹豫地回答,但是现在,我却嘲笑它,生活,怎么可能只是为了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的乌云把人们困在屋子里,无法四处走动,对于好不容易放暑假到姥姥家来玩的我,就更像一个囚笼,这里介于城乡之间,四面都有可观赏的地方,但今天却无法领会,偏偏又恰巧碰到电脑没电,原本就无聊的我更加无所事事,呆坐在门口,看着雨点在重力的作用下加速下落,飞溅,但我的脑海里却激不起任何涟漪。

  姥姥看见我这般无聊,便说:“要不去附近的图书馆看看书吧。”姥姥的手指了一个被雨水冲刷的模模糊糊的方向,我撑起伞,在雨中踏出一条路,迎着风,向那个模糊的影子走去。

  管理员是一位白发苍苍、戴着老花眼镜的爷爷,看到我撑伞进来,眼神里充满了惊讶,“雨天,通常是生意最不好的时候,为什么会有人来看书?”挑拣了一本自己中意的书,选了一个采光极好的位置,看起书来,时钟不知不觉就打了六个盹,天已经褪去脏透了的衣服,披上一件暗色的衬衣,我有了回家的念头,可我的翻书声会不会带给爷爷一丝丝安慰?能不能褪去图书馆孤独的外套?

  让我陪陪他吧,我想,于是,再次低下头,寻找先前的目光,又一次探寻书中的奥秘。翻着翻着就疏忽地悄悄放走了时间,再抬头时,已是七点多,还是没有闭馆,可我疲惫的双眼只看得一片模糊字迹。

  我该回家了,站起身,合上书本,寻找着书的`归宿,爷爷察觉到了我的动静,开始清扫图书馆。

  “你怎么还在这里?六点钟可就闭馆了。”一个人扯着嗓子,拿着手电筒深一脚,浅一脚的走过来。我没时间回答那响亮的女声,只回头看了一眼那佝偻的忙碌的身影,喃喃道:“六点就闭馆吗?”

  胸口涌起了一阵阵的温暖,周围的黑暗顿时变得耀眼。生活,不仅仅是为了生存,还有许许多多美好的原因;生活不仅仅是为了自己,还有许许多多是为了不相识的陌生人;生活,不仅仅是陪伴他人,还有许许多多是默默关怀你的人在陪伴你,无声无息——这才是生活的真味。

初中生活的作文 篇3

  时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。

  我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。

  我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。

  我的初中班级应该是这样的.:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。

  这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!

初中生活的作文 篇4

  记得刚上初中的时候,我们总爱用打翻了五味瓶形容进入初中后的感受。然而对于即将面临着毕业的我们,此时的情绪却不再像打翻五味瓶那般简单。有时候觉得时光就像是河里的流水般潺潺流动着。而现在却觉得时光像是从指尖流过的细沙,如果不仔细去观察,那么时间久在悄无声息时流光了。

  岁月其实是一首让人百听不厌的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。岁月给我们的是经历后的懂得,在离别前的不舍与留恋。

  初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的.肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

  个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了。让我一时反映不了。

  郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。

  初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

初中生活的作文 篇5

  刚刚告别小学生活,马上,又到了初中。

  走进中学,一切都是那样陌生,又是那样美好,新的老师,新的环境,新的同学,使我又觉得是如此的不真实。

  人们常说相遇,相会便是缘,冥冥之中自有天定。

  跨入中学,我们迎来了军训,迎来了教官。在这七天里,我们努力、坚持,我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠,是的,我们曾在太阳下辛苦训练,我们曾在这儿因坚持不了而哭泣,我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校,时光过得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬间,转眼又没了,转身,回忆却在眼前,往昔的`女子十中队早已解散,队友们被分到各个班,而我,依然在不断留连。

  告别了七天的军训,我们又迎来了正式上课,学校的老师都使我感到十分亲切,我也不知为什么,可能是因为我是一名学生吧!

  在学校里,常会遇到曾经的队友和朋友,面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了,哪怕做错了,也会正视这个问题,慢慢改正,融入新班级,熟悉新老师,我都做到了,如今,也该尽快融入课堂了!

  告别往昔一切,把握初中时光。曾以为时光缓慢,现如今又觉光阴似箭。

  有时,望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔,总会一番感慨。有时,又觉许久没见的朋友,如今变化好大好大!

