初中感动作文

时间:2023-01-21 18:56:00 初中作文 我要投稿

关于初中感动作文集锦5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中感动作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中感动作文集锦5篇

初中感动作文 篇1

  窗外的阳光撒进屋子,照亮每一个角落,暖洋洋的空气中充盈着一种名为感动的情绪,沁人心脾。

  姥姥,一位年过九十的老人,满脸的皱纹是岁月刻下的痕迹,在人生的起起伏伏后,有的只有淡然与极少的欢喜。她总打电话给妈妈来与我聊天,兴许是生活的无趣,她格外眷恋这几通电话,而我也尽量拿出最大的耐心,但她的唠叨与时常凌乱的语序让我的耐心消散在了不知名的远方。

  而这,让她退却了,电话随之变少,起初我毫不在乎,可有一天,我却觉得心里空落落的,让我不知所措。

  回到老家,我才得知姥姥住进了城市,离开了那片与她血脉相连的土地,被迫住进这个于她而言由钢筋水泥筑成的笼子。

  我走进她的房间,浓重的中药味让我不太喜欢,但看见她瘦弱的声影,心中不禁担忧。她安静地坐在床上,凝望着远方,窗外的阳光恰好让她置于阴影中,眼中,倾泻而下的,分明是孤寂与落寞。

  我叫了一声姥姥,轻握住她如枯枝般的手,不敢用力,仿佛一个易碎品,拥入囊中的,是年幼熟悉的`皂角香,清淡而恬静,冲散了刺鼻的中药味。

  她看向我,眼中的欣喜与惊讶掩盖了落寞,她像是想起了什么,忙起身,在柜中翻翻找找,从最深处找出一个玻璃罐,装满了我最喜欢的奶糖。

  她递给我,咧开嘴笑了。头上微微出了汗,却如天真的孩童般。我剥开糖纸,将糖含入嘴中,有些化了,甜味在一瞬间席卷我的味蕾,却让我的鼻子有些酸涩。

  她自豪地说:“这是我特地帮你藏的呢!”我和表妹都爱吃,每次没了,表妹便全部抢走,而我也只好让着她。原来姥姥都知道,用心记下我的点点滴滴,尽管她已经老了,已记不清许多人的名字,却记住了我的一切。

  用尽全力以最笨拙的方式来爱我,她对我的爱长达十几年,早已深入骨髓,早已成为习惯。

  我的眼泪滴落在玻璃罐上,她有些吃力地用手指帮我擦去眼泪,我俯身,抱住她,她也用手指亲拍我的背,一下一下,又说:“当时这么小的一个婴儿怎么就长大啦,比我高这么多了。”她的声音很轻,如远方飘渺的薄雾,又似是喃喃自语,她说着又松开我比划着,也笑着,可笑着笑着眼眶就红了。

  奶糖已经吞下,但口中的香甜仍未散去。

初中感动作文 篇2

  那一次,我学会了感动,在这之前,我从不会因为一件生活中的小事而落泪,直到那一次……

  那是一节电脑课,教室里的声音就像是千百只蜜蜂一样“嗡嗡”着,给人感觉并不怎么好,课这时也上完了,百般无聊的我打开了,看见小学挚友有一篇日志,点开一看,一段小小的文字出现了:“王番 走了,带着阳光走了,走的时候,只是轻轻的说了一声拜拜。”我顿时愣住了,脑海中浮现出了与朋友们离别的情景,那是一个安静美丽的黄昏,阳光从不远的天空照射下来,把一切都渲染成了栗色,仿佛置身于梦幻之中,夕阳的斜辉无声的.望着我们,泪水充盈在了眼眶,却迟迟不肯流下,我们就这样停止着,一切也都凝固了,时间仿佛已经停止,不知过了多久,我们才发觉天空已经依稀出现了几颗星星……

  “唰——”我回到了现实,手微微颤抖着,心也不听使唤的跳了起来,脑袋里乱得像一团麻,那些画面不停的翻滚,旋转,翻滚,旋转……,我的眼睛瞬间模糊了,鼻子也发酸了,我想竭力把这种感觉止住,可是根本是不可能的,我只好抬头看着天花板,不让酸涩的液体流下来,当我平息下来的时候,内心却是甜甜的,温馨的,我想,这就是感动了吧。

  这些话语虽然看起来有些微不足道,可是当我细细品读它时,心中便升起了一种暖暖的感觉,心中便有了港湾,有了依靠。是的,生活中的小事也能让我们学会感动,品味道理和启迪,所以,我感谢生活,它让我学会了感动。

初中感动作文 篇3

  她,总爱披一条薄纱似的围巾,裹着满满的爱;她,总爱把自己梳理得容光焕发,梳着浓浓的爱。我一生依恋她,热爱她,那远隔千里,近在咫尺的母爱。

  那一次,我获得了一次讲课的机会,激动又兴奋,开始做着准备,一直忙到八点多才匆匆往家赶,心“扑通扑通”地跳。回家路上,天昏沉着,树佝偻着,一切都蒙上了阴影,雨下着,雨滴应该知道吧,这短短的路上,我一心想着她,她怎样?在哪儿?是否在牵挂着夜中的我?啊!我感受到了那种点燃我心中残烛的火焰,热烈的'爱一次次撞击着我的心,是那么强烈!那么鲜明!雨的丝丝寒意丝毫不能进入我的心,因为她在呼唤我!一次次呼唤我!母爱的力量!

  转眼间,到家了。暖黄色的灯光,透过玻璃门照射在我的身上,家!家的温暖!

