走进初中的作文（精选65篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的走进初中的作文，希望能够帮助到大家。
走进初中的作文 1
漫长的暑假终于过去了，又是一个新的开始。这个没有作业的暑假，可能让很多人欢呼雀跃，玩得很“哈皮”；但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样，这个暑假已经过去了，大家都不能有半点懈怠，因为——走进初中，一切都是新的。
新的课程——初中可不比小学，那么轻松，那么自在。瞧，光课程就多了好几门：地理、历史、生物。并且，各科的内容也更加深奥、更有难度了，很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿，我们可得好好为大脑“扩充”一下了！
新的班级——告别小学，走进初中，我被分到了一个新的班级：初一（13）班。在这个班里，我只有为数不多的几位小学同学，其他人也是如此吧。但我相信，时间能让班上所有人彼此熟悉，建立友谊，并且一起努力，为班争光，以班为荣！
新的老师——开学没几天，各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式：语文老师属于比较幽默，上课不死板的；数学老师属于比较自信，并且对教导学生很有耐心的；英语老师属于比较严肃，上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发，我们可以这样对老师说：“老师，谢谢你，过去时，现在进行时，将来时。”
新的同学——来到新班级，坦白说，压力真有点大。老师选学习委员时问成绩，让我发现有许多同学的成绩都比我要好，况且这还只是自己班上。我以后，不，就现在，一定要加倍努力，向他们发出挑战！
一次，下课铃声——新的下课铃声响起，走廊上立刻热闹起来，还有很多分布在其他班的'，我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说：“看看那些以前的同学，再闭上眼睛，静心感受，好像跟以前没什么两样。”
走进初中的作文 2
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。——题记
让和谐走进心灵，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相
衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇缀；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴含生机，动态中流露安谧！
让和谐走进心灵，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的'千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
让和谐走进心灵，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
让和谐走进心灵，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安份静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
走进初中的作文 3
桃花开了，冒出了嫩芽；桃花谢了，长出了绿叶。春天悄悄地来了，又匆匆地离去。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”今年的清明似乎与平常一样晴朗，没有一丝下雨的意思。
我已坐在桌前几个小时了，眼睛死死盯住手机屏幕。妈妈气势汹汹地说：“你怎么听不进去，跟你讲过多少遍了。只有半年的努力时间了，加把劲，考到重点班，不行吗？”在我看来，妈妈的呵斥已成家常便饭了，但在我内心里还是不想同妈妈争吵，于是坐在那里一动不动，一声也不发。没想到妈妈竟冲到我面前吼道：“就算你态度不好，你也应该出声，不要一说不作声，像个木头鸡一样。”我听后怒火中烧，头也不回地冲出家门。
我漫不经心地走在乡间小路上。小路两旁的小树在风中摇曳，路边的野花散发出淡淡的清香，我的心情稍微舒畅了一些。我走到路边的一棵树下，靠着坐了下来。满眼的绿色映入眼帘，那些显得格外耀眼。有的含苞待放，有的绽开笑脸，有的掉落在地上。红的.似火，粉的如霞，白的如雪。心中便不知不觉地释然了许多，忍不住摸了摸那花瓣。不像山茶花般舒适，不像广玉兰般柔顺。但它有另外一种特性——黏黏地。奇怪，这是我第一次发现花瓣是这般感受，虽然长得是挺标致的，但它的花瓣这般……会有人喜欢？我便盯着这些花啊草啊，仿佛思考人生般严肃。我看着掉落的花，大多是被雨打掉。我再瞥向其他花，花的上方似乎都有叶子，像一把伞一样保护着那娇滴滴的花。那掉落的花是为了挣脱绿叶才被风无情地吹打在地上的吗？我的心猛然一颤，绿叶就像妈妈一样，而我为什么非要挣脱她的束缚呢？这不禁让我想断线的风筝，风筝不就是为了挣脱束缚才会掉落下来吗？而我以后该好好做个安分的风筝了。我从地上麻利地起来，向家的方向走去。
鸟儿在空中飞舞，蜜蜂忙着传播花粉和采蜜，羊儿也地上欢快地叫着。大自然多么美好。
走进初中的作文 4
走进初中的大门，你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门，你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门，你不再是随心所欲，想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门，你又迎来了一个全新的开端……
走进初中，或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移，你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山，或许你会张满风帆继续远航，但那一切的一切，都还在暂时的待定中。还有时间，你不能放弃;还有时间，你得前进;还有时间，你要努力……
走进初中，你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间，等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中，你可能已经领悟到了成功与快乐的'真谛;走进初中，你可能会一次次失败，但不能灰心，要加油。把学习当成自己人生的重要任务，并不断努力，这样才能成功。
不要泄气，不要气馁，无意之中，你会发现自己内在的特长;无意之中，你会发掘自己内在的潜能;无意之中，你会发现，自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中，你要用心体会世上的一草一木，一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败，帮助你总结经验。
走进初中，或许你一帆风顺，事事称心;也许你烦恼多多，忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下，你终究会感受到许多：有交往中的帮助，帮助中的不和，不和中的伤心，和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强，坚强时的哭泣，哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中，不管你经历如何，你都会一天天长大，摆脱幼稚，穿上成熟，告别童年，走向一个全新的青年时期!
走进初中，祝你事事称心，一帆风顺。
走进初中的作文 5
一夜之间，落叶不知被谁扫劫一空，早已没有人去独钓那一江的寒冷。也没有那溶尽泪水的胭脂去胀满孤独的渭水。
不知不觉，那个寒冷的冬天逼近。
十二月，何等寒冷？等到明年六月又将何等寒冷？初三的生活紧张、乏味的过着。心里被厚厚的蒙上了壁。不敢走错一步，只能小心翼翼的走。殊不知，一步走错，步步皆空。操场门口有一棵被这寒风吸干的大树，有两片黄叶摇摇欲坠，在来一阵寒风，一切都结束了。这个寒冬迷失了雪花，忧伤了离殇，这个冬天，寒冷爬满了我的伤口，我的梦。
瞬间，再不经意的角落间，我发现了一棵树，不知是松还是柏，他挺立在那，绿油油的军装,给这沉闷的冬天带来一丝活气。那片黄叶飘飘扬扬掉了下来，终究被淹没在落叶中，不起眼泛黄的忧郁被逐开。 奋斗了三年，还不是为了考场上的那一刻，让采撷的.知识丰富了我的试卷。不，决不能这样堕落。我要像那松柏一样，屹立在冬季不畏严寒。即使一个人踏上寻梦的路，我也不会孤单。坚持与成功就像在春天放飞的风筝，仅仅一线相连。我相信伸手就可触到天。
让那个在蓝天下放风筝的孩子回来吧，让那个在雨地里仰望天空的孩子回来吧，让那个爬在窗前等待明天的孩子回来吧，让那个阴天都可以笑着面对一切的孩子回来吧。不知是春风吹来了燕子，还是燕子的欢乐叫醒了春风；不知是春雨惊醒了花香，还是花香陶醉了春雨。满天不再孤独的风筝，是不是在告诉我，我的春天不远了？
呼进一口微凉的新鲜空气，微笑向暖，在心里将寒冷烘暖。因为我已经让春天走进心灵。
走进初中的作文 6
光阴似箭，日月如梭。在时光的飞逝中，不知不觉，我发现，我长大了。
那时我只有6岁。我羡慕地看着姐姐自豪地跨进中学的大门，便努力安慰自己：“别着急，还早着呢！总有一天，你也会上中学的！”嘴上虽这么说，心里却有点迫不及待了。
现在，我12岁了。我的内心充满了激动与喜悦。我就要上初中了！
开学的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一样，自豪地跨入中学的大门。
可爱、温暖的七（7）班中，一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识，但我却倍感亲切。可不是吗，看到新同学，如同看到一个团结的集体，同时，眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋：初中生活，多么美好！
还记得那一次，老师将学生成长手册发了下来。我相信，我一生都会记得那振奋人心的。鼓励的话语：“只要脚踏实地，你的名字一定会位于年级之首。有信心吗？”那一刻，我在心中一遍又一遍地呐喊：“我是最棒的！”从此以后，我对自己更加充满了信心。
我发现，新老师都是那么和蔼、亲切。我印象最深刻的就是那堂政治课。课堂上，同学们先围绕着“班集体发生的事”这个话题发言，然后就说到了农村生活的`趣事，最后居然谈论起了怎样爱护小动物。不过，那堂课上，同学们发言十分积极。虽然我们并没有说课本上的内容，但我们知道了要热爱生命，要学会享受生活。
转眼间，我在这个中学里生活了1个月多了。回想着那一幕幕难忘的美好时光，我感到我收获了很多很多……
在这个清新的早晨，我骑着自己的“粉铃铛”自行车，欢快的鸟叫声唤起了我对未来的美好憧憬与向往……
走进初中的作文 7
生活！每一个人的生活都是多姿多彩的，而每一个人的生活就像是一本字典，里面的每一个细节都十分重要。
我站在车水马龙的街头，回想起我生活中的点点滴滴：我曾与朋友在花园里玩到8点才回家：我也曾和爸爸妈妈在晚上玩牌，因为输了，不服气咬了爸爸一口……
当然，生活不会永远是快乐，也不会永远是痛苦。正如水流要经过不同的河岸，树木要经过常变的四季。所以说：我们要在快乐中感谢生命，在痛苦中也要珍惜生活。正如一位诗人说过：“苦难是一个山头，只有翻过它，你就会看到美丽的日出。”
记得我有一位同学叫冯小茹，因为一次大考失败后，从此灰心丧气，对学习也失去了兴趣，后来还离家出走，等家人找到她时，她已经死亡了7天。后来，她爸爸说：“她从小就在温室里长大，一路上，没有遇到过什么挫折，可能是因为这样，她才会……”
蜜蜂，虽能养人，但是像蜂蜜一样的生活也会害人。冯小茹就是因为从小没受到过什么挫折，才会走到寻死的路。其实在我看来，挫折、苦难、开心、感动本来就是每一个人必须经历的`人生历程，而苦难和挫折只是生活中的一个小角色。我们不应该因为生活中有挫折、有苦难就轻易放弃生命的所有。
面对生活的坎坷，每个人做出的选择不同，你可以放弃自己，也可以以此激励自己。风雨过后才会有彩虹，痛苦和希望往往是孪生姐妹，失败和成功仅仅是一步之遥。生活就像一个万花筒，五光十色，十分美丽。你不应该因为某些细节而失去信心，因为不喜欢黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友啊！在人生的道路上，永远都是多姿多彩的，只要你切身去体验生活，你就会感到无穷的乐趣。
走进初中的作文 8
走进初中,一切都将从零开始!
没有了小学时要好的伙伴,没有了小学时高分的成绩,没有了小学时为班级做的贡献,甚至也没有了美好的童年!我将站在一个新的起跑线上,结交新的伙伴,再考出好成绩,为班级做贡献!
