初中生作文

时间:2024-01-13 12:13:20 初中作文 我要投稿

实用的初中生作文(集合9篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初中生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中生作文(集合9篇)

初中生作文 篇1

  上了初中,学校生活可谓是处处布满着“不一样”。不一样的环境,不一样的作业量,不一样的压力……

  寄宿制教育无疑是提高成绩的好方法。可在我身上,就显得格格不入。曾经在意细节的我,现在是处处随便。有时候体育课结束,我的发型一团糟,我也却不以为然,一门心思想着下节课;有时候去个洗手间,手上都要拿着当天学的单词记录本;我以前的脸都是光泽发亮,现在已经成功变成了妈妈口中的“黄脸婆”……要换作小学注意细节的我,早就崩溃了吧!

  初中的作业量也是一下子增长了许多。一张张试卷,一份份练习,都那么枯燥。每天都感觉时间不够用,真的恨不得晚上躲在寝室里偷偷写呢。

  随着中学生活的深入,增多的'不仅仅是作业量,我们的精神压力也变大了。“一分拉你20名”,这一点儿都不夸张。考试时,我们小心翼翼地做着题,生怕这里那里粗心了。在班里,竞争激烈得让我们心神不定。期末考试前,我们挑好了竞争对手,就好比下军棋似的,总想赢了对手,然后希望自己的“头衔”前一点再前一点。

  小学,我盼望着下课玩,玩得满头大汗;现在我盼望着星期五回家,然后能好好睡上一觉。以前上课,几乎嘻嘻哈哈;现在每一天的课,沉闷没有任何生气。共处的同学,以前是打打闹闹,现在都像在平行的世界里两条平行线……

  当我还没有从小学毕业了的悲痛中缓过来,初中不一样的生活就逼得我无法呼吸。

初中生作文 篇2

  每当天空下起大雨,我就会想起我的班主任老师。她姓洪,是我们的语文老师。

  记得,那是个下雨天,天空中的雨像瓢泼样。放学了,教室里只留下了几位未被家长而接走的同学,我就在其中。望着窗外的大雨,我紧张极了。时间分秒的过去了。5点半,我还未等到来接我的'父母。洪老师看出了我的急燥,就走过来,微笑着对我说:“你这么想回家,老师送你去‘坐三轮车好吗’”我高兴地点点头。

  窗外的雨越下越大,洪老师用右手撑着雨伞,左手紧搂着我的左肩,就像母鸡护着小鸡样。老师不经意地把雨伞往我这边倾斜。我对老师说:“雨伞撑歪了。”可老师却说没有。我感到很疑惑,就这样,我俩步步艰难地在操场上走着。她不容易走到了大门口,老师拦下辆三轮车,我坐了上车,老师付了钱。临走时,老师还说:“别担心,我会打电话给你父母”。坐上车子,我扭转过头,看了看老师,她的右肩到衣袖全湿透了,还不时地滴着水。望着那把渐渐远去的红伞,我的眼睛模糊了。她不正像我的妈妈,不,就是我的妈妈。

  从那以后,只要下起大雨,我就会想起那滴水的衣袖,那把红得似火的雨伞。我要感谢你洪老师。你就像妈妈那样爱护、关心我……

初中生作文 篇3

  一颗种子,一颗小小的杨树种子。把它深埋在泥土中,等待着有一天,它能够冲破坚硬的外壳,成长为一颗小树苗。从此,我便不再给它浇灌,因为它长大了,要学会自己生活了。

  干旱的日子里,烈日炙烤着大地,晒蔫了它的小叶子。它没有放弃,咬紧牙关,拼命地往下扎根,把根伸进更深的土层中去。它的许多伙伴都死了,因为汲取不到水分,被太阳晒死了。只有它活了下来,凭着强烈的求生欲望,勇敢顽强地活了下来。

  暴风雨中,它看见许多植物都被连根拔起,卷入无情的高空,渐渐的,它发现自己周围的泥土开始松动,躯体摇晃起来,一点点向上伸,快要脱离泥土了。它不甘心,不情愿就这样结束自己的生命,它厌恶别人掌控自己的命运,它要自己主宰自己的一切。

  于是,它便紧紧地抓住地皮,根努力的往下钻,坚固的岩层阻挡了它的去路,但它不怕,勇敢的与岩石做斗争,凭着坚毅的精神,它战胜了岩石,扎了深根。它的身体不再摇晃,它昂首望天,看见黑云吐着黑舌,挑衅着,但它不理不睬,在风雨中成长起来,高起来了。

  现在,我不必担心它是否还能承受命运的`考验。因为它已经做到了,它以不屈的劲头战胜了命运,长成了一颗参天笔直的大白杨。

  撑着硕大的树冠,享受着惬意的阳光,它懂了很多……

  阳光总在风雨后,没有人能够随随便便成功!

