【推荐】初中成长作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初中成长作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中成长作文 篇1
一本好书，伴我一生。“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋”如果让我只准带一样东西去航行，那这一定会是一本书。或许这本书十几遍或是几十遍，但我相信每一遍都会读出不一样的感悟。
我每天最惬意的就是放学后找一本书，一直读到吃饭，然后再写作业。每当我如饥似渴地翻开一本从来没有读过的书时，那种感觉是无比的奇妙。小学时，竟为了一个没读完的故事，晚上打着手电筒在被窝里看，结果第二天上学迟到。这样的事，一二年级时经常发生，直到高年级时，才意识到这样会影响到学习，晚上也就能乖乖的睡觉了。
可即便这样，也影响不了我读书的积极性：星期五看到深夜，星期六把作业“赶”完继续看，看到星期天的深夜。这些书使我受益匪浅，比别人多懂了不少东西，因此也骄傲起来。小学时，我的作文每次都在及格的边缘打转，妈妈看在眼里急在心里。就这样，书柜上我喜欢的是全都被替换成了作文选。妈妈说只要我这次作文能考满分（指期末）就给我换掉一部分作文选。这对嗜书如命的我无疑是在黑暗里看到了一丝曙光，此后，我就开始恶补作文，做“最后的冲刺”，功夫不负有心人，在期末我把满分的作文带回了家。妈妈高兴起来，同时也知道这个方法对我的“特效”。
妈妈去买了一个小书架，可上面放的并不是日思夜想的课外书，而是妈妈买的作文选。是的，妈妈并没有履行她的承诺。我一气之下，跟妈妈大吵了一架：“你只考虑你自己的感受吗？我作文成绩上去了，明明是一件好事，可你为什么不履行自己的承诺？成绩都比我重要吗？”因为这个事，我好几天没有跟妈妈说话，似乎也没意识到自己过分的离谱。我们冷战了两个周，最后是妈妈把书换了回来，我自然也不好再说什么，和以前一样，我们都是该怎样怎样。
在这以后，我和妈妈说好了，我的.作文每得一次满分，就给我拿掉三本作文选，买三本我爱看的书放上去；如果不是满分，差几分，就换掉几本课外书。有一次期中考试，我的作文再次拿了满分，书架上也就只剩下三本书。我知道，如果把作文选全都拿掉，我作文的成绩一定会再次回到刚及格的边缘。
妈妈只是对我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天怀着疑惑的心，去上学了。晚上回到家里妈妈再次给了我一个惊喜，我的房间里又多出了一个小小的书架，上面放满了作文选。这次我并没有怪妈妈，我知道妈妈是为了我好。虽然我房间里的作文选在一本一本的减少，但我的作文成绩并没有后退，反而还进步了。
后来，我又给自己定了一个“读书计划”：每次读书的时候，拿出一半的时间读作文选，做笔记。等到周末，参考笔记再写一篇作文。妈妈对我的“读书计划”也很满意，并答应我，周末写完作业，没有别的事情，剩下的时间都可以看书。此后，每写够三篇作文，都会拿给语文老师，帮着改一改。我的作文不知从什么时候开始，几乎每次都是满分。以后每次买书，我总是先光顾作文选，再去挑喜欢的书。我一直这么努力着，最后我以满分的作文当做笔，为我的小学生涯，画了一个圆满的句号。
我第一个感谢的是妈妈，如果妈妈一开始没有“逼”着我读作文选，我不会用期末的满分作文来报答妈妈。
到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，这只是一个过渡期，如果我继续这么努力下去，作文一定会有所进步。
初中成长作文 篇2
雨滴因大海的陪伴而熠熠生辉，小草因春风的陪伴而茁壮生长，花朵因阳光的陪伴而开的色彩鲜艳，世界因人类的陪伴而绚丽多彩，而我有书的陪伴，足矣。
书是我最好的老师，书是我最爱的家人，虽然他一直默默无闻，可是它做出的贡献远远超出我身边的任何东西。它给了我很多知识与帮助。书是打开视野、开阔头脑，打开知识大门的一把钥匙，带我们不断攀登科学高峰，登上学习金字塔的顶峰。
儿时，我总是在妈妈的故事中进入甜甜地梦乡之中，然而，便喜欢上了阅读，他有一股无形的`力量，像磁铁一样，紧紧地吸引着我，使我依依不舍。对《海的女儿》、《著名世界童话故事》……
这些美丽的故事，有趣的故事，我更是依依不舍。更是他们打开了我对童年世界的好奇心，带着故事中的神奇色彩飞入了我的心灵世界，留下了一个无法褪去的印记。
