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初中三年的作文600字汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中三年的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中三年的作文600字 篇1
初一，吃得苦中苦，方为人上人，有人说初中的生活像军人的阔步，洋溢着青春的风采，呈现着青春的张扬。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练、考验、挑战。这也是伴随我度过初中三年。
磨练总伴随着机遇出现六年的寒窗苦读总算没有白费直到去年9月份我终于迈进了棠外中学的大门跨上了人生第二个台阶，棠外是培养人才的基地，他们相赏识人才，在这里，棠外教会了我许多做人的道理，丰富的我的人生经验，让我获益匪浅。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要挑战自己，因为挑战是经过磨练和考验后的一种检验。
为了将一个个憧憬变为现实，课堂上，我越来越集中精力，做作业，尽量让自己做到一丝不苟，体考练习时，我拼命努力。棠外真的教会了我许多，让我明白了许多。
我相信只要努力，是会有收获的'。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考时，我能够爬到山的顶峰。
还有不到50的天的时刻，就要中考了，这也意味着，我在棠外的初中生活要结束了，在这一段时间里，我憧憬过，欢笑过，痛苦过，努力过，如今都变成了值得我珍藏的记忆。
学习生活中是充满了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意义的人生，生活不能缺少滋味，学习生活更不能缺少能辨别味道的舌头，只有用心的把好学习的舵，用酸甜苦辣做进取的帆，用知识做前进的风，才能更好地享受学习生活。
起航吧，快来扬帆，让我们漂洋过海，阻挡困难，让学习有滋有味，不让初中三年留下遗憾。
初中三年的作文600字 篇2
我的降临
我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。
我到的地方
当白云为我搭好跳台时，我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时，我将垂直落下，落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情，但我更多的是去赤道旁，因为那儿的人们更需要我，那儿实在太热了，需要我来降温。
我的欢迎度
我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我，为了报答他们，我将田圃的泥变得润如油膏，让牧场抽发出忍冬的.新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我，为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃，让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临，希望以雪花那样飘下来，其实我也喜欢那样，但由于天气原因所以很难办到的。
我的足音
你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，不同的声音敲击混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉，因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸。
我的功过
自古以来，人们说起我时，心情总是极为复杂的。在温暖的春天，人们希望我能及时到来，给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候，我是人们热切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候，我又造成洪涝灾害的罪魁，人们怕我泛滥成灾，冲毁桥梁、农田，所以垒坝筑堤。
我的归宿
我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻第贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去”
初中三年的作文600字 篇3
日复一日，年复一年。二年半的时光转瞬即逝。三年的初中生活即将结束，可是校园中的一点一滴都印在了我的脑海中。那苦20xx年9月。我们开学便迎来了我们最后一个军训，那天下着朦胧淅沥的小雨，同学们相继来来到新教室。都在一起述说自己在暑假中千奇百怪的乐事。
八点了，全体同学在教室集合完毕。突然我们看见一位身高为一米七五的男子的从窗外快速走过，同学们好奇不已，问左问右。又见这名男子又如蜗牛搬的`速度从窗外走过。"没错，是他！”我同桌欣喜若狂的说道。“八年级给我们军训的教官？”我疑惑的问道。“没错。”我同桌激动的回答道。全班都怀着无比激动的心情，期盼他的到来。天有不测风云。竟然是一位凶凶的胖教官，一股气势让我们惧怕，他走进教室说道：“全部起立，站军姿！”我们全班都沮丧极了。不甘情愿的站起来。他来回的转。半小时过去了。同学们脸上的汗水像刚洗脸了一般。我们死咬牙坚持着。终于我和几个同学还是没有坚持住。趴在桌子上休息了一分钟，心想：“我没那么弱，李小迈你可以的。”我有站了起来。又过了半小时。我坚持住了。教官一脸傲气的说：休息10分钟吧。”全班同学坐在自己的座位上。鸦雀无声……
