艺术初中作文（精选32篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的辛弃疾，我想对你说高中作文，希望能够帮助到大家。
艺术初中作文 1
800多年前，你在山河破碎的南宋。朝廷腐败，金兵入侵，百姓受苦。
你毅然决然选择参军，一生以恢复中原为志，以功业自许，以天下为己任。但是命运多艰，你备受排挤，壮志难酬。尽管如此，你恢复中原的爱国信念始终没有动摇，虽然你不被君主重用，但是你把对国家和人民的满腔激情，对民族命运的关切，忧虑全部寄寓于诗词之中。
你有着忧国忧民的家国情思，你想要圣上英明，渴望祖国强盛，希望百姓安居乐业。
了却君王天下事，赢得生前身后名。你出征了。威武的.军营里，战戟丛立，直冲云霄，旌旗纷飞，战甲上光，英姿勃发。你奋战沙场，金戈铁马，这是何等的威风！抗金归来，你进入仕途。你渴望建立功业。可是，现实却和你的理想相悖了。
你想收复北方失地，但统治者只知贪图享乐，你不满官场的黑暗，不愿苟且，屡次上书提议北伐，却遭排挤。你的愤慨，烈酒能浇熄吗？
多少次梦回千里沙场，多少次泪水沾湿枕巾。金戈铁马如石如山，沉重压抑着你的呼吸。梦那头，你飞度关山，踏碎冰河，收复江山。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。你为国事忧愁，极端痛苦，竟然不能对人诉说，你“恐言未脱口而祸不旋踵”，你只好忍住内心的忧愤，“却道‘天凉好个秋’”。你为了心中的祖国，忧愁只能在心中流淌。
到了晚年，你被重新起用。你谋划着挥师北伐，为国家尽心尽力。结果又遭猜疑，你内心何等无奈！“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”
但是现如今的祖国，已经截然不同了。假如你出生在今世，你一定会为今天的祖国感到骄傲，你的报国志向也一定会得到实现。
南宋最后亡了，但中华民族不会亡！正因为有你这样的英雄，一次一次地拯救着中华民族，中国才能有今天的富强。历史虽然很短暂，但你的赤子之心，却在历史的长河中，璀璨发光。
艺术初中作文 2
守望复国成为一生的志愿，将辗转迁徙的生活灿然守望成一朵斑斓的花，何尝不痛并快乐着？——题记
少年不知愁滋味爱上层楼
彼时，你尚年少，满腹经纶，学识过人。书生意气，雄姿英发，你全然不知愁为何物，不知你的身上，承载着父辈沉甸甸的希望？虽身处中原沦陷之地，然不经世事，阅历浅薄，如何知“愁”为何物？自然可以登楼赏玩，守望，带着年少的`轻狂和满腔的热血。
爱上层楼为赋新词强说愁
你用乐观的眼光守望前方，看到的不过是南宋鲜花覆盖着的坟墓。于是年仅二十一岁，你就参加了抗金义军，从此百经沙场，披荆斩棘。“燕兵夜娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑”是多么的英姿飒爽！之后，你便受任了湖北、江西等地的抚使等职，你召集流亡，训练军队，守望出了不一般的文韬武略。
而今识得愁滋味欲说还休
“美芹十论”是你书生意气的全部心血，你以为寂寞的独放不如轰轰烈烈的死，你飞蛾扑火般张扬，换来的不是重用，而是被猜忌被中伤被排斥被打击，你瞬时悲从中来，不再是“气吞万里如虎”的辛弃疾了，“倩何人唤取，红巾翠袖，温英雄泪？”你守望成了他英雄失意的最好感叹。
欲说还休却道天凉好个秋
你看着满目疮痍的南宋江山，回忆起当初沙场秋点兵，弓如霹雳弦惊的豪情，痛苦矛盾悲愤溢于言表，万般愁绪皆堵于心，于是你张口也只能叹秋之悲凉了吧，再也谱不出盛世之歌。目断秋霄落雁，醉醒来却也只是响空弦。
我为辛弃疾“追往事，叹吾今，春风不染白髭须”的沧桑而惆怅，为辛弃疾“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”的愁苦而忧伤；为辛弃疾“去不解带将愁”的担忧而感动。你的守望成了英雄末路的悲凉。
于是我蓦然回首，但见你在峥嵘岁月背后抗金与灯火最为阑珊之处，你的守望终成为千古绝望。
艺术初中作文 3
那个冬季的午后，我手里捧着一本散文集，无意识读到辛弃疾的一首词：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”目光一下子就被吸引了，即而那股豪情将我召唤到了那个动荡的时代。
我仿佛听到了恒古中的雄浑的号角声……
仗剑的`辛弃疾
他天生孔武高大，从小苦练剑法，有着一腔热血，金宋乱世，他不满金人的侵略蹂躏，年仅22岁的他，拉起一支数千人的义军与耿京的义军合并，并说服耿京南归。过了几天，有叛徒偷走印信，是他一人单枪匹马追了两天，终于第三天提了人头而归。此后耿京被杀，又是他率数十骑突入直擒叛将，惊为天人。这是辛弃疾年少时便建立的不朽功绩。
在我眼中，在战场上，他仗剑时是那样雷厉风行，浑身是胆的好儿郎。他不惧刀光剑影，无畏血雨腥风，更未曾退缩苟安。他的一言一行皆映照了爱国英雄的风范。
握笔的稼轩翁
南归后，便也只能与友人聚聚，而后醉后感怀，挑灯看剑，那一腔报国之心埋藏心底。他持起了那支羊毫软笔，抒写心底的情怀与愤懑。在无那豪气干云天的一起营中喝酒吃肉，一起战场厮杀，血溅战袍的情节，只能笔走龙蛇，泪洒宣纸。
是的，他没有放弃，“欲说还休，却道天凉好个秋”，不是“采菊东篱下，悠然见南山”的不谙世事，而是“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”愤世嫉俗。在面对“宝马雕车香满路”的情况下，他内心虽惆怅，但更是那祖国昌盛的万般期待。
他，就是这样一位能文能武的“士”，满腔热血的“将”，虽壮志难酬仍一生豪迈。
他亦是正义与忠贞的化身，是爱国者，是民族英雄！他是那山间的清泉，流过南宋怯懦腐朽的血液里，即便无力回天，却为时代，为历史长河注入了涤心之力，千古流芳。
艺术初中作文 4
阅读着辛弃疾的诗词，闭上眼，仿佛在追溯着他的一生，与他在交谈。
忽然眼前一现这不同的景色：波光粼粼的水面上，远方的夕阳将画布一般的天地铺染，大雁从头顶悲鸣着一掠而过，草木中浸透着深秋的寒意，高高的望江亭立在江边，一位男子站在亭中，环顾四周，他手握佩剑，身后是那匹的卢马，马背上挂着那张硬弓。他正眺望着汴梁，独自一人在喝酒。这不正是伟大的爱国词人辛弃疾吗？秋风萧索，他身上的长袍随风飞舞。
我移步上前，心中早已浮现他的词句：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”、“西北望长安，可怜无数山”……一个一生都在为国忧思而又无法报效国家的词人，他内心该有多么痛苦啊……我怀着深深的敬意，却不知该如何表达，只是轻轻地叫道：“辛幼安先生？”
他转身望我，我仿佛看到了他那深入骨髓的.悲哀，我也说出了我一直想说的话：“朝廷如此枉费您的一腔热血，难道您就没有想过要远离政治，归隐田园，像陶渊明先生一样，岂不逍遥自在？而是要与岳飞一般，誓死孝忠？”他又目视远方，坚定地说：“罢了，只因我为大宋子民，孝忠国家是理所当然。国生我，我忠国，即使身死国亡，也不应忘记自己的国家，哪怕朝廷负我，我也不能与乱臣贼子一样苟且偷安，也许我这一生虽不能‘赢得生前身后名’，但我依然坚持！”
辛先生，您的爱国情怀如“不破楼兰终不还”一般决绝；在你生命将逝之时，还希望精忠报国，在战场上“气吞吐万里如虎”，凯旋而归，就连在梦里都魂牵吹角连营。
辛弃疾的不幸，缘于身不逢时，遇人不淑，倘若你能遇到刘邦、李世民这样识才的君王，或许您的命运就会发生改变吧。
历史在隐隐淡去，我依然能听到他在战场上的呐喊声，依然能看到他高奏凯歌，把酒赋词的豪迈。
艺术初中作文 5
半醉半醒中，你将长剑轻放于膝上。烛火在剑上跳动，映出了你眼中的炙热。
我好像看见了你的军营生活。将士们或坐于木桩之上，或席地而坐，围着篝火，刀尖上烤着大块大块的肉，手中弹拨着五十弦，大口大口地喝酒。嘹亮的歌声划破夜幕，被飒飒秋风一带就带出了万丈豪情。然后被推向深处，推向渺远。而你，辛弃疾就在期间。
于刀光剑影中，我好像又见到了你。你脸颊上溅着斑斑点点的`血迹，手执长剑，心持爱国情，鲜衣怒马，少年意气风发，奋勇杀敌。正如你所说的那般，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”身先士卒，奋勇上前，厮杀声响彻天际，铠甲与刀剑在烈日下闪着报国的光影。
少年，你的梦，不，是你一生的梦就是杀敌报国。可是，梦终是梦，梦醒一切便散了。手执长剑，身骑战马的日子一去不复返了。你被困在这小小的田地间，被世事所磨折，壮士再难酬。可你心中名为报国的光从未熄灭，你便以剑为笔，以雪为墨，沥血成诗。
你写《破阵子》写《南乡子》写《水龙吟》写……你在后来改号为稼轩。可我知你心中的“幼(佑)安”报国，从未改变。你登上北固亭，看着远方，“何处望神州?”疑问一出，心中早已血流成河。一阵风吹来，将你的思绪吹散，吹向远方。你想起了你的剑，想起了你的白发，失落惆怅，悲伤叹息，“了却君王天下事”，完不成了，一身傲骨被折弯碾碎，转而又重组。你大抵也是想：大宋还需要我吧?!你便和着热血，写下“金戈铁马，气吞万里如虎”。执笔直呼：“廉颇老矣，尚能饭否”，你从未放弃，也从不想放弃。
我有些不解，朝廷如此，负你一腔热血。为何你就不曾想远离?读你一首首的词让我明白：世事磨折仍不悔，沥血为诗终报国。这就是你，这才是你——南宋伟大爱国词人!
