行走初中作文（精选43篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的行走初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
行走初中作文 1
我曾经跨过山和大海，也看过人山人海。———题记
深秋黄昏，我背着书包行走在人群中。路边灯火灯火通明，小贩的吆喝声涌进人的心扉，人潮拥挤也不令我烦躁。我只想穿过这人群，走进那个小道，小道很长，可就在不远处，只听得笑声环绕。放学回家的孩子喜欢在这逗留，只为了那热乎乎的竹筒糯米。“奶奶，给我开一个吧。”“好咧！”奶奶随手挑起一个来，掂量了掂量，随即又皱着眉头放了回去，嘴里还嘀咕着：“咦，这个不好。”她又用那双老花的眼睛仔细扫了扫，眼里突然放光，她忙着又拿出了一个点点头，满脸的皱纹和笑容挤在一起，显得慈祥而又有份喜感。她用筷子一撬，一掰，一个又白又嫩的“胖子”出现在眼前，这“胖子”还冒着气，热气腾腾的，奶奶眼睛里满是满足。她又把竹筒扔在一旁，将那“白胖子”在糖案板上滚了几转，白糖和糯米粘在一起，显得美味可口，她挺了挺胸脯，歪着脑袋，看着那糯米，说：“这东西多转几次多沾点糖才好吃咧！”
渐渐地，声旁玩乐的同学都走了，只有我和奶奶两个人了，她把锅子盖上，我清晰地看见了她满手好似被虫子钻过的皱纹。“咦，乖女娃，咋还不回家哩！”她的声音如同百灵鸟鸣叫般动听。“不急，等我吃完，”我应了一声，“奶奶，你怎么还不回去？”奶奶舒展了下筋骨，扭了扭脖子，说；“再等等那些还没下课的娃，那些娃贪吃得很，晚上吃个糯米筒子，也好热和热和身子，”接着她又说，“这天咋这么冷哩，娃娃你要多穿点衣服。”我点了点头，透过那糯米冒出的白气，我看见了几个刚下课的同学，他们跑了过来，书包在肩上来回跳动，他们的头发飞扬，招着手说：“奶奶，给我开两个竹筒糯米。”奶奶眼睛虽不好，听力却好着咧！“马上啊，乖娃！”她马上利索地揭开了盖子，又见得她熟练的动作，她满手油黄，长满了皱纹和黑色的斑点。锅里冒出的'雾气却着不住她那慈祥和略显喜感的笑容，她的围裙在风中飘荡，飘散着竹筒的清香。
天色越来越暗了，我起身走了，奶奶也准备走了。“乖娃，回家慢点哟。”“您也慢点。”她笑着收拾着东西，嘴里哼着小曲。
行走的力量亦是如此，在人们心中。
行走初中作文 2
临近期末，体育课上老师便让我们自由活动。
多好啊！可以看书！体育馆楼下其实是有个教室的，但早已挤满了人在聊天。我要的是一个安静的地方。
已是六月天，没有人会愿意在闷热的室内体育馆里打球。这里，便是我看书的天堂。里面不算昏暗，却也不够亮堂，急于钻入书中的我已顾不了这些，一坐下便翻开书贪婪地阅读。
随着“啪”的一声，体育馆忽然像被掀了顶似的充斥着亮光，眼睛瞬时舒适了很多，我抬起头，寻找着是谁开了灯。只见一个扫地的阿姨在总电闸旁，微微一笑，说：“在这样的地方看书对眼睛不好！”
我瞬间陷入思索，思绪在记忆的星海里飘荡，似是在寻找着某段记忆，渐渐地似是寻找到了什么，忽地一个画面就展开了……
学校图书馆是我常去的地方，一排排的书在我眼中俨然一个个心灵的庇护所，伤心、无奈、愤怒时，只要钻进那堆书，一切尘世纷繁的情绪便陡然消逝。又是一个普通的下午，我左手抱着一摞书，右手拿着一本书，正试图用一只手将那本书塞回书架。大拇指食指中指正艰难地攥着那本厚重的书，而无名指和小指正用着洪荒之力想将那一排书掰开一个缝隙。几次尝试失败，环顾四周，只有埋头看书的`人，静得出奇。脚步声，衣服磨裟声，书本被移动的声音，转头间，刚才我努力想分开的地方已被一只纤细的手扒开一条缝。再转头，一个女孩看着我，抿了抿嘴笑了一下。将书放回书架，“谢谢”二字便脱口而出，她也没说什么，只是抿了抿嘴，走开了……
思绪又漂浮起来，在记忆的星海里翻找着什么，渐渐地似是又寻找到了什么，忽地一个画面又在我眼前展开……
学校里，不同的课程有不同的专用教室，在许多教室中来回穿梭不免要抱着许多东西，作业，或是课本，或是闲书，又或是笔袋。在楼梯上走着，怀中书本上的笔袋不知怎地竟从手中滑出，咔嗒咔嗒地滚到了楼梯下，向下走近笔袋，抱着书艰难地弯下腰想捡起笔袋，不了怀中上层的书顺势地滑了出去，不知所措间，所有的书都落在了地上。无奈只好下去捡。正捡着，视野里闯进了一双手捡起一本本撒落在地的无助的书。抬起头，是一个从英国来我们学校交流学习的姐姐。语言先于思考，刚说完谢谢才想起这个姐姐不是中国人，可一句标准的“不用谢”却马上接了上来，紧跟着的是一个微笑……
晃过神来，我也微微一笑，对扫地的阿姨道了声谢，心怀感动，重新进入书中，继续寻找美好……
行走初中作文 3
人生，是一次行走，沿途有擦肩而过的荆棘刺痛，有粗砺的山岩的绊脚，但这一切都均无损于行走途中的光明磊落，行走是一种生活姿态，更是一种精神。
弱者常在路上就俯首臣服，不敢上前；强者却不畏行走道路的艰难险阻，因为他知道，人的一生都在行走，在行走中成长，在行走中强壮。于我而言，行走的过程也是一点点长大的过程。
还记得童年时，每天最高兴的事就是和母亲一起漫步于黄昏里，夕阳西下，向母亲诉说自己的奇思妙想，仿佛母亲只要稍稍赞同，梦想就会散发出光芒，等着我去实现。行走也因梦想而开采出了十二分浪漫的诗意，可后来发现自己生活在一个平凡的世界里……可生命不会有失落，从此岸到彼岸，从平凡到超越，只有一步之遥，只要不停地行走，向着梦想的方向前行，有一天梦想终将成为现实。
这是童年时的行走，它完完全全属于梦想。
少年时的行走挥别了梦想，母亲的关怀帮助早已遗失在了时间的河流里，但这时的行走却属于一个完整而现实的`行走，在时间的流逝中，在一分一秒的时间钟里我们行走，我们渴望走出自己的风采，让自己在时光的磨砺下与众不同。我们时时刻刻都在超越，超越对手，同时也防备着对手的超越，我们甚至期待着考试，在一张张试卷中行走，让知识展现在一张张独一无二的检验成果的试卷中……行走在时光里，感受着脚与地面碰撞发出的每一次有质感的声音，行走从未停息，就像时间从未忘记前进，纵然路上有失落，有悲伤。
人的一生都在行走，行走在属于自己的人生道路上，短暂而又漫长。也许不是为了什么目的，也许只是因为心中的一点理想，也许只为散发出一点光亮。余秋雨先生说“行者无疆”，是的，我要抛弃所有的顾虑与忧伤，去追逐无痕的潮水，一直行走着……
行走在生命的旅行中，我们不停地追逐着，或是时代赋予我们的，或是我们被迫选择的，我们一直在坦然也接受着。孔子曰：“愿生无所息。”意思是希望人活着不要停止工作，生命不止，奋斗不息，人生真正的意义就在工作，在创造，在求索。是啊，我们不停地行走着，奋斗不息地行走着，不就是为了点亮我们心中的理想吗？
屈原在《离骚》中说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。道路虽远，求索不辍，行走在人生之路上，我们要积极分辨人生的意义，坚定我们的人生目标，埋首耕耘，俯身前进，永不停息地行走着，为了心中的那份理想，为了理想的那份光亮。
行走初中作文 4
除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
——题记
又是一个雨天。我撑起一把小花伞，默默地行走在雨中，没有平时的嬉闹与喧哗，只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去，一顶顶小花伞在风雨中移动着，织成一幅美丽的图画。