初中成长作文 篇3
生命与我同在，书籍伴我成长，在我们的学习生活中，除去厚厚的课本和形形色色的参考书外，还有伴随我们成长的《经典诵读》，既然是《经典诵读》，那么不用多说内容必然也异常“经典”，书中语句精辟，是前人智慧的结晶。
从“竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中，古诗带我们感受到了迎春时人们的欢喜和春风中欢饮屠苏酒的甘醇。“一乡人影何纷纷，车如流水马如龙”，更带我们走入古时繁华的节日。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中又展现了人们清明节时的悲伤，“鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳”，也体现了久别故乡的伤感。
除此之外，以“五经”为题材的具有丰富内涵的章句也使人感受颇深，有“礼定亲疏”、“礼尚往来”、“克己复礼为仁”、“礼以和为贵”、“非礼勿视”、“子事父母”、“父母呼勿缓”、“出造仅面”、“父母在不远游”、“恂恂孝友”以及尊师礼仪中的“先生施教”“先生召无诺”和社交礼仪。
书中更有一些典故古文，讲述有名的古人的`经历，从中展现了古人的勤苦，自勉，也激励我们以之树立榜样，择优避缺，扬长避短。
《中华精典古诗文》有助于提高我们的礼仪接人待物的分寸，这不仅有益于我们对古文的了解，更加能够提高我们的国民素质。
在历史的长河中岁月在不尽的变迁，人类也在不断的发展，文字由最初的甲骨文转变成现在简明易懂得汉书，而古时候的各种书法也变的珍贵，现在又许多艺术家在摹仿唐代王羲之的草书。
生命在发展的历程中，展示着风采，在璀璨的宇宙中散发出它的光芒，莹莹光辉无尽。在《中华精典古诗文》读本与现代文本的对比之下，我们感慨无限，人类在不断创新，只有有创造力的人才能在现在这个竞争激烈的社会中生存，只有能将梦想转变为现实的人才能在二十一世纪以“人”代号。
初中成长作文 篇4
有人说，成长如同一首歌，应该多一些欢乐的曲调，少一些痛苦的乐章；也有人说，成长如同一部小说，应该多一些幸福的故事，少一些悲伤的结局；还有人说，成长如同一个花园，应多一些鲜艳的花朵，少一些枯萎的小草……
而我说，成长应是一桌菜，酸甜苦辣咸，一个都少不了。
记得有一次，我最喜欢的老师冤枉了我，责骂了我一通。放学后的我一个人孤独的走在校园里，纷飞的红叶不断的打在我的脸上，更是打在心上，让我心中泛起了阵阵的酸涩，还有阵阵地失望。
也记得有一次，同学们一起出去打篮球，在微风徐徐的球场上，释放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒骂谈着那些风趣幽默事。大家的身体是累的，可心里却是甜的。
还记得几年前的一个夏天，为了备战全国国际象棋比赛，我每天坐在棋盘前一坐就是七、八个小时，绞尽脑汁，全力拼搏，豆大般的汗珠时不时的滴在棋盘上，我知道，那汗滴是苦的。
仍记得那次期末考试，我在级部中排名下降了15位。看到成绩的`那一刻，我恨不得来一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。脸上因为羞愧，烫得火辣辣的。
永远记得那年的6月27日——那个充满悲恸的离别之日。当06级的所有老师向我们致告别之时，我努力的不让自己哭出来，但“金豆子”还是不争气的掉了下来。这时的操场上，弥漫着咸咸的味道，久久不散……
时光荏苒，不知不觉中，我已成为了初中生；不知不觉，我已尝遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他们聚合在一起，那就是成长。而他们，就是成长的味道。
初中成长作文 篇5
困难就像自己的负担，很难卸掉，也很难支撑，没有人会告诉我们怎样克服困难。如果我们有一颗坚毅的心，是否就会了呢？天下的困难只不过就那么几件，只是你没有发现，当你完全掌握之时，就是你成功之日！
我明白了站起
我想有一个好的特长，任何都阻挡不了我的心。在我童年时期，因自己的顽固，求得父亲给我买一辆自行车，我无时不刻的在练习它，它也就像我一个无微不至的`好朋友，每当我有苦恼和心事都会向它诉说。一天，我练习自行车时不小心从车上摔到车底，车子压在我的身上，我痛苦万分，脚踝擦伤点皮，我第一想到是自行车对我不满怎么样，但却又被一个坚韧的藤条拉了回来，想来我自己也是技艺不精。从此之后，我为了能“掌管”好这辆自行车，我无时无刻跌倒又爬起，没有一声怨言，上天也随之看到我的努力并给了我一个硕大无朋的礼物，那就是-----从我最后一次爬起之后，再也没有摔倒过。