艺术初中作文 6
心有猛虎，细嗅蔷薇，也许大家对这句话非常熟悉，我也不输于此，然而今天我想把这句话给一位来自于浩瀚历史长河中的人物，辛弃疾。
也许他一生没有苏轼那样跌宕起伏，也许他的一生没有那样的轻狂，或许他也没有，府常见一扬眉的侠客大梦，他没有过的东西太多太多了，可他却从不抱怨人生从不憎恨世间的悲凉。
我很欣赏他，不仅仅是因为他的词曲大气捂脸，而是因为他有着千古文人墨客不具备的气质，那就是文武兼备，从水龙吟到青玉案时，一种隐喻的力量似乎在洗涤着我的心灵，给我灵魂一个非常大的冲击。
在破阵子和水龙吟中，他曾不止一次提到了报国的豪气，例如想当年金戈铁马，气吞万里如猛虎，把栏杆拍遍无人会登临意和他在作品中不断提到的潮流与孙仲谋都能使我大受震撼，但是最使我眼前一亮的还是他那青玉家，这首词，通过开文对贵族的一行描述，以及最后的暮然回首中，他却给人一种表面写元宵节的盛世，假象中道出了最深奥的人生哲理。
或许你会问什么人生哲理，我当然笑而不回答，因为在宋代一切都是以功名为重要权利，利禄为策，调来把这个社会变得面目全非，大多数人把功成名就当成梦想，甚至当做终身追逐的`目标，而他却以一首简单的词牌名来表现了自己的，不随波逐流，不随和事实，希望有一个平静太俗的世界的人生志向。
可惜他的愿望终究落空，以国家为己任的四史无归态度，以身殉国。
他的一生可以说是跌宕起伏，却不波澜壮阔，他曾经深秋的战役里挑灯看过剑，喝过烈酒杀过敌人捉过贼。然而他在梦里都追求着田园世界却从来没有出现过。
不需要报国志向的，这样一位伟人也不需要，愤世嫉俗的怨气更不需要，为赋新词，强说愁的作作，却在不经意间道出了自己内心世界的平静与空虚。
也许这就是我心中的辛弃疾，我敬畏他是他的伟大豪气，也是赞美喜爱他的诗词，而我值得欣赏的思考的是他那种看透人心，看透人生，不求名利的高尚品质。
艺术初中作文 7
辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。
他胸怀大志，年少成名，21岁便率兵抗击，戎马半生后回归南宋，却不被朝廷重用，多次迁职。余生在乡下田园间度过，最终只落得壮志难酬，报国无门。在历史洪流中，他的一生大起大落，最终归于沉寂，却为我们谱写了一部荡气回肠的英雄绝唱。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，彼时的辛弃疾，正鲜衣怒马，血气方刚。他心中有巍巍浩然正气。驰骋缰场，以雷霆万钧之势于万人之中，取敌将首级，如入无人之境，从此名声大振，威震一方。飞沙走石，刀光剑影间，热血与意志终铸成一代惊世英雄。他在战场上的峥嵘岁月，不禁令人忆起他的那首《破阵子》，亦雄壮，亦悲愤。壮的`是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，叹的是华发已生，颂的是君王天下事，悲的是大梦一场，枉然一切已成空。
现如今，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”戎马半生，当放下刀刃，卸下盔甲之时，他心中仍是南平的报国之志。于是，他提笔代剑，将心中郁郁不平的愤懑与报效祖国的渴望读注入笔尖。笔墨挥洒间，一首首绝世佳作横空出世。而今的他忧国忧民，识尽了愁滋味，欲说还休，便在断鸿声里，栏杆拍遍，凭栏遥望，怀古伤今。
之后20年归隐，他自号稼轩，每日悠闲度日，报国之志却丝毫未减，直至病榻前，“杀贼”“杀贼”仍是他一生夙愿，可如今油尽灯枯，耗尽毕生，也未能了却他心中的天下事。
我眼中的辛弃疾，“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，他忠贞，正义，心怀壮志，忧国忧民，可生不逢时，晚年落寞，却是烈士暮年，壮心不已；他武艺高超，年少有为，文采斐然，才华横溢，他的一生坎坷波折，却充满热血与激情，辉煌与落寞交织着他的一生，在千古悠悠滚滚洪流中，他的一生，他的诗将永垂不朽，流芳千古。
艺术初中作文 8
我的父亲是一名人民教师，所以我小的时候家里就有很多书，这大大培养了我的兴趣爱好——读书品诗，我最喜欢的两个词人一位是被称为“易安居士”的李清照，另一位便是字幼安的辛弃疾了，说来也巧，这二位也被合称为“济南二安”，只不过词风大有不同，辛弃疾是豪放派的代表，而李清照是婉约派的代表，一位直抒胸臆，气质豪放，另一位则委委婉婉，字字句句溢满柔情。但这篇重点写辛弃疾，所以我便便叙一叙我与这“稼轩体”的奇缘。
我喜欢辛弃疾的诗，他的诗豪迈奔放，我初次对他感兴趣，应是来自他的一首小词，那天我在上网，突然被一句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”而惊艳，我被提了兴趣，满网络的搜这句话以及有关这句话的一切，后来寻寻觅觅，看着一小帖，顿时明了，原来这句话出自南宋词人辛弃疾的《青玉案·元夕》。而后又有其他事影响，也没闲心关注，便渐渐忘了这事。
让我重新提起对辛弃疾兴趣的是一首歌，我也不晓得你们听过没有，那歌名为《狂浪生》，我听时，深深被歌词吸引，只听那人唱道“醉里挑灯看剑却无战鼓狼烟昨夜谁趁东风楼阁轻声叹扬鞭策马问天为何敢怒不敢言凭谁问我把五岳悬凭谁问我把五岳悬”，动感的旋律加上部分恰到好处的戏腔，演唱人慵懒的'音色，都让我为之着迷，我看着歌词，不禁猜想一番，我有无意间得知那个是为辛弃疾所创，我便觉得要了解他的生平经历。
此后，我也摘抄了他不少的词，如“金戈铁马，气吞万里如虎”又比如《贺新郎·甚矣吾衰矣》中的“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”又或者对他的《丑奴儿·书博山道中壁》朗朗上口，心爱不已，尤是那句“少年不识愁滋味”亦或是末处的“欲说还休，却道天凉好个秋”大多都是爱国的情谊。
艺术初中作文 9
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。——辛弃疾
他生活在两宋之交，留下的是却清新自然，豪气万千。他叫辛弃疾。我有幸拜读到他的《丑奴儿书博山道中壁》且深深地为那叹息又苍凉，讽刺又犀利的诗词着迷——“少年不识愁滋味，更上层楼，更上层楼，为赋新词强说愁”。
读到这句，我不由得羞愧万分。以前的我明明生活在幸福之中，却常为一点点小事而忧伤愁苦，以为自己是全世界最不幸的人。写作文时，总习惯把一点点的忧伤无限放大，好似人生没有了希望，世界均是一片黑暗。
这又让我想起了看过的几本作文书中的一篇叫《成长的无奈》的.文章。文中作者最好的朋友要转学了，作者也要告别小学走向初中，就说什么心好似被刀割了一样，比死还痛苦，痛苦到无法呼吸！天啊！你朋友到底是转学还是要和你生离死别、阴阳相隔啊！再看下面的评语，我不由更加哭笑不得：青春总有那么多的无奈，勇敢的少女，拭去你的眼泪，离别是长大的标志。文章感情真挚，十分动人……这样的作文、评语数不胜数，这种“为赋新词强说愁”的文章大量出现，消极悲观的情绪感染着一代又一代的孩子，还怎么“中国少年说”？
写作是心灵的叙述，是灵魂的释放。每一篇文章都可以体现作者的思想，用心写出的文章就是一件古董，每一件都凝聚了工匠的心血，倾注了使用者的感情，每一件都属于不同的主人，都拥有着自己的故事，每一件都那么与众不同，甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史，它在诞生的那一刻就有了那个时代的特征！