  我推门而入,她怔住了,慢慢放下还滴着水的伞。她还穿着风衣,穿着靴子,手和耳被冻得通红,脸上却没有一点儿血色,眼中满是焦急、担忧的神色,眼下的皱纹又深了些许,嘴似乎慢慢出了一口气,开始询问和呵斥我。我看到她这般模样,鼻子一酸,有什么东西在眼眶中打转。

  不一会儿,她进厨房去了,我刚放下书包,拿出作业,她又出来了,端着一碗热气腾腾的面,丝丝缕缕的香味勾起了我的食欲。她说“先不写了吧,来吃饭。”泪,实在不受我的拘束,自己滚落了下来,我就那样混着泪,吃面,喝汤。口中不是咸涩之味,而是甘甜谆厚的爱与深情。

  写作业时已晚,可她依旧陪着我,没多久,她已撑不住了,趴在桌上,入睡。在亮白的灯光下,那银丝依旧明显,她已老了……

  她,用围巾裹住浓浓的爱;她,用梳子理顺绵延的爱,不论是远隔千里,还是近在咫尺,爱都在,她是我最依恋,最热爱的母亲!

  那一次,我真感动!

初中感动作文 篇4

  在漫漫人生道路中,总会有磕磕绊绊,也总会有那么一群人扶着你,一起走过这泥泞的道路。

  有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑。”那些感人的故事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情,让我不禁想起了那天那瓶墨水。

  记得是在一次英语考试,我早早就已考好,不自觉地坐在位置上发起了呆。突然,我闻到一股墨水味,并且越来越浓。我不禁颤了一下:该不会是我昨天放在书包里的那瓶墨水倒了吧?我惊慌失措地打开书包一看,果然书包中的书本横七竖八地堆放着,而那瓶“罪魁祸首”硬生生地躺在那儿,恣意地流淌着。我暗叹不好,马上伸手把墨水瓶先拿了出来,手上沾满了黑乎乎的'墨水,看着狼狈不堪的书包,我感到了绝望。我偷偷向后桌要了几张餐巾纸,试图对书包进行简单的补救。

  “叮咚——叮咚。”的铃声,终于在度秒如年的煎熬中响起,我一个箭步上前交了卷子,赶紧回到位置准备处理那瓶翻到的墨水。不一会儿,同学们就跟“军心不稳”的蜂群似的,向我的位置上围了过来。有一群是等着看“好戏”的,他们看到我的好几本重要的作业本也惨遭不幸,发出了刺耳的大笑声。可也有人热心地伸出了援助之手,拿起纸巾将我书上未干的墨水轻轻擦去。路过的那群男生,面目狰狞地说:“怎么弄的啊,真是臭死了!”我又难过又委屈,并没有搭理他们。这时,从人群中突然有一声音响起:“你要是嫌臭可以走开啊!就知道说风凉话!”

  而我的好朋友则更是夸张。双眉紧锁,一只手握着书,另一只手拿着纸巾,恨铁不成钢道:“唉,你看着,这些怎么啊!都擦不掉了,你怎么弄的啊?怎么这么不小心,下次记得墨水放在书包里,要把盖子拧紧!”听着这带着暖意的小埋怨,我却一改苦瓜脸,笑道:“哎呀,真是皇上不急太监急。”

  电脑桌上的一杯咖啡,床头上的一束幽香的百合,床上多增的一条毛毯,都足以让人心生感动,而那瓶打翻的墨水中还留有友情的味道。

初中感动作文 篇5

  我经过的事犹如夏夜里的繁星我常常一颗一颗摘下来欣赏,有的自认成功,陶醉了;有的自认为光彩照人,自豪了,有的自认为得意,欣喜若狂;有的则是深深地印在脑海晨,久久无法散去……今天,我就摘下颗最美的繁星给大家欣赏。一提起他,我就会流下珍珠般的泪水——那是一件多么令人感动的一件事啊!

  记得那是一个星期天,我闲着无聊,独自漫步在公园的小路上,温暖的春风抚摸着我的脸颊,一阵阵花香扑面而来。

  这时候,迎面来了一个小女孩,她右手挂着一根又长又粗的木棍,似乎十分吃力地向前走,我原认为那是小孩子电视看多了,学着残疾人走路的样子玩玩罢了,便毫不在意地哼着小曲向前走。可是,我一看到那从她脸上溢出来的豆大的`汗珠,我又开始怀疑我的猜测是不是真的了。这时候我注意到她的裤腿,啊!是空的,难道说……

  正当我在深思的时候,她不知道在什么时候与我并行了,“你好”一句普通的问好使我感到手足无措,我怎么也不会想到她会主动地向我问好。

  她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心还是我的好奇心,一种不知名的力量促使我一次又一次地回头看看她。只听见“嘭”的一声,我连忙转过头去,原来她跌倒了。

  我立刻飞奔了过去,别人也围了上去,一直在议论个不停。我蹲了下去,正想扶她起来,谁知道她把手一摆,把我推开。她不只是太过坚强,还是不愿意接受别人的帮助,她十分暴躁的说:“我自己可以!不需要你。”随后,她又利用木棍,勉勉强强地站起来。她仿佛也感到了自己刚才说的话有些过分,怀着歉意地对我说:“刚才,对不起!”“没关系”我说,这个时候,我发现那泪水模糊了她的双眼……

  一个残疾人竟然有这比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊骇的大事,但我认为,这是夏天夜里最闪亮,最美的一颗星。

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