初中我的朋友作文

时间：2023-01-25 10:21:27 初中作文我要投稿

【实用】初中我的朋友作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中我的朋友作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】初中我的朋友作文6篇

初中我的朋友作文篇1

　　“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悦。潘歆悦今年10岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。

　　王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。一次，她拉琴的`时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。

　　潘歆悦不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友——潘歆悦迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“冉冉，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。”说完，我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。这时的我满面春风，精神大振。她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？这是，我幡然醒悟了，对潘歆悦说：“谢谢你，乐乐，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？她不假思索地说：”不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。“她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸乐乐做得对；仿佛也象征着我门友谊长存。从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。

　　我和我的好朋友——潘歆悦永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

初中我的朋友作文篇2

　　他有一对秀气的眉毛，眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛，他的个子不是很高，却又活泼有生气，这就是我的好朋友——周伟

　　周伟是我们班的数学课代表，所以数学成绩自然不会太差，他遇到自己不会做的题目，总会来与大家一起思考，我们和他在一起，快乐永远不会消失。

　　还记得在一次体育课上，我们几个同学在打篮球，周伟他个子不太高，所以在抢篮板球的时候不占优势，他在抢篮板球时每次都尽力跳起，将双手向球伸去，可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接，球就落在别人的手里了，这时候周伟还风趣地笑着说：“欺负我矮是把。”

　　下课时，也正是周伟最能体现他性格的时候，在课间，他喜欢与同学们聊天，他每次聊的话题都十分吸引人，比如说最近的一些新闻，好玩的`电脑游戏等。只要是和他聊上了，那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

　　周伟喜欢笑，他的笑让人心情开朗，让人心花怒放，让人心旷神怡。

　　不过有一次，他哭了，在上学期，数学教师对我们管得严，这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了，他们几个上课不听，还捣乱，教师批评时，还偶尔顶嘴，在课间也说一些针对数学教师的脏话，这些话，周伟也听过，很显然，他听这些画的时候不是很高兴，他也向数学教师说过这件事。

　　临近期末考试时，老是发下来了一张表格，是要我们对教师进行评分，这下“太岁”们可高兴了，他们中间的某些人给数学教师只打了80多分，这让周伟很气愤，周伟认为他们这样对数学教师是不是不公平。

　　等到下午，数学教师在可见到教师准备上课时，他们一伙又在起哄说道：“怎么又来霸课。”“就是啊……”本来临近期末，哪些考完试的副课可以不上了，把时间让给主课，这是一件再正常不过的事了，可他们却当着教师面这样说，刚好这些话被周伟又听到了，他实在压抑不住心中的愤怒，双手向桌上一拍起身走向教师说：“教师你就不来上课算了，每次上课还要受他们的气，干脆不上了，看他们考个多少分回去。”说到这儿，他的泪珠从眼眶顿然流下。

　　这就是周伟，我的好朋友。

初中我的朋友作文篇3

　　在一个黑黑的夜晚，我一个人茫然若失的漫步在郊外。我感到孤独、无助、心中一片迷茫……

　　忽然，童心揪住了我的衣角，带着哭音：“你为何抛弃我？还在我的周围笼上了层阴云。”我内疚极了，低头不语，但我心里似乎得到一丝慰藉，拉着童心，继续行走。

　　猛地，我的衣襟被奋斗揪住了，它沉着脸严肃的说：“我是你的誓言，你为何把我抛在一边，我的身上以落了一层厚厚的尘埃！”我能说什么呢？惭愧已占据了我整个心田。

　　如有一层软流从头顶流向脚尖，我两手拉着童心和奋斗。继续往前走，理想从一边闪了如出来并抓住了我的衣领，责问道：“是你让我出世有时你让我半死不活，你还我的宏伟与蓬勃。”我狠命地咬住嘴唇，企图让心中的`羞耻得到一点解脱。我紧紧的拥抱他们，悔恨的泪水夺眶而出：“没有你们我空虚极了，我再也不会离开你们。”

　　月亮爬出来，把一片洁白的光洒向大地。

初中我的朋友作文篇4

　　每次我坐在家里很无聊的时候，外面总会响起一个洪亮的声音，邓若愚、快下来玩！你知道他是谁吗？哈哈，不知道吧！他就是我的终极死党——夏瑞聪。

　　他长着一张圆圆的脸蛋，一双小小的眼睛就像镶上去的两颗黑珍珠，闪闪发亮。天生一个蒜头鼻子，长着一对招风耳，还有张能说会道的嘴巴。他每次都喜欢跟我比赛，其中最有趣的是下棋了。

　　这不，他今天又找我下军旗，我当然不甘示弱，毫不犹豫地接受了他的挑战。我们商定五局三胜制。经过短暂的沉默后，比赛开始了。

　　第一局开始了，我一个师长冲锋陷阵，消灭了很多敌人同时也打入了敌人的内部。他一个炸弹就把我的师长给炸了，我的工兵趁虚而入，把他的军旗搬走了。第二局，我三下五除二就把他消灭了。其他三局，我风卷残云般的`攻击，几下子就把他打败了。

