初中生作文

时间：2022-12-30 12:06:43 初中作文我要投稿

【推荐】初中生作文合集十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文10篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中生作文合集十篇

初中生作文篇1

　　今年的春，来得及时，雨亦然。

　　任性冰凉的的雨水打湿我的帆布鞋，我想，在这个春天里，静静地将故事说给风听。

　　想起我和她。与她初识，也不过是这样一个温暖的春。

　　外面桃花妖艳灼灼，风华万种，隐隐有暗香浮动，若施了胭脂的美人典雅雍容。我捧着一卷典籍独坐窗前，满心的缠绵在唇间缠绕，待倏地抬起头来，她好似被一笔淡墨映在旧时光中的女子，袅袅婷婷地走来，如桃花般灼灼明艳，诱得人转不开眼。

　　她轻笑，在我面前坐定，一眼瞄到我手中的书。迫不及待地开口，言语中满是惊喜：

　　“你也喜欢《诗经》？”

　　“是……”

　　从此，她与我成为无话不谈的好友。窗外桃花依旧开得正好，春日烟雨静默无声地湿润着它的生命。时光荏苒，岁月静好。我和她不知不觉间竟一起走过了三年时光，从最初毫无关系的陌生人，变成了无话不谈，熟到能唱双簧的闺蜜。

　　可是，后来，我们开始争吵。彼时年少轻狂，亦不屑挽留，我开始结交新的朋友，有了新的圈子，若不是每日教室里的见面，我甚至以为，她已经彻底从我的世界里搬走，连一粒灰尘也不曾留下。

　　风中是雨后特有的泥土的味道，好像是相思的花瓣，青春的梦想，和时光的芬芳调和出的`让人念念不忘的香气。呵，最熟悉的陌生人大概就是我和她那样的吧。

　　曾经，我和她在台下看戏。演员唱完后换了戏服，隐没在茫茫夜色中，而我们，还伫立在台下，思索着情节为什么能这样打动心肠。殊不知，我们自己早已换上了戏子的装扮，导演着未了的结局，台下的观众一波又一波，可我们好似浑然不觉，继续唱着那些泛黄的情节。

　　毕业那天，我们穿着曾经万分诟病的班服，站在镜头前比着剪刀手，强忍着泪意，装出一副高兴的样子。依旧有雨，我和她一前一后走在校园的林荫道上，不知不觉来到了教室窗前的桃树下，抬头望去，却没有记忆中的薄红在枝头。原来，春天不知不觉已从指缝溜走，可是仿佛在昨日，我们才在这桃树下遇见。

　　她没有说什么话，只是转过头来紧紧抱住我。

　　“以后要开心”

　　“嗯我知道”

　　她转身离去。我也一样。我们之间的空气凝固成块，是化不开的忧伤。

　　泪水决堤。

　　对不起，曾经的我们太过任性，任性到随意葬送一段感情。

　　生命中有些相遇，注定是过客与过客的交替。

　　人生中最过悲哀的，莫过于失而复得，继而再失。与其知道将来注定要失去，还不如将念想交与思念。

　　她朝迷蒙的烟雾中走去，直至彻底消失的那一瞬间都没有回头。可是，我分明看见她眼角有一滴泪无声划过，尖锐地划伤一颗跳动的心。

初中生作文篇2

　　人非人，蝶非蝶。夜半来，天明去，来如春梦，翩翩几多时？

　　人亦人，蝶亦蝶。梦境终，现实初，终似朝云，依依无处寻。——题记

　　在一个全然黑暗的空间里，轻轻地蜷缩着一具瘦弱的躯体。它安静地躺在那个密闭的小房子里，与世隔绝。不管外边是风雨飘零，还是阳光明媚，都无法打搅它的酣眠。它睡得那样安稳，死去了一般。可是有一天，它一直紧闭着的双眼忽然动了动。它隐隐约约地听见，在某个遥远的地方，一股陌生而又熟悉的声音在召唤。

　　小家伙缓缓地睁开了眼，看见混沌一片。是谁？谁在召唤我？它那颗小小的心忽然就被问号填得满满的，就连心跳也加快了。它强烈地想要出去看一看。于是，它拼命地蠕动，蠕动，呼吸急促起来。可不一会儿，它就累得气喘吁吁了，停了下来。它害怕了，它不知道，等待自己的是什么。小房子里中什么也看不到。漫长无边的黑暗，似乎化作一个面目狰狞的魔鬼，张牙舞爪地朝它一步步逼来，好像要把它一口吞下。

