初中作文

时间:2022-11-26 08:59:13 初中作文 我要投稿

关于初中作文汇编四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中作文汇编四篇

初中作文 篇1

  因为有你,在我生命中的每一天都很温暖;因为有你,我每天都充满阳光;因为有你,我再也不会被人欺负。

  因为你的存在,让我让我感到很幸福,因为你,会为了我付出,会在我难过的时候安慰我,会在我受伤的时候关心我,我做错了事道歉的时候你就会用手刮我的鼻子,并且说我傻瓜,而且时不时的说我笨,说我是猪,有时候我会因为自己难看而感到自卑跟你说的时候,你都会说不要说,不然就生气了,下次不可以说这种话啦,傻猪。每次我写作业,很久才来,你都会发一张照片,里面写着老婆我想你了,然后我说我也是,然后就发想亲亲,有时候感觉你好可爱,感觉暖暖的。

  我知道,有时候我叫你不要在学校找我,你很不想,但是你也知道学习的重要你也没怎么说,有的同学问你们怎么不说话,其实不只是学习,还有一个原因就是我的自卑,因为自己长得难看,而且满脸痘痘,所以不敢跟你说话,如果我好看点,我在学校肯定跟你玩了,虽然我知道这样做不好,但是我也不想这样。而且有时候在QQ上跟你聊天都不怎么敢说,每次都是找我去写作业的借口下线,你都没说什么,就说不要太累了,看到这句话就暖暖的.。其实有时候想想你不应该对我那么好的,世界上那么多好看的女的,你为什么就要喜欢我?你应该找一个比我好看的,对你好的人。

  如果可以,我想用余生来好好对你,因为你,让我明白了很多,谢谢你对我这么好。。

初中作文 篇2

  这几天心里很烦躁,事事不顺心,处处都碰壁,特别是母亲因我成绩下滑的唠叨声,让我垂头丧气,当坐下来学习时,就觉得书上有一个嘲笑的幻影。于是,我决定到公园去散步。

  一到公园,顿感惊喜。这里一片难得的宁静,人头攒动、人山人海的场景不见了,熙熙攘攘已化为宁静,震耳欲聋被鸟语花香所代替;浓荫下老者散步、舞剑、练太极;小桥流水旁人鱼同乐,假山凉亭处,传来缥缈的歌声;绿叶呼吸着空气、流水波光粼粼,呈现出太平吉祥的'佳境。

  突然间,我被广场中央的人造瀑布吸引了,来到瀑布下,眼前一片白闪闪的水光,像一条白练挂在假山上,那从高处泻下来的水,激起一片水雾,给人朦朦胧胧之感,甚是壮观。忽然一阵风吹过,把瀑布的下半截高高吹起,溅起水珠如同碎玉,向四方喷散,在阳光照射下,幻出道道彩虹,炫人眼目。

  走近瀑布,仰头望去,只见银白色的水流像老人的白胡须,一缕一缕地倾泻下来,微风过时,带来丝丝凉意。瀑布注入水潭时,一朵朵白色的水花腾空而起,时有小水珠飞入人衣服,好像与人嬉戏,增加了情趣。同时,在我耳边回荡着淙淙的水流声,让人与水流融为一体。

  这景色震慑着我,我仿佛被一种磁力吸引着,决定去探寻发生眼前美景的原因。我爬上了假山,来到瀑布的源头。

  站在假山顶,发现水流先经过一段人工造成的水槽,这段水槽平缓,然后就是悬空的,水经过它就无路可走了,只能纵身一跃,从而形成瀑布。我探头往下看,顿感目眩,好似下临深渊,将要坠下,马上站定了身体,做好防备。

  人在面临绝境时,会做好防备,不让自己危险,但水却不然,它们奋不顾身、勇往直前,纵身一跃就形成了壮观的瀑布,形成一种壮美。我难道不能像瀑布一样,面临绝境,做一次辉煌的跳跃?这时,我感到自己不再垂头丧气,猛然间站定了,做好了决定。

  我走下了假山,回到了家里。

初中作文 篇3

  听雨是一种享受,一种回归自然的享受。

  听雨的爱抚,听雨的低语,听雨的呜咽,听雨的哭诉……

  “哗——”,多么熟悉的旋律,胜过钢琴曲的优美,在我耳边徘徊。

  放下手中那支快没墨水的.钢笔,把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥,以极快的速度从空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在树上和 屋顶上,旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上,那种声音悦耳,由近而远,若有若无,忽轻忽重,构成了一支古老的音乐,再加上那几只在雨中乱窜的鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声,又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。

  打开窗子,突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了 ,眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一层灰,单调而又孤独。

  户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里,风在每个角落旋起。雨,最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,像古琴,单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇,持着,脚踏湿漉漉的板桥小路,雨点打在我的脸上,闭上眼,任凭它浸湿我的发梢,眉毛,伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。

  听雨,听大自然的脉搏,听大自然的心跳,听大自然的呼唤。听雨,是寻求一份心情,一份诗意。

初中作文 篇4

  每次从家来来学校,都要见到一片柳树林,每次只是短短一撇,三年下来却喜欢上了这片柳林。

  每当春回大地,一整细雨过后,为丰富着万千刘思,如一个个淑女清闲地梳理着飘柔的绿发;又如翩翩起舞的蝴蝶,休闲自在。这情景,既叫人舒服,又叫人羡慕;只愿化作一根柳丝在微风中飘扬,逍遥自在。但我每次只有短短一瞥,只能透过车窗看那柳林远去的身影,相传苏轼修苏堤,不单为治理西湖,也为纪念一女子,而那苏堤上摇曳千年的绿柳便是他的别愁。那此时在风中轻摇的柳丝,是柳林与我的告别吗?

  春日的柳林仍略显羞涩,远远望见淡淡的绿,走进却又消失,躲入春风的怀抱。而当百花绽放,夏虫开始歌唱时,春柳便吐出了指长的绿叶,郁郁葱葱。才花草的簇拥下,柳丝轻拂,仿佛是妈妈抚摸着自己的孩子一样爱抚着身边的花草。那春日的羞涩已经褪去,取而代之的是热情与大方,在路边与行人挥手告别。

  柳是秋的朋友,亦是秋的知己,于是以叶为书,托秋风来送信,一片片悲凉,一份份祝福,托风带给秋······一片片叶子,好像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞;那铺在小路上的.黄“地毯”好像是要把我们带到冬天。

  当第一片雪花飘下时,柳便睡下了,柳是如水的女子,有着水一般的清纯婉约,也有着水一般的抽刀难断的刚毅,冬赶走了秋,柳便收起了自己的美丽,只剩下干枯。只有那柳絮般的雪花漫天飘舞,恍惚间让人以为到了柳絮飘飞的季节。

  一年一轮回,春用自己的泪,化作甘霖,唤醒了柳林。

  喜欢柳林,不只喜欢她的美丽,更喜欢她如水的柔和与抽刀难断的刚毅并存的性格。

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