每当下雨的时候，我总爱这样撑着伞，在雨中行走，透过雨的丝丝凉意，任思绪纷飞。
小学时，成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大。那时，总以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。
随着年龄的增长，我总是喜欢在夕阳欲颓之时，慢慢踱上木式复古阳台，点上一盏橘黄的烛台，泡上一杯咖啡，静静地读着纪伯伦的诗：除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。
当时只是喜欢，并不能真正理解它的意思。
直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。听到闹钟声我便不得不离开温暖的被窝，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲向了学校。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这枯燥无聊的`生活。
我多么希望能回到小学时代，再去享受那被人捧在手心里的生活。现在老师、家长要求我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，、我仿佛成了一枚不断高速旋转的陀螺，永无休止地运动着。
我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。
是啊！我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我不再像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会改变。在初中生活的半年多时间里，我仿佛长大了许多。
虽然这条路不平坦，但我知道我必须继续跋涉。我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。
行走初中作文 5
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的.名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
行走初中作文 6
青春，犹如那潺潺流水般一点一滴地消逝着。青春的路多姿多彩，青春的路泪水交加，青春的雨季灌溉我们成长的幼苗，督促我们茁壮成长。
我自幼时貌不如人，因而十分自卑，内心孤僻的我一味的认为，外界五光十色的世界与自己相形见绌，望着身边那些“小公主”，我便不由的认为自己是位遗失了水晶鞋的“灰姑娘”。
随着年龄的愈渐增长，时常怀着消极情绪的我进入了青春期，踏在青春的路上，我更多了几分纠结和惆怅。因此，妈妈常带我外出散心，尝试着让我在外界寻找一丝快乐和希望。
在一个深秋的.下午，空气凉爽而清新，浮动着一抹淡淡的雾气。我随妈妈来到了一家商场，依次停在商场门前的两辆出租车吸引我们停下脚步。
靠前的车上走下一位漂亮姐姐，她穿着时尚，举止妖娆，使人不禁想多看几眼。当她下车时，司机先生装作十分绅士的样子跑下车为她开门，不停的向她献殷勤。
这时，后面的车上走出了一位相貌朴素的大妈，她穿着土气，身上透出浓郁的乡土气息。相反的是，她是在司机先生的白眼和不耐烦的催促下下车的。
见此一幕，我竟有种与大妈同病相怜的感觉。或许是机缘巧合，几分钟后，我与她们在商场内再次邂逅。
“啪！”一块沾满口水的口香糖落在了干净的地上，闻声望去，竟出自那漂亮姐姐之口。“孩子，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要这样了。”说话的是那位大妈，原来她是商场的保洁人员。“用你管？”姐姐不屑的反问道，甩给大妈一个白眼后便转身离开。
这时，大妈缓慢的蹲下身，拿着抹布专注地擦拭着地面。大约过了几分钟，地面被清理干净，她站起身拭去额头上的汗珠，满意的笑了。
这时，她的笑容这样的美丽灿烂。此时的我如梦初醒。原来心灵之美是这样的圣洁高贵。它远胜于外貌之美的肤浅。著名作家列夫·托尔斯泰，虽外表丑陋，但他凭借自己的内涵与才华，创写了无数优秀的作品，受后人敬仰。
从此，满满的自信取代了从前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快乐和希望。鸟美在羽毛，人美在心灵，此时的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎着风冒着雨，时刻准备着接受各种挑战。
行走初中作文 7
行走在路上，不渴望满天的星光，只为我而照亮，我只愿，做其中一颗闪烁的星星。
行走在路上，不企盼温暖的阳光，抚平我的忧伤，我只愿，做一缕浅浅微笑的阳光。
——题记
我喜欢行走在路上，一步一步，稳稳当当，踏踏实实。在热闹的人流里迈着自己的步伐，高兴的时候随心随欲，忧伤的时候，在或快或慢的行走中反思自己，找回属于自己的节奏。也许会重复的路程，但却有不一样的感动。
我喜欢行走在路上，安逸平静，随性自然。这一路，是心灵的驿站。会相惜纯真的同学之谊，会拥有博大的师生之情，会浅尝文学的悠悠衷肠，会深思科技的深远博大。
我喜欢行走在路上，每天往返在三点一线之间，教室、宿舍、食堂，规规矩矩，踏踏实实。在教室接受老师的教诲，书写那些浅懂的文字与数字；在宿舍与同学嬉戏打闹，然后沉沉睡去；在食堂津津有味地吃着那些没有家的味道的饭菜，乐此不疲。这样简单而实在的生活，让我拥有无限的力量去迎接每天的生活。
我喜欢行走在路上，走出自己的个性。走出一条属于自己的路，不求繁花似锦，但求与众不同。比尔盖茨进入哈佛，已经算是到达了人生的一座顶峰，但他并未留恋哈佛带来的荣耀，不久便从哈佛退学，与人创办计算机公司，在软件领域大展宏图，吹响了信息时代最嘹亮的号角。做人当有自己的本色，行走人生路应该走出自己的个性，我一直在努力着。
我喜欢行走在路上，去遭遇挫折与失败。因为这样我才能学会从深陷的泥潭中自拔，披荆斩棘，一路前行。我渴望有一天，当遭遇挫折和失败的时候，我不再会掉眼泪。生活中的各种困难和阻碍，它们可以成为我人生长卷中浓墨重彩的一笔。我想要凭借我的.坚强和毅力，让我白发苍苍倚在靠背椅上回顾曾经时，我会感叹，自己有一个波澜壮阔的人生。行走非易事，只有坚强和坚持，才能大步向前笑看风景。
四季交替，年复一年。我总会收到在意外或者意料之中的礼物。我感慨冬季树枝上挂满的萧条，但更期待春日里暖暖的嫩绿；我欣喜于夏日里填满所有空间的盎然绿意，更愿意随着秋季飘摇的枫叶起伏着自己的心情。
我喜欢行走在路上，穿梭在时光的道路里，感受从脚步中溜走的光阴。做一颗星星，照亮自己的心情和道路，做一缕阳光，让微笑陪伴我的成长。
行走初中作文 8
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海；我曾经拥有着一切，眼都飘散如烟……”这是一个平凡的歌手唱的一首不平凡的歌。在荆棘遍布的人生之路上，只有将自己的才能化为尘埃才能平安无事，碌碌无为的度过平淡的一生吗？
我不相信世上有命运一说，更不相信只有化为尘埃才能平安。我相信自己绝不会因不平凡而丢掉一切；我相信自己有能力能够守护好身边的一切；我永远不会为了平安无事而选择一生碌碌无为。如果黄色的树林里分出两条路，我会选择那条荒草萋萋去十分幽寂的泥巴小路，即使另一条路宽阔明亮，但我依然不会放弃最初的选择。