  没有经历过磨难、曲折,没有受到肉身与意志的磨练,是不可能有所作为的。只有遭受到命运与死亡的考验,才能唤醒自身的潜能,才能获得真正的成长!

  在风雨中成长吧,因为只有在风雨中,你才能成长!

初中生作文 篇4

  “我也是一个能干的人”在生活中,是通往成功的阶梯,是激励我们不断前进的一种精神,”也是对自己的一种肯定。

  在灰心失望的时候,是“我能行”使我燃起了一丝希望的光芒,下面就由我来为大家讲述一个我与“我能行”的故事吧。

  记得那次放学后,我突然心血来潮想做一碗蛋炒饭,开始我就把一点猪油放到锅里后就立即按电源按钮,谁知刚一开火,锅里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸个不停,油溅满了桌子上,地上,甚至飞溅到了我的手上、脸上,没一会厨房就成了“案发现场”,顿时我手足无措,整个人傻了架似的,过了一会我才失魂落魄地把锅盖盖上。可为什么油会炸开呢?让我百思不得其解,后来我又回到“案发现场”仔细检查了许多遍才恍然大悟,原来是我把油倒进锅时,锅里的水还没干,真是“水火不熔”,这才引发的“危险”。失败后我又暗暗鼓励自己“没关系,我能干,失败是成功之母”。老师不是常常这样对我们说吗?于是我又重新鼓起勇气,又开始做蛋炒饭,做的时候我心里一直想着,“没事的,我能干的”,经过上次的失败,这次的我更加的小心翼翼,尽量做好每一个细节。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒饭,香飘四溢,让人直流口水,看着劳动成果,我会心地笑了。

  从这次亲身实践的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是对自己负责,每个人都应该以“我能干”的精神来面对生活中如一块块千斤巨石的.挫折,这些挫折毫不留情的向我们袭来,而我们能做的就是除努力外,还要相信“我能干”,要勇敢的去面对现实的残酷,只有这样,一切的问题都会迎刃而解。我相信每个人的人生都会经历些坎坷、磨难和挫折,没有谁的人生是一帆风顺的。就算是成就再大的人也不例外,比如爱迪生在发明电灯的时候,也是在上千次的失败后才取得了成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是真实的写照吗?我相信,我站在成功的顶峰,看着世界在我脚下,我想高声喊出“我也是一个能干的人”。

  我知道了“我也是一个能干的人”可以让失望变成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我也是一个能干的人坚信着“努力不一定会成功,但放弃就意味着永远的失败”。同学们让我们大声的喊出“我也是一个能干的人”!

初中生作文 篇5

  初中对我来说是一个美妙的字眼,升入初中将有各个学校的同学汇集在一起,而我的学校就将是知识的天堂,每一位同学都是在正在生长的小树正允吸着阳光的营养,努力生长。我一直向往着初中美好的'生活,它将承载着我们共同的梦想自由飞翔,飞向远方。

  畅想我的初中生活,同学之间会互相帮助,共同解决生活中面临的挫折与失败。离开父母温暖的翅膀,学会独立真正去面对生活,下课时,同学之间嬉戏打闹共同玩耍,当铃铃的上课铃声敲响时,同学们又将纷纷进入教室等待老师的几十分钟的讲解。

  七门功课不算多,但是初中要做的课内作业课外作业课前温习课后复习也多了,不过大家都在认真的学习,因为现在是个充满竞争的社会,现在不学习,以后就没机会了。

  告别了枯燥的小学生活,我开始有了新的梦想,中学是求知的殿堂,是我们又一个温暖的家;是我们又一个是成功的彼岸。

  这就是我对初中生活的畅想。初中,其实只是变了环境,但升入初中意味着你不再是儿童,他们会开始把你当作青少年,当到六一儿童节时,不再是你的节日了,可是我们思想会更进一程,小学生活永远记入史册。

初中生作文 篇6

  理想是前进的动力。“崇高的理想是一个人心上的太阳它能照亮生活中的每一步路。”正如这句格言所说,理想是人生中的太阳,它不仅仅照亮了我们人生的路,同时也化成前进的动力,激励着我们向前奔走。

  有一个人,自幼便通晓地理,立志要考察祖国的大好河山。曾经有人想拉他去做官,由于对科举考试毫无兴趣,他便避而不见。他的母亲非常支持儿子的想法,对他说,好男儿应当志在四方。他三十年如一日,行遍千山万水,孜孜不倦地考察祖国各地的地理情况。是理想成就了一位名代著名地理学家,他就是徐霞客。他的著作《徐霞客游记》为世人留下了宝贵的财富。“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的'方向;没有方向,就没有生活。”是理想给了徐霞客生活的目标,也正因为理想,才使他日复一日的坚持换来了成果。想想,如果徐霞客当初并没有坚持自己的理想,那么,还会有《徐霞客游记》这留给后人的惊叹么?

