初中生活作文

时间:2023-01-25 12:39:36 初中作文 我要投稿

【精选】初中生活作文集合七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的初中生活作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】初中生活作文集合七篇

初中生活作文 篇1

  校园新生活剪影 9月的风刚刚吹起,我就跨进了中学的大门,成了一名中学生,开始了中学新生活。几个星期下来,我在新班级中有过欢笑,也有过泪水。中学又多又严的规章制度,使我处处受到限制;中学繁重的课程,让我丝毫不

  敢松懈;中学的老师和同学,又让我倍感亲切。点点滴滴,在我的记忆中悄悄留下了痕迹。 喜成“一家人” 开学第一天,我就在班上看见了许多熟识的同学,但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老师。班主任刘老师和我们亲切地打了招呼。她告诉我们,进入了这个班级,我们就组成一个大家庭,大家要互相关心,每一个成员都要为班级尽心尽力。 我真高兴,一下子有了这么多的“家人”。 惜别“牛仔裤” 好景不长,中学生活的新鲜感还没过,我就被班主任“请”进了办公室。就为了点芝麻大的事——穿牛仔裤。 牛仔裤,我相信几乎所有的女孩男孩都喜欢。穿上身突出个性,显出了女孩子们的“曲线”,露出了男孩子们的“酷味”;不分季节,不分场合,午仔裤穿在身上都是一道亮丽的“青春风景线”。可是班主任却不这么认为,说它穿起来散漫自由,没有学生样儿。也没法做广播操:老师再三地“警告”,禁穿牛仔裤,我仍是“屡教不改”。终于,老师动真格的了,先是“良言相劝”,后是“以请家长相逼”,我最终招架不住,“缴械投降”,换上了普普通通的休闲裤。唉,别了,我亲爱的牛仔裤,你本无“罪”,又怎奈老班生厌,只能将你打人“十八层地狱”了! 泪洒“迟到门” 经过了“牛仔裤事件”,我精神不振,心情郁闷。谁知,一不小心我又触到了“地雷”。 班主任规定早上6:40到校,今天在家耽搁了几分钟,就被老师堵在了教室门口。“你今天怎么迟到了?你还是个班干,你看看,其他同学都开始早读了”老师的话像连珠炮一发一发地向我袭来,我根本找不到辩解的`机会,只好按班规乖乖地站在教室外读书了。唉,看着来来往往的同学、老师都用好奇的眼光盯着我,我真是“悔不该当初”,泪水无奈地流了下来,真是别有一番滋味在心头。事后,我痛下决心:下次再也不会发生这种事情了! 校园新生活,你可真是让我又恨又气又爱啊! 佳作点评 选择自己最熟悉的生活材料,选取自己最深的生活感受来写,能够从平凡生活中体现出不平凡来,挖掘出美来,用那曾打动过自己心灵的东西使别人的心灵颤动,用自己的情感去唤起别人的情感,让人不得不赞叹小作者观察生活的眼光和取材构思的能力,这也正是成功的最大秘密。习作在流水的叙述中充分展示了一个充满青春个性的女孩形象。齐整、靓丽的小标题也为习作增色不少。

初中生活作文 篇2

  ”嗨,又见面了。“一走进教室,几个好朋友就高兴的和我打招呼。我便找了个位置,坐下和他们聊天。聊着暑假里的所发生的'趣事、学习八卦呀!似乎有聊不完的话题。

  可是,开学最避免不了的就是考试啦。”请同学们安静下来,准备笔,我们要来一次入学考试!“”什么,才开学就要考试啊!“坐在我旁边的小丁说道,顿时,教室里怨声四起。''安静“老师迅速的发好了卷子,教室里也安静下来,鸦雀无声的,各做各题去了。

  第七节课刚下,数学老师前脚才出门,地理老师后脚就进来了,”同学们,请打开地理书" 英语老师刚想进门,就看见地理老师在讲台上唾沫横飞,又缓缓的退了出去。

  这样繁忙的生活再一次的开始了,走出教室,看到满天的晚霞,唉~开学第一天就这么过去了。

初中生活作文 篇3

  当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。

  我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。

  第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,

  却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。

  但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的.时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。

  是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈,我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。作文