我会孤独的走在空洞的时光漩涡中。时而大步流星，时而彳彳亍亍，身边也许只剩下时有时无的蛙鸣。暮然回首，我也许会感概时间的漩涡动得太快，总会来不及驻足欣赏沿途那灿烂绚丽的`崎岖之路；也许会错过一些珍惜的人或事，我也会将无奈、失望给予自己，那会是多年后宝贵的回忆。走着走着，身上的包袱越来越沉重，毫不客气的压在我那羸弱的身躯之上。我能感觉到自己的脚步越来越慢，呆滞的目光虽还凝望着远方，但早已失去了焦点，眼里溢出迷茫。没有任何办法了，我只有强打起精神，向未知的光芒探去。但品味艰难也许也是幸福的，我仍然伐着坚定的脚步前行。
“最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能半路就放……”这同样是一个平凡的歌手唱的一首不平凡的歌。或许只要有一颗亘古不变的心，化为千万尘埃又能怎样？永远不变的梦想，你同样可以在平凡而漫长寒冷的冰天雪地中走出如火的人生，在亿年冰封中留下你的烙印。
也许时间的漩涡是百变无常的，我们这些凡人猜测不透，也无权掌控，但我们却可以主宰自己行走的方向与信念。在亿万年的时间尘埃中，留下我们独一无二的印记。那时，我们便可以在疲倦是放慢匆匆的脚步，去欣赏一下沿途绚丽的美景；在冰天雪地中放下行李烤烤火，再加快脚步，走向梦想的大门。
行走初中作文 9
当和煦的风再次吻上脸颊，那冰凉的小河水似乎也有了一丝融融的暖意。
春天真的很近了，就在不远处的那条河流里。墨绿色的河水似乎藏着深深的叹息，直至把身边的一切叫醒。杨柳于是垂下娇俏的腰肢，窃窃私语。春天就这样随意地走着，然后把心事在这个云淡风轻的季节里翻晒。迎春花，蒲公英，还有门前的那棵石榴树，开始做好准备，准备穿越这个铺排好的梦境，走向阳光灿烂的季节。看！那晴朗的天空是不是更加的鲜艳明丽？听！这风儿的呢喃是不是也充满了柔情和蜜意？那淡淡的月光是否又让你泛起了无尽的思绪？那窗前淅沥的小雨，会不会也淋湿了一段如烟的记忆？你心中那一缕美丽的情愫，是否也想让此刻的风儿将它向远方温柔的传递？
当春的脚步悄悄来临，万物也在蕴育的土壤中渐渐苏醒。当它们好奇的探出头来，勇敢的站立于大地的时候，春早已向它们敞开了无私的胸怀，温暖的拥抱着每一个炙热的生命！
阳光灿烂的日子便连风也是甜的，能够抛却烦恼和忧伤。笑容在春风里颤动着，明晃晃地醉意满怀！心灵的那曲歌谣始终静静吟唱，即使年华老去，时光不再，春去冬来，依然不改！喜欢这样极至的表白，带着暖暖的气息，浅淡芬芳。骨子里的那份优雅依然存在。让我们一起穿越这个季节，一起在春暖花开的日子里笑看夕阳落花，静听流水清越。或许这些在岁月的旅途里已此去经年，可记忆却从来不曾改变那些片段。关于你的，我的，关于这个美丽的.春天，一直都被我写进这些浅显的文字里，深深珍藏。阳光照耀，穿透你明媚的脸庞，我似乎能够清晰地听到你心跳的声音，那么幸福和快乐。而这些真的只是在那个春天发生的片段，简单的近乎没有痕迹。风在花朵里穿过，那么缓慢，那么优雅，轻轻地似乎不想把花瓣的梦给叫醒。可是当阳光灿烂的时候，花朵还是苏醒了，带着夜晚的嘱托和叮咛，把那滴晶莹的露水轻柔地交给这个早晨的太阳。
于是我想和春风一起赛跑，做个快乐的女子，低眉，顺眼，温柔，沉静，不张扬，不骄傲，就这样清越如水，美丽如花，在春光里淡然行走。于是，我在春的风轻云淡里，想念、幸福、微笑。
行走初中作文 10
行走在路上遇见很多人，经历很多事。
——题记
人的一生走过很多条路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它们总能带给我们不一样的感悟。
行走在森林小道上，看见曲曲折折的路，伸向那密林深处。无数引来人们惊鸿一瞥的淡紫色小花，绽放在这羊肠小道边，清新淡雅，不被俗世所纷扰。在那份高洁上，是一棵棵古木参天，那绿到极致的叶子，密密麻麻铺盖在树杈上。一道道乳白色光柱穿过树叶之间的缝隙，在这幽静的森林里，留下了上帝的辉煌之光。隐隐约约透过了光柱，看见了明澈的蓝天，看到了悠悠的白云在荡漾。我们可以做一个忘却世故的人，在青山绿水、鸟语花香中行走于森林小道上。
行走在学习路上，有收获的欢笑，也有遭受挫折时的泪水。每当我遇到挫折时，总是同伴的手扶起了跌倒的我，给我前进的力量，一起去克服困难，一起去面对失败。当害怕、沮丧的泪水浮现在脸庞，也是同伴告诉我不要胆怯，给了我跨越深涧的勇气。学习路上，因为有朋友的陪伴，才显得不再孤单，才能愈行愈远。青春如歌，每个人能在最好的金色流年里遇到陪你走过风雨的朋友，实属不易。请珍惜这些一起读书，一起做题，一起谈笑的时光吧！总有一天你会回忆起这最初的.美好。
行走在人生路上，我们曾有过自己的荣耀与精彩，但是“岁月极美，在于它必然的流逝。”你所有的辉煌会在时间的推移中消逝，我们只能淡忘过去，找到现在，一步一个脚印，在通向未来的路上前行。路途上或许已经不会有朋友的陪伴，因此我们只能咬着牙，默默忍受孤独，同时也不要妄想途中会一帆风顺，在这条荆棘丛生的道路上，不时还会有风雨的出现，但那风雨只不过是彩虹的前奏罢了。行走在人生这条路上，我们有渴望、盼望、期待与珍惜，但因明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有耐得住寂寞，受得了孤独，你才能留下属于自己的痕迹。
每条路都有它的尽头，哪怕是人生这条最长的路，所以，请你放慢脚步的匆匆，在拼搏的过程中去看看自己脚下的路和路边的风景，终会明白原来这一切如此美好！
我们行走在路上……
行走初中作文 11
我来到你的城市，走过你来时的路。
——题记
冬日的寒冷并没有被过年的氛围带走分毫，坐在车上套着厚外套也依旧冻得人瑟瑟发抖。凌晨三点半我们出发，目的地，是重庆。
这个我梦寐以求的城市。
路途遥远，自然少不了颠簸。约十个小时的车程，我们终于抵达了重庆，气温稍有些回升，没有陕西那样冷了。稍作整顿，我们便开始了重庆之旅。
重庆的夜景闻名天下，洪崖洞夜景闻名重庆。嘉陵江在夜晚似一条墨色的衣带，盘旋着落于重庆，微风不时吹过，江面泛起涟漪，就像有人挑起了这墨色衣带一般。江岸这边便是洪崖洞，古风派的建筑，夜晚闪耀着金黄的光芒，引得无数游人驻足观赏拍照。江岸那边，是众多的现代建筑，各式各样的高楼大厦，尽显现代简约风，许多楼身都是LED屏幕，转换着出现重庆的宣传语及新年的祝福。
第二日我们去了著名的磁器口古镇。这里的建筑更是古色古香，各种重庆的特色小吃、特产等等，应有尽有。让我最难忘的是两个地方，一是洪七公叫花鸡店，这里曾经是我的偶像王源拍过照的地方!再者是一家慢邮明信片的店，我给两个好朋友寄了两张明信片，十分有意义。离开磁器口时因为游客太多车开不出去，我们便选择先坐轻轨去吃饭，磁器口的一号线轻轨是非常“神奇”的，刚上车时它是在空中行驶的'，到后来不知不觉的就驶入了地下，变成地铁了，后来回磁器口时我还专门“研究”了列车是怎么“飞”上空中的!
接下来几天，我分别去了日月光、南开等地方，当然，每个地方都是有一定意义的，都关于那三个喜欢了两年的男孩。首先是日月光，这儿是他们第一次唱歌的地方，虽然这里已经历了好几个春秋，演过好多个演出，但那时那一曲《洋葱》和后来的《明天你好》却依旧萦绕在耳边，仿佛又看到了那时的情景。再下来是南开中学，王源的学校，到那里，踏过的每一寸土地，都是他所踏过的吧?