作为跳级生,我在爸爸的班上倍受尊敬。毕竟连跳两级的经历是没多少人有的。因此我很快认识了一批新同学。因为我在课堂上比较认真，所以我的成绩也不错。走进初中，不怎么难啊！
不过，走进初中也有他的`难度。在学习上，我没什么问题。但现在我遇到了所有初中生都会在进入初中伊始遇到的问题——课间操。学不会课间操，我就像热锅上蚂蚁一样着急。只能跟着班上的同学一起做了。嘿，也不过如此！走进初中，不怎么难啊！
走进初中，课程开始变化无常。初中跟小学到底还是不同的。小学上午主课为主，下午副课为主。而初中呢，刚开始几节是语数外，下午就又有可能来几节语文。更有几天，语文和数学都在下午上！不过，没几天，我已经把课程表背得滚瓜烂熟，倒背如流了。走进初中，不怎么难啊！
课间操熟能生巧，体育当然也一样。在初中，我面临着跳绳一分钟135次的挑战，跳远一米九及格等的困难。我的跳绳技术不错，所以一分钟135次的挑战我通过了。跳远我老是差几厘米。再加把劲就过去了！加油！走进初中，不怎么难啊！
初中像一扇门，等着我们顺利通过。
初中像一张试卷，等着我们在上面写出人生的辉煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飞的雄鹰，是挥舞的旗帜——让我们一起走进初中吧！
走进初中的作文 9
中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天，我们在老师的带领下，来到学校的体艺馆参观历史文物展。
“快看那个！”“看这个这个！同学们拥拥挤挤的在历史文物展前放出惊叹的语言，投出惊羡的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形态各异，丰富多彩。看！那有战国时期的越王勾践剑，青铜古器；那有民国时期的银币；有毛主席时代的粮票，纸币，还有秦朝的兵马俑，青铜礼器；唐朝的银锭子；宋朝的书画……令人目不暇接！
我的目光一瞟，看见了那摆着一套粮票和旧纸币，此时让我陷入了深深的回忆……在我爸爸妈妈小时候，家里没得吃没得喝，生活非常苦，更不要说什么电脑手机了，就连电视他们还得一伙人一起看呢！而就在这短短的三十年里，中国飞速的前进，令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票，我又看看现在口袋里的`崭新的人民币，知道中国进步了！已经是正宗的超级大国了！
我为我是中国人而自豪骄傲！我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的！
据说有一百多处，通过查阅我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，因此，谁如果要鉴赏，苏州园林就不该错过。
设计者和工匠们一致要求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。所以他们讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬。近景远景的层次最重要的一点是他们注意细节和微小的事物，没有任何不完美的地方，呈现在人眼前的永远是完美无瑕。
我国还有更多的好风光，如安徽黄山、九华山、江西庐山、陕西华山、云南石林、山东泰山、河南开封、嵩山少林寺。虽然这些是自然景象，但是不容我们破坏。而是需要我们保护，让华夏儿女都能看到如此的美景。
所以我们要热爱祖国也更要热爱祖国的大好河山！不允许其他国家侵略我们中国，也不允许中国儿女损坏这些美好的景象。
走进初中的作文 10
这是我们在海南的第二天。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，我们一行人乘旅游车去距三亚市区约24公里处的“天涯海角”。天空是那样的蓝，仿佛一块巨大的蓝色染布，风一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸决定请我和表妹喝一杯饮料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸却以为我要喝橙汁。两杯饮料买来了。咖啡色的酸梅汁显得香甜诱人，而橙黄色的橙汁更让烈日下的我们倍感烦躁。表妹和我争着要喝酸梅汁，妈妈和外婆都说：“你是姐姐，让着妹妹，就让给她先喝吧！”我心中顿时感到不公平，哼了一声扭头独自望着窗外。
车行半个多小时光景，远远地就看见了大海，蓝汪汪的，不知是天融入了海中，还是海涌上了天空，碧水与蓝天连成了一体，烟波浩渺，帆影点点。岸边有许多椰子树，高高的，密密的，将这一片沙滩遮得严严实实的，椰林婆娑，好似南国多情的.少女。沙滩上，老人、孩子，男男女女，三三两两，有的在散步、追逐、嬉戏，有的则温馨地晒太阳，尽情地享受海风的轻拂。走近了，可以听见海鸥高亢的鸣叫，它们流连于水面，飞上飞下，衡量着飞鸟与鱼的距离。
我们飞奔到海边，掬一捧海水，消去了暑气，留下了清凉。换上泳衣，向大海里走去，一点一点，从浅处迈到深处，海水起初只及膝盖，越来越高，漫过腹部，漫过心房，差不多了，我一头扎进水里，欢快地游了起来。我从深处又游向浅处，用手猛向水面一拍，便涌起白色的水花，刚好惊了一旁的表妹，表妹也不甘示弱，双手掬了一捧水向我洒来。你一下，我一下，我们在海边欢快地打水仗，先前的不愉快在雄奇壮观的大海面前释然了，随着湛蓝的海水消失了……
将要离开时，我站在海水微深处，让海水拍击胸口，在大海宽广的怀抱里聆听她的低吟，我仿佛听懂了一丝不曾懂得的道理，比如宽容、友爱、无私……
开阔心胸，让大海走进心灵……
走进初中的作文 11
夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束，踩着金黄的落叶，我满怀憧憬地步入了初中生活。
往往是上午的第二节课，最让人昏昏欲睡。讲台上的老师，谈笑风生般讲述着难懂的数学题，大家却早已按耐不住睡意，双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响，早已重重趴在课桌上。临近下课，小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下，“下课时间到了——”铃声恰好响起，同学们则是欢呼雀跃起来。
午后的课前时光，是一天中最快乐的.时候。我早早来到办公室，抱起一叠作业，摇摇晃晃地离开。穿过走廊，我刻意放慢脚步，走着，走着，只为多听一会儿广播站的歌曲，或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停，顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦，回到教室，热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上，时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放，桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起，我总是在惊呼后拾起卷子，一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室，或是与女生一同闲聊，或是独自一人眺望天空。
体锻课上，体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材，或是将垫子摊在操场上，躺在草坪上看着缥缈的云彩；或是三两成群地跑进球馆里打球，等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时，由于技艺不够精湛，我每次都被打得落花流水，捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时，我按捺不住内心的愤懑，直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负，但是能与同伴闹着，玩着，我也心满意足了。
一天的时光总是一晃而过，但在初中生活里走过的痕迹，却每一步都踩在了我的心里……
走进初中的作文 12
在我，一个十六岁的中学生看来：鲁迅，是永远也不可走近的。
鲁迅，是不可走近的，因为他是寂寞的：从小康家庭而坠入困顿，在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉；从绍兴到南京学洋务，在奚落和排斥中与亲人分离；从中国到日本致力医术，在外人的歧视中发现国人的麻木不仁；从彷徨到呐喊，在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历？在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。
鲁迅，是不可走近的，因为他是寂寞的：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。面对政府的`“围剿”和迫害，面对“御用文人”的诽谤和风刺，面对广大人民的的麻木愚昧，“没有丝毫的奴颜和媚骨，是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄，成为中华民族新文化的方向。”对敌人顺手一击的讽刺，现在看来更像是驱除寂寞的苦药。
鲁迅，是不可走近的，因为他是寂寞的：生在近代，却无时无刻不警示着一代一代的后人。读过鲁迅的作品，个个丑陋的中国人：奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗，即便是现在，我们的身上仍残留着它们的种子，行走在社会上仍处处可见。鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会，对丑恶，陋习，弊病进行着无情的揭露批判，多么深刻，却又多么寂寞。
在我，一个十六岁的高一学生看来，鲁迅，是永远也不可走近却又必须走近的。鲁迅把自己投入到了黑暗窒息的深渊中，发出刺眼的光亮，为后人指明了前进的方向。走近鲁迅，便是走进他内心深处的寂寞——包含着勇气、热忱、客观、严谨的寂寞。
走进初中的作文 13
我们可以问自己，我们走进大自然有多久了？在这个忙碌的社会里，我们日复一日，年复一年地重复着同样的任务和任务。我们似乎没有多少闲暇时间来完善自己的爱好，充实自己的灵魂，提升自己的境界。其实读书不仅可以提高我们的思维能力和境界，还可以走进大自然。这是最舒服最自然的方式，也是最容易洗心的方式。
让我们走进大自然，看看蓝天白云。你可以试着想象这些不可预测的云的形状。天空中真的有什么东西组成了这些云吗？试着想象蓝天。背后是什么？什么照亮天空？天空为什么是蓝色的？天空就是那样，它治愈了人们的心灵，因为它太清澈太美丽了。浓云不疗人心吗？它们是如此甜蜜和温暖。我们不妨走进大自然，看看深邃的夜空。你知道夜空的背后是什么吗？也许我们可以看到闪烁的星星和明亮神秘的月亮。但其实我们的眼睛是可以看到宇宙的，只要你认真想象，就可以看到浩瀚的宇宙，惊叹宇宙。心情不好的时候，去高台看看美丽的夜空，就会忘记世俗的烦恼。
我们不妨走进自然区，看看可爱的花、昆虫和鱼。绿色无疑是世界上最美丽的.颜色，因为它充满活力和生命。当你看到雨滴滴落在树叶上或者瓢虫在草地上移动的时候，你会觉得这大自然是多么的简单和美好。所有的自然事物都有自己的生活习惯，就像人一样，也有日常的任务，但就是因为生存的需要，才那么简单美好。大自然有世界上最美的颜色。我们只能在自然界看到它们，在生活中却看不到它们。那些颜色会让你对生活充满期待。
所以走进大自然，让大自然洗涤我们的心灵，让大自然让我们充满力量。
走进初中的作文 14
终是从稚嫩走向成熟，逃不过时间对大家的洗涤？
——题记
在十二三岁这个懵懂的年龄，大家开始了初中这一段旅程。对于这所有新事物，一直充满着好奇心，想要持续的探索，大家还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，可能会会感到孤独，或许会非常无聊，但这并不影响大家前进的动力。
初中二年级，大家熟知了校园中的'所有，大家与同学相识相知，在一块时常打闹玩笑，却未伤及半点情意，伴随时间的推移大家慢慢懂事，褪去了青涩的面容，却换来了青春的不听话，大家掌握了打架逃课，在这个年龄谈男女朋友，挥霍青春，甚至已经忘记了大家来学校刚开始的目的是干嘛了？
初中三年级最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快步伐的生活之下，三年时光就如此匆匆而过，大家经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，大家最后还是在感叹，为何时间过得那样快？大家也开始怀念过去的种种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的毫无顾忌，怀念从前的自己。
毕业晚会之际，大家举杯欢迎：祝大家逝去这三年美好的青春，是啊，这三年大家历经了太多，也了解了太多，放弃了太多。
7月，大家将把这三年的初中生活画下完美的句号，生活还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了大家所有人对将来的憧憬，可这所有不过是对将来的所做的铺垫。
虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在下面的日常，还有非常多事物是大家所需要面临的，大家只有乘风破浪才可以体现源于我生命的价值。
初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们！高中，等我。
走进初中的作文 15
曾记得刚走进初中的那段时光，记忆中带有几分青涩，青涩中透露几分似有似无的勇敢。现记起走进初三的感觉，与刚刚起步截然不同，更多的是紧张，更多的是压力。所有的这些就像大山，阻挡着我前进的道路，但我想好了，用拼搏燃烧我的希望;用汗水浇灌我的困扰;用努力畅谈成功的大门!
暑假，绘写了一幅幅如滋如润的画。为我们的青春勾勒了无数笔，为我们的学习画得满满的。踏过公园，和朋友闲谈学习趣事。朋友唉声叹气：“即将走入初三的心情好紧张，怎么办?”我不以为然的回答：“害怕什么?就当在书海中环游啊!”“能吗?我有点没自信?”记住，自信是成功的第一秘诀。朋友笑了。
初三，就像一张张试卷，等着我们去思考，等着我们去攻克。当我亲自去感受的时候，困难重重，压得我喘不过气来。问世间，挫折为何物?我感叹贝多芬战胜了双目失明的痛苦，赢得了光明，燃起了对音乐的热情，对生活的热情。我感叹爱迪生战胜了无数次的失败，以最新的自我作出了成功的一次实验，也获得了站起来的勇气，不怕困难，不怕摔倒。我感叹陈一冰的勤学苦练，战胜了突袭的困难，最终获得了奥运冠军，赢得了亿万人的掌声，他们，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏惧，不低头。摔倒了，不是一味盲目地东张西望，而是凭借自己的.勇气和信念爬起来。这样的精神，这样的人，我怎能不感叹呢?每一件事都有它失败的时候，都有它阻挡的时候，学习何不是一样的呢?初三是冲刺点，是终点站。走进初三，难免会有大大小小的困难，但一定要抛开，直通“四通八达”的路。现时不拼，还等哪时拼搏?