我领悟了接受
“铃...铃”上课了。这节是数学课，意味着会公布成绩，这一次我可真是丢大了，昨天状态不好，没有用心对待这张卷子，今天可就惨了。没过多久，喊到我的名字时，我心一惊。确实，跟我预想的一样，我没有及格，其他同学都忙碌的改这题改那题，我却无奈的自言自语，老师走到我身边来，看着我满是大红叉子的卷子，也无奈的发一长叹，最令我惊奇的是，老师并没有骂我打我，而是语重心长的对我说；“下次考好些”，面对老师的话语，我感到很愧疚，但最终也接受了老师那一次深沉的话语。最后，为了回馈老师，我上课加倍专心，期中考试我以120分向老师证明，我可以！ 我现在也懂得了直面困难，一些成功的小事不难被束缚，就看你用什么方式，有些人选择逃避退出，也有人选择勇敢面对，然而我们一定要骄傲的站起并自豪的接受它，这就是成功的本质，也是直面困难的根本。‘直面困难’就是成功阶梯上的必经之路！
初中成长作文 篇6
在那些成长的路上，我留下了轻快的脚步。在那些美好的回忆，那生活中的风和雨。我在想未来的我会变成什么样，是过的艰苦或幸福。这让我知道读书的好处，上课的`时候要勤劳点，我学会了怎么独立学习。
以前，我刚上小学，考的还好，直到四年级我的成绩突然猛跌，直下深渊，到了六年级，我又好起来了。如今上初中了我不想让悲剧发生，我有了自信，竖立目标向着目标艰苦的向前爬，永不退缩。
一至五岁我走过了自由的足迹，我开始学叫、说、爬、走时，奶奶妈妈十分疼爱我，给了我鼓励和基础；五至十岁，我印下了稳重的足迹，我刚上幼儿园和小学时，十分不适宜，天天晚上睡不好;十至十三岁，我又留下了回忆的足迹，上初中，我十分艰苦和劳累回忆我小学时的轻松和儿时的自由。
朱熹曾在《偶成》中提到过“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”我也如此认为。成长中，每一寸光阴都可以让你进步，也可以让你退步。你想要进步，你就要付出，珍惜每一寸光阴。
初中成长作文 篇7
六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。
事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。
还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。
一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。
放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。
天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。
我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。
当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我？”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的`家伙！”他说道。
朋友，这个字使我的心情顿时有些开朗，对，朋友！说罢，他伸出一只手，此时的我也有默契地走上前去，两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。
他转身走了，我也如释重负地回到家里。
“86”分的数学，让我一次次的灰心之后，又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任；振作是有朋友的鼓励，温暖的陪伴！
初中成长作文 篇8
成长是一生值得品味的时光。它充满了酸甜苦辣。它就像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，却镌刻着更多的是我的快乐。
小时候，我追逐着花丛中的蝴蝶，享受着那份纯真的味道;作为一个孩子，我和我的兄弟玩捉迷藏，享受幸福的滋味;作为一个孩子，我是无忧无虑地追逐和玩我的伙伴，品尝咖啡的友谊追逐蓝天和白云，让笑声随风飘扬，像一个僵硬的野马，冲在草地上-这是相同的音乐的童年。当我沉浸在童年的天真时，我深深地向往着一个场景。有什么事吗?看，我在玩的时候把邻居的'花都弄枯萎了，我正在受到惩罚