  莱特兄弟研制飞机的时候,很多在学术界非常有影响力的专家都劝他们放弃,理由是制造飞机的材料密度都比空气大得多,它们根本不可能浮在空气中。但是,莱特兄弟却仍然坚信自己的理想。幸亏莱特兄弟没有像其他人一样被自己的想法吓倒,否则,人类飞翔的梦想也许不会早日实现。“志不立,天下无可成之事。”只有立志,才会有追求;有了理想,才会有前进的动力。莱特兄弟正是因为理想,才会不顾困难去研制飞机。假使莱特兄弟也像其他人一样,人类飞翔的梦想还会早日实现吗?

  有一次,老师让同学以“长大后的志愿”为题目写作文。有个男孩洋洋洒洒写了七张纸,梦想自己拥有一座马场,并仔细画了一张设计图。两天后,他被老师叫到办公室。老师告诉他不要做白日梦︰“你没钱,没家庭背景,什么都没有,别太好高骛远了。如果你重写一个比较不离谱的志愿,我会重打你的分数。”男孩回家后反复思量了好几次,决定将原稿交回,一个字都不改。他告诉老师︰“即使不及格,我也不愿放弃梦想。”20年后,小男孩实现了他的梦想,他对身边的人说︰“不论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。”诸葛亮有言“志当存高远。”理想会催人上进,小男孩并没有因为自己家庭背景的局限而放弃自己的理想,反之,他坚定了理想并为之奋斗,是理想化为动力激励着他前进。

  在飞蛾扑向火烛的那一刻,它实现了理想,追求到了光和热;在雄鹰搏击长空的那一刻,它实现了理想,追求到了自由与翱翔;在滴水汇入大海的那一刻,它实现了理想,追求到了恒久与永生。理想是促使它们前进的动力。让理想化作动力助你前进。

初中生作文 篇7

  小时候常跟老师唱一首歌:“如果幸福,你就拍拍手。”然后每个小朋友都快乐地拍自己的小手。在我幼小的心灵中,幸福就是这样极其简单的事。

  做了一件好事,听到老师的表扬,我感到幸福。妈妈卖给我一件新衣服,我感觉幸福。

  其实幸福只是一种感觉,没有标准的绝对值。只要你细细地去体会,幸福回从各种形式出现在你的面前,可以听得见,看得见,摸得着。当你觉得天空是那么宽容一切,白云是那么和蔼好亲近,青草的味道是那么甜美,泥土的气息是那么的芳香,那么,幸福就在你身边,可能,你已经感受到了它

  当落日的余晖柔柔和和的洒落了一路,鸟儿们都飞会巢里,走在路上的你会不会感觉到回家是一件幸福温暖的事呢?

  家中有最爱自己的父母亲。在茫茫人海中,却只有家人最最牵挂自己,每天都做好了香喷喷的饭菜静静等你回来。如果你了解这一切,那么,你不但是一个幸福的.人,更是一个懂得体会幸福的人。幸福只是一种感觉,没有标准的绝对值。只要你细细地去体会,幸福回从各种形式出现在你的面前,可以听得见,看得见,摸得着。当你觉得天空是那么宽容一切,白云是那么和蔼好亲近,青草的味道是那么甜美,泥土的气息是那么的芳香,那么,幸福就在你身边,可能,你已经感受到了它。

  人说:“鸟儿愿为一朵云,云儿都愿为一只鸟。”我感到无论是做云或者是做鸟都挺好,因为幸福没有固定的模式,所以你无需为了适应别人的感受,更不必为了得到别人的喝彩而故意缩小了幸福的范围。幸福其实有很多种,但幸福首先就在你自己的心中,幸福是我们人生的动力。朋友,让我们大家都来拍拍手吧!