我寻觅，带着激动，带着自信，带着快乐，与你们一同拼搏到底。
走进初中的作文 16
寒假的时候，爸爸给我买了一本《宋词》，从此我便与《宋词》结下了不解之缘。《宋词》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋词是我国的瑰宝之一，它历史悠久，源远流长，让人百看不厌、回味无穷，读起来则是朗朗上口。我喜欢宋词，喜欢她的豪放、喜欢她的壮美，喜欢她的哀怨……
宋词像一首粗狂豪迈的诗，令人荡气回肠。有“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”的`岳飞，面对山河沦陷，抬望眼，仰天长啸，发出了“莫等闲、白了少年头，空悲切”的嗟叹。有“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”的苏东坡，引吭高唱“故国神游，多情应笑我、早生华发。人生如梦，一尊还酹江月”。词采飞动，激荡着豪迈之气，这时，词人们就像站在我的面前，随着他们的慷慨激昂，我的心情也随着激荡，热血沸腾。
宋词像一幅秀丽的画，让人流连忘返。有欧阳修写的“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天”的西湖美景；有范仲淹写的“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”的塞外景色，都好像让我身临其境。即使你是一个出色的画家，也很难画出如此丰富的色彩。
宋词像一湾清泉，她的美是淡淡的，甜甜的，又带有几许哀怨。有秦观的“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百”的奇特美景，带给人无限的憧憬与遐想。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”秋的萧瑟又会使你的心阵阵发冷，有幽怨，也有哀伤。
只要打开宋词，呈现给我的是一个五彩缤纷的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有美丽的风景让你去感受。就这样，我在宋词中成长，学会去亲近自然，感受自然，学会珍惜，珍惜那浓浓的亲情和友情！
走进初中的作文 17
此次清明节去姥姥家，因为和姥姥不住在同一个城市，最近一次去还是在去年国庆节。
一边写作业，一边在抬头时不经意间发现天色已暗，屋外逐渐亮起灯光，便来到了与现代都市完全不一样的地方。虽然旁边是各种繁华的商店，有扇门敞开着，走进去，便看见了古人眼中的世界。至于哪个朝代的建筑，我说不清，也不知道，却感受到了万般风情与一整条街的建筑融为一体。只觉这种感觉很奇妙，美的恰到好处。
相对于白天，我还是更喜欢夜色的神秘，它被蒙上了一层面纱，没有白天的真实，有些仙气，又有些虚无缥缈。隔着层层人群，望见被灯光包围的河，倘若再大再宽些，就能见到朱自清《桨声灯里的秦淮河》所描绘的那样。
人多，依然挡不住古城里那份独有的静谧与美好。带些神秘的色彩，隔空对望几百年前甚至几千年前的时代，让人不禁回忆起那个久远的年代来。
晚上都市哄闹的人群让人看了眼花瞭乱，各种声音混杂在一起，但古城依然保持着独有的幽静，显得十分特别。毕竟是古城，轻轻触摸灰白的墙壁，似乎是历经过岁月的冲刷，粗糙，却未曾侵蚀它原本的`样子。
突然又让我想起了在苏州的几天。两年前的清明节，园林式的建筑，江南水乡。与昨天看到的还是有所不同，完成了跨越中国北方与南方的使命。将自己置身于楼房与水之间，可以全然忘记时间、忘记人群，只是独自享受这种美，欣赏这种美。
唯一遗憾的地方，这也只是复原出来的建筑，但想要真正看到完全的古迹是不可能的事情。逐渐沉醉于其中，大概是最美好的事了罢！
走进初中的作文 18
战胜疫情的好消息如约而至，春天也已经到来。春，是新的开始，是努力的开始。
春天的阳光是温柔的，是慵懒的，它没有夏的炽烈，没有秋的萧条，更没有冬的厚重。悄悄地搬来外婆的躺椅，放在走廊中间，浸泡在春天的阳光中。一抬眼，就能看见一个新的燕窝。
提起春天，就一定会想到油菜花，漫山遍野的.油菜花映入眼帘，杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描写的就是这番景象吧。油菜花不香，但油菜可以宽肠通便，解毒消肿，凉血散血。
小时候家门口是一大片麦地，春天的时候绿油油的，风吹来“沙沙沙”地响。这时，我会跟几个小伙伴一起去抓蚂蚱，蚂蚱蹦得又远又高，我们又不能快跑，生怕踩坏了麦穗，但这可难不倒我们，蚂蚱跳起来很显眼，踮起脚尖，悄悄靠近它，再以迅雷不及掩耳盗铃之势伸出手，一捏，就抓到了。我不敢抓，只能帮他们看着抓来的蚂蚱。因为蚂蚱是害虫，我们就没把他们放回去了。等到晚春，麦子就开花了。麦花很小，轻轻地挂在麦穗上，远远地看，就是洒落人间的漫天繁星。麦花花期很短，一个麦穗从开花到结束只需2～3天，刚知道时我也被吓了一跳，但虽然花期短，它结出的小麦养活了我们许许多多的人。
菜花的花语是“加油”，麦花的花语是“合作”他们就是劳动人民的代表，他们的辛勤创造了我们的物质。
春，是百花齐放，是百鸟争鸣，是冰雪消融，是万物复苏。是早春菜花的漫山遍野，是晚春麦花的朴素无华，是劳动人民的辛勤耕耘。
一年之计在于春。努力才会有收获，加油吧！
走进初中的作文 19
走进秋天夏哥哥听到了大地妈妈的呼唤，依依不舍地离开了人间，紧接着秋姑娘便降临，瞧！它用宽大的衣衫挡住了风寒，又捧起沉甸甸的果实奉献给人们。因此，秋天的景色也与众不同，同时也深受人们的喜爱让我们细细去感受秋天吧！来到树林中，秋天的太阳并不像夏天那么燥热，而是变得柔和。一阵清风吹过使人神清气爽，银杏树的叶子好似一只只黄碟翩翩飞舞，续而投入了大地的怀抱。枫叶却截然不同，那火红的枝叶好似燃烧的火焰，正是“停车做岸枫林晚，霜叶红于二月花”啊！如此诗情画意的景色怎能不让人陶醉呢？！
走进公园，一片片金黄色的微秋菊装点着如诗如画的'园林，在这金秋季节还有哪种花可以与之相媲美呢？它好似高贵的皇后穿着金色的盛装走遍人间使人一见就顿生爱慕之心，原本嫩绿的小草禁不起冷风的侵袭已经枯萎，只留下坚实的草干依然顽强地站立着俨然一幅淡黄色的绒毯映衬着艳丽的秋菊。果园里处处洋溢着喜悦的笑脸，勤劳的人们望着挂满枝头的果实期待着、憧憬着。你看，羞红了脸的苹果好似一位位妙龄少女正笑眯眯地向你展示着她的艳丽，令你忍不住想咬上几口，穿透你心田的便是那股脆而甜清爽，一定让你赞不绝口回味无尽，留恋往返。
走进田野，一片片金色的稻穗在秋风的吹拂下如海浪般不停翻滚着。沉甸甸的稻穗粒粒饱满把结实的稻杆压弯了腰，有几处还折伏在稻田里亲吻着大地母亲。红红的高粱昂着头挺着胸，放眼望去红黄相间为田野增添了许多生机。我爱秋天，爱她的天高气爽、爱她的云淡日丽、爱她的香飘四野、爱她的果实满仓！
走进初中的作文 20
忧伤就如那片片秋叶，经历过春夏之季，便在秋天悄悄落进泥土，带着些许秋的凄凉。
读着你挥笔写下的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，感受着你的豪壮与无奈，却不知你也有着自己的忧愁（伤）。
身处战乱年间，纵有一身抱负，却也没有施展才华之处“跨马出郊时吉日，不堪人事日萧条”那时的你年老多病，忧己、忧心、忧世，感慨着这眼前的战乱，却无能为力。“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪。恨别鸟惊心”国都沦落，城池残破，虽然山河依旧，春色满城，但草木深深，一片荒败，身陷长安，眼看着国破家亡，又怎能不忧伤？
走进杜甫的忧伤，仿佛感受着腊梅迎冬绽放的孤独，秋至叶落的不舍。
记不得儿时凿壁偷了谁家的光，宣纸上墨染上江南夜色，翻阅所有你表露的温柔，享受梧桐叶子的.致命诱惑，守望着沿海地带诡异牵强的宿命，聆听着你感叹的“难诉衷肠”。
踏进你的歌，犹如迈进一个世界，细腻的音乐，散落了一地的忧伤。
“金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发”沉浸于你的歌声，沉醉于你的音乐，沉迷于你的忧伤。
青春的故事在你的歌里回旋翻飞，激起心底的阵阵涟漪，心头的丝丝懵懂（萌动）。
香槟玫瑰的香味，氤氲着许嵩你干净清秀的精致面庞。
感受着你迷离歌曲中的一个个故事，席卷内心的迷茫，带着你的无奈与彷徨。
桥边红药，难诉衷肠，再不彷徨，访你庐阳。
你的忧伤如那雨后阳光，温暖明朗；如那春生新芽，清新坚强。
走近杜甫的忧伤，那是战乱中埋没的无奈；走近许嵩的忧伤，那是青春里萌动的情愫渲染美好的情殇。
片片秋叶飞旋，丝丝感伤飘落，却也在酝酿着春的希望！
走进初中的作文 21
1月31日，久违的太阳露出笑脸，我们高兴地迎来了学校组织的“家庭读书乐”青少年数字图书馆体验日活动。九点不到，上海图书馆一楼大厅里，四年级各班同学在教导处赵老师的指挥下整齐列队，盼望已久的体验活动马上开始啦！
在图书馆工作人员的带领下，我们近50人的体验团分为两大组，先后参观了书刊外借室、自助索书区、图书期刊阅览室、新技术数字体验室等。工作人员向我们介绍了图书馆概况，并演示了在电脑上自助借书、还书、查询等业务，我们还参观了平时不对外开放的藏书库，这里不愧是全上海市藏书最多最全的地方，浩瀚书海茫茫无边，我们不禁对人类的知识宝库心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在数字体验室，映入我们眼帘的是一台台大大小小的类似I pad的设备，听介绍说这里采用最新的文献采访、编目、流通、查询等功能的数字集成管理和服务系统，并且运用最先进的技术和设备，推出了数字移动阅读器、手机图书馆、全键盘电子书、火星版电纸书等新设备，我们都以为是大大小小的.I pad呢！我们试着拿起新设备，互相交流传递，在工作人员指点下尝试着文字阅读、音乐播放、批注、重力感应、英汉即时翻译、字体缩放、触控翻页、屏幕快照等功能，觉得数字阅读形式活泼、有新鲜感，体验到科技的力量真神奇啊！
走出新技术体验馆后，我们到视听室观看了一部原版电影，愉快的数字图书馆体验活动在依依不舍中结束了。走出大门，望着上海图书馆台阶式造型的建筑外观，如同人类文化的代代积淀和向新知识高峰的不断迈进。今天我们参观体验了e-library，e 生活已经走近我们身边，永远与书籍为伴，不断探究新技术，其乐无穷！
走进初中的作文 22
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。—题记
走进和谐，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇坠；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴涵生机，动态中流露安谧！
走进和谐，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌人侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？
走进和谐，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的'鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让钩心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？
走进和谐，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吃喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！
和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安分静谧，升华到永恒。
朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。
走进初中的作文 23
烈阳高照，蝉声急鸣，夏天的盖头就这样被掀起了。
冰淇淋--在夏天最爽的事莫过于吃冰淇淋。当你在一个火热的下午，经过一番奔波劳碌之后，汗流浃背，喉咙干渴，这时早已疲惫不堪的你回到家里，吃着冰爽的冰淇淋，吹着凉爽的空调。你定会觉得这是一种无与伦比的享受。
蝉--在夏天最有趣的事莫过于捉蝉。在一个郁闷的下午，你和五六个朋友一起到大树上捉蝉，玩累了，便躺在大树阴下休息，边休息还可以边听蝉为你呤诵的“夏日绝句”。捉到蝉后，将蝉放入一个铁盒里，并在盒上钻几个小孔。这样，即使你离开了大树，仍可以听到蝉为你朗诵的“唐宋诗篇”。
雨--在夏天最欣慰的事莫过于在一个闷热烦燥的下午下一场新雨。“唰、唰……”只见窗外无数的细线织成一张灰蒙蒙的大网，这是今年夏天第一场雨。“下雨了。”我难以掩盖心中的.喜悦情不自禁的听起来。过了一会儿，那无数的细线已变成一颗颗豆大的珍珠，我想这会不会是天上的仙女刚刚读完“观钊麦”，得知农民“足蒸暑土气，背灼炎天光。”的艰辛，想用这场新雨来帮助他们呢？就在我沉思的这段时间，窗外，那豆大的珍珠倾刻间已变成一根根水柱，雨水落在连日被太阳炙烤得几乎干烈的大地上，立即被大地喝光了，这时，风婆婆也来了，参合这些水柱一起砸向世间万物，窗外的那棵大树也仿佛被打痛，发出“嘶、嘶”的呻吟。此时，雷也来助兴了，“轰隆隆、轰隆隆”的雷声，似乎是在为我们庆祝这夏天的第一场新雨。
