初中生作文5篇(荐)
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生作文5篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
喜欢海上旅行，在海上漂泊，却总有那么一个港湾在期待着返航。那是父母，我们永远的港湾。
——题记
今天一大早我们一家人就忙碌开了。因为今天要到千里之外的地方去求学，妈妈正在为我整理行装，一边整理还一边唠叨：“在学校要听老师话，要注意安全，不要和别人打架……”这些习以为常的叮嘱在此刻却是如此刺心。给了我一种想哭的感觉，但我还是忍住了即将滴落的泪珠。吃过饭，到了该走的时候，四处是白茫茫的大雾，妈妈为我背着书包，不经意发现原来妈妈都已经比我矮了这么多了。平时很短的`一条路今天走起来却格外漫长，终于还是到了。虽然很不愿割舍，终还是到了离别的时候，妈妈细心的为我整理好衣服，却没有再唠叨。只说了一句：“好好学习”。我看见妈妈头上那几根随风飘动的银丝和妈妈脸上淡淡的泪痕，我想哭，可我终究还是忍住了。爸爸早早的在公路上等候，我上了摩托车，看着路边的妈妈，却腾不出手来对她挥手说再见，只能在心里默念：“妈妈，再见！”我看着妈妈一直望着我，直到再也见不到妈妈的身影。时间仿佛嗖的一下，爸爸载着我到了县城的车站，他目送着我上了车。然后对我说：“那你路上小心，我回去了。”于是转身离开，可我知道他是含着泪离开的。和爸爸妈妈一起的那些欢笑在脑中一幕幕的回放，我终于忍不住泪水，任由其洪水般流出。我想借着朦胧的大雾掩饰我眼睛的朦胧，我想把心底的那些话倒出。可所有的话和着泪水都又重新回到胃里，只留一股苦涩还有淡淡的忧伤。我的爸爸妈妈是农民，爸爸右脚重度残疾，我家很穷，可我不怨恨我没有很好的家境。我心中只有感激，我想谢谢爸爸妈妈给了我生命，我会用汗水为你们换来幸福。
初中生作文 篇2
鹅卵石只有经过海浪的洗礼，才会显得光滑亮泽；凤凰只有经过烈火的考验，才会成为百鸟之王；蚕儿只有经过破茧时的煎熬，才能展翅飞翔……一生中千千万万的事都在改变着我们，改变了我们的精神，改变了我们的思想。
去年暑假，我和爸爸妈妈一起登上了万里长城。来到长城脚下，只见青山碧岭之中有一条古老和充满传奇的“古龙”，放眼望去，这长城蜿蜒曲折，伸向远方。我们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备登长城。
来到山腰，我们迈开了步子，一蹦一跳地走着，任凭头上的太阳火辣辣地炙烤着大地。一路上有说有笑，如履平地。这时，妈妈提醒我们：“你们省省力气，别到后面就走不动了。”不一会儿，我们便走到了第一个烽火台，接着我们又走过了第二个烽火台，渐渐的，脚变得有些沉重了。
无情的太阳越来越亮，也越来越热，似乎想让所有的.树木俯首称臣。而我们的脚也越来越不争气，就像灌了铅一样，每走一步都要举起千斤重的东西，连我的身体都有些飘飘忽忽了。这时，我想起了一句名言：坚持，就是胜利！古时候，辛勤的劳动人民用自己的手和脚，将一块块砖头挑上这长城，它们用汗水造就了这一奇迹，这不就是对我们的一种考验，给我们竖立的一个榜样吗？想到这里，我鼓起勇气，又迈开了步伐，一步、两步、三步……我终于登上了最后一个烽火台。
回到旅馆，我的脚虽然已经十分酸痛，但我从内心喷发出一种喜悦，我战胜了自己，我改变了自己。