初中生作文 篇8

  身为90后的我们,生来便是自己的主宰。我不得很说,这也正是我们怎么的一面,从小父母视我们为掌上明珠,对我们百依百顺,所以说我们生来便是主宰,但每个人生来都不是为自己而活的,可以说,父母为我们而活,而我们也为父母而活。这只是一个简单的例子,在生活中这种潜关系是谁都解释不清的.,因为而异,所以,我们并不能在实际上主宰自己的一切。

  在精神上,我们可以主宰自我,因为谁也无权干涉你在想些什么。主宰自我,空间该怎么做,在我污染心中是扫地清,或许我们的理解非常浅显、片面,又或许我们根本就不理解,但看到这句话,便觉得是一种信念。没错,主宰自我靠的就是信念,有些人便要发问了,信念是什么,信念又能干什么?信念是对一种事物执著的追求,但并不是不择手段。再说浅一点,信念就是你为了达到目的,而去努力拼搏,艰苦奋斗,不达目的不罢休信念能使一个软弱无能的人变得坚强,但前提是他拥有一种坚定的信念,我们每个人都有争强好胜的心理,都希望自己比别人强,比别人棒,不管是哪一个方面。但这都需要我们自己去努力争取,并不能空想得来,一些人坚定了心中的信念,通过自己的努力,便成功了,一些人也许有过信念,但不够坚定,也不够努力,也就半途而废了。还有一些人干脆来信念地失掉了,也不去努力争取,就这样平凡而平庸地过完这一生。

  就拿我们学习来说,为什么同样是学生,同坐在一个教室里,成绩却有好有坏呢?那是因为那些成绩好的学生心中有决心将成绩搞好的信念,有了信念之后 ,他们便付出了行动,而其它的学生,要么心中有信念,却只是空想,要么什么也没有,只图现在的享受。所以,同为学生,有的学生能够主宰自我,有的却不能,这就是区别。

  同时,我们都要明确一人观点,我们只能主宰自我,而不可能去主宰别人,更不可能去主宰世界。无论是谁,都没有这个能力,更没有这个资格。

初中生作文 篇9

  数指算算,我和爸妈已经好长时间没有回老家看爷爷奶奶了。

  爸爸总让我给老家打一个电话问候问候,而每次我都不屑一顾。爸爸就说:“你给爷爷奶奶打一个电话,他们就会很高兴的!”而我则常说“作业还没写完呢!”或者“等一会再说!”,而真正过了一会以后,也就忘了这茬了。

  今年我初三,学习紧张,再加上爸妈的工作异常繁重,老家每年都要寄来的老爸最爱吃的香肠,今年却放了好久都没有吃。直到有一天,爸爸在回家的路上来电话对我说:“儿子,把家里的香肠蒸一截!”我打开袋子,但迎面扑来的不是以往的香味,而是杂着些许异常的味道。我取出一截,对着光端详一番,才发现已经变质。

  这时,爸爸推门进了家,看见我手上的香肠,说:“咋还不蒸?”

  “坏了。”我说。

  “拿来我看看!”老爸接过我手中的香肠,转着看了看,眯起眼睛说:“还没有坏嘛!”说完,径直走向厨房,生火蒸了起来。

  这怎么可能!我又从袋子里取出一截来看:明显已经坏了嘛!颜色已经发乌了,气味也变了,仔细看,上面还生了些许小白点。“爸爸太固执了。”我想,然后把手里的那截扔了。

  一会,爸爸喊着“蒸好喽!”,端着切成片的香肠,走到桌前。我先轻轻用手捏起一片,放在嘴里嚼了嚼,“呸呸!”又立刻吐了出来。“真是难以下咽!”我说。

  爸爸拿着筷子过来了。他坐在桌前,端着一碗饭。他夹起一片香肠,顿了一下——他好像知道这已经变质。接着把香肠放进嘴里,使劲地嚼啊嚼,然后就着一口米饭硬生生地吞了下去。我一直看着爸爸。接下来是第二片,第三片……终于,爸爸好像吃不下去了,端着还剩着几口饭的碗,独自走进了厨房。

  而我,依然坐在那里没有动。我一直没有说话,因为我仿佛被什么东西堵住了嘴,根本说不出话来。不,我在说话,我在和爸爸的心灵说话。爸爸好像告诉了我些什么……

  我走向电话,拨通了那熟悉又陌生的奶奶家的.号码,“喂,是奶奶吗?我是您孙子呀!……”听到奶奶兴奋过度的声音,我突然发现我很想念奶奶,想吃她亲手做的香肠,哪怕已经变了质……等我挂下电话,才忽然发现,爸爸不知什么时候站在了我身后的门框旁,盯着我看,眼里还闪着光,像个小孩子。

  看着桌上那盘香肠,这就是无声的大爱啊;又看看日历上的“二十四孝图”,想到:“那我也该为爷爷奶奶们做些什么了吧!”

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