走过了些许你们来时的路，和你们呼吸了几天同样的空气看了同一片蓝天，这两年，也算有个结果吧。
这个我梦寐以求的城市，再见。
行走初中作文 12
让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲；用绚丽的色彩，去描绘青草的油亮，花朵的芬芳。
走在校园的四野长廊，眼前一派新绿。经过料峭春寒的几多反复，几次阵痛，空气中弥散的已经是成熟的温暖。那明晃晃的新绿，绿得深沉，绿得苍绿，绿得大器晚成，焕发出一种生命伟力的强大感召。
且不说那绿油油的叶丛鲜嫩可爱，单是那苍松翠柏立地巍峨的英姿，就够令人如痴如醉了！静穆的苍松，沁着早春的露水，在阳光的沐浴下，傲对碧空。
蹲下来，我睁开好奇的双眼，凝视脚下黝黑黝黑的经冬的泥土。新鲜的泥土散发着苏醒的气息，缀满了各式各样的小花和细草。它们青连着黄，白间着红，粉依着绿，羞羞答答地织就了一匹绵延的彩锦，增添了一片暖融融的.春光。
先前昏昏沉沉，蛰伏了一冬的昆虫们呢？小家伙们伸胳膊蹬腿儿的，纷纷从巢穴中探出了脑袋，眨眼间，大部队的人马已经吹响了集结的号角：甲壳坚硬的西瓜虫，外表艳丽极具迷惑性的七星瓢虫，浓妆艳抹，粉墨登场！
嘿！真有趣！一只小西瓜虫，拱着身子，背上的甲壳一颤一颤的，也许是经过了一冬的养尊处优的放松，它累得气喘吁吁呢！瞧！它摆动着身体两侧的小足，一步一步地，娇喘微微地前进，迎面撞上一座高山峻岭——土疙瘩，只见它前足抬起，抖擞精神，后退作势弯起，弹簧似的，猛地一蹬，前肢就落到了前方的一处草根上。是时候“乾坤反转”了，只见它整个“人”忽地窜起，几乎在空中，耍了一个“筋斗云”，完成了一套高难度的“向前翻腾360°”的动作，游刃有余，毫不拖泥带水。
它的英勇激起了我的好奇，我看得入神，抓起身旁的一根木棍，在它的面前点来点去，撩逗着它！
这是怎样一名雄赳赳，气昂昂的小将军啊！它摆动着触角，三下五去二地捋顺复杂的地形，然后从容淡定地“劈”开一条山道，突出重围，继续畅通无阻地高唱凯歌，阔步前进！
小小的西瓜虫，竟有这样完美的一套迎春开场，我心中不禁对它有了一些敬意了！
玩得疲倦了，我双手搭起凉棚，放眼四望：鹅卵石小径旁，迎春花躲在向阳的角落，早已是满枝繁花；小叶黄杨新绽的绿芽，遮住了原本黯淡的枯枝；合欢树的新叶，和越冬的豆荚一样的果实，在三月的熏风里，跳着属于我们如皋的style；那美丽的结香，含羞默默地栖息枝头，一簇一簇地说着不为人知的体己话。
万物绽放新生的勇气，小路留下我的足迹，我仿佛听到一个声音在轻轻地呼唤：去吧，去吧，去打开大自然绿色的课本！
行走初中作文 13
希望会化作一盏灯塔，指引我们走出黑暗；当我们从悲伤中摆渡出来，当我们痛苦绝望时，希望会化作一只温暖的手，抚慰我们忘记痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不会害怕。九岁的时候，我第一次面对挑战，残酷的现实并不会可伶你，我真正地体会到了失败，让我的内心是那么的酸楚，但唯有努力奋斗，你才能战胜它，打败它，前进的动力使我看到了希望的力量，我不再害怕困难了。
走在希望的小路上，我不会悲伤，从小学到现在，我的成绩不太稳定，特别是现在半期考试过后，最差的科目是英语，哭是无济于事的，那是弱者的表现，于是我摆脱悲伤，忘记痛苦，坚强起来，我知道这就是力量，是前进的力量再次帮助我从困难中走出来，重拾信心。
随着我们的年龄不断增长和交际圈的不断扩大，遇到的挫折与不顺心得事会越来越多，如果我们遇到困难之后就一味的退缩，自暴自弃，那我们的'生活，人生将索然无味，不仅这样，我们还会时刻的活在阴影和痛苦之中。
行走吧！同学们，困难与我们美好的生活是永远连接起的，它不会因为你的怯弱而可伶你，只有你自己迈过去，才是真正的成功。
行走初中作文 14
不知何为毅力，只知坚持到底就是胜利；不懂何为善良，只是觉得主动帮助推送老人过桥让人暖心。一次远足，沿途风景独好。
从我出门的那一刻起，就有种“久在樊笼里，复得返自然”的心情，激动得不知所措。望着清潩河的粼粼微波，欣赏着沿岸秀丽的美景，微风温暖和煦，吹拂着每个人的脸庞，欢声笑语在空中阵阵回响。走的路越来越长，炎热口燥阵阵袭来，仿佛置身蒸笼，头上的汗珠一粒粒地冒出来。这时才是考验人的时候，没有人叫苦，没有人叫累，也没有人发牢骚，每个人都用心而轻快地踏着步子，一步步前行。回来的时候，更是疲惫不堪，踏出的每一步都是沉重的。但我们都明白，人生如远足，路上也许漫长，也许崎岖，也许低谷，但只要不断前进，一直行走就能到达胜利的终点，也才不辜负自己的期望，不辜负一路上的'磨难。
一次远足，让我领略了美景，体验了人生，明白了坚持，克服了懒惰，也看到了国家繁荣强大的缩影，受到了社会主义核心价值观的洗礼，感受到了体育的重要性。看到粼粼河水，让我体会到祖国的美好；看到葱葱树木，感觉到国家的盛世。愿每个人都能和祖国一起行走在理想的康庄大道上。
行走初中作文 15
一年四季，花开又谢。千姿百态山水中的每一寸美丽，无论怎样光华流转，无论怎样天地情殇，我都痴心眷恋。
我爱旅行，爱享受于阳光的感觉，爱被放纵在自然里的感觉，爱游历的美感。
每当在书中看到我所向往的地方，每当被自然的神奇所吸引，我就恨不得义无反顾地扑向这片博大之中，那时那刻，我便只在自己的风景里，不在别人的世界里。
我想带上背包，带上相机，带上日记本。这样就足够去行走了。我会每天拍很多很多地照片，会写一段段关于自己心情的文字。不知从哪里听到这样一句话：当你踏上旅途，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
我想每到一个地方，就寄名信片。寄给我想念的人，也寄给未来的自己。寄给自己一份慢慢的温暖。
这样很久以后，当我再次翻开那些泛黄的照片，年轻时的.文字，就会十分地满意了。这是一种生命独有的暖意，仿佛时间的喧嚣不过是淡淡的一笔，那么自然而然地略过。
在绝美中行走，无论是铁马秋风塞上，还是杏花春雨江南，都会在跋涉的脚步中变得容姿饱满。
行走初中作文 16
我热爱走路，习惯将云朵的足迹，用我的小破尼康相机拍下来，以此留作纪念。有时是酿血的夕阳下灼烧的云朵，有时是旋转的`流云，或者是华灯初上时明月前朦胧的云衣。
我经常做一个梦。梦到我独自站在宽阔无垠的草坪上，风徐徐刮来，有着说不出的清爽。大风掠过我的指尖，纸飞机可以随连绵如兽脊般的群山的线条徐徐上升，跃入日出前鲜妍的山头。年少的心事，从来的愤世嫉俗，意气如灰，被裹挟入昨年的尘埃中，堆积成满地的落红。
我更喜欢在风中行走，漂泊。从一个城市走向另一个城市，从一种生活走向另一种生活。在大风中，我们只有一颗心，无忧亦无惧。
我希望能够在往心之所向处勇往直前，在大风中，奇迹只属于自己。或者从不一样的角度，聆听生命与时间摩擦的声音，所有的骄傲急躁，心气偏高，全部尘埃落定。
我将在大风中去往任何地方。我看见牛羊，我将牛羊甩在身后。我看见雨过天晴的彩虹，我将彩虹甩在身后。我看见一碧千里的草原，几座低矮的蒙古包，我看见信仰在阳光下跳动！
在大风中，我看见前面无尽的路，我看见身后无尽的路！
行走初中作文 17
我们班流行了很多东西，有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。
一开始是流行四驱车，每到学校，一下课，就有几个同学在走廊上赛四驱车，有时候比赛是非常残酷的，很多时候把自己的车子弄烂，只要是车子没弄烂的都很幸运了。
然后就是玩陀螺，陀螺分为花样赛和时间赛，花样赛是看谁的陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高，谁就获胜，时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长，谁就获胜。