让我们在前的近夏天，了解夏天，体味夏天。夏天，我最喜欢的季节。
走进初中的作文 24
早上，我走进森林。森林的空气真清新呀！空气里处处弥漫着花香，花香里混合着淡淡的泥土和青草的味道，给人一种心旷神怡之感。我循着花香走，来到一片如绿毯一样的草地上，那草地上开满了不知名的野花，红的，黄的，白的，多的数都数不过来，还好像在眨眼呢，真是令人目不暇接呀。
我又往前行走，只见阳光从树叶的.缝隙中透了进来，形成一道道光柱。阳光洒到地上，地上就铺上了金色的地毯，撒到林间小溪里，溪水就被染上了金色。在小溪的拐弯处，一条鱼跳出来，它也被调皮的阳光染成了金色，真像故事里说的金鲤鱼啊！
忽然，我觉得脚下一滑，我往下一看，草叶上的散布着粒粒露珠。它们被阳光一照，真像美丽的宝石啊。我又抬头看了看，树叶上也有这样的宝石呢，一阵风吹来，从树上下就起了”宝石雨”。一颗”宝石”落到了我的脸里，凉凉的，真有意思啊。
要说森林里最可爱的动物非松鼠莫属了。瞧，那里有一只松鼠，它全身黑毛，似乎抹了油一般反着亮光，尤其那条大尾巴最引人注目，比它的身体块头都大，直立在它身后。它的小眼睛亮闪闪的，透着机灵。这时，它发现了一个松果。赶忙环顾四周，发现没有其它松鼠后，就赶紧摘下松果嘎吱嘎吱地大吃起来了。真是个贪吃鬼！
忽然，一阵鸟叫溜进了我的耳朵。我抬头寻声一看，原来是一只小黄鹂正在枝头上唱歌呀，它的声音多么悦耳动听。这时又飞来了一只小鸟，叽叽喳喳地与黄鹂开始了它们的二重唱。它们好像都怕被对方比下去，一个比一个声音宏亮。一个比一个歌声悠扬。
我正沉浸在这迷人的森林里，电话响了，是妈妈打来的。原来，我在森林里呆的时间不短了，该吃早餐了。
我恋恋不舍地离开了森林……
走进初中的作文 25
故宫，是我们这次北京游的重要景点，是我国明清两代24位皇帝的皇宫，也是世界现存最大，最完整的木质结构古建筑群，我早已期盼许久。
从故宫午门进入，就正式走进了故宫博物院，走进了紫禁城。穿过金水桥，走过太和门就是金銮宝殿—太和殿，汉白玉台基有8米多高，相当于我们三层楼这么高，将大殿高高托起，展示了皇宫雄伟、宏大的气魄。太和殿是皇帝权力的象征，是举行最高级别的仪式和大典的地方，也是我国现存最大的木结构宫殿，面积有我们40多间教室这么大。石基上的铜香炉、铜龟、铜鹤都被我蔵在了照相机里。我不禁感叹，建造这么大的宫殿，是多么是多么艰难的`事情啊！这中间包含着古代工匠多少聪明智慧啊！
离开太和殿，我们又参观了中和殿、保和殿、乾清门、前清宫。游览了交泰殿，坤宁宫，最后到了御花园，满眼看到的是苍松翠柏，奇花异石，亭台楼阁，自然与人工美妙结合。
在故宫四周高高的城墙上，有四座小巧别致、精美无比的角楼。这四座角楼，镶嵌在故宫的四个角落上，听导游说这还有一个十分有趣的故事呢！相传，明朝的永乐皇帝在修建皇宫时，特意指定要在紫禁城的四角各建造一座“九梁十八柱七十二脊”的角楼，并且限期100天，造不好杀头，这可难坏了全国各地的能工巧匠们，他们愁的吃不下饭。这时，来了一个卖蝈蝈的老头，他那蝈蝈笼子非常精致漂亮，而且就是符合皇帝要求的款式，于是工匠们照着笼子的样子，如期建好了四座角楼。
我们整整走了五个小时，故宫的规模之大令人难以想象，设计和建造这么大的宫殿，难怪有外宾参观后曾赞叹“一个人怎么能住这么大的房子？”
走进初中的作文 26
如果说心灵是干涸的荒原，那么书就是一眼清泉。如果说心灵是严寒的冬天，那么书就是一缕春风。心灵渴望书的滋润，就像黑暗的角落，期待阳光的照耀。
被誉为“民族魂”的鲁迅，在《朝花夕拾》中就提到他对读书的`渴望。不仅限于私塾中的儒家经典，少年鲁迅更好奇描述世态万千的“闲书”。“有书买的大街离我家很远，我一年只能在正月里去一趟，那时候两家书店都紧紧地关着门。”《阿长与长海经》中的一句话，就足以看出一个幼小的心灵是多么需要书的充实。仅仅是一本制作粗劣的书，就让几十年后回忆的鲁迅用出了“震悚”一词，书的魅力可见一斑。
可以说，正是饱览群书造就了这位伟人。鲁迅虽然生活清贫简朴，包油条都用手稿，但他的遗物里竟藏有上万本各类书籍。看来，只有书滋润过的地方，才会长出幼苗、开花结果。
南宋的爱国诗人陆游，晚年郁不得志，但仍然用书籍充实自己。在他的一篇文章中，陆游称自己的居所为“书巢”，用自嘲的方式体现家中藏书之多，而他的居所又甚小，以致于影响了出入。陆游生活在“书巢”之中，怎么能不说是书走进了他的心灵呢？
一代文豪黄庭坚，更是用自己的事例劝告年轻人要下精力去读书、学习，“故少之日得学之功十五”，告诉我们少年在正是读书时。所谓书中自有黄金屋，最初发明“书”的人们，正是将毕生所学、上下历史编出最精炼的部分，记录在珍贵的龟甲、羊皮纸上，希望后人把前人的智慧传承下去。
所以，打开书，就是打开了世界；让书走进心灵，就是把世界装进了广阔的胸怀。让书走进心灵吧，你能感受到一个充满理想、包罗万象、蕴含智慧、启发未来的使者，带给我们进步的方向，引领我们了解自我，得知己知的奥秘，探索未知的空间！
走进初中的作文 27
月光照射在我的床头，我已睁不住我的眼皮，睡意把我带入梦乡。
突然，有一个身影向我走来，是谁呢？原来，她是森林仙女，她说：“森林女王请你森林王国去游览。”于是，我和仙女一起走向通往森林王国的道路。
仙女为了给我一个惊喜，就用布把我的眼睛蒙上。只听见仙女说话声音：“你可以摘掉布了。”我就迫不及待地把布摘掉，眼前好似一幅春天的画，一棵棵大树耸入云霄，抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。鸟儿鸣叫的声音婉转动听，啄木鸟在树上辛勤地捉虫。远处传来溪水欢畅的声音。此时，我仿佛闻到了大地的气息。我又向溪水流动的地方跑去，溪水清清，捧起水喝一口，真爽啊！
仙女又把我带到夏天的森林里，只见树叶变成碧绿色的`了，一棵棵顶天立地，长得很茂盛，又像一个个男子汉。这时溪边开满了野花，好像一张张笑脸。突然，乌云密布，唰，又是一个闪电，动物们四处逃窜，我也跟着逃到了一棵树下。不一会儿，就下起了倾盆大雨，哗哗，哗哗。雨后，天上出现了一道彩虹，就像一座七彩桥。
仙女把我带到了秋天的树林里，枫树叶子变红了，杉树的叶子和原来一样绿，还有一些叶子是黄色的。森林为我们贡献出了果实、药材、蔬菜，如野菇、人参、灵芝、木耳、山葡萄等。
我们又来到了冬天的森林里，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。远远望去，好像一个银色的、白茫茫的世界。棕熊、蛇都冬眠了，它们都耐心地等待春天的到来。
突然，听见了一个声音：“金鹿敏，快起床！”这个美好的梦就这样结束了。
走进初中的作文 28
春天来的很慢，脚步很轻。春天是一位伟大的魔术师。你看到了吗？春天用它神奇的袖子轻轻地拂过千山万水。它只是一片枯黄的土地，突然变得郁郁葱葱，生机勃勃。
春天的雨露充满了期待。
啊！下雨了，淅沥沥的春雨像碎珠子一样从天而降。闭上眼睛，用耳朵倾听，保持沉默，然后闭上眼睛，用心去感受。哦，用你的手触摸。春雨凉爽滑滑，就像新生儿的皮肤。睁开眼睛，用嘴品尝。春雨无色无味。看着落在地上的'雨滴，像顽皮的波浪在地上舞动，我不禁背诵了一首古诗：“我想，你是不是有一天会来这里？”；好雨知道季节，当春天来临时，随风潜入黑夜，默默地滋润着万物。
看看绿带上种植的树木、花卉和植物。树木被春雨滋润，变得更加挺拔。高大的树枝在雨中摇曳，迎接春天的到来。树根贪婪地吮吸着春天的雨水和露水。当花朵得到雨水和露水时，它们就会打开礼物；花瓣，为春天准备了很长时间。她在春雨中显得格外迷人。草从湿地钻出来，可能是因为害羞，柔软地躺在地上，和花儿一起低语。
雨后，太阳穿过七色彩虹，划破云层。春天金光普照大地。
看，那些在花丛中翩翩起舞的五颜六色的仙女是谁？哦，它们原来是彩色的蝴蝶！他们在芬芳的花丛中玩耍。谁是花丛中忙碌的小身影？哦，原来是著名的勤劳能手小蜜蜂！它很难得到和制作蜂蜜，而且仍在为这些花寻找合作伙伴！花儿在点头致谢！
哦！春天来了，蓝天碧草，字迹清新，孩子们还在吟诵着春天的诗句：
千里莺啼绿盈江，水村山国酒旗酒。南朝有480座寺庙，许多建筑都在烟雨中。
多么美丽的春天啊！这时，我们卸下沉重的冬衣。此刻，春天是如此美丽，如此灿烂，如此无拘无束，如此活泼。我张开年轻的双臂，投入春天的怀抱。
走进初中的作文 29
说到农村，我想大家脑海中定会浮现出茅草屋，颠簸的烂泥路，和散发出浓浓的烟草味的烟囱，而今，草屋变成了一排排砖瓦房，一幢幢楼房，还有的别墅群耸立在居民点上，狭窄的羊肠泥道现已建成宽敞的水泥路，独木桥已不复存在，替代它的是宽宽的`水泥桥，不会再给人们带来行走不便或害怕的心理。
走进农村，放眼望去，便是绿色的海洋。现在，万物复苏，生机勃勃，那绿油油的麦子像大海碧波荡漾，男男女女在麦海中辛勤忙碌着，除草、喷农药……
俗话说“烟花三月下扬州”，但是农村的绿色植物、油菜花也是同样美丽，金灿灿的油菜花构画出一幅风光秀美的画面，胜似春游的风景胜地。
还有一部分蔬菜大棚是给蔬菜瓜果搭建的新家，在大棚里有黄瓜、丝瓜、豆角、茄子、还有草莓，让人们在不同的季节里吃到时令菜肴。相信去过农村的人，看到农民们的辛勤劳动，一定会知道如何珍惜身边的一点一滴。
走进农村一看，文化教育也同样大变样，村村都有文化走廊、图书室。下午，老年活动室里有人在读报、下棋，还有人在打乒乓球，村里还办起了农技学校。到了晚上可热闹了，农技校挤满了男男女女，镇农技站长在上农技课。
再到幼儿园去参观一番，更是叫人欣喜若狂，各种滑滑梯、蹦蹦床摆满活动场地，儿童们有专车接送、专人接管。伙食更是五花八门，注重营养。
特别是到了早上，你会发现，在乡村公路上，有跑步的人群，还有一支健身队伍，他们认真打太极拳、跳舞，人们精神抖擞，活跃在农村文化阵地。
怎么样，我们的农村有变化吧！
走进初中的作文 30
大海，一个令人向往的地方。暑假前，我就每天憧憬着那蓝蓝的天，蓝蓝的海，它们融为一体，太阳从地平线上升起……每次幻想的时候，我脸上就洋溢着笑容。
等着，盼着，暑假终于来了，我随着爸爸妈妈来到了河北秦皇岛，领略大海的美。
一到目的地，我就迫不及待的奔向大海，光着脚，踩在柔软的沙滩上，细细的沙子，铺成了一个大地毯，为了迎接大海的贵宾，他们在这里，恭敬地等候着。走过这地毯，许多人仰躺在海边，晒日光浴，许多孩子在沙滩上堆沙塔，互相追逐，玩得不亦乐乎！
我漫步在海边，任凭着波浪淘气的拍打着我的小脚，遥望远方，水天相接的地平线，隐约看见海的对岸，出现了一抹橙色的'云彩，散发着柔和的光芒，渐渐地，那云彩越来越近，天边露出半个红日的脑袋，它像是在跟我玩捉迷藏，始终不愿露面。
不一会儿，起潮了，海面变化多端，波涛起伏，一会儿汹涌澎湃，一会儿水平如镜，一会儿又波涛起伏，高高的海浪向我直冲过来，拍打着礁石和海岸，发出“啪啪”的声响，和大海“哗哗”的水流声共弹了一首合奏曲，不知是哪位大师，能有这样高超的水平，哦，原来是大自然这位神奇的魔术师呀，海面上，帆船点点，海轮艘艘，给这无边淡蓝色的丝绸装点了五彩美丽的图案，这时，红日也完全从水面上跳了出来，像个调皮的孩子，静静地俯瞰着海上的一切，一朵白云飘到了红日的身上，给他系了一条围巾，洒下五彩的光芒，衬着大海更加美丽。
秦皇岛，这段美丽的海边城市，因有大海的衬托而变得更加秀丽，我爱大海，更爱祖国的壮丽山河。
走进初中的作文 31
走进夜色，你会陶醉于它的美丽，走进夜色，你会沉浸在它天籁般的歌声。走进夜色……——题记
太阳在时间老人的催促下，带着它那最后一缕光芒消失在了地平线下。黑暗女神洒下她的裙摆，派来了她的使者——月亮。
月亮嘟起它的小嘴，巧妙地穿梭在那层层云雾中，它散发出柔和的澄黄色光芒，替那些深夜归家的人们照亮前路。不久，似乎是被那些咏月的诗句说得不好意思了，月亮躲进了一朵云彩中，半响才又露出小半个脸颊好奇地打量着这片土地，似乎看了几千年也没有看够似的。
天，越来越美，好像是被一位画师用回春的妙笔描绘了一般。无数细碎的繁星拼接成一条银白色的天河，贯穿于整片天空。
在月光的照耀下，万物似乎都被镀上了一层银晕。月下，妖娆的玫瑰，纯净的'百合悄然打开了花瓣，接受着月光的洗礼。如果说清晨是一只布谷鸟，那么黑夜就是一只夜莺，它只在深夜夜深人静时唱出那一曲天籁。听，远处是什么不知名的虫子在鸣叫，是什么动物移动时产生出那悉悉索索的响动，远处的小河汩汩的流向远方，夜风拂向远处的树林，“哗哗”的声音又被那阵风捎向了远方的那座村庄。
“啪啪……”几滴雨点打在了树叶上，冲掉了日间树叶积下的灰尘。雨越下越大，不一会儿，天和地就被那一道雨帘连接了起来，天地间迷蒙一片，雨珠顺着房檐屋角接连低落下来，一条条线，连接了天和地，像是一曲乐曲，在夜里演奏。
走进夜色，你会陶醉于它的美丽；走进夜色，你会沉浸在它的歌声。走进夜色……
走进初中的作文 32
现在上初中的我们，正是走在花季中的一群人。在这条路上，也许会有荆棘阻拦，有高山阻断，但每当你看看身边的百花时，你就会觉得自己其实很幸福。
走进花季，同学是我们的同伴，一同陪伴我们走过这段路程。也许，有里的你们会发生一些矛盾或是纠纷，引起双方的`生气和伤心，多站在对方的立场想一想，你就会发现是自己的过错，努力改正它们，你就可以与同伴共同前行，继续让这条路上充满欢声笑语，那时你一定会觉得很幸福。