岳飞为何写出“待从头，收拾旧三河，朝天阙”？因为他是将军是英雄；李清照为何写出“满地黄花堆积，憔悴损”？因为她国破家亡；李白为何写出“亨羊宰牛且为乐”？只因他生仔盛世可潇洒。
实事求是，独特创新，珍惜现在，这是辛弃疾告诉我的。
艺术初中作文 10
到底什么是爱国呢？我认为，最难能可贵的就是为了国家而牺牲自己的生命。历史上，有哪些人曾经为国家慷慨赴义呢？在宋朝就有好多爱国人物，如北宋的岳飞，南宋的文天祥、陆游、辛弃疾和李清照等。现在，我想要分享的是辛弃疾的爱国故事。
辛弃疾被誉为第一爱国词人，他是一位关心国家前途、民族命脉的诗人。公元一一六一年北宋被灭亡时，老百姓群情激愤，各地纷纷自组义军抵御金兵，当时年仅二十二岁的辛弃疾就领导大约二千名农民对抗金兵，获得重要的胜利。辛弃疾的义行不仅打击金人的侵略，更鼓舞了人民抗金的信心。为了彻底打败金兵，义军主帅耿京听从辛弃疾的建议，派他到朝廷商谈合作事宜。当辛弃疾圆满达成任务时，耿京却被奸人张国安所害。他悲愤填膺，只率领五十余人马就直冲五万人的金营捉拿叛徒张安国，趁张安国与金将饮酒时，捉拿张安国至京城，斩首示众。而辛弃疾最后不得已只能南渡归宋。从此就在南宋一展他的长才。
辛弃疾南归后，他独排众议：“打击敌人，恢复国土，是关系到国家、生民的大业，不是皇帝或宰相的私事，应当上下一心共同参加。”但主和派却对辛弃疾的抗金行动表示反对，从此之后，辛弃疾竟被逐出朝廷达二十年之久。直到辛弃疾六十四岁时，南宋大臣韩氏想再度进军中原建功立业才又把他找来，辛弃疾心愿未了，想藉此机会实现抗金愿望，到最后还是未能如愿以偿，他去世前还一直大喊：“杀贼！杀贼！”可见其抗金决心至死不渝！
辛弃疾所做的'一切，无不为国家着想的，可惜在最关键的壮年期被迫归隐山林二十年。他所写的词真情流露，令人荡气回肠，并蕴含有志难伸的感叹，也只能说是时不我与！辛弃疾有此才华，我觉得最重要的是他爱好读书的结果。杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”就是这个道理。我们应该要学习辛弃疾努力不懈的精神，不但把读书当成习惯，甚至是嗜好，好好地学习书中的知识、汲取书中的智慧！
艺术初中作文 11
你是威震八方的爱国将领，心系国家安危，一心恢复中原。你在得知耿京被叛徒杀后的勇敢果断，令我钦佩，这也使你名重一时，“壮士英概，儒士为之兴起，圣天子一见三叹息”。韩侂胄表面上对你重视，实则利用你主战派元老的招牌作号召令你伤心不已。你怀着杀敌报国之心所写的《美芹十论》被无情地拒绝，我为你伤心，为你落泪，为什么？为什么苍天要如此弄人？世道炎凉，官场黑暗，一次次浇灭你内心那一团炽热的火。我为你不平，为你不甘，为你只能在青灯前执笔书写豪情而不平，为你只能在壮志难酬中了度余生而不甘。你在六十五岁那年，仍心系国家，写下的《永遇乐?京口北固亭怀古》，一展你报国之雄心。我无法忘记你的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，我相信，你已在沙场上驰骋。
你是震撼宋朝文坛的“词中之龙”，你的诗慷慨豪放，将你内心之志表现的淋漓尽致，每次诵读你的诗，内心都久久难以平静。你伤心时，我陪你落泪，你高兴时，我陪你大笑，你沮丧时，我陪你难过……兴许是战争磨练了你的`意志，诗中尽显铁马金戎的豪迈气概。可是，你为何总是忧伤？大概是因为壮志难酬，你为不争气的南宋朝廷倾尽心血，却因一次无法挽回的失败，被专横的武帝打上叛徒的烙印，身陷胡沙，但你并未因此而熄灭了内心对国家的热爱，写下了“了却君王天下事，赢得生前身后名”的名句，这更令我佩服，也许别人眼中的你是那么傻，为一个不争气的国家这样，可我认为你是对的，“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，是对你的真实写照，你的每一首词都那么慷慨豪放，将你内心之境与性格投射出来
你逐渐走远，在你的背影中我看到了你的寂寞与无奈，你寂寞于满朝的苟且偷安，寂寞于社会的黑暗，无难于南宋朝廷的不争气，但你人生信仰一直未变，杀敌报国之心从未移动，你是一个英雄，一个真真正正傲立于天地间的英雄。
你慢慢消失在地平线上，留给世界你远去的背影。
艺术初中作文 12
凄风，苦雨，天昏，地暗。
南宋灰飞烟灭了，留下一段凄楚的梦。梦里依稀，一代爱国词人辛弃疾仗剑走边关，执笔抒豪情，“吹角连营，挑灯看剑”。
很多人只知道他是一介文人，一个境界很高的文人，没有陈词滥调，没有华丽辞藻，唯有一腔热血，浩然正气。想当年，他还是一个意气风发的少年郎，率义军，抵金寇，保国土，征战于崇山峻岭间，与万千热血男儿一起将青春挥洒于刀光剑影中。动乱时期，刀笔相随，一字一词均是兵勇。可惜，他手中的笔能绘出千古美文，却不能力挽朝廷于狂澜之中，使之免于战火，免于崩裂。
他的笔端，除了豪迈奔放以外，更多了一份沉郁悲壮。腐败颓废的朝廷，千疮百孔的疆土，水深火热的民众，凝结成他心中恒久的忧伤与凄楚，沉郁与悲凉。一腔报国良愿最终只能化为铿锵文字，响彻历史长空。
无奈，除却无奈还是无奈。他不愿学晋代的张翰，贪恋家乡鲈鱼味美就选择归隐，更鄙夷三国时的许汜，专为个人打算而不管国家大事，他一心想着何日方能铲除顽敌，恢复中原，建功立业。然而，岁月流逝，恢复中原之梦终究成空，空余下文人的.一腔遗憾。
“青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”或许他在这个世间留下的，是无穷无尽的苦闷。
他眷恋他所眷恋的一切，他憎恨他所憎恨的一切，他选择他所要选择的，他摒弃他想摒弃的。
“闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”
他感到一种无限的悲凉。他的梦似水，在流淌，他的心思在天涯飘荡，思绪无常，“清愁不断，问何人会解连环”。
一个字：愁！
愁得无以言说。
细细想来，眼看着万里江山化为焦土，这忧国忧民的优美诗词自是字字含“愁”。历史，如洪涛滚滚而来，转瞬之间又滚滚东去。岁月碾走的只是往日尘烟，留下的却是词人永恒的精魂——豪放悲壮之词，千百年来，回响不绝。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子，把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。
历史的风云隐隐淡去，我依然听见他内心的铿锵呐喊，依稀看见他披甲上阵冲锋于刀光剑影之中。
艺术初中作文 13
打开《宋词选》便踏进了历史长河，我看到了远远的那个被烽火点亮，被硝烟染遍的南宋，它动荡不安，在风雨中飘摇：我看到两面大旗插在这段时空上，远处还有隐约的一个“辽”字；我似乎还看到了那位顶天立地的英雄和词人——辛弃疾。
辛弃疾，你的一生，是一条迂回的线，是一条悲壮的线。
从那“少年横槊，气凭陵，酒圣诗豪余事”的少年时代，你便开始了戎马生活。这是何等豪迈的少年英雄啊！你拥有“儒士为之兴起，圣天子一见三叹息”的“壮声英概”，又曾“壮岁旗拥万夫，锦突骑渡江初”，还有那“要搀银河仙浪，西北洗原沙”的壮志豪情。
然而，是英雄又如何？还是得“看惊弦雁避，骇浪船回”。你捧上自己的碧血丹心，却