　　“啊——”一声尖叫回响在空荡荡的房间。女孩猛地睁开眼，大口大口地喘着气。四周如此静谧，静得连远处汽车轧过马路的声音都听得清清楚楚。

　　她长长地呼了一口气，轻轻抹掉额头上细密的汗珠，推开那个已经被打得半湿的枕头。后背凉嗖嗖的，她只好翻了个身，侧卧着，拢上了双眼。

　　“谁在嘲笑我的`丑陋／谁忽略了我的存在／我慢慢地蠕动／卧在树叶丛冢／吐丝自缚／我知道，美丽不是天生就有／千遍痛楚，万般挣扎，才换来一世新生／才拥有婀娜身姿，翩跹舞步／冲破，冲破，冲破这黑暗的束缚／破茧而出，踏上美好路途……”冥冥中，一阵悠扬的歌声传来，像是来自远古的召唤。那个小生命又开始拼命地挣扎起来，却快要窒息了。那原本就狭窄的空间，如同紧箍咒被念起时孙猴子头上的束箍，似乎越变越小。不知道挣扎了多久，小家伙看上去已经精疲力竭了，忽然就晕了过去。

　　“咦，那个女孩子好丑哦。”“就是，名字倒起得怪好听的，叫雪蝶，哈哈，我看她就一毛毛虫。哈哈哈——”那些刺耳的话语，如一把冰冷的匕首，硬生生地扎在女孩的心上。她是这样难过，是的，她长得并不好看，从乡下刚转学到这城里来，也没交上几个朋友，更拿不出骄人的成绩。她只好把头深深地埋进臂弯里，低声哭泣着。一滴泪轻轻滑下，落在地上，溅起尘埃。

　　“如果可以，请让我变成美丽的蝴蝶，好么？”繁星满天，在黛色的夜幕中发出明亮的光芒。她放下手中的课本，站在窗口，眼睛里有什么在闪烁着。

　　就让我变成蝴蝶吧，蝴蝶的世界多简单，人的世界多复杂，做蝴蝶多轻松，做人却那么累，星星们，求求你们，赐我一双美丽的翅膀，让我在百花丛中自由飞翔。

　　夜空中，星星调皮地眨着眼睛，仿佛答应了她的请求。

　　又是这样的黑暗。“醒来吧，房子的外边有大片大片明媚的阳光；醒来吧，房子的外边有你向往的美好——”那把清脆的声音又响了起来。那年轻的小生灵摆摆头，似乎恢复了意识。它好像想起了什么，身体里忽然就有了一股无比强大的力量。这一次，它使出身上所有的气力，拼了命挣破这个狭小的空间。终于——

　　“丁零零！”闹钟突兀地打破了这个清晨的安宁。她再次被惊醒了。汗水又涔涔地落下，原来只是一场漫长的梦。可是，为什么后背隐隐地疼？她甚至还清清除楚地记得，在最后的瞬间，一只纯白色的蝴蝶，扇着翅膀在花间起舞，忽然，它回过头来，仿佛在微笑看着，然后，留下一句轻轻的话语，便转身向丛林深处飞去……

　　过程也许是疼痛的，新生却是幸福的，等到春暖花开，我们的舞蹈一定是大自然中最美的。它说。

初中生作文篇3

　　夕阳西下，我的影子在无人的小巷里被拉得很长很长。虽然书包里的书并不多，但是，我却觉得沉甸甸的。

　　“喂，小妹妹，请等一下。”一个长小胡子的年轻人拦住了我，“你知道时间压缩机吗？……”小胡子像牛皮糖一样跟着我。我加快了脚步。“它可以把你痛苦、紧张、烦恼、无聊……以及所有你不想要的时间通通压缩掉，那样你的生活就只剩下快乐了……”他继续喋喋不休地说着。什么？压缩掉我不想要的时间，生活只剩下快乐？我像被雷电击中一样站住了。