随着时间的流失，我到了入学的年龄。我背着书包，戴着红领巾，冲进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了童心，小时候解决了一个难题，有了自己的一片绿洲和海洋。我有自己的人生理想。我体会到了这个世界的真实感受。当我和我的朋友们分手时，我低声说:“我希望人们活得长久，分享生命。
初中成长作文 篇9
毛毛虫蜕变成蝴蝶，要经历化茧的煎熬；雏鹰欲振翅高飞，要忍受一次次摔落的痛苦；温室里的小草想茁壮成树，要承接风吹雨打的历练；而我们要想成长，就必须经过不断的磨砺。
小时候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就铁石心肠起来。一定要把我送去寄宿。无论我怎样的埋怨、哭喊、哀求，都该变不了我去寄宿的命运。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。学校里有陌生的老师和同学，寄宿班里有陌生的.阿姨和同龄孩子。那段时间，我真的感觉一切都糟透了，陌生的环境带给我的未知感，对家人的思念，没有人陪伴的孤独全都包围着我。于是，我努力把自己变得冷漠，变得像刺猬一样惹人厌恶。双休日回家时，冷漠的对待父母家人，我以为把自己隔绝会让我快乐一点，可我却越来越伤心。
直到后来，同学们对待我的友好让我卸下了自己一层层冰冷厚重的盔甲，融入了班级这个大集体。寄宿班阿姨和其他孩子对我的好让我感到了前所未有的温暖。我不再任性，变得开朗活泼了，我学会了好多以前不会的东西，就像叠被子，洗衣服，打扫房间等一些小事，大家都说我长大了。
有一天，我偶然看到了一个视频；成年母狮把自己的孩子们一个个赶出家门，不再喂养它们，任小狮子怎样哀求，母狮子都无动于衷。后来这些饥饿的小狮子只能自己捕食，最后它们全都学会自食其力的生活了。看完视频，我突然明白了父母的良苦用心，他们是想让我变的坚强，成长起来，不依赖别人靠自己活着。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花只有经过寒冷的侵袭才能绽放。因此，不要害怕磨砺，只有经过了一次次磨砺，我们才能一次次成长。
初中成长作文 篇10
我最喜欢的事情就是读书。每当妈妈让我读书时，甭提我有多开心了。
我最爱看的书是故事书，小时候我最喜欢看《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑；有的让我伤心落泪；有的让我深深思索；有的教会我做人的道理……
《丑小鸭》的故事让我感受到丑小鸭的'孤独和伤心，而它后来变成了美丽的天鹅时，自己却大吃一惊，因为它自己从来没想过会变为一只美丽的天鹅。
《龟兔赛跑》使我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事以后，我便深深地爱上了书，每天只要没看书，心里就感觉空落落的，就有种难受的感觉。
教科书我也很喜欢，新书一发下来时，我就迫不及待地想看，看到伤心处，我的眼泪就像断了线的珠子，一滴一滴的流下来。每看完一本书，我都会浮想连翩，编出好多故事，有时一篇文章我要几个小时甚至几天才能完成！
功夫不负有心人，我编的故事常常得到老师的表扬，作文也常被老师当作范文来念，尝到了甜头，我更加喜爱读书了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡觉，有时，睡了觉又爬起来看。
爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛，就没收我的书本。但我总会偷偷要回来的。后来，我的办法没用了，我只好用另外一种办法：躲在厕所里看，只要他们一进来，我就把书藏在后面，但还是被逮了个正着。我又想出了一个办法：躲在朋友家看书，这真是个万全之策，因为直到现在，他们还蒙在鼓里呢。
读书是一件多么愉快的事情，它可以让我增长知识，变得更聪明，更懂事。记得语文书《窃读记》里的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
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