  有时,我不得不感慨时光如此之快,用沙漏来形容也不为过。

  初中是我们人生的第二阶段,也是第二个世界,从今天起,我要努力学习,认真听讲,积极向上,改正缺点,让往昔的一切都过去吧!

  我的青春不后悔,让我的未来不再遥远!

初中生活的作文 篇6

  进入初中,我们又有一番新的学习和生活。告别小学,做一个坚强的初中生。跟小学相比,初中比较苦,比较难,不太喜欢读书的人说读书苦,读书累,读书就是苦和累,我觉得读书苦,但一定会有回报,正所谓一分耕耘一分收获嘛,不付出勤劳的汗水,怎会有丰收,你读书付出了努力也会有一定的收获。

  初中有苦,有乐,有累。

  苦就是有一些不好的事,比如在月考前会担心自己能不能考个好成绩,是否能达到或超过自己的'目标分。可谁知发下来的卷子是那么差,有的同学伤心,有的同学感叹,有的同学开门见山,直接号啕大哭。那脸色比吃了苦瓜的人还苦,吃了东西,人家起码也会笑笑。但考不好就觉得吃龙肉也无味了。

  苦这一词就已经让人觉得苦,是不好的味道。苦,每个人都试过,但苦多种多样,有的生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就会甘来,有苦就有甜。

  初中有苦,自然少不了乐和杯。

  乐是一个好的词用来做人的名字做词语的修饰等等,乐是一种心情,一种心态。

  初中乐在何处?乐在有实践活动,有社团活动,有大课间比赛。这是大多数人的乐。在初中我认为有跑操,课间练等这些都是可以增强我们的体魄,健体的好处的乐。

  实践活动让我们乐得开心。有自己做饭自己吃,评出最好的小组加以奖励。初中还有很多了乐,只是我们没发现而已。

  初中真是丰富多彩,让人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敌也有悲苦。

  初中生活真的苦乐相融合。初中苦苦乐乐,乐乐苦苦,让人不觉得舒服。多苦多乐的初中生活,让人难以忘记。

初中生活的作文 篇7

  我,已经是一名中学生了。刚刚迈出母校的我,进入了中学生活。

  才刚刚来到桃李园4个月,我就感到很累很累。每天的学习生活就像一场永远都跑不完的马拉松,双休日我也没有多少时间可以休息,都忙于上补习班。挤出的时间加起来不过是2,3个小时左右。

  今天是期末考试的第一天,考的是英语。(一天考一门,时间是下午)明天考语文,后天考数学。(6年级还没有物理化学历史什么的)才考了一天,我已经紧张得要死。如果考砸了,怎么向父母和老实交代?

  “死党董”(因为她姓董,又是我的死党,所以叫“死党董”)患有“极度考试恐惧综合症”,而且是晚期的了。在考试之前,她都要玩一个超级无聊的游戏——扔硬币。把硬币扔上去,落在地上如果是正面,说明这次她有希望考好;如果是反面,那么她就等着被他老妈“碎尸万段”了。扔完硬币,她还要祈祷,就像外国人去教堂祷告那样严肃认真。

  “高材生,我成绩可没你那么好。”这是她经常挂在嘴边上的。

  我自己觉得成绩只能算是一般。我们老师常说:“成绩好的人好得吓人,成绩差的人差得吓人。”但“死党董”一直说我是高材生,说我作文写得好,双休日的作文都是“优”或者“优+”。

  她说得没错,我一直以我的作文为骄傲。每次老师讲评作文的'时候,都会以我的作文当范文给同学们念。那时候是我最快乐的时候,我感到有一股荣耀感在我心中难以消失。下课了,童鞋们都来问我是怎么写出来的,我笑笑。因为我知道,他们都是羡慕嫉妒恨。

  在中学其实也是有快乐时光的。2xxx年的12月24日是平安夜,我们全校每个班都举办了“圣诞迎新会”。我和“死党董”是第一个节目,唱《Jingle Bells》。当我们唱完,大家都给予了我们热烈的掌声。