初中生活作文 篇4

  时光匆匆,如流水般从指尖划过。长达六年的列车已经到站,我们已经站在了新的起点上,开始另一场的长跑。

  今年的九月份我正式的成为了一名初中生。对于我的初中生活,我一直怀着新奇、有趣的心情,直到现在为止我依旧对上学有着莫大的兴趣。

  初到学校

  九月二号开学,由于特殊原因,我比起他同学要晚去一天。因此我的座位也是临时安排的,有些可惜,不过好在同桌以前是和我一个学校的,少了些陌生感,前面的几位女生也非常热情,是我没有感到很寂寞。

  第一天到学校结识的人不是很多,只有我前桌那几位和我的同桌了。她们真的都很有趣啊。上午的课程是我熟悉的语数英,最后的一节课是自习。下午就不同了,有了二门以前从没学的课程。在我看来,生物这门学科是类似与我们小学的科学的,但老师讲的要比较精细。地理恐怕是我由此一来最懵的学科了。最开心的就是体育课了,整理了好久的队伍,我们便解散自由活动,以前每次上体育课最期待的就是这一环节了。

  这天,我认识了新的同学,学习到了新的知识,未来的三年还会有更多等着我去探索。

  初露风采

  语文课的时候要背诵《春》这一课,由于今天下课的时候有仔细地背诵,于是我便成了班里第一个背诵下来的。后来的其他背诵我也依旧是第一个,这使同学们很惊讶。

  第二节语文课的时候是由我和另一位同学给同学们讲的课。“好紧张啊,哎,不怕,把他们当成以前班里的`同学就好了。”我心里想啊。讲台上的我虽然表面上风清云淡,但身体却绷得很直,使劲的控制腿不要抖,手也紧紧地握着,防止身体发抖,这倒有点像我小学刚上讲台展示的时候。不过很快我便克服了这种感觉,变得真正风轻云淡。一节课下来后,得到了老师的夸奖,心里很开心。

  我的初中生活也在继续展开着,而我们也在努力的向前奔跑,为着美好的明天作出不懈的努力。

初中生活作文 篇5

  在我们的一生中,会或多或少浪费很多不该浪费的东西,所以我们应该学会珍惜,去珍惜我们身边美好的事物。

  今天第一节和第二节课都是语文,我似乎感觉有些枯燥。今天学的课文是鲁迅写的'《风筝》,在第二节课上,老师给我们看了关于鲁迅的短片。我在看完短片后,心里涌现了很多的感想。当时人们思想的落后和社会的腐败深深地触动了我。我认为我们应该珍惜我们现在的学习和生活的环境,我觉得我们应该为自己现在所拥有的学习和生活环境而感到幸福。我们更应该去珍惜现有的优越条件去好好学习。我们没有理由学不好,因为我们有各方面良好的条件,我们还有家长和老师无限的关怀,我们更应该好好学习。

  当我们站在初中的新起点再回想起小学的生活时,会感到我们浪费了很多,甚至会产生一种冲动,哪怕是再去上一遍小学。如果我们珍惜了,难道还会有这样的感受吗?我希望我们在上完初中后不再会有许多的遗憾。

  让我们从现在做起,珍惜我们的初中生活吧!让我们一起努力,共同进步吧!

初中生活作文 篇6

  人生路上,苦乐交织。在生活中,时时刻刻存在着喜怒哀乐。

  时间过的真快,一转眼,我变踏入初中一个学期了。这一学期的生活我过的很苦。首先,是学习成绩的下降,再一个就是感到生活十分的黑暗,几乎没有光明。

  当踏入初中生活的第一步时,我对初中生活充满了憧憬,我把一切的一切都绘的那么的有声有色。

  可是,这一切都随着段考成绩而改变。因为,段考成绩是灰色的,灰的快黑了,可想而知,这是一种多么可怕的结果啊。但是,路总不能停止,风依然呼呼的刮着。似乎想要带去些什么,更要带来些什么。

  自从吸取了段考的教训以后,我似乎变的成熟懂事了。先前的做事情的 丢三落四也变的井井有条了。

  自从段考以后,我的生活便变的有序起来了,做事情也有时间和规律。那是一个早晨,正在梦中的我被“懒猪,起床了,起床了。”给叫醒了。我还在做我的`美梦,睡眼朦胧的我把闹钟关了,继续睡觉。