那乐上个星期我们举办了我们最后一个运动会。我们班有项目的拼劲全力，没项目的为比赛的队员加油呐喊。“跳绳大王”依然是我们班。人背人第二……我们成绩还是挺不错的。同学们的脸上这一天都笑开了花。苦虽苦，但有乐；乐虽乐，但有苦。初中生活即将结束。让我们一起努力，为明年的中考而努力吧！
初中三年的作文600字 篇4
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭……”我用心聆听着这首动听的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我没有强壮的身体，也没有美丽的叶子，因为在我的头顶上压着一块对我来说千斤般重的瓦片。我每天都生活在这一小方黑暗的空间中，我享受不到阳光的沐浴，也得不到和同伴们玩耍的欢乐，我只能自己默默的承受着孤单和寂寞给我带来的痛苦。
时间一天天的过去，我的.身体也在一点点的长大，我能活动的空间越来越小了，每当听到瓦片外同伴们嬉戏的声音，我的心遍会为之一颤。我曾抱怨过命运是如此的不公，让我遭受这样的痛苦。直到有一天我看到了从空隙中射进来的一缕温暖的阳光，那缕阳光像一只温柔的手抚摸着我冰冷的身体和那颗将要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了与我仅有一层瓦片相隔的美丽的世界，我的心中不禁萌发了一个愿望：我要离开瓦片的“束缚”，得到自由。
于是，我将所有的力气都集中在了那赢弱的叶子上，我用力顶着那块巨大的瓦片，顿时，一阵酸痛袭遍了我的全身，那一瞬间我想到了要放弃，但当我看到了那一缕阳光时，心中又充满了希望，我忍着剧痛用力向上顶着那块瓦片，一下，两下，三下……随着“砰”的一声，瓦片翻落在了我的身边，我终于见到了比黑暗更美丽的颜色，太阳向我微笑，同伴向我招手，我贪婪的看着眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因为这一点光亮，我成功了。
“看天空飘的云，还有梦，看清风像白鹭，吹散大雾……”美妙的旋律依旧回荡在我的耳边，但我却更深刻的体会到了“希望”二字的含义。
初中三年的作文600字 篇5
三年的情结，零零碎碎，又怎能在这片纸间澄清？
——题记
往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。
三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！
于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。
上课，不听了，看小说；
早自习，不读了，唱歌；
作业，不做了，抄；
问题，不问了，关我何事？
也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口，冷漠和无情也早已被打败了。
曾经的堕落，我感到了同学的友谊；
曾经的失误，我触到了教室的`温暖。
我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。
曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。
黄昏的美丽，只有夕阳才明白；
离愁的伤怀，只有毕业才知道。
我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。
初中三年的作文600字 篇6
她是我们第二位母亲，我们尊敬她，我们爱惜她。她很美，每次看见她脸上都是带着严肃，但她为了我们已经付出了太多，太多，我们给她的压力太大，以至于她曾经的青春和阳光的身体已被我们割得伤痕累累，不过她在我心中还是如十八岁般的少女那样美。
最近的天气都不让人喜欢。沉甸甸的心情伴随着每一个人，但排除我们班的某几人以外，那几人与我们相反，有点活泼，以至最后的结果——闯了祸（迟到）。对于这种情况，我们班是给予双倍时间偿还，但这几个人中却有一个人没有守约，放学时他一人独自逃走了。
大概因为这件事情，她的心情下降了一格。一天的第三节晚自习，她说等等听写英语单词，随即而来的.是我不想听写的一声哀叹，她明白我叹气的原因，她生气了，骂了我几句，我也自愧的吐了吐舌头。一阵沉寂，她突然问道：你们物理刚才是不是考试了？我们点了点头且应了一声，而后她又问我们考试的成绩，
我们一一的如实回答55分、53分、54分、51分。随后的就是40多分的三十来分的二十几分的。这一次她真的生气了，愤怒的吼了许多话出来，之后就有力的踏步而去了。我们知道她为什么生气恼怒，为了我们，上了这么久的晚自习，成绩依然不见提高，这种成绩怎么让我们升学？一小段的沉寂后，我明白了，愤怒中有伤也有很。伤，为我们考试成绩而伤。恨，为我们这三年来不成器所恨。
长大后的我们是否能记住最美的她，是否能记住被我们伤害已深的她？
爱她——我心中的她，我们的班主任。
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