  同学们其实并不知道,我们从11月24日每天放学后都去我家排练《Jingle Bells》,因为我们只会一小段,但又要在圣诞节那天表演。于是我们开始了一个月的排练,我们上网搜寻了许多版本的《Jingle Bells》,最后挑选了一个比较正宗的学唱,其实就是跟着一起唱。一边学唱,一边还不能耽误学习。我们真正能个体验到了什么是“台上十分钟,台下十年功”。

  除了我们俩的表演受到了好评外,还有一个节目。那就是相声。是我们班的两个男同学表演的,大家都说:

  “从今往后,滑稽界又有新成员加入了。”

  不知不觉,我已经在电脑前打了半小时的字了。中学生活不是匆匆忙忙,也不是逍遥自在。而是多姿多彩。

初中生活的作文 篇8

  当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候,一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现,让平淡的生活出现了许多亮点,可是这些亮点的出现又意味着什么呢?

  当你在清晨走出楼道时,映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙,多数人对这种现象早已见怪不怪了,或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时,出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了,你是否感到眼前一亮?我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的'表现,是不是说明我们早已忘记了环保?

  当你在公共汽车上遇见了一位老人,习惯性地扭头装作看不到;而当有人让座时,又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上,是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德?

  当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋,而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来,成为大家赞扬的焦点,你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你?难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号,真正去做的人却寥寥无几?

  以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点,可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明,越来越不遵纪守法呢?我们是否都变成了空喊口号的形式主义者?

  如果生活中每个人都讲文明,懂礼貌,树新风,那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点,而是一种很广泛的行为习惯。当每个人都养成了这种习惯,这些亮点还会受人关注吗?还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时,已经默认了我们的行为是不文明的?

  如果这些文明的亮点的出现,真的意味着我们的社会已变得不文明,那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩,但我更希望每个人都能够行动起来,让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯,让每个人都能将这个习惯延续下去。

  但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。

初中生活的作文 篇9

  跨过小学的门槛,迈入初中的大门,怀着激动兴奋的心情,我完成了小升初的第一个蜕变过程,从一个不懂事的孩子逐渐变得成熟起来,并在期末考试中达到了预期的目标,取得了优异的成绩。

  刚来到这所名为娄底一中(娄底一中百科)的中学,我还感到特别的陌生,虽然很早以前已经听说过这所学校的威望,也从亲戚口中对它有一些了解。但是当我亲临其境时,还是有不一样的体会:一座座教学楼高耸入云,幢幢都有不同的颜色。虽然显得并不气派,但却给人一种威武和端庄的感觉。我想,它们一定饱经沧桑,有一定的年头,是这里名副其实的主人了。再往前走,你就能够亲眼看到一个偌大的运动场,踢足球的绿菌地上长满五颜六色的花草,在和煦的春风下扭动着身子,似乎在欢迎我们这些新生的到来。(娄底一中贴吧)

  来到了这所塾院学习,就意味着我必须学会如何在这个熔炉里狱炼。第一次来到新的班级上课,面对着一张张陌生的面孔,身处于一种尴尬的氛围之中。我始终保持着孤立的状态。一遍遍地告诉自己:低调做人,不要轻易与他们打交道,到时候自然会都认识。但是这种“平静”并没有持续多久,就被班主任的一句话给打破了。老师竟然在全班宣布请我当班长,这种事还是第一次发生在我的身上,我自然是既兴奋又紧张。但是对这份工作的渴望,战胜了我的顾虑,我即刻便答 应了老师。

  当我第一次在众目睽睽之下从座位上起身,鼓着勇气,涨红了脸走上讲台时。我感到了身平以来最大的压力,看着67张各不相同的脸,加上我没有任何的管理经验,我竟紧张得说不出一句话来。只好眼睁睁得看着同学们吵闹,一个人紧咬着牙关,在黑板上默默地记著名字。直到老师出现时,我心里的大石头才得以落地。

  虽然第一次管理班级给我留下了很大的心理阴影,我畏惧过。但是在和老师,父母不断地沟通交流之下,在被一些主动的同学的热情所感染之下,在一次次班级管理实践之下,我的班级管理水平每天都有着有着显著的提高与进步,经验的积累,造就了我以后能成为一名优秀称职的班干部。