  就当我闭上眼睛的那一刹那,闹钟掉到底墒,“咚”的一声,打破了夜的宁静。也许,我就是被这一声给震醒了。突然,我的脑海中闪出一个念头:人,应该说到做到,不要轻言,否则你就是一个无信的人。想到这,似乎一切都溶到了我的实际生活中去了。我迅速爬了起来,揉了揉睡眼。开始早读了。那一次,读的是那么的细心与认真。

  至今,我保持的仍是这种早起读书的精神。我努力坚持下来了,可是,这次的期考是否有好成绩,还要我自己去做最后的冲刺。

  “失败乃成功之母”,我要吸取这次段考的教训。一直走下去,直到永远。

初中生活作文 篇7

  时光总是不经意间从指缝溜过,抓不着,拦不住。在三年的初中生活中,我懂得了很多,也收获了很多。

  阳光总是很明媚,我们在初中的生活充满了快乐与幸福。在为人处事方面,我对人有明显的变得更加热情,对待班级的活动更加积极了,愿意为集体做事,也变得开朗了。在老师和同学们的关心下,我渐渐成长起来。在失败和挫折的打击与磨砺下,我学会独立的去面对并且克服,在这个大家庭里,我受到了鼓励,给了我向上的动力。我因而变得更加热心的帮助同学,别人有不懂得问题时,我都会欣然的解答。我与同学们融洽相处,建立友好关系,与老师相处融洽。

  当别人沮丧时,我会主动去安慰和鼓励他们,让他们重新自信和乐观起来。我热爱生活,友善,体贴,外向,爱好广泛,对弱者有慈悲和同情之心,也对自己很有信心,擅长组织活动,喜欢与人聊天和闲谈,喜欢交际。

  经过初中生活,我能勇敢面对成长过程中的挫折并且以正确的心态面对它,更加坚持原则,生活更有规律。有一定的自控能力,能够限定自己来做事情。

  风总是温和的,每当太阳在前方,新的学习生活又开始。这三年里我的常规做的很好。在学校我严格遵守校规,不破坏学校公物,不随便乱动学校仪器。出操方面,我严格遵守出操的规定,病假时提前向老师说明原因并交假条,维护了学校的秩序。另外,在午餐方面,我不乱插队。严格遵守食堂的要求,不浪费粮食,且在午餐结束后主动将所在餐桌的椅子放好,并收拾好桌面及地上的垃圾。课间休息方面,我做到了文明休息,不追逐打闹。在升旗仪式时,我庄严肃穆,尊敬国旗。我上课不迟到,课前安静休息。

  学生永远围绕着一个词转——学习。三年间我在学习方面还可以,但是因为各种各样的活动,从而学习时间减少了不少。上课时我认真听讲,且做笔记记的很认真,我学会了用大脑筛选和过滤知识点,将最有用的知识点记下来,节省时间,且有更多的时间听课,没有错过老师讲的另外的重点。预习方面,我课前先把不懂的知识点勾画下来,上课的时候在重点听这一部分内容,就能够很好的克服自己薄弱的地方。

  人的'一生都有指向性的路标——这就是我们的理想。在思想方面,我积极上进,有正义感,坚持主流的价值观和人生观。对待任何事我都有原则和主见,我可以控制自己的行为,我学会了客观的看待事物,明白什么事该做,什么事不该做,可以控制自己避免犯错。变得更有责任感,更能够承担自己或别人给自己的任务,并高效完成。处于叛逆期的我们需要的是客观的认识自己,我会尽量控制自己的行为,度过叛逆期。

  人,不是完美的,总会有缺点。我在对待问题方面,钻研精神还不够,偶尔会放任自己,让自己懒散了些。在学习时间的分配上,我还需要做一些调整,将时间科学的分配,这是学习效率提高的关键。另外对待各个科目都要用相同的态度,不能轻视任何一门学科,任何一门学科都很重要。

  在接下来的高中生活里,我希望自己能克服弱点,重新按照新的时间安排学习和生活,保证生活的规律性。

  希望在全新的环境中我能够更加认真努力的学习。希望等到三年结束后能收获知识,友谊,师生情。

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