走进花季，老师是我们的向导，帮我们指明一条正确的道路。也许，有时老师会批评你，惩罚你，但是我们不能因此而抱怨甚至憎恨他们。每当这个时候，你要时刻告诫自己，他们这样做都是为了让我们不偏离正轨，可以坚定自己所走的道路，并一直坚持下去。总有一天你会明白，可以受到老师的关心，其实真的很幸福。
走进花季，同学和老师其实只是你人生中的过客，父母才是你最忠实的陪伴者。他们一路上为你披荆斩棘，遮风挡雨。也许，你们经常会有不同的看法，也会因此而埋怨，恼火。但是他们却不会。他们总是会考虑到你的感受，仔细思考你提出的看法，对你提出意见。即使你无法倾听，他们也仍然坚持，因为天底下没有哪个父母不希望自己的孩子不成为一个明事理，懂分寸的人。不止花季，父母会陪伴走到永远，享受与他们在一起的生活，你就会知道自己有多幸福。
走进花季，珍惜与你相遇的每一个人，珍惜与他们在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一样去做、去想、去悟。只有这样，你才不会错过这人生中最美好的时光。
走进初中的作文 33
人人都有自己认为美丽的地方，也许是在海滩上，享受着温暖的日光浴；也许是在凉亭里，轻松悠闲地下几盘棋；也许是在咖啡厅里，看着行人在街上来来往往。这些都是我们认为美丽、舒适的地方，但我最喜欢的还是那无边无际的大草原。
去年暑假，我们全家就踏上了前往呼伦贝尔大草原的火车。第二天刚刚步入草原，我就深深爱上了这美丽的大草原，这里空气清新，没有城市的喧嚣和汽笛声。放眼望去，绿色的草原，膘肥体壮的牛羊，小马在地上吃草，牧人挥舞着鞭子，唱着悠扬的蒙古长调，听着听着，使我进入了美妙的遐想中……等我回过神来，眼前便是一个个蒙古包，它像星星一样点缀在广阔的草原上。我们来到一个蒙古包里吃午饭，他们端着饭菜放在我面前，哇！好丰富啊，香甜的奶茶，美味的手把肉……大饱口福的我，来到草原上，准备骑马，我坐在一个棕色的马背上，牧人叔叔也骑上来，他挥舞着鞭子“嘚儿—驾！”我们奔驰在草原上，风在我的耳边吹过，风景在我眼前飞快的掠过，像是置身于仙境一样，真舒服啊！一个下午过去了，下面到最精彩的时刻了，那就是看草原上的夕阳，这时，草原上笼罩着金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红，草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的'湖边上游荡着，整个大草原一副安宁的样子。
夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片静谧，晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。
我就这样度过了在草原上美好旅程，虽然我们又回到了赤峰，但我还是忘不了那热情的牧人，忘不了那美丽的呼伦贝尔大草原……
走进初中的作文 34
走进诗歌，犹如走进了另一个世界，激发起我们的好奇心。每一首诗都有一个意境，每一首词都有一字独特。从世界上出现的第一首诗开始，诗就成为了文化的代言词。这次的综合性学习《轻叩诗歌的大门》也让我们知道了更多关于诗的理解。
有句话说，语言不仅仅是为了交流，也是为了感受。世界上最美的也许不是花朵，不是自然，不是蓝天，不是海洋……
一首诗，能绽放出艳丽的花朵，感受到自然的清新，发现蓝天似的'广阔，学到海洋一样的知识。诗，是我们语言表达的另一种独特的方式。走在林间的小路上，披着月光，感受到了“深林人不知，明月来相照。”或者是坐船在湖面上，看到朵朵莲花，想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”有时候，细心观察身边的每一处景物，也许就能在其中发现一首诗。感受到每一种意境，也许就能提笔唱出藏在心中的话语。
诗告诉我，年轻时不努力，到了年老时学习，悲伤也是徒劳。提醒我们应该珍惜时间；诗告诉我，之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己在庐山里。教我们要认识事物的真相与全貌；诗告诉我，每吃一次亏，就会得到一次教训，增长才智。让我们明白了失败取得教训的道理……
记着小时候，经常被爷爷逼着背古诗，那时候的我是多么幼稚啊，还那么憎恨古诗。现在才知道，自己的古诗积累量已经完全输给了其他同学。从古诗中得到的也是少之又少，因为背诗时只是囫囵吞枣地背下字来，从不惦记古诗的意思。我想告诉大家，古诗并不是枯燥的东西。不要看表面的黑体汉字，只要认真体会了，就会发现它的美丽所在。让我们走进诗歌的大门，来到这万紫千红的诗词花园吧！
走进初中的作文 35
自然，是多么奇妙的东西。它曾创作出多么美好的作品——风、花、雪、月。走进自然，无人不感到情感荡漾。
回忆起几年前的一个夏日夜晚，暖风习习。跟奶奶一起下楼活动的我，觉得看老年人跳舞，是一件极其没有趣味的事。而且周围又没有其他孩子能与我一起玩耍，实在是无聊极了。于是，我便走出跳舞的大礼堂，来到了室外。
一出来，就有一阵调皮的风，轻轻地，不断地向我的`脸扑来。深呼吸一下，夏天那种温热的气息，似乎立刻充满了我的体内。不远处有一棵巨大的松树伫立着，我便决定过去看看。
这棵树似乎在这里住的时间很长了，靠下的枝干都已变得光滑了。一个念头在我的脑海中闪过：到树上来休息一下吧！于是我便将头上戴的帽子挂在小树枝上，将系的围巾也搭在另一个小树叉上。之后，用熟练的动作，我爬上了树。树被我分为了两层：底层有一个粗壮的树枝，上层的树枝稍细，分叉较多，我可以上去躺一会儿。
这里是一个阴凉的好地方。我在树上小心地躺下，树稳稳地将我托住。“谢谢。”我在心里默念道。夏夜的风将我围住，顽皮地想要与我嬉戏。这棵树长得并不茂盛——它像针一般的叶子略显稀疏。我躺在这里，微微偏过头去看天空。在夜空宽阔的背景之下，有一个发着光的小圆球挂在上面——那是月亮。它似乎正在与我对视。我可以隐约看到那上面有一只小兔，但却不见嫦娥——她去哪里了？在月亮周围有一些亮晶晶的小东西，正陪伴着月亮——它们是星星。此时的我正与自然亲密接触，我忘记了我正在高楼林立的城市中。我脑海中浮现了一个画面：夏夜，广阔的树林，一个孩子正躺在树上享受时光。
自然，真是很奇妙。它，让我沉醉其中；它，让我心情舒畅。
走进初中的作文 36
黄山，一个多么美丽的名字，它无数次出现在我梦里。今年暑假，我怀着激动的心情如愿以偿地来到了黄山，也看到了它那如诗如画的美丽风景。
黄山的美是一种磅礴的美。山上的巨石半边悬空，在山风中摇摇欲坠，使人望而生畏；一座座山峰拔地而起，或横拦绿水，或直插云天；一棵棵青松矗立在山坡上，令我耳畔响起这样的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。松树这种不怕困难，迎难而上的精神令我十分敬佩。
黄山的美是一种秀丽的美。一棵棵绿油油的小草扎根在山间，一朵朵小花竞相开放，向人们张开美丽的笑脸；山上的柳树也挥舞着她长长的发辫，仿佛在迎接远方的客人。如果把黄山比作一个伟男子，那么，这秀丽的景物，就是别有风味儿的陪伴。
黄山的美是一种一丝不苟、别具一格的美。有的山像一位亭亭玉立的少女，有的山像破土而出的竹笋，有的山像顶天立地的石柱，也有的山相对相依，宛如一对热恋情人。总之，这些山都以自己独特的风格屹立在那里，似乎每时每刻都在一丝不苟地修正着自己的行为，规范着自己的.风貌。
爬山的时候，我们要经过一条木板道路，它是在峭壁上搭建成的，下面就是万丈悬崖。站在这里，我的内心害怕起来，迟迟不肯过去。这时，我的爸妈走过来说：孩子，你要记住，如果你不战胜困难，它就会战胜你。听了这些话，我的心中乌云散开，勇气又回到了心中，于是，我坚定地迈出了第一步、第二步，最后成功通过。
告别黄山，我带回了黄山的磅礴和秀美，更带回了广阔的胸怀和坚韧不拔的毅力。
走进初中的作文 37
我喜欢百花争艳的春天，我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢凉风习习的秋天。
秋天的田野里热闹非凡。低处的田地里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是谁在地上铺上了一层厚厚的金子。秋风摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有节奏的波动着，好像一片金色的大海，掀起了朵朵浪花。棉花犹如天上的白云掉落人间，放眼望去，好像盛开着千千万万的白云，棉田像大大的棉球，像层层的白浪，像团团的棉花糖。大豆从豆荚里悄悄地探出那圆圆的小脸蛋，好奇的.望着这个奇妙的世界。
秋天的果园里硕果累累。苹果红通通的，像小女孩羞红了的脸蛋，又如同一个火红的小火球挂在枝头。葡萄熟了，大串大串的从叶子缝里垂了下来。它们晶莹透明，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗巨大的紫色珍珠，个个水灵灵的。每棵柿子树都燃烧着，一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
秋天的小路旁五彩缤纷。枫树的树叶红通通的，像一个个火红的小精灵在红色的海洋里快乐的玩耍；又像一团团熊熊燃烧的火焰。一阵风吹过，枫叶彷佛是一只只翩翩起舞的红蝴蝶。桂花树的样子笨笨拙拙的，不像梅花那么有姿态。不开花时，只是满树茂密的叶子，开花时，仔细的在花丛中寻找才能看到这些小花，但是桂花的香气实在是太迷人了。野菊花开了，它们红得似火；粉得如霞；白得像雪；黄得赛金，竞相开放！轻轻一闻，还有一阵清香迎面扑来。
秋天真美呀！她美在田野里，美在果园里，美在小路旁……我爱秋天！
走进初中的作文 38
春天的脚步总是那样轻，轻的让人察觉不到它的存在。因为她吹到了大地，吹到了植物，吹到了正在盛开的花儿，所以才让我们雪亮的眼睛发现了春天的踪迹。
这是一个充满勃勃生机的春天。
花坛里的`一切都让你大开眼界。最有发言权的迎春花已经开出了黄色的小花，向人们诉说春天的到来。迎春花的花瓣娇小玲珑，黄的既透彻，又让人怜惜。
不光是迎春花露出了笑脸，连翘也随着春姑娘的脚步开起了颤动着的花朵。连翘与迎春同样拥有黄色的花瓣，都是春天的使者。一阵一阵的和煦春风轻柔地吹来，吹动了柳树的枝条。我这才发现柳枝抽出了崭新的枝条，还发出了嫩绿色的小芽，在风中摇摆不定。
走进校园内的一个绿草如茵的草坪中，你会惊讶的发现，那一些原本在冬季已经干枯的草叶，却已神奇地变绿了。小草从土壤里钻出了小头，是那么多，一个挨着一个，一个比一个精神。正是映了那句诗：“野火烧不尽，春风吹又生”。微风在我观察时又徐徐吹来，小草那娇嫩的身子在风中摇摇晃晃，说不定很多生灵都象小草一样渴望生命呢！
仰望天空，碧空竟是万里无云。晴朗之余，几只小燕从我的视线中飞过去，像是要一展它的飞技。
俯看大地，那一群群的孩子尽情的玩耍。他们是那么自在，是那么轻松。因为春天到了，所以不用再穿厚厚的毛衣毛裤了。孩子们的洒脱与轻盈的脚步，更加意味着春天的重要。
在你不经意的时候，一滴滴的春雨从天而落。它让那些可爱的植物更富有了活力。当然，也让它们喝足了水，更好的为大地母亲服务。
春天，难道还没来临？
走进初中的作文 39
历经一冬的严寒，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀?”于是，欢笑一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。
上完体育课后，我也好奇地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发现，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又胆怯地探出头，似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立刻涌来一股不知名的力量，我心中一动：春天来了。
周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，准备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。
“好雨知时节，当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的.一切。俗话说“春雨贵如油”，泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴，贪婪地吮吸着水滴，野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片，树木、山地、田野在细纱中若隐若现，燕子在回旋俯冲，似乎做了春的使者，为人们报春。我没有撑起伞，沐浴着绵绵细雨，陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。
走进春天，我听懂了春天的语言。
走进初中的作文 40
花园里的花令人耳目一新，窗外的绿色充满了色彩。当我走进你的时候，我的心突然轻轻地跳起来。
蓝天白云绿草如茵，多美的画面啊！我们手拉手来到花园，聊了很久，我忍不住被会心的微笑和眼神陶醉了很久。
你说你不喜欢单调。于是，蓝天白云千变万化，绿草如茵的蓓蕾绽放，平原流水如阳光下的彩丝般美丽，杏雨里柳雾缭绕青烟。莺鸟吐酥珠，蝴蝶飞越千里壮阔。但是——绿色的主色没有变，和其他颜色互相辉映更为繁华。
