初中的作文

时间：2025-01-08 12:09:02 初中作文我要投稿

初中的作文(集锦6篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文(集锦6篇)

初中的作文篇1

　　在我的家乡——西双版纳，就有很多人对环保意识淡薄，有些甚至一点也不懂，不说整个西双版纳，就说我们寨子旁边的树林，原来是很美丽又很迷人的，可是现在呢？被我们寨子无森林意识的人砍伐了一些，虽说现在树林还多，但是不比以前迷人不比以前美，这是因为什么呢？还不是因为遭受这里的一些人们的破坏，才会使一些树林变成荒山，我恨透了这里的那些破坏树林的人们，他们对森林的破坏是那么的严重，他们又那么的无知，他们为什么只顾眼前的利益，而不顾后果是那么的严重，难道破坏森林的你们不觉得这样做很不值得吗？我觉得你们这样做太过分了，森林是千万年才形成的，你们想如果全世界人都像你们这样做，那么人类还要不要生存，因为一旦没有了树林，人类就不会吸到我们人体里必须的气体——氧气，那么人类就会面临着灭绝。动物也需要树木，树木也需要动物来保护。如：一只灰喜鹊它能保护两亩松林；一只甲它又能保护250亩树林；一对燕子6个月又能捉害虫100万只。多么惊人的数据，所以保护森林的同时还要保护有益野生动物，这些事例说明，动、植物和人类是相互依存的.，其中缺少一种的话，其余的都不能生存。难道这不是真理吗？

　　我在一些作文书上看见过很多写关于环保的文章，也读过关于写环保知识的书集，从中使我懂得了——破坏森林或捕杀野生动物人类将不会有生存希望，就像我前面说过的一样，人类将会面临着灭绝，还会得到大自然的惩罚——山洪崩塌，卷走每家、每户、每村。

　　在此我呼吁人类维护生态平衡，不破坏森林。我有个愿望长大后或许会带动群众到野外去一起来植树造林，还要去城市栽种树木、花草绿化祖国，还要向人们讲解环保知识，注重环境意识，让我们的子孙后代具有很强的环保意识，让他们好好爱护身边的一木、一草、一花，维护生态平衡，爱护我们人类唯一的家园——地球。

　　严酷的现实摆在人们面前。据统计，全国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪！黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。

　　生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，臭氧是阻挡宇宙中紫外线的天然屏障，但由于现代化设备排出的大量的一氧化碳等物质，消耗了臭氧，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。

　　惨痛的教训教育了人们，人类在付出巨大代价之后，终于醒悟了，开始保护大自然，维持生态平衡，为自身的生存而斗争。我国政府也积极采取措施，颁布了一系列的条令，号召植树造林，保护自然。像东北防护林体系就已收到一定效果。但我们还应看到，毁林、污染环境的事件仍在不断发生，一些人甚至无视法律。所以我们必须调动各方面的力量，制止这些行为，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人，让我们行动起来，保护生态平衡，让生活更美好吧！

　　保护环境，是公民社会公德的基本内容。人不仅来自于自然，也受之于自然。自然环境是人们赖以生存和发展的必要物质条件。当今世界，环境污染，生态平衡现象日趋严重。现在，全球森林正以每460万公顷的速度减少；地球上共有12亿人生活在缺水区。我国近几十年来，由于人们的环境意识薄弱，生态破坏严重，环境问题更为严峻。1998年长江、嫩江、松花江流域的大洪灾以及近几年北京越来越重的风沙。特别是今年4月上、中旬的沙尘暴涉及的面积之广，风力之大，尘土之浓，持续时间之长更是历史上罕见的。这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。人类只有一个地球，自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。

　　保护环境是每个人的事，要成为每个人的自觉行动，而且要坚持在时时刻刻随时随地。

　　例如，清洁工人把这一片地面扫得干干净净，不一会来了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“嘘”的一口痰吐出去。小的正将手中的冰棒吃完，“嗖”地一扔，废棍落地。那年轻的刚吸完一根烟，随手就把烟头扔在地上。

　　更有甚者，住在高楼之上的少数不道德公民，经常对着楼外乱扔垃圾乱泼污水。

　　再则，人行道上的绿化树木、花草本来可以给人们遮阴、挡雨，给人一种美的享受，可就有些人容不下它们，经常要置它们于死地自己心里才舒服。

　　诸如此例，举不胜举。我的梦想就是希望有关职能部门要采取有力措施，制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识增强了，就会影响和教育好小孩。这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会。从小事扩展到大的环境保护，长期坚持不懈地做下去，一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了。

初中的作文篇2

　　以前，成绩不好可以把身体不健康拿出来当借口，自从动完了手术只后，再没了任何的理由让我成绩不好，那感觉很痛苦，就像你在FI赛道上过告诉弯，却突然发现你在海边看风景，巨大的落差是恐怖的。

　　六年级，奶奶去世，第一次目睹亲人离去，说实话，我半点落泪的感觉都没有。但一个星期之后，我们查看奶奶的遗物的时候，我才发现，原来这就是死，不能挽留。现在，我已经学会了上网，颓废，也用自己的颓废，认识了自己的无能，却更加颓废。真是件悲哀的事情。

　　应该说，初中给我的感觉就像是冒险，做了很多小学没做过的事情，例如：面临退学，爬墙去上网……初1报名的时候还带着的羞涩，好象现在我跟多的是无奈的颓废。很害怕回忆初中3年，感觉我就像一步一步的走向深渊，可能一路忧郁过，但却没有回头。初1：好象没什么可说的，除了一次缺课太多被老师训之外，想不起什么来了。初2：估计初二上全班同学(除了我)的请假条加起来都没我的多。初3：不管初3上还是初3下，我几乎没完整的上过一个星期的课程。