　　最后，我以五比零的压倒性优势大获全胜，夏瑞聪一屁股坐在地上，脸气得通红，嘴里不知道说些什么，转身摔门而去。

　　我以为这一次他有好几天都不会理我了，没想到，第二天，楼下又传来那熟悉的声音：邓若愚，下来玩不？

初中我的朋友作文篇5

　　朋友，人生路上必不可少的一个重要角色。受过朋友帮助的都会说有朋友真好，倘若有我们失去了朋友，我们又会怎样。失去过，会对朋友非常在乎。我很在乎，因为我失去过。

　　走在放学路上，那天心情糟糕透了，一天都很没心情。同学来找我，我都不怎么理睬。这时，我的最好的兄弟跑了过来。我因为心情不好，并不知道，继续向前走着，直到感觉背后被拍了一下，才缓过神来，向后看去。看到他，我对他打了个招呼，与他并肩向前走着。莫名其妙的坏心情一直纠缠着我，我也就没和他说一句话。他是一个耐不住寂寞、无聊的人。平常与他一起回家，总是欢声笑语，喧闹声沸沸扬扬。那天不在状态的我，一路上很静，只字不提。这可是犯了他的大忌。他绕着我，一直在问，：“怎么了？怎么了？”我也只是草草的应付了一句：“没什么，心情不好。”他看到我回应了他，变本加厉起来：“高兴点嘛！好不像平常你的.作风，平常是没有什么事会让你不开心的。来吧，玩着回家吧，要不多无聊。”一听就是劝慰的话，让我听到不但没有效果，反而让我更烦了。我瞅了他一眼，然后对他发起同样莫名的火“你能不能安静点，好烦啊！要玩你自己玩，别带上我。”他被吓到，反应过来后，有点委屈的说：“我不就是劝劝你嘛，又不是我把你弄得不高兴的。”“怎么不是你，我看就是你，真烦。”我接上话茬。真不知道怎么了，那天的我真不同。他生气了，和我大吵了一顿后，独自跑开。我们也就那陷入了冷战阶段。那天过后，我也意味到自己的错误，其实真的不怪他，那种心情来的很特殊，连我都不知道原因。我爱面子，知道自己做错了也不好意思去承认，就那样僵持着。同样是我死党的另一个同学看到我们变成这样，就充当起和事佬。对我说时，我承认了错误，可是让我主动，我真的做不到。对他说时，可完全不怪他。事情搁下了。少了他，我感觉上下学没有了快乐，失去他，觉得失去一种最重要的东西。我知道自己错了，实在忍受不了他不和我说话，也就找了个没人的时候，走到他身边向他道歉。他看起来也好好想过了，见到我去道歉，毫不犹豫地接受了。我很高兴，我的死党，我最好的兄弟又回来了。也就是从那时开始，我暗下决心，决不让自己的任何伤感情绪影响到朋友，我开始在乎朋友。

　　我想对我所有的朋友说：“我在乎你们，我高兴认识你们。那些在我伤心难过、烦忧时不屑一顾的让我高兴的朋友们。我在乎你们，我想你们成为我一生的朋友。不要欺骗我，因为我在乎你们，更信任你们

　　朋友，对我们是真的有帮助的，我们在人生路上也是需要他们的。珍惜每一个朋友吧。不要让他们因为自己而变得陌生。珍惜一下这永恒的情谊。

　　最后希望所有的朋友都能快乐开心每一天。

初中我的朋友作文篇6

　　有的人说让场下的人哈哈大笑，而自己紧闭嘴唇，这是最高境界的笑话，我说不是！最高境界是让别人笑，自己也会开心大笑，要说我认识的朋友中谁具有这样的`本领，就属我那最好的朋友了。

　　我的朋友是一个小男孩，他拥有一张圆圆的脸，一双明亮的小眼睛和一个不大不小的鼻子，他的外貌太普通了，要说有特别的，就是他的嘴唇可能有些掉皮而显得略红的样子。我和他是一对天天形影不离的好哥们儿。

　　记得有一次，在下课写作业时，他屁颠屁颠地跑过来，说：“我们来玩一个游戏吧！”我兴趣大增，全身体力瞬间上涨百分之八十，上课的疲惫一扫而光，几乎条件反射，说：“什么游戏？说！快说！”他晃了晃头，说：“我们互相用量词来描写对方吧。”“好！我先说！”我高声叫道。走出教室，不等他反应，我首先说了第一个量词“一股你”，一股是描写气体的词，我说他“一股你”，意思是说他像一股空气。他不怒反笑，立马回应“一坨你”，“一坨”一般是描写脏东西的，我顿时有点不高兴，脸色也沉了下来，但马上又想到这只是一个游戏而已，而且也是我贬他在先，于是，我又回了他一下，“一包你”，本以为他会立即反击，可是我见到了他一个好笑的动作，双膝半蹬，叉开，构成一个马桩步，双手合十，眼睛一眨一眨，嘴巴也嘟了起来，而且还不停地念念有词“爆发吧，小宇宙！让我把这个包撑破……”我立刻被他滑稽地动作逗笑了，“一堆你”，“一条你”，一组组量词在我们的嘴里冒出来，教室的走廊边荡漾着我俩快乐的笑声。

　　“叮零零”，上课的铃声响了，我们意犹味尽地回到了教室，开始了认真地听讲。

　　这就是我的好朋友，你可知道他是谁吗？

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