你说你喜欢诗歌。所以，带着你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，带着“衣衫湿透，吹脸不寒柳风”的`温柔，带着“静待识东风，万色常春”的美好，带着“发断不能怨别东风”的风韵，同时让诗人“舒坦”。
你说你象征着希望。于是，你亲切地教心心学习，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿色感染了劳苦的农民，“春苗秋果”，你用淡淡的云安慰着失意的人，“桃是又一个春天”，你用清亮的露珠映着人们脸上灿烂的笑脸。你是大自然的精灵还是爱情的精灵？
我问你，你幸福吗？你没有遗憾吗？你无语了。
我问你，你比夏秋冬更美吗？你无语了。
我问你，你愿意陪我吗？此时此刻，你点头微笑，用小溪的声音告诉我，用青草的嫩绿回复我，用娇艳的野花给我信号。突然，我们的心贴在一起，一股青春的气息融化在我们的心里。
啊！你温柔睿智，娴静活泼，温柔略带阳光的时候充满希望。只要你愿意，我会在我美丽的春天陪你一生。
因为，在你——的春天，我知道什么是活力！
走进初中的作文 41
秋天来了，让我们一起走进秋天，一起体会秋天的美吧！
秋天来了，秋天来了，快看，蔚蓝蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。看顽皮的秋姑娘正玩着她的白云玩具呢！她一会儿把白云吹成一只正在吃草的小兔子，一会儿又像一只睡觉的小乌龟，还有的.像一只小熊呢！
玩了一会儿白云之后，秋姑娘就来到田野里走走。田野像金色的海洋。高粱举起燃烧的火把，在风中翩翩起舞。还有像车轮一样的南瓜呢！
秋姑娘又来到了果园。果园里面柿子像红色的小灯笼挂在枝头，石榴笑的都合不拢嘴，紫葡萄像一串串宝石挂在绿叶丛中。
秋姑娘又来到了树林。看，树母们都换上了秋姑娘为它们精心准备的衣服，落叶像蝴蝶一样的在风中翩翩起舞着。
秋姑娘走着走着来到了池塘边。池里的小鱼欢快的游着。看起来五颜六色的，可漂亮了！秋姑娘来为它们伴奏。我和小伙伴也来到池塘边，跟它们一起唱歌跳舞。大雁看见了，在天空排成一个“人”字也跟着跳起舞来。森林里的小动物看见了，也跑着来看热闹。
不知不觉秋姑娘来到了花园。花园里的菊花看见了，个个仰起头对着她微笑，还有桂花，秋风一吹，使得花园里飘满了桂花香。
这时候秋姑娘来学校学习顺便来看我们了。上课了，她趁我们没注意悄悄的来了，上课时她坐在我们的旁边听课，下课了她和我们一起玩耍，秋姑娘会玩的东西可多了，比如：吹白云，吹叶子等等。
秋天是一个丰收的季节，果园里的果子熟了，农民伯伯在园子里摘果子，还有小朋友捡落叶做标本呢！
秋天是多么美丽，多么快乐，多么热闹啊！秋天给我们带来了一个难忘的回忆……。
走进初中的作文 42
我最喜欢的季节就是夏天，因为夏天可以游泳，夏天可以吃冰棍。
夏天的雨真是变化多端，一阵狂风吹过就下起了倾盆大雨，而且还伴随着雷声。许多人都在家议论：“怎么前几秒还是火辣辣的晴天，后几秒就下起了雷阵雨了呢？这雨来的快，去的也快。下一阵子就不下了，真是奇怪！”
夏天的植物长得飞快，个个都像是在比赛似的，池塘里的荷花开了，婷婷玉立。有的已经全部开了，有的还是花骨朵，还有的是那种马上就要破裂似的。
池塘里的青蛙快乐极了，在池塘里跳来跳去的。一会儿跳到这个荷叶上，一会儿跳到那个荷叶上去。蜻蜓立在荷花上一动不动，好像在看那茂盛的大树。蜻蜓的翅膀划过水面，像我们诉说着飞翔的概念，我多么想成为一只鸟儿。因为我想自由自在的在天空飞翔，和别的鸟儿一起练习飞翔玩耍。
小狗在院子外吐着舌头，天上的太阳火辣辣的向天空、大地、小河给了一个温暖的.怀抱。你看院子里的小狗却在抱怨：“怎么这么热呀？不行！我得回去吹空调。”小狗汪汪地叫着，像是对路人警告，这是我的家。
夏天到了，人们都去游泳池里游泳，游泳池里的人可真多啊有儿童、有老人、还有年轻人。水面倒映着蓝天和小鸟的影子，我游泳时就好像在和小鸟比赛。游泳池有的人在相互泼水，有的人在比谁游得快。“天哪，他居然能用那么短的时间赢得了比赛。”旁观者惊讶的说。还有的在岸上悠闲地走来走去，像大白鹅一样大摇大摆地走着。
夏天天很美丽，我喜欢夏天的原因就是，夏天多姿多彩。
走进初中的作文 43
一提起刘禹锡，脑海中便再次浮现起儿时常背的诗句：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”这首妇孺皆知的《乌衣巷》，便是刘禹锡的经典佳作。
刘禹锡是我最欣赏的文学家。他有着诗人豪放不羁的性格和散文家细腻婉约的情怀。在二十多年颠沛流离的流放生涯中，刘禹锡的诗作表现的并不是满腔的失意与惆怅，而是阳光般乐观的心态。即使是万物萧瑟的`秋天，在刘禹锡眼中也有无限的积极意义：“自古逢秋倍寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在贬谪中的刘禹锡不失落，不惆怅，萧条的秋天里却溢出春日蓬勃的精神，实在是难能可贵呀。
这个乐观的刘禹锡同时还有着桀傲不驯的一面。贬谪后的他好不容易能回朝做官，但对于刘禹锡来说，朝中诸大臣都是一些新人，在他眼中只是一些毛孩子而已，他不愿与这些投机之徒同朝为官，便在回长安时写了一首诗，叫做《元和十一年，自郎州召回京，戏赠看花诸君子》，来讽刺这些所谓的大人物：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”结果，由于得罪了当朝新贵，再次连贬，直到五十四岁时才得以回京。但是再次回朝的他，却又写了一首诗《再游玄都观》：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处，前度刘郎又重来。”刘禹锡这种执著的锲而不舍的精神，着实令人崇敬，他绝不是一个权势重压下轻易低头的弱者。
刘禹锡为后世留下了许多脍炙人口的佳作，一直为后人所称颂！
走进初中的作文 44
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的`小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分层考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要来临，作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!
走进初中的作文 45
冬天刚默默的走了，初春又悄悄的来临。它的来临使大地焕然一新，让我们告别了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖!
春姑娘迈着那轻盈的步子向我们走来了，她给我们带来一阵一阵凉爽的春风。让田野里的禾苗迈开舞步。春姑娘，给我们带来了灿烂的阳光，也给我们带来了细细的小雨，把大地冲洗得干干净净，焕然一新。
公园的小草也从土里钻出了小脑袋，好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色，还有那惬意的`彩色，花儿可美啦!有红的，黄的，蓝的，紫的，五颜六色，美丽极了!在微风下，她与风共舞，与蜜蜂戏闹，与蝴蝶一起歌唱，千姿百态，有的昂着头，有的弯着腰，还有的绽开美丽的笑脸。
我走漫步在河边，涛涛的流水声清脆悦耳，欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发;沙沙作响，有想柳树姑娘在吹这口琴，发出甜美的歌声。我默默看着这大自然赐给人类的美丽，那么奇妙，那么令人陶醉，让人在美中起伏，这，是不是一种理想的境界?
一棵高大的玉兰树映入我的眼中，白色的玉兰花显得分外高洁典雅，犹如一只只白色的纸鹤正发高飞，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣，闻了闻香，香得沁人心脾。
春天到了，小草探出头来，好象在说：“春天多美呀!我喜欢春天!”加上鸟儿的报喜：“是春姐姐，春姐姐又来和我们玩了!”，使我更加确信春天来了，温暖来了，希望来了!
我爱春天，我爱百花盛开、万物光辉的春天，更爱神州大地欣欣向荣的春天。
走进初中的作文 46
如果要问我对什么最有兴趣，我肯定会回答：“数学！”数学是生活的基础，生活中离不开数学。我为什么会对数学有这么大的兴趣呢？那可要从那件事说起了。
“啊，好难呀！快被烦死了！”我抱着那给我抓了不下百次的头，痛苦地呻吟着。看着眼前那纵横交错的图形，我觉得头都大了好几倍。我已被这两道图形题折磨了一个小时，但一点头绪都想不出来。“哟！真是‘天生废材没有用’呀！”同桌口中含着冰棍轻蔑地说，“你算了一个小时都算不出，你还是放弃吧，你根本没数学细胞的。”“什么？”我拍桌而起，“我一定会做出的.！”“那好，如果明天你再做不出，那你可要请我吃东西了！”“好，一言为定！”
“滴嗒，滴嗒……”
在深夜的灯光下赫然有我的身影。我奋笔疾书，计算纸叠得老高，但我依然不住地演算。“当，当……”钟声响了十一下，“原来已这么晚了。”我抬起略酸的脖，看了一下钟，再低头看了依然空空如也的两道题。呜呜呜，老师可真是好“关照”，出了这么难的题来考我。看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形，我真想扔笔不写了，但一想到今天同桌那轻视的目光，我顿时豪气冲天，对呀，别人能干的事我也一定能干得到！于是，我信心百倍地提笔疾书，在宁静的夜中又响起了“沙沙沙”的轻响……
万岁！终于写完了！看着我的“劳动成果”，只觉得由心底涌起一股强烈的成功感，满心都是欢喜。我忽然觉得数学并不难学，反而有它吸引人的一面，越难的题就使人回味无穷。
数学，用它独特的魅力深深吸引着我，让我们共同走进数学吧。
走进初中的作文 47
人们赞美万紫千红、繁花似锦的春天，我却更喜欢秋天，喜欢秋的天高气爽，绚丽多姿，喜欢秋的硕果累累、欣欣向荣。
拿着清爽的钥匙，轻轻打开金色的大门，里面的景色一定会让你着迷，让你流连忘返。秋天里最常见的是菊花。看，白色的，黄色的，紫色的，挤满了竞相开放，没有春天桃花的娇嫩，没有夏天荷花的高洁，但它却洋溢着华贵与成熟，在绿叶的衬托下，显得更加美丽动人。一阵微风吹来，遍地菊花满庭香，让你流连驻足，在芬芳中尽情的陶醉。
装扮了春天和夏天的树叶，开始变得枯黄，稀稀落落地从树上打着旋儿飘落，三片，五片，犹如一只只黄色蝴蝶在空中飞舞，生命虽然凋零，却没有半丝的忧伤，它的舞蹈，代表的是乐观，不是落红，却能“化作春泥”为明朝。
秋天是丰收的季节。秋风飒飒，金色弥漫。秋天的田野，到处飘溢着玉米散发出来的香味，这香味里，包裹着农民辛勤的汗水。一分辛劳，一分收获，终于，迎来了一场大丰收。农民伯伯的脸上都挂满了笑容，洋溢着掩饰不住的丰收的喜悦。他们正忙着收玉米，大车小量，把玉米接回家，剥皮的玉米，一堆堆，远远望去，一座座金山似的。
果园被秋色染透了，黄橙橙的橘子，粉红色的柿子，红彤彤的.苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的秋光中游荡。
“喜看稻菽千重浪”，我的视野移向远方，我仿佛看到，大江南北，祖国大地仿佛都披满了金色，金色染遍了秋天，金色染遍了十月。
走进秋天，品味秋色的美好！走进秋天，接受大自然的赏赐！走进秋天，共享生活的灿烂！
走进初中的作文 48
如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。
语文，如春风，吹拂着世界的'每个角落。
春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了么？我问妈妈：“你是如何想到”暴青“这个词的？用的可真绝！”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻们都是一位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。
一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……
不须“众里寻他千百度”你已“在灯火阑珊处”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。
走进初中的作文 49
妙不可言的大自然里有会记忆又会说悄悄话的植物，有会“找”矿石的植物，还有一种会散步植物——卷柏。下面我给大家一一介绍一下吧。
首先，我带大家了解的是卷柏。卷柏是一种耐旱能力强的小草。在水分不充足的时候，它就干枯，根系会脱离土地，与干叶随风走动；当它去到水分充足的地方，就会停止移动，直接把根系伸进土里继续生长。它有一个美称——九死还魂草，古医书记载着卷柏可以止血，可以治疗跌打损伤，是一种珍贵的'药材。
了解了卷柏，我接下来给大家介绍是会寻找矿石的植物。目前，植物可以帮助人类寻找矿石已经不算是什么新奇的事了。曾经有一群欧洲科学通过研究一片地里的玉米的化学成分，意外发现地底的金矿。毛剪秋罗生长的地方必定有铜矿；有一种露兜树生长的地方的地底150至450千米深的地含有大量金伯利岩、钻石、镁矿物质。一句话，只要你找对了植物，找到矿石的可能性也会存在的。