  能在全新的初中生活中一路顺顺利利,免不了同学的关爱。记得那一次,我和一名同学在公交车站等公交车回家,过了将近一个小时,车终于“嘟嘟嘟”地开了过来。我一掏口袋,竟发现空空如也,一分钱也没有。万分情急之下,心急如焚的我找到那名同学,向他开口借钱。他从腰包里掏出了一张折皱皱的5角钱,二话没说的塞到了我的手上。我问:“那你怎么办?”他说:“那个朋友是我小学同学,我等下搭他的便车哩。”这么一来,我也便安心拿钱搭车去了。可谁知第二天,英语课代表向我报告那名同学没有完成作业,我当即便心生疑虑,一种不祥的.预感涌上心头。我马上找到了他,他也想我吐露了实情:原来他后来根本没有搭便车,而是自己独自一人行路回家。

  当离期末考试只有一个月的消息传入我耳朵时,我立刻感到了前所未有的危机感。于是,我下午一放学就赶回家里,每天抓紧时间复习功课,腾出空余时间做一些练习。有时我常会埋头苦干到11点,整个人已经疲惫不堪了,只想爬到床上去睡觉,可是一想到如果考不好会让家人失望,自己抬不起头时,我又会重新鼓舞自己的精神,再次投入到紧张的复习工作当中去 。终于,功夫不负有心人,经过一个月全面的复习,我考出了全班第二的好成绩。

  全新的初中生活,多姿多彩,短短半年的时间却创造了我人生中一笔宝贵的财富。这笔财富不是金钱能够衡量的,它将助我在人生的道路上走得更高,更远。

初中生活的作文 篇10

  每个人的初中生活就像一本书,这本书虽然对于我们的人生是微薄的,但它却是我们人生中最精彩,最绚丽的时间。成长中遇到的喜、怒、哀、乐,酸、甜、苦、辣,便是这本书永恒不变的话题。现在翻看起这只属于我的记忆,感受它带给我的熟悉,亲情,友情,快乐。

  青涩的初一

  刚刚进入初中,感觉一切都是那么新奇。对于新奇的一切,学习可是最重要的。但对于熟悉的英语科,却高挂起了“红灯笼”,这对我来说是伤心的,扪心自问:难道我们男孩子真不如女孩子的英语学得好吗?难道凭我的实力不能学好英语吗?那几日,从我闷闷不乐的表情中,父亲觉察到了我的不对。他没有多问,他平时就是一个多话的人,他只给我几句鼓励,也正因为他,我喀什象从前一样的生活,不再沉浸与沮丧之中,而是勇敢直面挫折,正如“花谢了,有再开的时候,草枯了,有再发的时候啊”。

  趣味的初二

  初一已过去,新奇的事物我们都尝过了,也没什么好玩的了。初二的到来,无疑彻底地改变了我们的'生活。比起以前,我们现在要拘束得多了。以前的我们,常常不经意地开些无聊的玩笑。现在的我们觉得那是低级枯燥乏味的,就象白开水一样。上次回家,看了《大灌篮》之后,我便对篮球开始感兴趣了。常常整天窝在家里看NBA,经常奋战到半夜,甚至连我自己都觉得这种精神的可敬可佩。

  有时候想想呀,做男生就是好呀,在篮球场上可以尽显英雄本色。看传球,运球,奔跑,跳跃,投篮,一连串的动作是多么的潇洒,简直是要多帅就有多帅,准回羡煞你的眼睛。赢球了,举臂拥抱,喊个天昏地暗的;输了,也可以“英雄般”悲壮地离去。

  紧张的初三

  初三了,这是阳光与风雪之后的乐章。

  仿佛在不经意之间,我们就进入了初中生活的最后一年,每个人的心中都充满了对过去的依恋。我也毫不例外,于是,以往寻常的一件一件小事,在我,在初三学生眼中都成了亮丽的风景。

  进入初三,让我知道了初三的紧张生活。可以概括成教室、宿舍、厕所三点一线,成了我们生活的主阵地。在这个阵地上,我们为了共同的理想而忙碌着。瞧,我原先为了那很帅气的小挎包,很明显地承受不住了我的“宝贝们”的折腾了,现在都用上那种旅游用的背包了。一堆的测试卷,题解,参考书之类,取代了玩具赛车,篮球,我房间唯一独特的风景便是那墙上孤独的几张卡通图片。没办法呀,毕竟中考是大事,小看不得呀,话说考场如战场,我算真正体会了。

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