　　或者说，我初中回忆录中，我是在：家，学校，网吧。这3个点，但不知道是不是一线的度过。还好我那学校垃圾，没追究，要不然我就不会舒舒服服的坐在网吧里，用全拼打完这东西。

　　小学的'时候，写过很多遍的一个作文题目：我的理想。那时候我真的好自豪，我会自豪的写上：我的理想是当一名医生。但看看现在，我的理想就只是考上高中。

　　初中，似乎我只收获了颓废……

初中的作文篇3

　　我经常在早晨寂静，晚上热闹的安平路上等校车。看着空无一人的马路，我带着平静的心情上校车。

　　当太阳慢慢的升起时，安平路好像还没睡醒，偶而只有三三两两的汽车通过。两旁的大楼也没有金黄的光泽，因为这些大楼都不是玻璃盖的。这时，一阵臭味飘来。每次闻到这臭味，就会让我叹一口气。因为，这都是别人在水沟乱丢垃圾的结果。

　　到了傍晚，平安路的热闹程度到达了最高点。槟榔店闪烁着闪闪发光的霓虹灯，疲累的上班族拖着沉重的脚步回家。来来往往的车子和“叭叭”的.喇叭声成了平安路上的背景及配乐，每次过个马路都要等个好几分钟才过得去。路灯把我的影子拉得长长的。所以每天下校车后，我都玩着踩影子的游戏走回家。

　　我喜欢这条路，因为它是陪伴我上下学最好的朋友。

初中的作文篇4

　　半夜，狂风大作，像撕，像扯，摧残着一根根脆弱的电线和枝条。它狞笑着，以排山倒海的力量吹向路旁的树木，而树枝则像木偶一样随从着风摆弄。

　　清晨，风大概怕人们指责自己的罪行，就偷偷地溜了，一瞬间又恢复了平静。地面上一片狼藉，树木的枝叶无处不是，垃圾桶横躺在地上翻滚，发出一阵阵呻吟，塑料袋轻轻地从天上飘下来，为这可怜的枝条盖上了一层被褥。一棵高大茂盛的松树一夜之间变得稀疏。

　　树影下，花坛旁，小露珠落下的地方，躺着三具小小的尸体。它们的同伴应该是拍着乌黑发亮的羽翼，朝着蓝天高傲地飞翔、鸣叫的.天之骄子，可此时它们为什么这样的脆弱、这样的了无生息？也许它刚刚来到这个世界；也许它还没经历任何的风雨；也许大自然已经忽略了它的存在·····无数个可能，不计其数的也许。我把它们捧在手心，透过裸露透明的肌肤，似乎看见了那颗小小的、停搏的心。大概这就是自然之道吧！

　　忽然，半空中像箭一样飞下来一个物体，哦，母鸟！无形中感觉有一种不可抗拒的力量面对着我，逼迫着我放下手中的小鸟。它像一块石头一样沉沉地落在地上，双眼喷着令人畏惧的怒火，像滚滚的岩浆，使我感到莫名地震惊。从它的眼神里，我又看见了另一种色彩，流露出一种母亲痛失爱子的悲伤。它不理会我的目光，轻轻地围着三只小鸟转了一圈，小心翼翼地啄着它们的身躯，希望那双紧闭的眼睛能缓缓张开。它愤怒，它狂叫，疯了似的飞上枝头，啄那只鸟巢，直到那只害了它孩子的鸟巢掉到花丛中隐没。它又冲下来，围着三具可怜的尸体一圈圈地飞，不知疲倦地飞，。从正午到黄昏，从黄昏到傍晚，它寸步不离。

　　天色渐渐变黑，风雨再次共同袭来，朦胧中，那小小的身影还在那儿立着，它像守护神！风吼了，雨怒了，猛烈地，毫不留情地刮向它。叶掉了，它还立着！枝折了，它还立着！它像一座母爱的石雕，不屈服，不倒下。

　　凶恶的雨走了，肆虐的风走了，它们被母爱的伟大深深地打动了。静静的松树下，母鸟累了，但它那宽大的翅膀仍旧保护着三只小鸟。一股感动涌上心头，我想到了自己的母亲，我想到了全天下的母亲······

初中的作文篇5

　　卷面分（5分）：

　　书写仔细认真，单词拼写准确，大小写、标点符号运用规范，卷面干净，整齐。（根据情况教师给予卷面分1-5分）。

　　作文分（15分）：

　　第一档：（12-15分）

　　完全符合题目要求，完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点，准确使用丰富的词汇和语言结构。语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成份，符合英语交际习惯，允许有个别语言错误。

　　第二档：（8-11分）

　　完全完成了试题规定的任务，覆盖所有内容要点。恰当使用较丰富的词汇和语言结构，适当运用了语句间的.连接成份，较好地达到了交际的目的。语言基本通顺，有少量语言错误，但不影响整体理解。

　　第三档：（4-7分）

　　基本完成了试题规定的任务，未能覆盖所有内容要点。词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求。文章不够连贯，影响对写作内容的理解。

　　第四档：（0-3分）

　　未完成试题规定的任务，漏掉较多内容要点或写的内容与规定任务无关。词汇和语言结构错误较多，内容不连贯，无法传达有效信息。

初中的作文篇6

　　一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。

　　池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……

　　一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。

　　再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的`倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

　　小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。

　　太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

　　转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。

　　这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟，给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵；“人间重晚情”更衬出了它的宁静……

　　渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。

　　我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了这黄昏的边界……

　　老师点评：

　　这是一篇写景作文，作者描写了黄昏的景色。文章语言优美，如引用诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”，给文章增添了文采。结尾部分作者抒发感情，表达对这美景的陶醉，流连忘返。

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