“换得东家种树书”。你哪里想走？那沦丧多年的中原何时收复！你把心留在那萎颓不振的宋廷上。作为一位历任四朝的忠臣，你还是被复职了。不久又被罢官。你就这么被当作一个候补官员似的调来调去，但爱国情愫却仍然火一般燃烧着！
郁孤台下，江水涛涛；北固楼前，风光满月，坐镇泪光闪闪，眼中涌动着金戈铁马的豪畅和壮志未酬的.凝重。泪一滴滴浸入钟山雪地里，滴进小山亭危栏边。“闲愁最苦，休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”政局动荡，而将军已老，壮志难酬。
儿女情长，不忍割舍，父母为尊“孝”字当头；国家，更是恩重如山，“忠”字为万民之首。情，是热的，而历史，是冷的。
作为词人，我赞美你的雄奇则健和深婉雅丽；作为英雄，我感慨你的为国忘我和情义深长。但我从历史的长河带着历史的双目望过去，我的目光透过你心中的烈火望去，那是却是一片空虚。你哪里不明白！你哪里看不到结局！要是你放弃自己心中热爱的盲目，你曲线的人生哪里会是一个悲剧！
爱国爱民，你爱得没错！但那哪里还值得你爱，使你走进了水深火热的忧愁中。
也许陶潜的避世是一种明智，既然不能力搀狂澜就留下自己的心吧！悲剧感人肺腑，但我们不需要悲剧！我们需要的，是你心中如火的爱国精神。
艺术初中作文 14
以前我一直觉得辛弃疾是文武双全却郁郁不得志的，虽然曾经有过短暂的辉煌，但更多的时间是用词来发泄自己心中的愤懑之情。但是通过一些关于他的轶事与生活中的小侧面，却让我觉得辛弃疾在我眼中变得更加饱满，更加立体。
很多人都知道，辛弃疾在疆场上成名，二十三岁时就帅兵五十奇袭五万金军大营，不仅自己平安的出来了，而且还活捉了叛徒，策反了被逼迫投降的几万人。此举“壮声英概，懦士为之兴起，圣天子一见三叹息”。我总觉得驰骋沙场的.辛弃疾应该是高大挺拔，英姿飒爽的，不过史书上说辛弃疾肤硕体胖，红颊青眼，目光有棱，精神壮健如虎。听上去有点吓人的，也完全颠覆了我心目中辛弃疾的形象。不过细细想来，粗犷的样貌中似乎也透着一股将士的豪气。
多年驰骋于疆场也造就了他热情豪爽，不拘小节的个性。辛弃疾生平交游广阔，尤其喜欢认识和自己一样志在北伐的朋友，借此大家在嘴头上收复失地、直捣黄龙。朱熹和辛弃疾是多年的朋友，但因为朱熹是被朝廷封杀的对象，死后朋友学生没人敢去送葬，只有辛弃疾写了祭文去哭拜。即使朋友被朝廷封杀，却仍去吊唁，也足以显示了辛弃疾的大胆和对朋友的忠诚。
辛弃疾有一首词中说“西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。”(《清平乐检校山园，书所见》)讲的是他看到小孩子偷梨、枣，却并不去管，只是在旁边静静地看着。从词中也能看出来辛弃疾的慈祥宽厚慷慨，他大概也是明白，小孩子偷梨枣也许只是为了找刺激玩玩而已，也许他从小孩子的身上看到了自己的影子，也许他以前也曾这么做过么?其实当辛弃疾写这首词的时候，他的境遇也不是很好，但是就自己身边之事而非国家的大事，他却不那么斤斤计较，甚至以为乐。由此也能看出他性格豪放。
其实现在在我看来，辛弃疾不仅仅是一位因不被重用而不得志，总在词中发泄心中愤懑的“悲情英雄”，通过了解他生活中的一些小侧面，也足以看出来他在疆场上的胆大豪放、不拘小节也同样体现在生活中，很多时候他也就只是一个很普通、快乐、讲义气、甚至有些可爱的人。
艺术初中作文 15
有谁能懂得你这位游子实际上有着亡国浪子的悲愤之心，我知道你的词并不是用墨书写成的，而是用刀剑沾着你的血与泪涂抹而成的。建康赏心亭，你拍遍所有的栏杆，只恨刀剑不在手，战场不在旁，只能发出一声声空有热情却无人响应的呼喊。
你本可以安于自己的职位，安享晚年，可你总是不愿意这样苟且的活着，纵使被国家闲置，你内心对于祖国的`热情却从未退减，你那颗爱国的炽热的赤子之心，总在不停的跳动，激起你一身报国热血。你不惧在刀尖上滚过，你不在乎于千人之中取上将首级，你不怕战场金戈铁马生死只在一念之间，可是你心心念念的朝廷，你愿意为之抛头颅洒热血的朝廷连这样无人敢做，也无人能做的事也不愿派遣给你，你内心的痛楚，又有谁能体会呢？
你总说，堂堂九尺男儿，就该保家卫国战死沙场，你从小就使枪舞剑，只为报效国家，你没有别的心愿，只是心痛于金瓯缺，月未圆，山河碎，你若上了战场，说不定又是一个令敌人闻风丧胆的岳飞。只是可惜，你从未有过机会，你对国家民族的那颗放不下，关不住，比天大，比火热的心从未冷却，而你那一身早练就，憋不住，使不完的劲，却无处用。
你明明有一身报国志，却阴差阳错以词而闻名，不同于那些风花雪月和无病呻吟，你的词总是不忘国家，不忘民族，不忘大义。从爱国将士到爱国词人，你从“沙场秋点兵”到“天凉好个秋”，从决心为国弃疾去病到最后是的辛字含义，纵然一生不能上战场厮杀，你也不后悔，你也愿意为守护疆土奉献自己一生的热情与精力。我无法想象你内心走过怎样艰辛的历程，做一个笔与剑并用的人，你用鲜血染红了刀，蘸满了笔，在中华大地上书写你心酸却传奇的一生。
想到一句话“阳光总在风雨后”，我曾经对这句话深信不疑，但你的出现，我对你逐渐深入的了解让我对这句话的信任产生了裂纹，为何你数十年如一日地坚持无人感动，为何你兢兢业业，力求做到最好的表现无人赏识，为何…对于你，我有太多太多的疑问，你是被遗忘的那个人，你的默默耕耘却从来没有收获过。不过我相信，你的才华虽不被当代人理解，你的名字却会永远刻在我们的心中，你是永恒的英雄——辛弃疾。
艺术初中作文 16
宋朝时期，词成为宋代文学的主流形式，最为大家熟知的词人也有很多。而我最喜欢的词人是辛弃疾。
辛弃疾是南宋卓越的词人，他的作品以豪放为主，表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。他产生这种情感的原因在于，他出生时北方早已被女真人占领了，在他父亲的“登高望远，指画河山”的熏陶下，就产生了恢复统一的雄心壮志。以及在后来看到了女真人的霸道残忍，于是对恢复中原的壮志更加的确定了。辛弃疾长大后，为了恢复中原初次来到南方，拜见皇帝。可是他并不知道朝廷的软弱无能，以至于他的出色的才能和豪放的雄心壮志，恢复中原的愿望，无法再这样畏缩，腐败的官场上立足的。他也十分羡慕那些归隐的诗人，对于这些内心毫无波澜。
辛弃疾也不是所有的词抒发的豪情壮志，他的婉约词也十分的出色。我最喜欢的词是———《青玉案·元夕》这首词是词人从北方初次来到南方是，看见祖国的大半个土地被那时的侵略者所践踏。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾在这些年的经历和所遇见的'人，没有一个是为国家而担忧的。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这句可能是词人对自己的安慰，这么大的一片土地上一定有和我一样对祖国的安危而忧愁。或是作者想凭借“那人”来表达自己不与世俗同流合污，随波逐流的孤傲的性格。
这首词开篇就写“东风夜放花千树”，写出了元宵佳节的热闹景象，满城灯火，满街游人，街道都是欢声笑语。但是作者并不是为了单纯的写景，而是为了反衬出“灯火阑珊处”的那个人或者是词人自己的与众不同。此词描绘出元宵佳节通宵灯火的热闹场景，再写“那人”就是为了能够更加的突出词人对那人的向往。再“那人”身上体现了词人所追求的情感王国维把这种境界称之为成大事业者，大学问者的第三种境界，确是大学问者的真知灼见。