　　精明的推销员从他的`大背包里取出一只形状像手表的时间压缩机，向我讲解它的用法：简单极了，三岁孩子一学都会；也便宜极了。我马上掏钱将它买下。

　　到家后，当爸妈跟我要考试卷时，我悄悄地按下了时间压缩机的按钮。怪事发生了，周围的一切，突然间快得像DVD影碟按下了“快进”键：我看见爸爸、妈妈的脸色晴转多云、多云转阴、阴转雷阵雨……以前，这个过程至少三个小时，但是现在，“嘀嗒”一下就过去了。当时间恢复正常时，我听见爸爸和颜悦色地对我说：“失败是成功之母，下次争取考出好成绩来！”

　　第二天早晨，我手腕上戴着时间压缩机去上学。第一节课是我最不喜欢的数学课，我按了一下时间压缩机。“嘀嗒”，数学课在我眼皮底下一晃而过。第二节、第三节、第四节课我也不喜欢，“嘀嗒”、“嘀嗒”、“嘀嗒”，全都不上！中午的时间很无聊，“嘀嗒”过去！下午第一节课是图画课，我还算喜欢，不过，上半节课老师的讲解很冗长乏味，我不爱听，也“嘀嗒”掉！体育课怪累的，不上，“嘀嗒”！下课后轮到我值日扫教室，不好玩，“嘀嗒”！……

　　所有我不喜欢的时间，全都在瞬间溜走。剩下的时间，我用来看漫画书、打电子游戏、上网聊天……

　　时间压缩机，很快在校园里流行起来。每个同学的手上，都戴着一台时间压缩机。

　　一个月后，我在校园里遇见了一个很面熟的叔叔。他的背上，竟然背着一个小学生的书包。我热情地迎上去，说道：“叔叔，你是杨歌的爸爸吧？他是我的同桌，我带你去找他。”没想到他把头摇得像拨浪鼓，嘴里说：“找什么呀？我就是杨歌。”我大吃一惊：杨歌怎么会一下子长那么高、那么老了呢？他看出了我的疑惑，垂头丧气地说：“都怪我，时间压缩机使用过度了，一下子长了20多岁！看起来比我爸爸还老！”

　　我突然明白了：快乐，是我们人生树上的花。花和绿叶相比，毕竟是又稀少又短暂的。所以，假如人生只有快乐，我们的生命能有多长呢？人生中点点滴滴的滋味，丰富了我们的人生，值得我们去慢慢品味。（原文略有删节）

　　时间过得真快。从这一学期开始，除了新入学的一年级小读者，我们都升了一个年级。俗话说，时间不等人。这一组关于时间的小诗、短文，提醒大家一寸光阴一寸金，一定要珍惜时间！一首题为《日历和时钟》的小诗写道：