更奇特的是，植物之间也可以像人类一样进行信息交流，植物的交流方式是通过释放某种化学物质来完成，生物学家把这种化学物质命名为“生物合成的挥发性有机化合物”（BVOC）。科学家实验发现，如果经常给植物听音乐，植物会长得更快更茂盛。生物学家证明植物也是有记忆力的，生物学家将一盆含羞草从5米的地方上扔下去，28天以后，生物学家用超声波仪器检测了含羞草的叶子，发现它还记得那件事。
大自然的东西既奇妙又有趣，只要我们看多点书或是亲身实践，就能更加深入地了解大自然。我爱奇妙的大自然！
走进初中的作文 50
春天，它是一个万物在此时苏醒的季节，正如《春》中所说的那样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山润朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”是的，世间万物正如《春》中所说的那样，都在此时此刻，把熟睡的状态调到了起床的模式。
春天，它是一个付出的季节，你在此时付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便会有相应的.收获。我们现在刚开学，正值我们努力播种，用辛勤的汗水浇灌，在不久后的期中会开出无比灿烂的鲜花，到了学期末，便是我们这一群农夫收获的时刻，分数果实会因为自己平时所浇灌的知识化肥和辛勤的汗水而决定果实的长相：它会是颜色鲜亮诱人，还是颜色暗淡沉着;它会是饱满多汁，还是干扁青涩;它会是讨人喜欢，还是令人厌恶……这都源于自己种植它时的态度及所付出的努力。
《春》中说得极其的恰当：“‘一年之计在于春。’有的是工夫，有的是希望。”开学时，它如同春天一般，需要我们许下一个新的目标，心中要时常希望实现它，要在行动中下功夫，努力实现所许下的目标……
《春》中的比喻段子，极其贴切我们的学习生活：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去……”是的，春天就是我们的初中生活，从头到脚都是新的，是那样的花枝招展，是那样的美好，领着我们上前去。
春天，是一个播种的季节，是一个付出的季节，是一个挥洒汗水的季节，为了不久后的秋天，干足所有的活儿，付出所有的努力，只为在秋天收获累累的硕果，令人骄傲羡慕的成就……
走进初中的作文 51
在我见过的乡村风光中，外婆家所在的小山村是最美的。那里的空气那么清新，那里的天空那么湛蓝，那里的风景那么优美。
清晨，当大地还在沉睡之中，当一切还在朦胧之中，当花儿美丽的小脸上还滚动着晶莹的露珠时，公鸡就亮开了它的大嗓门，催人们起床。睁开惺忪的睡眼，就能听到鸟儿唧唧喳喳在聊天，小溪叮叮咚咚在唱着歌。推开窗，一股清新的空气直沁肺腑。春风吹来阵阵花香，引得蝴蝶、蜜蜂在花丛中手舞足蹈。
午后，万里无云，漫步乡间小路，有种“暖风吹得游人醉”的感觉。酒足饭饱的大人们迷迷糊糊地想睡个午觉，但我们小孩却依然精神抖擞，一个个挽起裤脚，趟进清凉的'小溪里，摸虾捉鱼钓石蟹，不亦乐乎。忽然，觉得腿上痒痒的，呀！原来鱼儿也来和我们戏水。调皮的鱼儿在我们的脚趾间钻来钻去，一会游到这儿，一会游到那儿，四处寻找食物。瞧，那边还有几只大虾，懒洋洋地挪动着胖乎乎的身体，它们是多么自由自在呀！
黄昏，干完一天农活的人们，有的扛着锄头，有的拉着板车，还有的挑着木柴，嘴里哼着小曲满载而归了。此时，我不禁想起：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”抬头望着天空，只见活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童，它歪着脑袋，脸蛋红扑扑的，毫无倦意。
夜晚，美丽的月亮像一位风姿绰约的女神给大地撒下一片银辉，淡淡的、柔柔的，如同水一般澄澈平静。仰望星空，星星犹如颗颗宝石嵌在蓝丝绒上，又像一群可爱的音符在谱写着夜的旋律。
乡村如诗，耐人寻味；乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听……
外婆家的小山村，一直让我很留恋。
走进初中的作文 52
警营，一个庄重而又严肃的地方。星期三的下午，《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织小记者们来到了池州市公安局。
一走进市公安局，庄严的气息袭面而来。我们走进会议室，在谢老师的安排下，都坐在了自己的位置上。虽然我们一直谈笑风生，但是，警察一来，会议室里瞬间安静了下来。也许是害怕，也许是被这里庄严的气息给感染了，也许是警察那响亮的声音震撼了大家的心！
警察叔叔阿姨向我们讲述了几十种常有的.诈骗手段。当说到医保社保诈骗时，我愣了一愣，这不就是中午妈妈接到的那个诈骗电话吗？就连说话的内容都是一样的！当时，我和爸爸妈妈还真的担心医保卡出现了问题呢，现在才知道原来是诈骗啊，幸好我们没有上当受骗！
接着，警察叔叔阿姨们又带我们参观了监控室。前面的整个墙壁都被大电脑给占领了。不一会儿，一位警察阿姨向我们介绍说她们一天会接到1000多起电话，但是真正的报警电话只有200多起，其余的800多起电话就被称为无效电话。
随后，我们来到食堂旁边的一个广场上，只见两位特警拿着各种各样的枪走了出来。其中，最让我记忆深刻的是一把步枪，它一秒就可以把子弹向外射出八百米，简直太厉害了！然后，特警叔叔还给我们示范了卧姿、站姿、俯姿、跪姿……同学们都在赞叹道：“好厉害呀！太酷了！”
最后，我们还观看了实弹射击，那“呯呯”的响声震撼人心！我们还获得了一份小礼物呢——两颗子弹壳！大家开心极了！
走进警营，了解诈骗手段，参观工作室，观看射击——让我更了解了警察工作的艰辛！
走进初中的作文 53
老师如同往常一般，右手拿着它上面有精美花纹的古朴的茶杯。茶杯中，有时是香味四溢的茶。而大部分时候是提神醒脑的咖啡。老师左手抱着一摞书，《典中点》、数学书、数学教科书。有时还会有一本备课记录本。几名如饥似渴的同学照常围在老师的身边。如同众星捧月一般，从老师身上源源不断的获得“参数”，也就是自己所需的知识。老师站在教室门口，看同学们那好学的样子，满意的点了点头，随即走进了教室。
老师先将水杯放下，再将左臂优雅的倾斜45度角。那摞教科书便稳稳地被安置在了讲台上。然后老师从容不迫的环顾四周，并用她那充满睿智的目光扫视全班。确定人都到齐后，再满意的`梳理一下她那暗红的头发，富有个性的拍了一下讲桌。将右手伸向前方，说一句信心满满的“上课!”班长也同样大喊“起立”，同学们十分有默契地站了起来，喊道“老师好——”，老师也同样回一句，“同学们好，请坐!”当同学们坐下时，老师低下头，看着自己的数学教科书，右手仍然伸向前方，“请同学们将数学书翻到第某某页，自己阅读。”当老师认为我们看完时，便会拍两下讲桌，以示暂停，问：“都看完了吧?”确定后，老师便拍一下手，说：“好，来看这里。”当有某位同学不认真听讲时，便会再拍几下手，说：“来来来，来看这里。”此吸引那位同学的注意力。
老师回答某些同学的问题时，很无奈，便会露出一副很呆萌的表情。语气中透露着对于这些“问题连环炮”同学的万分无奈。
下课了，老师让他右手辅助左手。将她的书重新落入左手的弯臂中，右手再次拿起水杯，悠闲的走回了她的办公室。
走进初中的作文 54
周恩来，一个很响亮的名字，在中国乃至全世界都很有名望，他曾经就任过我国的总理，也是一个成功的外交家。
共产党VS国民时，国民某位代表因为自己的谬论被周恩来义正词严地反驳而气急败坏的说，“同共党谈判简直是‘对牛弹琴’。”周恩来微微一笑接过话茬：“对，牛弹琴！”
使得对方搬起石头砸自己的脚，令众人无不佩服其口才。
1954年4月，日内瓦招开了一次重要会议，这也是我们第一次以五大国之一的身份参会讨论。美国代表团团长杜勒斯挺不服气，坚决不承认和敌视中国，他还命令他的团员决对不许同中国代表团握手。
和他们不同，我们是为了缓和争端，促进和平而来的，所以当他们捣乱会议时，周总理在原则问题上寸步不让；但当他们愿意继续谈判时，周总理立即表示欢迎。他的睿智豁达同杜勒斯的傲慢狭隘成了鲜明的对比，世界各国的代表被他的外交风度所折服了，我们的周总理让世界都看到了一个伟大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映着新中国的形象，所以为了顾全大局，他不会冒然地将自己的情绪夹杂在其中；而是做出有象征意义的让步，也许，高风亮节也是一中斗争吧！
1976年，77岁的.他与世长辞了。
联合国为他降了半旗，原因很简单，中国的人民币多的数不完，可是她的总理没有一分存款；中国的人口占全球的四分之一，而她的总理没有一个孩子！
可是这个简单，哪一位领导人能胜任呢？
周恩来，他是人民的好总理，是中国的出色外交家，他的光芒闪耀在中国，闪耀在全世界！
走进初中的作文 55
“头似马非马，角似鹿非鹿，身似驴非驴，蹄似牛非牛。”猜猜谜底是什么？哈哈，你猜对了！谜底就是今天我要给大家介绍的一种美丽的动物——驯鹿。
一、驯鹿的初印象
驯鹿是鹿科驯鹿属下的唯一一名成员，世界上已知驯鹿有11种，有10种现在还在世上，还有2种已经去天堂了。
它有像马一样又直又长的脸，耳朵有点儿短嘴巴很粗，嘴唇很厚。它的眼眶稍微有点儿凸出，眼睛大而有神，目光中仿佛流淌着说不尽的话。因为栖息苔原、山地和林区等地势不平的地区驯鹿四肢灵活而强壮，且有着鹿类上最大的掌面，蹄子主央裂线很深。这些身体条件使得驯鹿能够在雪地或崎岖的山路上行走自如。
因为驯鹿不管公的还是母的'都有一对角长在头上，角的长度可达1.8米，所以它又有“角鹿”之称。
二、越冬的食物
驯鹿的个子不算太高，成年后身高才1米左右。由于身高有限，这位素食主义者能够得到的食物不多。常见的的有落叶灌木的叶片，蘑菇，莎草等到了枝枯叶落，万物萧条的冬天，食量不小的驯鹿靠什么过冬呢？
答案之一是石蕊。作为驯鹿越冬的主要食物，因而被称为“驯鹿苔”。石蕊分布广泛，耐旱耐寒，哪儿都有它的身影。
答案之二是苔藓食物。在食物充足的季节，它很少得到驯鹿的“恩宠”。但到食物缺乏的冬天，他却能占到驯鹿食物总量的十分之一。因为苔藓植物中有一种特殊物质，这种物质可以降低驯鹿的能量损耗，增加驯鹿的御寒能力。驯鹿没办法在体内合成这种特殊物质，所以必须吃这种苔藓植物。
怎么样？在我的介绍下，你对驯鹿更进一步了解了吗？
走进初中的作文 56
转眼间，我步入中学的大门。中学，既是人生中的新起点，又是成长里的接力者。我不想离开童年，但生活却让我面对现实。于是，我终究还是怀着期待而又害怕的心情，迈向了我未来三年所在的地方，走进校园，走进教室。
进入枣林中学的大门，首先映入眼前的，便是学校的食堂。我缓步走入食堂中，看到的便是深蓝色的坐椅和整洁白净的桌面交相辉映，给人以简洁大方之感。地板、墙砖和玻璃在阳光的照射下，反射出明亮的光芒。面对这明亮干净的食堂，我的.嘴边勾起了一抹微笑。
走出食堂，在它的前方十几米的地方，有一座小小的花坛，碧绿的草配上粉红的花，给人以耳目一新的感觉，再加上花坛中传来的蛐蛐的叫声，给整个画面更增几分动感与生机。花坛的后边和右边，有一片幽静的小园和一个报刊栏。前者使人在其中散步的时候感到平静与安心，后者使人在阅读之时感到愉悦与充实。
随后，我向右看去，便看到了一个旗杆。鲜红的红旗在旗杆上迎风飘扬，旗杆瞰俯着大地，如同一位战士，守卫在这一方土地。
我又向左看去，一栋雄伟宏观的教学楼令我眼前一亮，红色的墙，白色的砖，似是崭新的样子，但细看之下，仍能看出些许岁月残留的痕迹。
我走上楼梯，步入窗明几净的教室里，我的手着迷地抚摸着课桌、讲台和黑板。在这里，有多少学子日夜奋斗；在这里，有多少老师不眠不休；在这里，有多少日子彻底难眠。一想到我即将成为它们的主人，我的心中就激动了起来。我一定要勤学奋进、努力向上，让我因为教室而自豪感动，让教室因我而生辉。
这就是我未来三年所在的地方、这就是我未来三年要为之拼搏的地方、这就是我未来三年实现梦想的地方……让我从这里扬帆起航，走进梦想！
走进初中的作文 57
自古以来，我国便在提倡要弘扬真善美，传播正能量。我所认为的真指真实，善指善良，美则指美感。一个人若不是真实的，惺惺作态心口不一那么何谈善美？
举一个简单的例子，男子向女子求婚，多说爱的不是女子的容貌而是女子的内在品质，可大街上长得丑陋的人他们却看都不看一眼。不是很美丽的女子在被男子抛弃以后，大多都言辞激烈的说男子是个肤浅的人，只看外表。可奇怪的是，她们也会喜欢上外形好看的浅薄男子。我想最可怕的不是人们只接受美得不接受丑的，而是明明喜美厌丑却还偏偏做出一副正人君子的'样子，这才是最令人作呕的地方。
或许有人会说，世界上并没有真正的真实，人总是多元化的，并非非黑即白，很多时候不得不要考虑很多方面。可看看我们大家都熟悉的包拯，包大人。他一生为人民办事，对于许多权贵的不法行为一律秉公办案，无论如何都不改变自己的志向，铁面无私，清廉公正。正是因此他得到了百姓的称赞，世世代代为人民所传颂。包拯也生活在一个有许多隐形规则束缚的年代，可他却不为所动，由此可见，残酷的现实社会只是人们所找的借口，之所以不敢真实，还是因为贪图富贵贪生怕死。况且，一味埋怨社会，将过错都推到他人身上的人本身就是不真实的，他们自己欺骗自己，从而心安理得的过着贪图享受的生活。
当然，这样的人还是少数的，越来越多的人意识到了这个世界需要真实，并且为之努力。我想，觉醒之后便是崛起，距离找到真实，做到真实的一天应该已经不远了。
走进初中的作文 58
桃花的美在于它一层层粉嫩嫩的花瓣，和里面如同黄金一般的花蕊。和那一树的粉色，那一树的粉色在绿叶中显得更耀眼，让人觉得绿中带粉，更能体现出桃花的美。