接着就是摘像陀螺的'果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花样赛，但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡，因为没有陀螺刺激，所以很快就不流行了。
然后就到弹珠，玩法是在沙地上挖一个洞，谁只要把别人的弹珠射进洞里，谁就获胜。
最后就是悠悠球了，悠悠球分为花样赛和睡眠赛，花样赛是看谁三招和起来的难度高，谁就获胜，睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。
每样东西流都流行了一个学期，但都是老师的一声“谁再玩就没收”之下而停止了流行，我希望别再流行玩具了。
行走初中作文 18
如果让我给大自然造个物，我会造一个神奇的物种——行走的喷泉。我会设计一头可以在空中行走的鲸鱼，它的名字就叫“行走的喷泉”。“行走的喷泉”很大且壮，拥有着彩虹的颜色。我给它的外貌编了一首诗：行走的喷泉有多神？红色头，橙色颈，黄色身，绿色手，青色脚，蓝色腿，还有紫色的条纹……
行走的喷泉的特点是可以飞在空中，给地球降温，除雾霾，净化空气等。行走的喷泉还有另一个特殊的技能，就是任意将自己的形状变大变小，有时候，它甚至可以把自己变透明，可以说是非常厉害。
行走的喷泉还喜欢做运动，譬如：跑步，跳舞，打羽毛球，打排球等，这些运动都是行走的喷泉热爱并擅长的。
你们知道我为什么会设计“行走的`喷泉”吗？原因就是它能够给人类、动物、植物以及大自然的一切提供帮助，而且，它也非常的可爱。它能促进植物生长，消除动物的疲劳，让人类生活得更舒适，你们觉得这个理由充分吗？
最后，我想问问大家，我设计的“行走的喷泉”大家喜欢吗？我可是非常喜欢它呢！
行走初中作文 19
为了锻炼我们的身体和意志，学校举行了徒步行走的活动。
星期六清早，我们早早到学校集合。当我到校时，已经来了很多同学。大家说说笑笑，很开心的样子。老师让我们每班站一队，不一会儿就出发了。
同学们一边走一边欣赏风景，蓝蓝的天上白云朵朵，阳光明媚。碧绿的柳树旁边五颜六色的花儿竞相开放，景色真是美极了。同学们说着笑着，谁也不觉着累。
不一会儿到了第一站：齐鲁会盟台。会盟台有3层，我们一步步走上去，台阶差不多有50级，浑厚的.青砖把会盟台装饰得更加壮观了。休息了一会儿，我们继续上路，这时我突然觉得自己又累又饿，到下一站还很远，没办法，只能坚持着。小鸟在树上唱着歌，像是在鼓励我继续走下去。我在心里对自己说：“一定不能掉队。”
终于来到了终点站——人民广场，我们终于可以休息了。每个人都拿出来自带的食物和水，大口大口地吃着。我狼吞虎咽，很快就吃完了带来的面包。接着，我们到处参观，拍照留念。
时间过得真快，休息了十分钟后，我们又沿着原路返回。虽然这次徒步行走有些累，但是我觉得很有意义。它不仅仅锻炼了我们的身体，更告诉了我遇到困难要学会坚持。
行走初中作文 20
下个路口会有一瞬的奇迹，追逐着，梦想着继续。——双笙
双笙的歌在熟悉的道路上回道，我从混沌的身体中被迅速的抽离，化作一缕烟气，远离现实，感到自己不过是在滚滚红尘中的过客，时间之路上一闪而掠的身影，穿梭在歌声演绎的世界中，我喜欢双笙的歌，喜欢清风疏叶，喜欢青石板街，宿命交织缠绵的花纹。近来梦里温婉柔情的江南水乡，空灵的歌声中勾勒出的是，路上的寂寞与忧伤。
漫步在城市中，大大小小的路上，能看见发达的地铁公交甚至还有滴滴打车，只有行走是不受约束的，走路其实是最自由的，方向和路程，全都掌握在自己的脚下，能带走的只有自己没有财富，名利的累赘，能去我想去的任何地方。有时候面朝汹涌的人流和车流，只感到头顶是遮天蔽日的楼群，城市仿佛是一座牢笼，囚禁着人与人交织的复杂关系。
我们走过的许多地方都不为人所知，但无声的在路上刻下了最深的印记，我在路上能听见各种人间烟火的`声音，看到路边伸出窗口的另一根看见坐在婴儿车里咿呀学语的孩子，从剥落的墙灰中感到时光的流逝，从锈蚀的砖瓦上叹息，岁月的变迁，那路上，无数的脚印中叙述着无数行走的故事。
那是生活的味道。
行走初中作文 21
现在，爷爷每天都给我看一些有助于我发展的报纸。今天的题目是：《脚背当脚跟，十岁男孩如此行走》
主要内容大置是这样：一个十岁男孩叫小刚，他与正常人不同，他的右脚尖是朝后的。他的爸爸带他去省中医院骨伤科，当小刚爸爸帮他把鞋袜脱掉，医生看了也连连摇头：小刚的右脚绕着脚裸来了个180度大转弯，脚背变成了脚跟，脚跟则朝上长，这是一种先天性足部畸形。小刚的爸爸妈妈都是穷人，话说“穷人的.孩子早当家”。小刚从七岁开始就烧饭洗衣帮爸爸妈妈照顾奶奶了，还梦想着参加残疾人运动会。
读完，我大为感动，一个十岁的残疾男孩竟从7岁开始就帮爸爸妈妈洗衣烧饭照顾奶奶，还一直在班级里考前五名。而我们呢？是家里的掌上明珠、心肝宝贝，父母从不让你做家务活，只要你好好读书，其他事他们一手操办。我们现在不用烧饭，妈妈烧就行了；不用洗衣服，直接放洗衣机了就行了，更不用说是照顾别人了。
只能拿一句话来形容我们：“连残疾人也不如！”我们应该以小刚为榜样，在家里勤劳懂事，在学校勤奋乖巧！
行走初中作文 22
今天的雨可真大，风抽打着挡风塑料，伞在雨的面前毫无用处，雨水“哗啦哗啦”的拍打着伞，我艰难的一步一步走向学校。
待在教室，我浑然不知外面的洪水已经涨了很多。正在我们大声朗读课文时，班主任匆匆忙忙地跑过来说：“雨下的太大了，学校宣布早一点放学。”话音刚落，“欧耶”，同学们开心极了。“啊？为什么呀，老师。”我好奇地问道。“因为雨已经涨了一个阶梯。”老师认真地说，“所以学校提前放学了，今天下午也不上课，但在家要好好复习功课。好了，你们等家长来了就回家吧！”说完，同学们一窝蜂涌了出去，我也好奇地出门去看外面的雨。
到了门口，我惊呆了！水似乎又上涨了不少，许多家长也进入了校园。随着小伙伴们陆陆续续被接走，我更加着急。唉，早知道这样，就穿雨鞋来了。就在这时，我看到了一个熟悉的身影，是爷爷！他提着我的雨鞋走进学校，雨时不时拍打着他的肩膀，可他还是在雨中一步又一步慢慢地朝我走来。“走，把雨鞋换上，我们回家吧！”爷爷一边递来雨鞋，一边说道。我鼻子一酸，呆呆地接过雨鞋，跟在爷爷的'身后……
慢慢的，那两个身影渐渐地消失在雨雾中。虽然雨还下着，但我的心非常温暖。爷爷，我爱你！
行走初中作文 23
从前，人们总是想像鸟儿一样在天空自由飞翔。科学家发明了飞机，让人们享受在空中“飞翔”的感觉。
飞行后，人们想像船一样漂浮在水面上。“水上步行鞋”，又叫“浪子”，可以帮助完成水上漂浮的梦想。
逍遥鞋是充气的“大鞋”，长度1.3米。双脚分别踩在两只充气鞋的上平面，扣好鞋子。依靠“充气鞋”的'浮力，足以把一个站着的人提起水面。为了防止漂浮在水面上的两只“大鞋”离得太远，“鞋”和“鞋”之间用尼龙绳连接，以保持两只鞋之间的距离适合人体站立时脚与脚之间的正常距离。穿上你的休闲鞋，你就可以自由地站在水面上，自由地漂浮。穿着逍遥鞋在水上行走的方式还是挺特别的。而不是在陆地上行走，穿着逍遥鞋的脚不动，只保持稳定地站在水面上，不走，鞋也从不离开水面。在水面上前进靠的是一对类似滑雪杖的撑水竿，靠撑水的动作向后推进。
这款“水上行走鞋”不仅能让你在水上行走，还能让你尝试你的“滑水”感觉。也许，这是一种幻想，但在未来，这种幻想未必是幻想。
行走初中作文 24
当听起《张三的歌》，那内心的温热再次升起。
我看到有人在博客上写到：天阴，在家，抽烟、听歌、拆车。我颇有同感。
自从廉价自行车购回，我就喜欢对自行车拆拆卸卸。当然听歌是每天必须做的一件事。
高镇的冬天，特别的冷，在这样的天，我往往拒绝出门，但除过一种天气，那就是落雪的冬日。如今觉得这样的天气似乎特别少，一旦出现也特别珍贵。