　　因为有了时钟，我们忘了光阴／偶尔瞥见那时钟，发现了已到四时光景

　　即使没有时钟，也能懂得光阴／那些伶俐的鸟儿啊，就在四时轻啼

初中生作文篇4

　　春秋战国时期（先秦篇）

　　《国语》

　　从善如登,从恶如崩。——《国语》

　　防民之口,甚于防川。——《国语》

　　《易经》

　　物以类聚,人以群分。——《易经》

　　穷则变,变则通,通则久。——《易经》

　　天行健，君子以自强不息。——《易经》

　　仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《易经》

　　《诗经》

　　高山仰止,景行行止。——《诗经》

　　靡不有初,鲜克有终。——《诗经》

　　它山之石,可以攻玉。——《诗经》

　　《老子》

　　千里之行,始于足下。——《老子》

　　大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》

　　祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》

　　信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——《老子》

　　《论语》

　　君子忧道不忧贫。——《论语》

　　见义不为,非勇也。——《论语》

　　学而不厌,诲人不倦。——《论语》

　　贫而无谄，富而无骄。——《论语》

　　敏而好学，不耻下问。——《论语》

　　己所不欲，勿施于人。——《论语》

　　往者不可谏,来者犹可追。——《论语》

　　工欲善其事，必先利其器。——《论语》

　　君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

　　士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》

　　君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

　　岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》

　　不患人之不己知,患不知人也。——《论语》

　　学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

　　欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》

　　发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》

　　其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

　　《孟子》

　　不以规矩,无以成方园。——《孟子》

　　得道者多助,失道者寡助。——《孟子》

　　穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

　　天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

　　一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》

　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

　　《庄子》

　　吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》

　　君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》

　　真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子》

　　《荀子》

　　学无止境。——《荀子》

　　青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》

　　强本而节用，则天不能贫。——《荀子》

　　积土而为山，积水而为海。——《荀子》

　　天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子》

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》

　　不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

　　《左传》

　　多行不义必自毙。——《左传》

　　皮之不存,毛将焉附？——《左传》

　　欲加之罪,何患无辞。——《左传》

　　人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

　　屈原

　　新沐者必弹冠,新浴者必振衣。——屈原《渔父》

　　身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

　　《晏子春秋》

　　衣莫若新,人莫若故。——《晏子春秋》

　　圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》

　　《战国策》

　　前事不忘,后事之师。——《战国策》

　　风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《战国策》

　　见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》

　　《吕氏春秋》

　　流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

　　察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

　　石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》

　　其他

　　志不强者智不达。——《墨子》

　　十年树木,百年树人。——《管子》

　　其曲弥高,其和弥寡。——《宋玉》

　　知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法》

　　侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

　　以上为常用古诗词名言名句先秦部分，作者翻书做笔记，特此共享，能够朗朗上口那么不论是作文里还是生活中都江边的“高大上”起来！望同学们好生运用！（未完待续...）

初中生作文篇5

　　青春，如梦。梦醒了，青春也就再也抓不住了。

　　青春，是人生最年轻的阶段。不同的人，诠释青春的方式也有所不同。

　　舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音乐唱响了青春的魂魄；画家，用想象画出了青春的色彩。

　　而我，只为凡人，独爱文字，只是因为文字让我找到了生命的信仰。如果我是个文字盲，我想我的灵魂可能早已没有了血的流淌，只剩下一副空壳，在哀叹生命的庸俗！

　　每个清晨，红日破晓，印染新希望；每个黄昏，夕阳吞日，缓慢了匆忙的步伐。青春，总在这些红日与夕阳中存在着，但是。也慢慢地枯竭，最后，销声匿迹地消失在年老的岁月里。

　　悲伤是歌，那是局中人的情节。

　　人们都说花季太美好，可试问有几人珍惜这短暂的花季呢？最后，只留残花惹尘埃。

　　生命的角度不同。不是30度或60度的.锐角，没有了牵引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。对我而言，生命是360度的圆形，从哪里出发，就会回到哪里终结。二生命最美丽的部分，恰巧是青春。少年，太小，没多少想法；中年，似乎对生活已定格；晚年，太老，心有余而力不足。

　　因为文字，我明白伤心与痛苦都是暂时的；因为文字，我知道人总会在绝处逢生的；更重要的是，因为文字，我所信仰的，所追求的，所狂热的，都能让我对生活充满希望。

　　文字给了我许多鼓舞。失落的时候，写下些许凌乱的文字，镶在白皮书里，等尘埃落定。失落的，伤心的，不满的，都会被岁月遗忘。当然，开心的时候，也可以刻录快乐与幸福。所以，用文字书写生活，是我所热爱的。

　　人，不必刻意去表达什么，有时，灵感来自于瞬间，拨动我们心弦的时候，我们只需让其注入心间，领悟着旅程感受。

　　青春，从来就不缺奋斗。闲余之时，可以用文字洗去心灵的污垢，莫让青春落定的时候，心灵也变得浑浊。

　　如果有一天，青春变了灰，文字依然是我内心的琴弦，因为我所信仰的，是文字赐予的。

　　时间一旦失去了羽翼，青春也就没有了定向，所以，我时刻为青春伏笔！因为笔扶青春，信仰才会铿锵有力！

初中生作文篇6

　　你找过借口吗？谁又没有找过借口呢？借口就藏在你犯的错事上，借口就藏在宽敞的办公室，借口就藏在老师的目光中，借口就藏在急中生智里......我找过这么一个借口。

　　那是上个星期五的数学课上，数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候，大家的答案五花八门，老师顿时面红耳赤，立即大发雷霆，要求大家重新算。

　　老师像个女巡警似的，在课桌中间走来走去，不时望望同学们的做法。“嚓嚓......”缓慢的脚步声离我越来越近，我闻到一股浓浓的火药味。我本来就是个马大虎，知道老师巡到我这来了，赶紧低头，查看练习有没有错，心中一直在暗暗祈祷着：保佑！不要看到我的练习！要是有的'错了，被看到了，那可就糟了！