人们走进桃花，给这些桃花浇水，施肥，并在桃树下结义。我们先来看桃花，远看就像一个个粉色的钻石里藏着很多很多的秘密。春天在那儿，春天的雨停留在那。春天的香停留在那，那更是五味俱全。
桃花美丽漂亮，纯洁，人见人爱。可是它谦卑不会张扬自己，它会不顾一切的赞赏，努力生长。还记得我给你们说起了三个人在桃园结义三个人吗？他们三个人就是刘备、张飞、关羽。他们都是有十足的英雄气概，并且都有同一个志向。
桃花们有着金黄色的花蕊，如同一个个金黄色的宝石。桃花是一种美丽的，让人费解的花，这花在春天开花，夏天就结果了。不仅如此，它的我还分软的和硬的，晚上吃硬的，白天吃。
桃花的花瓣粉粉嫩嫩的，走进奶奶的`桃花园里。香气四溢，让人觉得如同步入仙景。我们在桃花树下抢着鲜桃拔丝，如果一片片玻璃特别薄，可以看透一样。我每次去奶奶家，都是提一桶水，把上桃树洗了之后专挑硬的往嘴里送，这样我嘴里鼻子给鼻子的声音让我进入了甜美的梦
不久之后，奶奶在桃源里找到了我说：“孙子快起来吃饭啦！”奶奶亲手做的仙桃宴。我激动地说：“快来开始吧！”在桃树我们把主食和其他的菜端了上来之后，我们大吃特吃，把肚子吃的滴溜圆。
吃完饭后，我躺在床上，把眼睛闭着，慢慢的入睡了。梦中我一直坐在桃树下，闻着桃花的香气，吃出桃子的清爽。
“桃之夭夭，其叶蓁蓁。”每当我听到这首诗时，让我觉得桃花变成了一位仙子向我走来。
走进初中的作文 59
日报社组织名叫“走进消防”的活动，我毫不犹豫地报了名。
这天，我早上七点多就起床，吃完饭后来到新华区消防救援大队。我远远就看到“忠于祖国”几个红色大字悬挂在办公大楼上方，门口已聚集了许多小记者。
在报社老师的带领下，我们排着整齐的队伍进入大院。首先，消防队的.战斗班长给我们讲解了各种救援工具的功能。有一个电锯能将钢筋割断，非常厉害，有一架无人机用于侦查火情，还有用于火灾、生化辐射场所的防火服、阻燃服、防生化辐射服等。一件件救援工具令我眼花缭乱。
消防队员又向我们介绍消防车。消防车多种多样，我们重点了解了一辆特殊的工具车，这辆车不能灭火，但装载着很多救援工具，是一辆辅助型的消防车。接着，消防员让我们上车参观，消防车上有好多按钮，还有好几部对讲机，起码能坐六七个人。
随后，我们参观消防员的训练场地。在这里，消防员叔叔给我们表演了攀岩、跨越障碍等训练项目。他们一个个身手敏捷，配合默契，不时赢得我们的阵阵掌声。
最后，我们来到了消防员叔叔的宿舍，这是他们日常休息的地方。一进门，屋子打扫得干干净净，每张床上的被子叠得整整齐齐。消防员叔叔向我们演示如何叠被子。看着他娴熟的手法，我佩服得五体投地。我问道：“叔叔，你们这么辛苦，节假日放假休息吗？”消防员叔叔回答：“我们全年都在工作，没有一天节假日。”这样的回答令我震撼。
活动结束了，消防员叔叔无私地奉献着自己的青春，才让我们的生活更加安宁。今后我一定要努力学习文化知识，将来也要像他们那样为祖国多做贡献。
走进初中的作文 60
春天——如诗如画，鸟语花香，令人陶醉。进入世上最美的公园，我感受到大自然对我说——
小草，弱小但顽强，有了它，才能舒适。
大树，只遮热烈不遮灿烂，请勿砍它，不然热神就会降临。
创造一个森林王国吧，让世界变的更美好！
……
我被眼前的景色震撼了！一片翠绿的草坪如碧玉镶嵌在宽广的大地上。一棵棵草如此顽强，不怕风吹雨打，我心里暗暗发誓：绝不破坏这一切，也不会让别人破坏。
往前走去，桃花树有很多，好像一把把伞被太阳搂着。大粉伞是天然的，嫩嫩的，它当然也是出生在春天三月三的小孩第一次看的鲜花，这会让他们去追寻世界的奥秘，做有用之才。也许他们想要放弃，可只要这月出生的，他们会想：世界丰富多彩，多么多的知识还没有打破，绝对不能放弃！风在歌唱，桃花就会跳舞，你会说这是自然现象，那么你错了，这不仅仅是桃花在跳舞，也是一个生命在跳舞。倾听一下她的声音，“哗哗哗”真好听，远远近近，本来只是一片清香，现在一大片，是浓浓的香味。吹风拂过小草发出“沙沙沙，沙沙沙”，百灵鸟唱着动听的歌，一副莺歌燕舞的景象。春天是什么颜色呢？有人说是绿色，有人说是红色……答案就是彩色，小草的绿是眼睛的好朋友，鲜花的`五彩缤纷是大自然的朋友，天空的蔚蓝是所有人的朋友。
有人在树下唱歌，唱的是《妈妈和我》，“童年的时候，妈妈对我说天上的星星千颗万颗，有一颗星星就是我，啊，我是星星，星星是我……”旁边还有人写生，跳舞……我呢，当然是在拍照留念，买纪念品，春天真是全世界人都念念不忘的季节啊！
走进初中的作文 61
干枯的树枝，抽出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，轻柔的摇曳。鲜嫩的小草在大地上成长。在这阳光明媚的春天里，我正在田间漫步。
13年的春天，来的比以往要晚一些。当春天悄无声息的到来，我知道时光在流逝，黑板上的中考倒计时在一分一秒的缩短，剩下的时间不多了。这将是我人生中第一个如此忙碌的春天，那场决定命运的小转折，即将来临。
窗外，树梢上，鸟儿在鸣啼，它似乎没有烦恼，那么自在安详。外面的`风景时多么美丽，时刻诱惑着我那颗向往自由的心，但梦还那么遥远，能做的只有奋斗。心中不禁多少有些莫名的惆怅。
三年前我还是一个乳臭未干的孩子，只觉得毕业遥遥无期，而如今我与同学们就要各奔东西。春天走过，便将是我们分别的时候，难免有些不舍。在这所校园里，留下了我们太多成长的记忆。这将是我们共同拥有的最后一个春天，希望它不要像流水般在我的生命里划过，毫无痕迹。我要让它成为我生命中最炫丽的季节。
春天，这是充满活力与生机的希望之季。它装载着我那即将远航扬帆的梦想，我在这春天里狂奔，寻找希望与方向。我在不停的努力，在这浪漫而又充满诗情画意的季节，不停的奋斗。我坚信，梦终将实现。
走在路上，春风轻拂我的脸庞，那么温柔和煦，让我忘记了所有痛与忧。三年中的一切都在记忆的长河里起伏跌宕，如同电影般在春天的银幕下放映。
即将别离的悲伤被春风化成一缕缕思念和一声声祝福，在每个人的耳畔轻响。梦即将启程，我们即将分离，踏上那只属于我们自己的漫漫征途。征途中，我们彼此祝福，无论身在何处都是一种幸福。
翼，唯有飞翔才能成长；梦，只有奋斗才能实现。在这阳光明媚的春天里，我们彼此鼓励共同奋斗，超越梦想，我心飞翔！
走进初中的作文 62
春天悄悄地走来了，花儿开了，我们的棉衣也脱了。
我打开门走进了小公园。公园的小溪也解了冻，哗哗地流了起来，小溪波光粼粼美丽极了。小鱼也游了起来，它们一会儿在水里嬉戏打闹，一会儿又浮出水面，探出头，打量着这新鲜的世界。它们有时还会跃出水面，在水面上空划出了一道优美的弧线，又一个接一个地“扑通扑通”的跳进水里，就像鲤鱼跳龙门一样。河边柳树枝条抽了新芽，一阵微风吹过，柳条翩翩起舞，仿佛就像一个正在照着镜子的小姑娘。柳条碰到水面时，水面立刻泛起层层波纹，正所谓“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！
春天，天气也暖和了，小草也趁我们不注意探出了头来，新奇地看着这久违的世界。远远望去，这一大片嫩绿嫩绿的，可走近一看却微微发黄，这真是“草色遥看近却无”啊！在嫩嫩的青草上打几个滚，跑几场赛跑，玩一会儿游戏，可真是快活！
再往里面走一走，便是一片美丽的花海。桃花、杏花、迎春花都开了，万紫千红，它们个个红的如火，艳的如霞，白的.如雪，金黄的油菜如同一片金海。蜜蜂在花丛中嗡嗡的叫着，开心地采着甜甜的花蜜；蝴蝶也在花的海洋中躲着猫猫，玩着游戏。就算你才来到公园，都能闻到淡淡的清香。
这时，远处传来喊声，原来是放学的孩子们来了。他们手里拿着风筝，大喊着：“放风筝喽”他们一手拿着风筝一手拽着线助跑起来，不一会儿，风筝一个接着一个地飞上了天，还真是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
啊，这真是个美丽的春天！我爱这美丽的春天！
走进初中的作文 63
今年暑假，我们一家人走进了负有盛名的美丽古城---开封。走进开封，我才发现这座美丽的古城，不仅仅是一座古老的古城，更是一座文化之都。
经过一个多小时的长途跋涉，我们终于走进开封了，睁开眼一看——哇，开封真有点老土啊!路上人山人海，热闹非凡，路两边的建筑都是古代的那种房子。
我们先来到了大相国寺，那里有很多人烧香拜佛，我们也买了几把香，拜了……
然后我们就去了我期待期待已久的清明上河园，听说它是根据张择端的一幅《清明上河图》，按照1：1的比例建造的，里面主要展现了宋代的民俗风情和人物景观，建筑古香古色的创意巧妙……进入园中，我仿佛有种穿越的感觉，好像走进了一幅活动的历史画卷中。
在里面我们看了许多的表演，有杨智卖刀，杂技表演、气功喷火、王员外招亲、斗鸡、马球、汴河大战……
我最喜欢看的是杂技表演，有二个叔叔，一个是有鞭子打东西，在很远处就能到打到酒瓶的中间，另外一个人抽烟，正抽的时候，他扬起鞭子一下子就把烟打灭，顿时人声鼎沸，太惊险了!还有一个叔叔扔斧子，远远的他就把几把斧子准确无误的扔到鼓上，场上一片欢呼，接着他让一个人站在鼓前，他准备把斧子通过这个人扔到鼓上，我们都吓坏了，提心吊胆的，忐忑不安的……可是就几下，斧子就准确的落到了那个鼓上，鼓前的那个人也吓的.失魂落魄的，真是台上一分钟，台下十年功啊!
走进开封，让我真是不想离开了，通过这次游玩开封，我知道了老开封在黄河发洪水的时候被淹过好几次了，原来的开封在地下很深的地方。
今年暑假的走进开封之旅，是我迄今为止去过的最美丽的地方，在那里，我增长了许多见识。
走进初中的作文 64
思念是“悠哉悠哉，辗转反侧”时忆起对方的容颜，思念是“山回路转不见君，雪上空留马行处”时的流连，思念是“梦好难留，诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思，体验人生。
现在，随着手机、网络的发展，人与人之间的联系越来越容易，似乎无从思念。夜读古诗，古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安，不禁忆起远方的家人，感慨“烽火连三月，家书抵万金”，又想起，那惹人怜爱的小儿女还好吗？“遥怜小儿女，未解忆长安”。想见一面可真不容易，只能抱着点点思念进入梦乡。
放假前，同学都在和朋友告别，但却仅限于说声“再见”，因为，即使在假期，也可以随时联系。而古时交通不便，一旦分别，何日再见？思念，是忧伤的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；是乐观的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；是流连的“浮云游子意，落日故人情”；是豪放的“海内存知己，天涯若比邻”。友情是多么珍贵！在通讯发达的今天，已经没有真正意义上的分别，我该如何珍惜友情？
古诗中的'爱情是美好温婉的，有时热烈却不狂放，在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，像一杯苦咖啡，只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，或许你已忘了我容颜，但我对君的爱一生不变！“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，忆起那时的娇羞，忆起在眉山的快乐，都成为东坡心中永恒的伤痛，只有携思念存活于无情的人间。
走进古诗词，也许思念仅存于古人慢节奏的生活？今人的快节奏已让人无从思念，不禁遥想当年，“一生只够爱一个人”，既然如此我们何不慢下来？
走进初中的作文 65
南运河基本上围绕了全部杨柳青镇，宛如一条丝链将一颗明珠穿起。这条运河便是赫赫有名的京杭运河。今日，我便轻轻地靠近她，倾听她留到风中的小故事
乾坤茫茫自自古以来，从当时夫差的北进战船，曹军的南来水师，到隋炀帝的奢侈龙船，南朝的商客汇聚、文人雅士竞逐，再到清帝的画舫游踪，千载兴衰，最终成为云雾。而这一段历史的主人翁――大运河，仿佛历经沧桑的老人，只是静静地流，从不树立本身的丰功伟业和有悠久的历史。河里的鱼虾，深谙她的情绪，也仅仅静静地潜在性水下，或者有时候浮到水面，吐出来好多个小水泡。
运河海峡两岸生态公园依势而建，像一般的花园一样，放眼望去的红花绿草。但不一样的`是窄窄石子小道穿过茵茵的绿草蜿蜒曲折向远方，好像寻看不到终点。花许多，但大多数是每个种类的月季，少了很多种花堆在一起目不暇接的复杂，多了几许统一的美。河沿上也是有一排绿色的杨柳树，柳枝柔柔的垂挂，杨柳青青，树荫绰绰，枝末缓缓的几滴水，漾起一圈圈漪涟，仿佛置身苏杭的美丽风景中。仿明代时期的亭台楼阁，这儿也一应俱全，里边雕梁画柱，有很多古时候的传说故事，我是在这种亭子里，听老人们讲孟姜女哭长城，黛玉葬花的。亭子旁当然免不了雕塑作品、石像，杨柳青年画上的《五子夺莲》《连年有余》，都被塑显像，更为的真实。
傍晚时，最喜欢在河畔散散步，顺着石子小径慢慢的走。老大家围住堤岸，轻甩鱼竿，线带着饵飞入水里，这儿的鱼精得很，随便不上钩，可是有时候岸上的群体依然会传出一阵喝彩。
【走进初中的作文】相关文章：
走进初中作文02-03
走进初中的作文11-07
走进初中作文09-30
走进初中的作文02-25
走进初中优秀作文10-09
关于走进初中作文11-11
【精】走进初中作文11-09
【推荐】走进初中作文11-10
走进初中作文【热】11-10
【热】走进初中作文11-10