时光澄清了执着心，有些事是可遇不可求的，不能因为这样，就停滞了对生活的热情，就如同有雪的日子，来了我欢欣，不来也不会很难过。
一定有取代，有向前，有值得做的，更多地能快乐自己的事情。
每次骑车，都很快乐。
喜欢风一样的速度，流过无数绿柳，许多行人，楼宇，人们交谈的`声音，闹腾的集市，苍老的晴空与天阴。
行走，我要停下来对美丽的景色笑笑。继续从这一个路口消失，在下一个路口转出，车轮儿欢快，我欢快，走过的路也欢快，所有的节奏时缓时急。
时光和我争夺，夺走年华，给予沧桑，但我继续走，自由的行走。
行走初中作文 25
想念你，只是一次偶然；
为思念你，我决定拿起尘封的背包，匿藏的相机，走在随风的道路里，去思念，去彷徨，只因失去了你。
走在环山的道路上，站在路旁，低眸一看，滔滔的江水，犹如有生命般向东流去。是东吧！或许是南？我眯起眼睛，傻傻地望着，没有还是没有，没有你的笑，没有你的泪，只有这黄黄的.江水。浪拍打着山崖，似在告诉我，这里没有你思念的东西，离去才可以。
朦胧的清晨，我随车来到小镇，这里有着古老的城楼，朴素的居民，美好的风景，更有一丝丝熟悉的气息。当我徒步来到镇边的柳树旁，微风拂起，小镇拂去一层面纱。随飞而起的蒲公英，划过身体飘向远方；一颗颗随风舞动的野菊，飘荡着似有似无的香气。
闭上眼睛，我闻到那里有你，有我的思念陪伴着你，你有着欢乐，迎接我的欢乐；有着泪水，失去的泪水。你想要回来却只留下那回眸一笑，多美啊却让人心痛。
你离去了，我继续行走，不为你，只因为我在寻找我心中想要的归属。
我是一个被扔入海中的漂流瓶，有着来处，却，找不到停留的地方。没有理由，没有必然，只能漂泊。
行走初中作文 26
在一场激烈的战争中，我们的军队遭受了灾难性的失败。只有几个没有盔甲的小士兵准备逃到后面的山林里。敌人在后面追赶，他们拼命跑在前面，一个小兵闭着眼睛，疯子一般向前跑。冲到队伍的前面。他看见了，其他人都跟在他后面跑。心想:哈哈，我是跑得最快的。我一定是唯一一个从敌人的魔掌中逃脱的人。而另一个跑得更慢。他仔细地盯着地面，观察地形，所以他跑在队伍的后面。不久，冲在前面的士兵被一个坑绊倒了，重重地摔了一跤。我腿上的骨头断了，我再也站不起来了。我最终死在了敌人的`铁蹄下。但是跑在后面的士兵成功地进入了树林。逃脱了敌人的追击。
在人生的旅途中，我们不应该只为梦想而前进。有时我们不得不低下头，寻找道路，一步一步地发现我们的处境，不要目标太高。就像人们走路一样，如果我们走得太远，我们就会摔倒。
在学习中，不要想着放学后如何玩耍。思考如何在考试中获得满分。通往成功的道路是漫长的。这不是一步到位的过程。而是由无数的小步骤预示的。只要你不停止。不要停下来，不要想旅程有多远。就一步，再走一步。我们最终会到达成功的另一面。
行走初中作文 27
20分钟，翟志刚完成一次出舱活动；这20分钟，中国人在寥廓宇宙中竖起一座高大的里程碑；这20分钟，祖国完成了中华民族拥抱太空的历史扉页。
“虽然步履有些蹒跚，但任务完成得非常好。”总工程师邓一兵评价说。我想，这不仅是翟志刚的一次完美的蹒跚之步，更是中国一次完美的蹒跚之步！
拥抱太空是中国人自古以来的愿望。祖先曾敬畏得仰望神秘的深蓝色的天幕。久远的年代，便已有了牛郎织女、嫦娥奔月的浪漫传说。当明朝那位万户侯为冲向苍穹而献身时，我们中华儿女曾惑问：天空究竟有多高？
今天，我们的'问题终得解了。想当初明朝实行海禁时，正是伟大的大航海时代。当葡萄牙人在非洲交易黄金时，当麻六甲海峡因东南亚香料而名扬四海时，中国错过了这趟精彩的时代班车。21世纪的中国，将紧紧抓住航天探索新机遇，跻身航天强国之列！
神七载人航天的圆满成功，正是中国的一次完美蹒跚之步。她就像一位极具天赋的少年，崭露头角之时已显示出其才华之横溢。
“怅寥廓，数苍茫大地，谁主沉浮？”祖国辉煌的青春，将由谁来续写呢？答案便在年轻的我们身上。以那20分钟为起点，我们当学以广才，志以成学，以复兴为远道，以强国为己任，拼搏！
行走初中作文 28
从前，人们总是想像鸟儿一样在天空自由飞翔。科学家发明了飞机，让人们享受在空中“飞翔”的感觉。
飞行后，人们想像船一样漂浮在水面上。“水上步行鞋”，又叫“浪子”，可以帮助完成水上漂浮的梦想。
逍遥鞋是充气的“大鞋”，长度1.3米。双脚分别踩在两只充气鞋的上平面，扣好鞋子。依靠“充气鞋”的浮力，足以把一个站着的人提起水面。为了防止漂浮在水面上的两只“大鞋”离得太远，“鞋”和“鞋”之间用尼龙绳连接，以保持两只鞋之间的距离适合人体站立时脚与脚之间的正常距离。穿上你的休闲鞋，你就可以自由地站在水面上，自由地漂浮。穿着逍遥鞋在水上行走的方式还是挺特别的。而不是在陆地上行走，穿着逍遥鞋的'脚不动，只保持稳定地站在水面上，不走，鞋也从不离开水面。在水面上前进靠的是一对类似滑雪杖的撑水竿，靠撑水的动作向后推进。
这款“水上行走鞋”不仅能让你在水上行走，还能让你尝试你的“滑水”感觉。也许，这是一种幻想，但在未来，这种幻想未必是幻想。
行走初中作文 29
星期天，我在家里闷得慌，便在外面捉了一只蜗牛在家里观察起来，蜗牛背上背着一个圆形的外壳，周围还有一圈一圈的螺纹，漂亮极了。
一到家里，我便把蜗牛放在地板上，可能是来到了一个陌生的环境，蜗牛害羞似地不敢把头伸出来，过了好几分钟，它的头总是缩在壳里。这个壳是蜗牛的家，也是蜗牛的盔甲，可以保护自己，抵御外敌伤害。那么，这个壳到底有多硬呢？我把它从高空抛下去，外壳没有破，完好无损。这一震动，惊动了蜗牛，只见它探出了半个头，那神情，像是侦察兵一样，偷偷摸摸，待查看后，觉得没事，又把头缩了回去。
估计它的头再也不会伸出来了，不耐烦的我便回到自己的小房间开始做作业。过了一会，我做完作业，回到蜗牛原来的`位置，可是蜗牛不见了，我到处找它都找不着。
突然一条细细的线出现在我眼前，我匍下身子，用鼻子闻了闻，哇！好臭。为了找到蜗牛，我只好按图索骥了，沿着线一路寻找，终于发现了沙发底下的蜗牛。我上网查了查，原来蜗牛一边走一边会放出这种液体，它是靠这种液体加快自己前行的。
世间万物都有它生存的方式，我获得了蜗牛行走的秘密。
行走初中作文 30
“秋风起，蟹脚痒”，到了秋天，必须品尝肥美的螃蟹。螃蟹有多种烧法，可我还是最喜欢香辣蟹。
香辣蟹分蒸、煮、炒和调味四个主要步骤。我们先准备好盐、葱、姜、青、红小米椒，鸡精、花椒等做辅料，接着，就轮到主角螃蟹登场了。
首先，将螃蟹放入锅中，小火蒸20到30分钟，蒸好后，开锅让它们在一边慢慢“冷静”。
我们可以利用这段时间来做“汤”，先倒入高汤，再加入盐和生姜，然后加红色小米椒调色，也可以根据个人喜好调辣度，接着把它装在碗里，放置在一边等待。
下面，我们就要开始最关键的一步——炒，先把刚才的螃蟹挨个从钳部对半切开，起锅、烧油，放入准备好的螃蟹，翻炒至金黄，再放入青色小米椒调味，小火焖煮。
当四周都弥漫着香气时就放入蒜泥和葱段调味，再炒一至两分钟。
所有步骤都完成后，那么恭喜你，一盘鲜辣的香辣蟹就大功告成了，不过你以为这样就结束了吗？！NO，NO，NO！别忘了出锅后浇上准备好的`热油，最后撒上花椒和芝麻，你就等着享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。
行走初中作文 31
早上，我去上学的时候，总是会被一条小河挡住了我到学校之间最近的路，所以每天花费在绕路上的时间太多了，我想如果我有一双可以让我在水上也能自由行走的鞋就好了。
晚上我开始研究起来，我先在我以前的鞋上安装了减轻器，然后把减轻器的功能开到最大，使得穿上鞋子的人能像纸一样轻。然后我给鞋子安装了防水系统，让它就算沾上水也能正常工作。一双水上行走鞋就这样出炉了，我兴奋得不得了!