辛弃疾的词感染了我们许许多多的后人们，也让大家对辛弃疾的词刮目相看，他的恢复中原的豪情壮志也影响了很多年轻人。
艺术初中作文 17
曾读到一篇《郁孤台之魂》，辛弃疾便深深地印在我的脑海中，我对他有着莫名燃起的崇敬与欣赏。
初识他，是一首《菩萨蛮》，金兵入侵，生灵涂炭，他站在郁孤台之上，一身孤傲挺拔，风骨凛然。“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，金瓯缺，月未圆，山河碎，心不安。他望长安，闻鹧鸪，却依然抹不掉心头病。“可怜无数山”的襟怀，“江晚正愁予”的情愫，以天下为已任的精神从此留在心间，这是他，他扶栏远眺，望眼欲穿。
后来，我慢慢地了解了他。原来，他本是一届武夫，驰骋沙场，跃马横刀，如此血气方刚之男儿，却失了钢刀利剑。朝廷的苟安一隅，他无奈，却只能提一只笔，用血与泪挥酒纸笺，用刀和剑刻成了一支支充满凛然杀气和磅礴之势的诗词，为历史留下了一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息。
他爱国，爱百姓，爱朝廷，但空有一身力，一腔志，又能向何处使呢？“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”，虽作于此，他却没有放弃自己，放弃朝廷，放弃希望。他在的四十年间，无不竭尽所能，但凡有一次能够效力的'机会，就捧着浑身的热情去做，创下“飞虎军”，雄镇江南，在福建招兵买马，写下“乱金必乱”的文书，却一次又一次被闲置，“闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处”，世上许多顺达之志，怎就轮不上他呢？他心难静，意难平，字字血泪，却只沦为旁观者，他自嘲，“君恩重，且教种共芙蓉！”
一代伟大的政治家，由武而文，又由文而政，始终在被用与被弃间轮回煎熬，艰辛做就，悲辛滋味，总是辛酸辛苦，他大声议政，无奈报国无门。他在赣东北修带湖庄园，他说：“人生在勤，当以力田为先”，取名：稼轩。
虽后几经移居，却只游山逛水，饮酒赋诗，闲云野鹤，我想，他也会念几时曾经，叹何许不平，抒几份遗憾。离不开，放不下
来自郁孤台的邂逅，有幸与辛弃疾而遇，梁衡曾说“积三百年北宋南宋之动荡，才产生了一个辛弃疾”。如果可以选，我还希望在南宋的疆场上，能看到一勇猛男儿，拍刀催马，圆了他一生的英雄梦。
艺术初中作文 18
“请大家翻到书本第45页，今天我们学习宋元的都市与文化，同学们做好课前预习，时间两分钟。”我翻开书，开始预习。预习到一半的时候，我突然看到一尊手握宝剑，威风凛凛的将领塑像，这是谁呢？
老师开始了讲课。“首先我们来了解一个人。”ppt上马上放映出一张威武不屈的脸，跟我看到的一模一样。“这是南宋抗金将领，也是伟大的词人——辛弃疾。”原来如此，我仔细端详着他的脸，他眉宇之间那种坚毅精神让我不禁啧啧称赞。
“那一年，辛弃疾出生于金国，但逐渐长大的他，知道了自己的民族。于是，他毅然南下投奔宋朝，开始抗金斗争。他在南宋朝廷任职，在与金军作战时也立下了不小的战功。”这使我对辛弃疾有了新的了解，我本认为他只是一个词人，没想到他还是一个伟大的抗金将领！我在心中给他竖起了大拇指！
“可是，因为种种原因，他被朝廷中的小人诬陷，罢了官，无法从事抗金事业。他特别悲愤，虽隐居山林，但仍有一腔爱国热情。于是，这才让今天著名的《稼轩长短句》流传于世。”
这时，我仿佛看到了辛弃疾眼中报国无门的悲壮，也让我了解了当时政治的腐败之极，更让我为当今强大的中国而自豪。
辛弃疾斗争失败了。为什么？因为他的思想是忠君爱国，最后反被君主背叛，导致报国无门，但他的抗争精神与勇于献身的.爱国情怀，影响着一代代人。
几个世纪后，辛弃疾精神终于得到了传承。在中国领土被列强瓜分的时候，在民族危机来临的时候，在百姓处于水深火热之中的时候，有一个人挺身而出用他的思想拯救了中华民族，并在1949年成立了新中国。他，就是伟大的毛主席。为什么他能成功？因为他的思想没有受封建社会的影响，不仅是为了爱国，而且还为了人民。就这样，他收获许多的民心，才让五星红旗永远飘扬。
今天的我们，也需要让辛弃疾精神传承下去。我们要努力地学习，坚强地走下去，做一个中国的好公民，成为国家的栋梁。
望着辛弃疾的脸，上面不仅写满了悲愤与报国无门的忧伤，但更突出的是他坚忍的品格与浓烈的爱国情。想着想着，我不禁吟诵起了他的词：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”
艺术初中作文 19
祖国有山山水水千万重，如果要从诸多历史文人里选一个人来同游，蓦然回首，那人已在灯火阑珊处。
为什么要选择辛弃疾呢？首先他有着豪迈正直的性格，又不拘泥于小节。在漫漫长路上，你不用怕被他欺瞒，也不用处处小心谨慎。他可以包容你的不足，纠正你的过错，也不在意一路上你无意中的伤害，对你坦诚相待。他不像曹孟德多疑，没有孙仲谋的城府，也没有刘备那耐人寻味的“善良”。不用担心自己成了吕伯奢，也不必担心被丢在长坂坡。有这个正直又豪迈的“驴友”，一路上你才能真正的开心、安心。
再者，辛弃疾的才识更是旅途中一道亮丽的风景。“人历历，马萧萧，旌旗又过小红桥”，细细品味，那些旅途上的琐碎全无，还有一丝柳暗花明的明媚。“楚天千里清秋，水随天去秋无际”。山河在他的诗中更加壮丽。与他同游，见过那些有限的天地山川，再从诗中望去，天也无穷，地也无穷，陶冶的已经不止是心情。近朱者赤，在一路的诗词相伴中，若能习得一些他的文采，探得他“书袋子”里的一角，这一段旅行可不是有了更大的价值！
然而我们能从辛弃疾身上学到的并不仅仅是文采。相比他的文采而言，更加出众的便是那颗拳拳的爱国之心，是那身为国为民的`风骨。
这才是最重要的，也是我从诸多诗人中选中他的原因。不管行到何处，身居何位，哪怕山河破碎，这颗为国为民的心却从来没停止跳动，甚至从未偏离过一丝一毫。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，落日楼头，看的是楚天清秋，心系的却是金戈铁马，封狼居胥。我若能有幸与他栏杆拍遍、共和楚歌，能有幸领会他的登临意，能与他共楚舞，那我所升华的就不仅是才华，更是心神。而若有人能和他的诗，应他的歌，那颗热血而又无奈的心也能得到些许安慰吧。而一路上的互相扶持，不就是“驴友”的意义吗？一路上相互教化，比起看那烟雨楼台，不是更有意义吗？
待吴钩看罢，高楼望断，临别之际，也许还能像杜少府一样蹭到一首送别诗。哪怕没有，倒也无妨，他早已给了更好的礼物——是一路的教化，是不羁的风采，更是那股凛然正气，那颗拳拳之心。
“千古恨，几千般，只应离合是悲欢？”
艺术初中作文 21
“众里寻他千百度”，千古名人中，是你，在迷茫时给予我力量。——题记
印象中的你，身穿青袍，长须飘飘，瘦削的脸上带着些许愤怒，锐利的目光中含着收复失地的夙愿……那远大的志向驱动着你绽放生命的力量。
初二下学期，一切轻松美好都变了。中考的压力步步紧逼，一道道压轴题如难以攻克的关隘，海潮般涌来的殷红圈叉使我头晕目眩。“怎么会这样呢？”我生气地打翻书架，却意外地在角落找到久违的《稼轩词》，不禁翻到了最熟悉的那一篇……