从这次长城之旅之后，我变得更加坚强、勇敢。以前在跑400米时，我总想放弃，而现在却总是咬紧牙关向前冲；以前我总害怕研究难题，，现如今我总是迎刃而上。
不经历风雨怎么见彩虹。只有经过风雨的犀利，才会让你变得更加完美，只有经过千千万万的事情才会竖起你的精神支柱。
初中生作文 篇3
聚一生之短暂，倾其所有，只为开一次生命之花。一场花火，便席卷了整个世界的璀璨。——题记
杜甫的一句：“会当凌绝顶，一览众山小。”便让我仰望。便让我仰望。阿狸说：“比天还高的除了飞机就是梦想。”我便寻找最高的层次，是梦想，我带着梦想，遨游更高的一种境界——人生。
忽略了春天的第一抹新绿，因为我在寻找梦想。当我废寝忘食，坐在檀木香的桌旁已成雕像；当我捧起一本本带有笔墨香的书，我的梦想便是成为像那些作者一样，成为一名作家。像季羡林，像鲁迅，像莫言。
人生的旅途中，每一个人，每一样事物都是一本书，耐人寻味。故事的情景不正是我们用心演绎的“人生”这幕话剧么？静下心来，忘却这世界，徜徉佳文，每每那时，便是我最幸福的时刻，因为我享受着美。用优美的语言，淋漓尽致的描绘着这世间的'一切，字里行间，栩栩如生的表现着生活的繁琐与宁静。
黯淡了夏夜的第一颗星星，因为我明确了理想。理想和梦想纵然不同于“理”和“梦”这两个字。我想，做一名出色的作家，何不汇聚同类，即可以做得完美，又可以相互映衬，两全其美。我便明确了梦的方向——书法家、诗人、作家。诗，直白而又文言，优雅又不失俊采，仔细品味，犹如清香典雅的茶，滋润心灵。我常会呆滞的坐一个上午，笔尖都不曾划动，构思一篇美文和好诗是一件绞尽脑汁的事。
遗忘了深秋的第一片落叶，因为我在努力。每每得闲，我就静坐椅上。一墨红尘，一砚世间，在青山绿水中点染一方幽静；一笔古今，一纸墨痕，在繁华尘世中勾出一份安闲。每日小练，至今墙壁上还挂有获奖作品。像王羲之一样，饱蘸浓墨的狼毫中，在宣纸平铺的圣洁中，一个民族的灿烂在那儿挥洒，笔起笔落间晕起飒飒雄风。行云游水的字体中，沉淀了我所有的精力。
冷落了寒冬的第一片初雪，因为我得到了回报。夜空中没有不残缺的月，雨后没有不逝的彩虹，人生亦没有永恒的一马平川。也许，我会多次失败，但要明白，那只是遗憾，遗憾是一种痛苦的-卓绝的美。
十年寒窗，只为一举成名；千秋万载，只为生命的意义。带着梦想出发，在人生之路上超越，当梦只成幻想，当梦之成泡影，你便会成功！
初中生作文 篇4
滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。
夜渐深了,大地笼罩着一层轻纱般的雨雾,在霓虹灯中散发着花草的芳馨。
我正望着窗外的雨出神,忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声,密斟的雨水随着音符的跳跃,也变得更加活泼,欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗,和钢琴声交织在一起,像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的雨夜中,我漫无目的地寻寻觅觅,寻那暗淡无光的一弯新月？觅那隐隐约约的浓雾？不,我在寻觅那悠扬的钢琴声。
那声音忽远忽近,真令我捉摸不定。
我随着钢琴声来到了樱花园林,蓦然停住了脚步。对,那钢琴声就是从这园林中传出来的`!