第二天，我穿着自己发明的水上行走鞋来到了那条小河边，我小心翼翼地迈出了第一步，没想到水面只是泛起了轻轻的'涟漪，我并没有沉下去。之后直到河对岸的每一步，我都走得十分轻快，就如蜻蜓点水一般，看来我的鞋研制得十分成功，我很激动。
为了让它持久性强一点，我回到家里给它安装了年久不老化的系统，这样无论我穿多少年也不用担心鞋子会坏掉的问题了。安装结束，我穿上鞋子又试了试，功能正常。我想这双鞋实用性很强，那我一定要多多生产，让更多人穿上我发明的水上行走鞋。
这次发明的成功，让我有了自豪感，所以我下定决心一定要好好学习，长大以后研究更多的高科技产品，为人们带来更多的便利，让世界变得更美好。
行走初中作文 32
白茫茫的雪迎风飘落，贴在脸上，柔软中伴随着一种冰凉凉的感觉。雪开始融化了，逐渐由洁白的雪花变成一颗颗晶莹的水珠，从树上滴落。雪一片一片的`，水一滴一滴的……
暮色降临，夕阳西下，街灯一盏盏亮了起来，吆喝声此起彼伏。我们离火车站越来越近，行走中，回家的人匆匆而过。渐渐地，火车站的建筑越来越清晰，火车站报站的铃声也开始在耳畔回响。一群人托着行李焦急地向入口跑去，紧接着，人们一拥而上，很是热闹。我们师生六人迎着寒风在广场上呆呆地站着，看着人们走进走出。
我们这些行者一言不发地站在空旷的广场上。半个小时的行走，1.8公里，我没有感到一丝一毫的累，是因为一路上有老师、同学的陪伴。虽然路上我们一句话也没说，但我还是感受到了温暖。我明白只要有陪伴，走再远的路也不会感到累，感到孤独。
夜幕笼罩了大地，老师拉着我一步步往回走。回来的路上，像刚才一样热闹，那样有趣，顺手抓了一把雪，软软的。一股香甜的烤地瓜的香气迎风飘过，闻着这香气，我忽然饿了，随即想到了亲人，想到了除夕之夜那些回家团圆的人们。
我向远处的那扇窗望去，仿佛那扇窗的背后是又一个在异乡的游子对家的思念，是又一个家庭的团圆。
行走初中作文 33
我想要发明一种神奇有趣的鞋子，就是多功能鞋，有了他，你可以干许许多你以前想干去干不了的稀奇古怪的.事。
这种鞋子穿上之后，在日常穿着时，十分柔软，还很轻盈，会让人感到十会舒适，走走就会让人忍不住嘴角滑过一丝笑。当你不穿时，拿在手上，像一根羽毛那样轻，甚至你不拿，它都会自己漂浮着跟你走。
并且，这双鞋子还有许多作用，夏天穿起来凉爽，冬天暖和，遮风挡雨也没问题，那一定是第个人必备的脚上最好的伴侣。
除了穿上舒服，它还有许多其它功能，比如可以在水上走路，在天空中爬梯子，而且弹性也很好，可以跳得很高……在这里，我就主要给大家讲一下它可以在空中爬梯子的功能吧！别眨眼睛哦！
你只要闭上眼睛再睁开，就会发现面前出现了好几排梯子，不要怕，慢慢走上去。走到最顶端时，往下一看，天啊！离地面几百米高啊！别担心，只要你一坐下来，就会看见脚下的一串串云朵滑梯，三，二，一，坐上去，那可真痛快。
这就是我想要发明的多功能鞋，想想还没有实现的东西，总是很开心，哈哈，理想总是要有，万一他就实现了呢！到时候等你来试穿哦！
行走初中作文 34
我想发明水上行走车，因为这样可以在发洪水的时候逃离这个地方，也可以用来比赛。如果这个地方是洪水期间，那么，有了这辆水上行走车的话，那你就可以万无一失地逃离现场。这辆水上行走车是小型的，不像自行车也不像汽车，如果在陆地上行驶，那么这辆车的功能就与平常的自行车一样，只是有一把大的撑伞，只要按一下红色开关，一把巨大撑伞就呈现在我的眼前；如果是在水上开驶，那么它的工能就太多了，不过要是没有水或冰的话，这辆水上行走车就不能行驶了
所以说嘛，要在车子的篮子上放一些水或冰，那样就可以行驶这辆小巧琳珑的水上行走车了，只要放一点点就行了，因为水或冰的保质期是三年。我发明水上行走车的目的不但是在发洪水的时候逃走，也可以来一次激烈的比赛呢，选手从起点到终点，一辆水上行走车可以坐俩人，一个人在前面骑车，另一个人拿着地图，告诉骑车人该怎么走，因为这是迷宫，第一个到的人会得到丰厚的奖品，别的选手会按名次得到相应的'奖品，大家都会得到奖品，只是稍微差的选手会和稍微好的选手的奖品不一样而以嘛！
瞧，我想要发明的东西好吧！
行走初中作文 35
今天早上，天气超级冷，我躲在被窝里，感觉一出被窝马上就要被冻成冰棍儿似的。 我起来后，只见窗户外面一片白茫茫的，我喊通：“下雪啦！”我和妈妈就赶紧穿戴整齐，下了楼。才发现哪里有什么雪呀，到处弥漫着浓浓的雾霾。我和妈妈吃惊不小，因为这是我们见过的最大的雾霾，十米以外，基本上全是白茫茫的一片。 我赶紧坐上电车，我们正准备往前跑，突然一只小猫从旁边的丛林中窜了出来，妈妈也没看清，到了眼前吓得妈妈赶紧刹车，猫喵了一声逃跑了。我和妈妈叹了口气，说：“不行啊，这周围都是雾，怎么走啊？只能开车灯了！”车灯照着还好点儿，我和妈妈继续往前走，我观察着四周的风景，看似不像我们家。我想如果我们一直处在这种环境该是多么的恐怖呀！想想都可怕。干枯的树木，在浓密的雾中显得异常恐怖，简直像恶魔的手一样。雾霾一直在马路上飘来飘去，好像阴森的`幽灵，久久不散去。 又过了一会儿，太阳终于出来了。雾渐渐的消退了，四周的景物变得清晰起来。我仿佛从一个陌生的地方又穿越回来了。回到了熟悉的地方，心心情格外的舒畅，阳光显得更加温暖。真希望以后我们每个人都能够真正地爱护环境，让青山绿水蓝天永远陪伴着我们！
行走初中作文 36
漫漫路，一路笑与泪。
路长，延伸着幸福的远方。
人，总觉得需要追求什么，支撑着生命和灵魂。于是便有了向往，追求一切美与好的人或物。彼此之间，又如何的纠结缠绕。百思不知其解，奈我何思。
在人生路上，感受风景，感受残缺，感受悲欢离合。在人生路上，体验过去，体验现在，体验喜怒哀乐。在人生路上，品尝忧愁，品尝瞬间，品尝酸甜苦辣。路是生命得以长期经历的一根线。以心灵的脚步得以延长，路是否在你的脚下，不要犹豫，何必犹豫，给幸福一拥抱。
利用虚无而又充实的载体去负担一个天马行空，情溢天地的境界。虽历经磨砺，岁月迁移，世道变幻。已无碍于那光辉的闪耀，那不管曾经或现在，追求一切可遇的向往的`美好。遂凝固成如石之坚，如玉之润，如水之静，如海之深的永恒印象。心想，心所向往之。不在于形式，而是隐藏在形式背后的含义。
有泪，却不是悲凉。有泪，笑起来才很珍贵。画家与色彩，音乐家与旋律，儿童与天真，还是有故事的联系。走或停，如何停止。这由不得上天放肆，除非你非要寻找借口，怪不得别人。
路漫漫，一路风吹雨。
长路，捕捉着幸福的瞬间。
行走初中作文 37
你是近十年来人们梦寐以求的奇观。
你在日月之间行走了千百万年，只为与你在地球上的崇拜者们相见有数的几次，一次见面最多也就2个时辰。
你叫作日食。
你在天空中走来走去，从远古走到现代，古时人们“不识日食真面目”，只知道这叫“天狗吃太阳”，一见到你就祈福，祭祀，把你崇拜得如天神一般。
你微笑着向他们招手，然后匆匆走过。
十六世纪，伽利略，牛顿，开普勒等“叛逆学者”，他们不相信神一般的言论，开始对你进行探索，你暗中偷笑：“这么简单的影子原理你们竟然秘而不宣，未免过于抠门！”就这样，在科学巨匠们的注视下，你继续行走着。