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵……
思绪回到八百年前的那个夜晚，眼前是你的'雄姿。梦中听见战争号角的呼唤，向北奔向前线。你在那凄凉的秋天，点兵出征北伐。想着二十六年前的威武，年少的你单枪匹马，只身一人勇闯敌营。现在你梦想老当益壮，冲锋在前。或得胜归来，或战死沙场，不为赢得千古传颂的美名，只为让自己流入抗金的长河。灯火阑珊处的故人虽已雄风不再、饱经沧桑，但仍不放弃心中的理想。
你锲而不舍追逐理想，勇于迎战劲敌的精神，如同一束光芒万丈的曙光，一眼沁人心脾的甘泉，给予无助的我以力量。我翻开好题本，找寻类似的知识点，托勒密定理！一条巧妙的辅助线帮我打开死结！
翻开另一章：“男儿到死心如铁，看试手，补天裂！”力挽狂澜的决心，造就了你六十七年辉煌的一生。直至临终前，你终于受到朝廷任命，得以一试身手的机会。你在生命的尽头，喊出三声震天动地的“杀贼”，坚持不懈追随着你的理想而北去。亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔！
那知其不可而为之的刚强，不屈于现状的信念，给予迷茫的我以力量。我翻开阅读与表达，仔细阅读，字里行间隐藏的信息令我豁然开朗，问题迎刃而解！
窗外呼啸的寒风戛然而止，放弃的念头，如同春潮裹挟着的浮冰，向东流去。心田被甘霖滋润，重新提笔，尝试去挑战那一道道压轴题。在我绝望时，辛弃疾给予我力量，让我懂得越身处困境，越要逆水行舟斩浪前行。
艺术初中作文 22
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”这是一代奇才辛弃疾的豪情壮志，更是他的真实写照。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。多少文人墨客，多少英雄豪杰，唯有他，是我印象最深刻的。
公元1162年，济南城外，他三天三夜追逐着叛变的花和尚义端，将其一刀斩下，夺回帅印；同年，他率领五十几人袭击几万人的敌营，一举歼灭故军并擒拿成徒。刚来到朝廷时，他仅25岁，鼓舞朝廷，宋孝宗也一度要收复失地、报仇雪恨。他在战场上横扫千军，短兵相接，冲锋陷阵，驰骋沙场。刀光剑影折射出他为国报效的决心，卷起的硝烟抹下去他的丰功伟绩。在厮杀的战场上，他英勇无畏，所向披靡，敌人草木皆兵，闻风丧胆。他武艺之高强，令人喷啧称奇，赞不绝口。他站在人生的`巅峰上傲视群雄，意气风发。
然而，天有不测风云。南宋朝廷懦弱无能，胆小怕事，决定投降。因此，辛弃疾得不到重用，只好回乡闲居。那里，他将忧国忧民的心态、怀才不遇的惆怅和奋勇杀敌的壮志融入了诗词，“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”
命运再次和辛弃疾开了个玩笑。当朝廷再次重用他时，他已64岁高龄，已经处于“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的状态了。他从未想到过，自己有一天，会保自写表拒绝朝廷的重用， 上阵杀敌成了泡影……
公元1207年，68岁的辛弃疾已卧床不起。在一声又一声咳嗽中，他回想起自己歼灭金兵的场景，马蹄踏在心里，留下了不可磨灭的伤痕。他知道，黄昏正在
转瞬即逝，黑夜即将来临。他拼尽生平气力，大呼：“杀贼！杀贼！”这声音，传遍了大江南北，传遍了整个南宋，士兵们听到了，将领们听到了！唯独听不到的，是南宋朝廷，昏庸无能的南宋朝廷！他壮志未酬，含恨而终，孤身仗剑走天涯，是他一生的目标。可怜文武奇才，毁在了只会委曲求全的南宋朝廷之手。但他的豪迈，他的英勇，他的怀才不遇，都是我最敬佩之处。一代奇才辛弃疾，他的遗憾，正是他的魅力所在。
艺术初中作文 23
邂逅是美好的，是怀恋的；邂逅也是凄冷的、悲伤的，但邂逅辛弃疾，却是难以名状的。
以武起事，以文为业，伟大词人，弃弃疾也。
辛弃疾是快刀利剑杀过人的。他天生高大，从小苦修剑法，在他22岁时，金人侵略宋朝，而他不满朝廷的主和苟安，拉起一支数千骑的义军。一次，义军中出了叛徒，不但偷走了印信，还准备投金，辛弃疾手提利剑，单枪匹马追贼两日，提回了一颗人头。
邂逅至此，大义凛然的辛弃疾在我的脑海中回荡。为了光复大业，辛弃疾说服耿京南归，又南下临安亲自联络，可事事难料，正当他完成任务返回时，部将叛变，耿京被杀，营地一片狼藉。辛弃疾怒发冲冠，跃马横刀，仅率数骑，突入敌营，生擒叛将，这种气势，关公都自愧不如。之后，又奔突千里，亲自将叛将押解至临安正法，并率万人南下归宋。而当时，他还只是一个血气方刚的英雄少年，欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地的少年。
邂逅至此，磅礴正气、义薄云天的辛弃疾在我脑海中浮现。
然而苍天弄人，南归之后，他失去了钢刀利剑，只剩一只羊毫软笔，他再也无法奔走沙场，血溅战袍，只得挥毫泼墨，泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的`呼喊，一声声遗憾的叹息，一声声无奈的自嘲。
为何辛弃疾屡屡被朝廷厌弃？在他吟出“怨无大小生于所爱无美恶，过则成灾”时，结局早已注定。
的确，他太尽职了，他任湖南安抚使时，本只是一个地方的行政长宫，他却创办了一支二千五百人的“飞虚军”，真是铁甲烈马，威风凛凛，雄镇江南。又是造房，又是招兵，又是买马，可就是因为他忧民情，复国志太过，惹来了许多诽意，使得皇帝对他时用时弃。可他，却一直忠君报国。
邂逅至此，忠心为国的辛弃疾在我的脑海中萦绕。
他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史之风云，民族之忧恨，正邪之搏击，爱恨之缠绕，知识之积累，感情之洗铸，艺术之升华，文字之捶打，这一切，都在我脑海中，在脑海中翻腾，激荡，让人难以名状。
邂逅辛弃疾，是邂逅历史之错失，人民之遗憾，又怎能让人名状。
艺术初中作文 24
宋朝时代，北方的游牧民族崛起。极富野心的金人占领宋朝北方，导致宋朝国土尽失，山河破碎，朝廷昏庸无能，当局者也懦弱不堪。但正是在这样的艰难境况下造就了一位伟大的诗人——辛弃疾。
辛弃疾，出身于行伍之间，以武起事，却最终以文为业。他自小苦练剑法，在国家饱受磨难之际，22岁的他便拉起一支数千人的义军抵抗金人。
他，本欲大展抱负，为国而死，却最终被困于一方天地之中。失去了手中的钢刀利剑，辛弃疾只能被迫拿起羊毫软笔。在我的理解中，辛词是用刀和剑混着心中的抱负和血泪刻成的.，读他的词能听到字里行间的无声哭诉，能感受到心有不甘的无奈，能看见沙场上的浴血奋战。比如他这一首著名的《破阵子》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
辛弃疾在梦里都梦见自己驰骋沙场，大杀金人，可见他即使是在被弃用之时，照样也心系国家。本想保卫国家，守住自己的一身功绩，可怜的却是自己已有白发长出，但辛弃疾又怎会向命运低头。“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”这是何等的爱国情深啊！