我确信无疑。
我踏着轻盈的脚步,聆听着这仿佛从天而降的钢琴声,细看着那零落的樱花,陷入了深深的沉思……
伫立在樱花树下,心情格外舒畅,我几乎把所有烦恼都置之度外了。
晚风轻拂脸颊,我不由自主地闭上了双眼,深深地呼吸着,浮想联翩:那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎,在风雨中飞舞着她那粉红的长裙,把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒,她随着音乐的旋律翩翩起舞……
这是多么令人神往的情景啊！
我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。
钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，铺天盖地的下着。
我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下，席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。
我不忍离去，再没有去寻觅那悠扬的钢琴声，而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落，陶醉了！
初中生作文 篇5
初中生活，我留给别人的记忆大概是很乐天，很调皮，很聪明，很捣乱。学校不大，所有的人都认识我，我个头矮，又爱开玩笑，老师很喜欢逗我玩，高年级的男生也当我是开心果，总喜欢善意地捉弄我。
留在我记忆最深处的感受却是：学习像一块沉重的大石头，压得我喘不过气来。
我由此总结，一个人心中的真实感觉，和给人的印象，往往相差十万八千里。
其实小学不爱做作业，已经种下了学习障碍的种子。到了初中，科目多了，作业也多了，讲课的进度也加快了，我一下就蒙了。
我根本不会听课，也无法左右自己的念头。上课的前三分钟还信誓旦旦地想，这节课一定要好好听。可我的想象力实在丰富，比如我看到手中的`铅笔，不知道怎么就联想到了电线，然后想到了电线上的燕子，的确很像五线谱，接着又想到音乐课，接着又想到了我小学的音乐老师，又想到了有一次去她家看到的鹦鹉，很喜欢那两只鹦鹉，又想如果我自己有两只该多好，如果有的话，就让爷爷帮我养着……等我回过神来，大半节课过去了。几乎每节课都忍不住做黄粱美梦。
记得那时候每天都犯愁作业，老师一留作业，我这心都在滴血啊！做作业还是不做作业，那真是一场战争。
其实，我从来没故意不做作业。往往是理智和情感，愿望和行动，大脑和身体无法统一起来。比如，我的大脑发出一个命令：从今天开始，痛改前非，一定要完成作业！这时候身体也跟着瞎激动：对，必须地！
等动手做起作业来，拦路虎就一个接着一个，有的嫌麻烦，有的是不会，又懒得从头学起。那时候，我心里总是把困难夸大好多倍。我写字慢，写作业的感觉就很累。还有的时候，我是无法抗拒周围的诱惑，比如我喜欢折纸，喜欢做各种有创意的小玩意儿，如果我心里想出个点子，没有马上付诸行动，心里就痒得不得了。还有，我超级喜欢看电视。当时最爱看的是电视剧《乱世香港》和动画片《圣斗士星矢》。记得《乱世香港》看一半就开学了，老妈不再让看。老妈喜欢关了灯看电视，里外都是黑乎乎的，我就想出了个馊主意：我家门中间有块玻璃，我搬了个凳子站上去，高度不合适，就猫着腰伸着脖子往里看，看的专注极了，跟着主人公悲悲喜喜，以至于有一次老妈走过来我都不知道，来不及撤退，她一开门，我俩都吓了一大跳，那场景好尴尬。再比如《圣斗士星矢》，老妈不让看，我就磨磨蹭蹭地吃饭，等到演完了我的饭才能吃完，老妈催了无数次，没有一次奏效。
整个初中，我的内心都在进行着拉锯战。一件事情，如果没有积累一个成功的经验，几乎就积累了一个失败的经验。比如，我下决心后没有做到，就感到很沮丧。下次再下决心，自个都心虚，要命的是还完不成。这体验积累得太深太厚，就感觉自己已经没救了。看着别人学习好，又不知道人家是怎么学好的，心里越来越痛恨自己。那时候觉得好孤独。
这些毛病，到了高中，因各种机缘，才得以改掉，成绩有很大的提高。那时候我才恍然大悟，原来学习需要有自控能力，也确实需要方法。
现在再回头来看，其实很多孩子都经历了这样一个很挣扎的阶段。从学业的角度来说，这的确是一个生死攸关的转折点。大部分的孩子，被这个问题淹没了，多可惜啊。
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