科技发展了起来，你亲眼见证了人类飞速发展的历程，现在，他们利用大大小小的设备观测着你走过天穹时划出的优美曲线，甚至有人用精妙绝伦的计算机推算出你下一次来临将会出现在何时何地，这本应当使得更多的.人崇拜你，但令你没有想到的是，天空早已失去了往日的纯净，你走过的步道上蒙上了厚厚的灰尘来自你崇拜者们的灰尘，它们遮住了你走过天宇时月牙儿般的微笑，人们绞尽脑汁，用尽一切办法想再睹你的面容，而你却指着一个个蒙上眼睛的人类傻笑。
你继续行走着。
行走初中作文 38
我再次很認真地向妈妈提出——放学后可不可以让我独自回家？妈妈难过地问：“我们不是说好要永远在一起的吗？”我无语地表示：“你怎么会把我3岁时说的话当真！”最终，在妈妈千叮万嘱之后，我得到了放学独自回家的机会。
期待的放学铃声响了，我像一只从笼里飞出来的小鸟，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黄的叶子从树上飘下来，一丛树枝从路边的篱笆里钻了出来……
“嘟、嘟……”妈妈打来电话，确认我的安全。“妈妈，知道了，我会小心的，先挂了。”我不等妈妈说完就挂了电话。哪知道刚过一会儿，外婆又打来了，我感到真无趣，我又不是小屁孩，我再次挂了电话。
“嘟嘟、嘟嘟……”接电话的力气都没了，我的`老爸肯定一直用手机定位跟踪我。我无奈地走出小道，远远地看见阿姨兴奋地朝我挥手，“我来接你了……”
唉！我难得一次的“独立行走”怎么会这么难？真是不懂大人是怎么想的，我8岁了！8岁了！我只想试试没有妈妈的陪伴是否也能勇敢行走……
行走初中作文 39
‘无人不知，无人不晓’我是个旱鸭子。
那一年，我们一家和一些姐姐哥哥们去游泳。我穿好泳衣，无奈地站在水池旁，在旁边干看着，想下水又不敢下，自己只有守衣服的份！唉~~谁叫我是个旱鸭子呀！
我总是假想：我有一双水面行走鞋就好了。那种鞋子和普通的鞋子一样，也是那种样式的！可鞋子里面就大不同了，这种鞋子只要你一走，它就会发光，一旦停下来，光就自然灭了。更妙的是，它得鞋底有一种硬板垫，使你能在水面上轻松自在地行走，可神气了！如果觉得走路的速度太慢了，可以按脚跟后面的一个绿色按扭，鞋子底下会伸出直排滑轮，便可以在水上滑冰呢！在绿色按扭的下面有一个蓝色按扭，一按下去，可以使鞋变轻，你便觉得和没有穿鞋一样。
鞋的四周都有吸脏器，走路难免会很脏，这个吸脏器可以自动吸进脏东西，让鞋子的表面看起来很舒服、漂亮。在鞋的'脚尖，有两个小孔，下面一个是吸水孔，上面一个是射水孔。吸水孔只要对着水，就可以吸进水，在脚尖里面有一个袋子一抬起来，不对着水了，就不会在吸水了。吸进的水可以上下移动从射水孔里射出来攻击别人。
怎么样！我的发明——水面行走鞋不错吧！
行走初中作文 40
有一个村子，在我眼里是最美的，因为那里景色宜人。
春天百花争艳，夏天绿树成荫，秋天红叶映天，冬天白雪茫茫。这里的风景美。一走进去，你会感到神清气爽：树枝弟弟拍打着欢迎的节奏；小草表妹随着风表弟舞动着她那纤细的身躯；连小河哥哥也坐不住了，只见水面上荡漾着美丽的涟漪。看到这美景，即使再生气的人也会变得心平气和。这里的'菜最美。再往里走，每一家里的蔬菜都长得十分茂盛。
瞧，那黄瓜在阳光的照射下是多么像一块无瑕的翡翠啊！看那红彤彤的是什么？原来是朝天椒啊！它红的似火，红的似秋天的枫叶，红的似血，红的似……还有很多植物的名字我说不上来，好比：大大的叶片，矮矮的茎，茎上还有许多小毛毛。这种植物长得满园都是，好像是故意买来的装饰品。这里的人最美。在这条公路上走时不时会看见很多老人在树荫下打打牌、喝喝茶、聊聊家常。
还有许多小孩在玩水、捉蜻蜓、砍杂草，有时还会和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开开玩笑。比如：拿一些土倒进大人的衣服里，当大人发觉，却不知孩子溜到哪里去了，值得就此作罢！这又是多么和谐的一幅图画啊！
行走在这片乡村里，感受这里的风土人情、诗情画意，又是多么惬意，悠闲呢？
行走初中作文 41
我想发明能让人行走如飞的鞋，这样就可以让人想去哪里就去哪里，实现人们的愿望。
这种鞋子在外观上和普通的鞋子没什么两样，只是在鞋底边缘处多了一个小的按钮，只要你一按按钮，再说出你想去的地方，你就可以迅速的走到那里。这种鞋子非常适合奥运赛场的跑步运动员和竞走运动员穿，在赛前先把按钮按下，只要裁判员一说：预备！运动员马上说：去终点！一眨眼就到了，并且新的世界记录就可以诞生了。
这种鞋子还非常适合学生和上班的人穿，这样就不用担心迟到了，还可以多睡一会儿，这样无论上班或上学都会精神抖擞了。上课就可以专心听讲了，考试能取得好成绩了。这种鞋子还有一个特殊的功能，那就是如果给下肢瘫痪的残疾人穿的话，他（她）们也能走路了，减少他们的.痛苦，方便他们行走。大家会担心这么神奇的价钱会不会很昂贵呢？大家不要担心，这样的鞋子也 不贵，只需要花很便宜的价钱就能买下来。真是物美价廉呀！
这种鞋子在不久的将来就会与朋友们见面，会给大家带来意想不到的效果。
行走初中作文 42
同学们，你们见到过行走的报纸吗？今天就让你们见识一下！
下课了，老师把我们叫到操场上，做什么呢？做游戏，做"玩报纸的游戏。老师叫我们把报纸做成一个大圆环，然后人员分成2组，每组8个人，钻进各自做好的`圆环里，扶着报纸前行，直到终点。看谁先到终点！"报纸”，不就是薄薄的一张纸吗？还能行走？我心里想着。不管这么多，开始行动吧！看着这一张张零散的报纸，怎样才能把他们连在一起呢？“用胶水，”有的人说，‘用透明胶带’，还有人说。最终我们选择了用透明胶带一张一张的把报纸连起来。我们一会儿竖着贴，一会儿横着贴，一会儿正面贴，一会儿背面贴。
几经周折圆环才做好，可怎样才能让它行走呢？这就到了游戏的精彩部分：我们钻进圆环，每个人手托报纸，相互配合，相互包容，慢慢的往前挪！好艰难啊！一不小心报纸就断裂了，再一不小心报纸又塌陷了！终于在充满着乐趣又充满着期待又忐忑不安中走到了终点！耶，胜利了。
同学们，这就是行走的报纸。通过这个游戏，我知道了什么是创意！我也知道了在团队中合作的重要性！
行走初中作文 43
炎热的夏天，说好的什刹海一日行准时开启，踏过烟袋斜街，后海的风景映入眼帘，川流不息的黄包车拉载着来自各地的游客，我与同行的朋友一起徒步走着，行走似乎更有一种说不出的韵味，绕着后海的边缘走着，旁边的小道上有着画像的吆喝声，走上台阶，马路边古色古香的房屋，“醉翁亭”这让人遐想的名字，还有那叫卖着糯米糕的商贩，偶尔看到那骑着租用自行车骑车的`外国游客，开心更是喜颜于表。就这样没有地图，没有导航，我们走着，来到了酒吧街，沿途的一座动漫房子，让我不禁想到了宫爷爷。
想去恭王府一探究竟便寻找着黄包车走过的踪迹，一会我们便踏向了柳荫街，在这些不知名的的巷子里游览着，有的甚至一条巷子走了三遍，再次走到郭沫若故居，却发现已过参观时间，脚步变的沉重起来，即使天气炎热，但依然还是有很多游客出门旅行，也许这就是旅行的意义，行走的快乐吧，克服慵懒，那一段真的想出门走走的时光。
一场旅行，一段不想忘记的惬意时光。
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