“怨无大小，生于所爱；物无美恶，过则成灾”，辛弃疾太爱国家、爱朝廷、爱百姓了，但爱得太深就成灾招灾。40年间，辛弃疾被不停地使用、闲置，但他却毫无怨言，每每得到为国家效力的机会便会全身心地投入进去，即使在被闲置期间也时时刻刻关注国情民生。“过，则成灾”他终于招来许多诽谤，南宋朝廷也总共闲置了他近20年，辛弃疾无奈，只好自我嘲笑道“君恩重，且教种芙蓉”！
辛弃疾，对待国家有一颗放不下、关不住的心，抵抗金人有一股憋不住、使不完的劲。他，不贪图小利，不重权贵，也不谋名利，但，却求为国效力，守卫江河，体恤民生。
当胸中的抱负难以实现之时，就只能将其在脑海中翻腾、激荡，最终化作一缕缕词魂注入进诗词之中，而这就历练出了真正的词人。
历史产生了辛弃疾，历史也将记住辛弃疾。
艺术初中作文 25
秒，分，时，天，周，月，年，一秒一秒，时光流逝。时钟，已然成为这些时间的载体。没有怨言，它总是静静的，陪你看秋天南去的雁和春天玉兰树的花开时节。——题记
“滴答、滴答”，不卑不亢、不急不忙。时针、分针、秒针，随着时间的流逝，一次一次地重叠、分离、重叠、分离，永无止境。不过，这就是它们简单的生活和一切职责所在。钟面上的图案，日新月异。连钟面上的数字都变了形。但是时针、秒针、分针还是那样工作，日复一日，年复一年。那些数字也是只在那里静静地、一动不动地等待着那属于他们自己的时刻，尽管只一秒。
“滴答、滴答”，不怨不怒、不笑不语。春晚上，有一个令所有中国人激动的时刻：春节到来倒计时。还记得那个倒计时的时钟吗？尽管每年的都不同，每家都有一个这样那样的时钟，可是当时针、分针、秒针又一次重合在0点0分0秒时，当数字12又一次等来了这个时刻——是啊，新年伊始，万象更新。多少人为此欢呼！可是时针、分针、秒针没有任何停留，只淡淡一笑，继续一如往常地走着。
“滴答、滴答”，不吵不闹、不谦不傲。一个时钟，也许被作为一个艺术品买回家，也许被作为一个叫人晨起的`物件买回家。但是，它总是安静地坐在或站在属于自己的位置，没有丝毫怨言，一秒、一秒地走着，到时了叫上几声，但终究又归于平静。它给人带来快乐或者带来烦闷之感。可是它不会因此改变什么，只是过它自己的安静生活。
于时钟，它的生活艺术也许只是：既来之，则安之。
艺术初中作文 26
长久以来，中国人一直流传着一种优良的传统，总是谦虚礼让、热心公益并尽己所能的帮助别人，但这淳朴的民风，却也为自己带来了困扰──不善于拒绝他人。
有一次，与家人出游，在下高速公路停车等红绿灯时，看到了一位戴斗笠、手持一串串玉兰花的老妇人在车阵中来回穿梭，瘦小的她敲着车子玻璃，渴望车主能摇下车窗和她买一串清新芬芳的玉兰花，但随着汽车高温的排气管放出令人难耐的热气，老妇人的汗水一颗颗地掉下，淡黄色的花瓣逐渐焦黑，那一串串的花儿仍旧静静的悬挂在老妇人的指间。这一幕，让我起了怜悯之心，眼泪差点夺眶而出，但我相信，人性本善，这些车主一定也和我一样，心中是如此地同情，却又因为她强烈的推销而产生了不舒服的感觉，将头别过去，陷入两难，并装作没看见。绿灯亮了，车子一部部开走，老妇人孤独地站在安全岛中央，等待下一个红灯亮起，而她脸上的憔悴又多了一分。
我的父母常告诉我，我们年纪还轻，世事看得不够多，有太多太多的事情不愿意，但又勉强接受，所以“拒绝的艺术”是很重要的。拒绝别人之前，内心常会感到很为难，虽然自己想帮忙，但又能力有限，出于不好意思的心理，拒绝往往不够直接而干脆，或许当下会有罪恶感，可是事后却会因为这份勇气而高兴，高兴自己并没违背最初的`心意。
拒绝的最终目的，乃是在不伤害对方的情况下，清楚明确的表达出自己的意愿，让对方了解自己的想法，达到自己最初的本意，“拒绝的艺术”，即是如此。期待有一天，我也能培养出这份艺术，使自己在拒绝他人后，结局更加圆满。
艺术初中作文 27
旋转幽婉，诗意抒情，点点凝聚在字里行间；涓涓流水，群鸟随云；任其诗意徘徊，经久难散。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒；丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目；可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术；一门永无止境的艺术。
悲惨哀怨也又哀艳动人；血与心帆的鼓噪谱写的`歌，只可会意，而又难以言传，静静的，云静风清之时，慢慢品味，细细把玩。用心去感受，感受或喜或忧，或低回或高昂。体验风卷残云，扫遍枫叶的惆怅，看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下，肝肠欲断的怨声载道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀，无人吐露的凄凉萧索。美文，抑是一篇艺术，一门承载着太多血泪的艺术。
豪情壮怀，桀骜不逊；“天生我材必有用，千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈，欲与天公试比高；舍我有取谁？文字，天生就容不得羁绊，耐不得束缚，经历了太多太多，冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空；逾越九天，展开一场雷电风云的殊死较量，你死我亡！哪怕艰险阻障，还不是一样地风采神韵，始如当初！且后对人生的思量，对社会人情的批判，对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝，势不可挡！由得读者自己心生感慨。
美文抑是一篇艺术，一门锐不可挡的艺术。或含蓄隽美，或直白抒情；那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。
艺术初中作文 29
当你的手指轻轻地在钢琴的黑白键上起伏时，你会发现：有了音乐的世界真好!
竹笛，这是我最喜爱的乐器。因为它发出的乐声如同一缕缕炊烟，安详而温柔，没有一点浮躁的味道。他总是使我想起在一轮红日下，一片青青的草地上，一头老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠闲的漫步。
那是初二上半学期，在期中考试失利的我泪眼涟涟。忽然，电脑里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的.满是阴云的心照入了一道亮光。我的心里又展开了一片绿草地，挂上了一个红太阳。优美的笛声仿佛在告诉我：失败了一次后，千万不要灰心，只要你努力，下一次就一定会取得好成绩。于是，我擦干了眼泪，却在心里留下了一个坚定的信念。
有了音乐的世界真好!它可以使你走出阴影，获得阳光；他可以使你走出悲哀，获得快乐。记得有一本书上说过：即使你心里的痛是任何语言、任何行动都无法化解的，但是只要音乐响起，你的痛苦就缓解了好多。
有了音乐的世界真好!夜里，我的作业写完后，我会伸个懒腰，打开MP4，静静的聆听西城男孩的《My love》，不算悠扬却很优美的歌声把我的疲惫带走了，让我清醒又快乐的去预习。
有了音乐的世界真好!诗的语言将对祖国对亲人的爱优美的表达了出来，音符的海洋就是一片爱的海洋，让置身于此的每个人都感受到了温暖、感受到了爱。
有了音乐的世界真好!如果我们天天都在严肃的、一板一眼的世界里生活，像一个按着程序工作的机器人一样生活，那该是多么无趣，
多么郁闷。幸好有了音乐!就像有了色彩一样，让这个世界色彩缤纷，绚烂多姿!