　　“你这儿是不是忘了个‘1’。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题，说：“我强调了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！这该怎么办才好呢！被老师批评那可就难看极了！我瞅了一下老师，没想到老师还在盯着练习看。我的头脑顿时空了，只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿！有了！”我恍然大悟，对老师说：“老师，我是想等一下再乘上去。”

　　“可是为什么这么久......”老师目不转睛地盯着我看。

　　“呃......”我不由得一愣，要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再这样耗下去，可就不得了了。“老师。”我突然想到一计，“刚才教室里鸦雀无声，您突然说了话，我的思绪就被打散了。”

　　“怎么可能呢！”

　　“那也是你不专注。”

　　“刚才我都没听到声音，可您刹那间说话，我自己被吓到了。”

　　“是这样啊。”老师说完就走向讲台。

　　唉！真是谢天谢地！我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀！

　　借口，这简简单单的两个字，竟有如此大的威力！

初中生作文篇7

　　油麻地小学，充满了欢声笑语；油麻地小学的故事，让人感动至极；油麻地的老师，才群出众；油麻地的学生开朗、温柔、可爱、活泼…… 桑桑、纸月、细马、杜小康……的乡村孩子的纯真，没有人不被他们所感动。蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀……老师对孩子们好像是与朋友相处。无话不说，几乎没有什么秘密隐藏在自己的心中。

　　给我印象最深的`故事是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我很佩服秦大奶奶的精神，这难道不是我们的好榜样吗？在油麻地小学里，每一个学生似乎都经常打打闹闹，但心底，都有一股友情常常油然而升。在那时，他们会忘了互相的不愉快，会手牵手，共度难关。反之，来看看我们，想做好朋友就做好朋友，想树敌就树敌，根本就体会不到友情带来的愉快感觉。分手，和好，再分手，再和好，反反复复，也一次又一次地伤了对方的心。陆鹤是一个秃子，因此，别人都管他叫“秃鹤”，他感到很孤独。所以他常常一个人在小镇的桥头哭，但是他却凭着自信，坚信谁说秃子不好看，才走出阴影。有一次桑桑得了一种难以治愈的病，父亲带他走遍了千山万水寻医，可是依然没有得到有效的方法。这几天，桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药，所以屋子里弥漫着药香，并有个很雅致的名字“药寮”。

　　人只有通过磨练才会成长。

初中生作文篇8

　　“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败”这句话是老人与海中最著名的一句话，也是最激励人的一句话。

　　《老人与海》讲述了这样一个故事：一位叫桑提阿果的老渔夫连续八十四天没有捕到过鱼，他在第八十五天出海时终于捕到了一条长达十八英尺的大箭鱼。但是，在老人返回的途中，他遭受了鲨鱼群的袭击。虽然他尽力与鲨鱼抗争，可终究他还是没敌过鲨鱼，回到岸边时只剩下了一具箭鱼的.骨架和大箭嘴。虽然他在与鲨鱼的斗争中输了，可他在精神上是赢家。

　　人生也会像老人出海捕鱼一样，充满挫折。有些懦弱的人会选择逃避或者乞求别人的帮助；而那些坚强的人则会像渔夫一样勇敢地面对困难，面对挫折，并将挫折转化为前进的动力，那么这个人就一定会成功。文章中我最喜欢的一句话是：“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限”。

　　今后的生活中，我们一定会遇到更多的挫折。但我相信，只要我们像老人一样不怕挫折，击败困难，我们也一定能成功！

初中生作文篇9

　　作者介绍：冰心，(19XX年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

　　故事梗概：《繁星》《春水》的内容是受到泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用他自己的话来说，是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。后来，她，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

　　人物简评（为何喜欢或讨厌）：在《繁星》里，冰心不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者。通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

　　好词好句：《繁星》：一繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。二童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。一二人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。一九我的'心，孤舟似的，穿过起伏不定的时间的海。二二生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。二三心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。《春水》：四芦荻，只伴着这黄波浪么？趁风儿吹到江南去罢！一一南风吹了，将春的微笑从水国里带来了！二0山头独立，宇宙只一人占有了么？二七大风起了！

　　秋虫的鸣声都息了！六九沉寂的渊底，却照着永远红艳的春花。一四一雨后——随着蛙声，荷盘上的水珠，将衣裳溅湿了。