音乐，会让生活更美好。如果你会演奏任何一种乐器，那么你都是世界上最幸福的人。因为，你正在给这个世界增添色彩!
艺术初中作文 30
在这里一望无际的万千世界里，生活着许多的微生物，殊不知，人只不过在其中微不足道的一种，可是在人的小小世界里，欣赏是一门关键的大学问，是一门造型艺术。
在全部的人之中总会有“好坏之分”。殊不知这“好坏之分”仅仅在于文凭、工作中，看错觉却不重视本质。
在大家的中学生活里也是那样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是考试成绩好，守规矩的学员，她们确实好，可是坏学生就这确实坏吗？
我们班的男生喜爱用好学生来叫法女孩。她们看见好学生，学习培训着好学生，效仿着好学生，她们未尝不愿当一位好学生？可是，她们为何想当好学生，由于她们欣赏着好学生，欣赏着她们的待人接物，办事设计风格。但是，她们并不不自信，她们仍然的和女生的谈笑风生，用心授课。由于，她们了解自身也是有自身的优点，自身有自身的独到之处，她们也欣赏着自身。如同社会发展上从三四流毕业后的学员一样，欣赏着自身，学习培训欣赏自身。
一样的，有一些女生喜欢用“坏学生”来叫法男孩子。我想说的'是的是：她们就确实坏吗？她们只不过活跃性一些，学业成绩不太好一些，但她们有个人优点，在一些“好学生”之中，会由于他人产生一点点小事就取笑，乃至是“真诚”的讥讽，可是在“坏学生”值勤费，她们一直尽自身能保证的去协助她们。不可以否定的是，她们乒乓球打得好，篮球赛打得好，慢跑跑的快，性持久强，逻辑思维活跃性，有趣的笑话多……这种全是大家该学习培训的，大家也应当欣赏她们呢，欣赏她们的开朗，坦率。如同社会发展上这些从重点大学大学毕业的人还要欣赏他人。
马云爸爸以前说过一句好：假如你大学毕业自知名品牌院校，你也就用欣赏的眼光看一看他人；假如你毕业于大家那样的三四流院校，就用欣赏的眼光看一下自身。
在生活之中欣赏他人是一种传统美德，欣赏他人是一门大学问；欣赏自身是一种激励，是一种自信心。欣赏是一门优雅的造型艺术。
艺术初中作文 31
学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目，可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。
我非常想参加这次比赛，但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然，一个灵感闪过。“朱朱，这次的.比赛我们合奏弹吧！就弹那首《幽灵公主》。怎么样？”“好吧！但曲谱的事就交给你了。”
三天后，我在学校钢琴的地方打了一个电话给她：“朱朱，你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了！我可是求了非常久她才给的呢！”朱朱似乎也非常高兴：“真的吗？我马上来。”
拿到曲谱后，我马上开始练了起来。一个星期后，一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了，我问：“为什么？”“因为我想了非常久，万一我们得奖了，百分制就会加分，我可不想让你加分，所以我就不弹了！”“你怎么可以这样呢？”“我怎么不可以这样啊！你还不是为了加百分制才和我合奏的啊！”“你、你怎么可以这么说呢？我并不是想加百分制。”“你不用否认了，不过也没什么关系，我已经和老师说了这次比赛让我去，你没机会了！”“WHY？”
看来，朱朱是误解我了，她怎么可以这么说我呢？要是我是为了加百分制，当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗？我也认了，算我倒霉，我也不想与这么一个心机重的人合作。
当天晚上，我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释：“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼！你现在这么说，不一定到时候也这么做。”看来，我是没法再解释下去了。“算了，你不弹也没有关系，但我会把它弹好。最起码我对得起我自己，没白白要到那张曲谱！”
我只能看老师让谁去参赛了。最终，结果竟然和朱朱说得一样。
理解一个人有那么难吗？是我让她误解了？还是她疑心重，太自私？非常难相信这件事情发展过程？比赛难道只是为了分数？我不懂！
艺术初中作文 32
托马斯，一个八十多岁、在二十多年前就瘫痪的老人，2011年，他获得了世界瞩目的诺贝尔文学奖。他的获奖实至名归，被评选委员会一致通过。
他与历来获奖的作家不同，他的诗歌并不用文字表达瞬间的情感，而是逐字逐句地推敲，逐节逐行地酝酿。他每年只写两三首诗，十几年才出一本诗集。他从1954年至今只写了163首诗，而这一百多首诗被译成了50多种文字，就如一颗颗明珠受到世界人民的欢迎与青睐。这些作品被全世界的诗词爱好者所追捧，被奉为典范。是他，让人们再一次切身感受到，艺术是可以跨越国界的！
艺术能征服世界，不光国外是这样，中华民族亦复如是。我国文学史上最著名的宋词，其实也是引用西域民族的民歌记录下来的。
在广漠的草原上，游牧民族迎着日出欢唱着新一天的开始，对着正午的太阳歌唱着工作的充实，迎着日光咏唱着一天的欢乐。这些美妙的曲调被丝绸之路经过此地的汉族人所记下，回到家乡加以发扬传唱，并将西域语言译成汉语，从而有了曲子词，有了花间词，有了婉约派，有了豪放派，而宋词从此也被各个盛名的文人加以充实，独树一帜。宋词源于西域，盛于宋朝，宋词也与唐诗齐名，流传千古，成为中华文化乃至世界文化领域两颗璀璨的巨星。
国外的艺术影响中国，中华的文化也走出国门影响世界！在中国流传了几千年的.儒家思想已经被全世界所认可。孔子学院遍布全球，不少热爱中国文化的外国人，在全球各地也能学习到中国文化。中国独有的功夫也被热爱武术的学者推广到了全球各地，人们朗诵着儒家经典，练习着中国功夫，不得不让人们感叹艺术是不分国界不分民族的。
无论是宋词、儒家文化还是中国功夫，都是遍布世界的经典，都是流传千古的艺术，都是名垂青史的典范。它们没有双脚，却能行走万里；它们没有生命，却能流传千古；它们没有刀枪，却能征服世界。因为艺术是人类创造力的结晶，它不分国界，不分地区，跨越时间，跨越空间！
艺术初中作文 33
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看！从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原来她们是一（一）班的小同学表演的节目。真是精彩！这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦！原来她在跳非洲舞呢！
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，非常多班都只选上了一个，而我们班非常幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的`是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了非常大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来。
艺术初中作文 34
一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备，老师们也为此做出了准备，期待着那天得到来。我们班也不落后。同学们都积极的报名参赛，我也不例外。
随着优美的音乐，入场式就开始了，我们早早的排好了队，一会儿，就到我们上场了，我虽然紧张，但是还是装做很镇定的样子，我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，一起走过这操场。
接下来要举行做操比赛，没好一会儿，就到我们班了。我的心窝里像揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还是保持着灿烂的笑容，我给自己打气说：上面有许多评委在看着我呢，可不能出丑！于是，音乐响起，我努力的`去做，以前再怎么差也就算了，但是这一次，我一定要坚持下去。做完了，我的心放了下来。我深呼一口气，退了场。
最令我记忆犹新的是40人的接力跑，我也参加了这个项目了，只听裁判一下令，第一棒的同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个男同学，他又传给了下一个同学，这时，我们已经领先了。到了，马上到我了。这时，我的心提到了嗓子眼，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只见三个男同学飞快地往前跑去，脚下像生了一双风火轮一般，最终，我们输了他们零点几秒。
我非常喜欢这次艺术节，因为它可以给我们每个人展现自己的机会，同时，也可以从中了解到这么多同学，他们都有他们自己的一技之长。
这次活动，虽然我们没有得到好的名次，但是我想明年的艺术节表演中，我们班肯定会跟好。
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