初中的作文

时间：2026-03-03 15:37:52 初中作文

初中的作文7篇【必备】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文7篇【必备】

初中的作文篇1

　　人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你在眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。

　　这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。

　　雾里看花，楼头望月，芳草更远更生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可构的美妙感觉。

　　你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进出，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的`错误，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短的距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能时望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断纬纬的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真华最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹费，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到春秋才灿烂开放；如果人时鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。

　　零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归宿。

　　从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景、感受生活、感受酸甜苦辣；从此时到披时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体脸过去、体验现在、体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。

　　有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

初中的作文篇2

　　1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　3、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　5、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人。

　　9、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

　　10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　11、筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

　　12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　14、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　15、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的.童心呀。

　　16、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人。

　　17、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的，读来令人振奋，情绪激昂。

　　18、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　19、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

　　20、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照……的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

　　21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　22、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　23、全文通俗易懂，趣味性强。

　　24、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　26、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　29、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

　　30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

初中的作文篇3

　　晚上，奶奶下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把奶奶抱到了床上。也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

　　上了床的奶奶不愿躺下，就那么实实在在地靠在了我的怀里。那时我感到了奶奶的瘦小。我搂着奶奶，并且轻轻地晃着奶奶，奶奶那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。我低头给奶奶理那头发时，奶奶的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给奶奶擦了擦，奶奶说：“你小时候，我就这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳……”我说：“奶奶，你想让我抱着吗?”奶奶说：“想，你抱住我，我心里就踏实。”顿时我的眼睛就湿润了。

　　奶奶紧紧握住我的.手，于是，我就那么一边轻轻地拥抱着着奶奶，一边轻轻地晃着奶奶，我感到我就是奶奶的支柱，就是奶奶的胆量，就是奶奶的依靠……我的泪，竟忍不住掉在了奶奶的脖子上。

　　把一个人拥抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比所有语言的表述都要博大凝重的爱。小时候奶奶就经常这样抱着我，抱着我下地，抱着我拾柴……但是，随着年龄的增长，我就不愿让奶奶再抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了，不愿再接受奶奶的双臂和胸怀了。那时的奶奶，就只有用慈祥的目光、或是我喜欢的食物来表达她深深的爱了。

　　但就在此时，我拥抱着奶奶，忽然感到，那个搂着我脖子撒娇的奶奶就是当年的自己，而我就像重新又回到了奶奶的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。

　　多久，奶奶说：“我想睡了。”我说：“奶奶，我拥抱着你睡觉吧。”奶奶说：“好!”于是，奶奶就搂住了我的脖子，竟然出乎我预料地说了句：“好幸福啊!”继而就是响亮的笑声。

　　我在这笑声里充满惭愧。奶奶给了我所有的爱，可是，我又有几次去拥抱年迈的奶奶呢?此刻，我拥抱着奶奶，用我最温暖的身体，用我最真挚的情感拥抱奶奶，这是对那份沉甸甸的爱给予的最温情的回报啊!

初中的作文篇4

　　周末的下午，有点儿犯困，我准备去会会周公。妈妈突然云淡风轻地在我耳边说了一句：“你想看《哪吒》的电影吗？”

　　“那当然想啊！有没有人陪我去？”我立马从床上弹了起来。

　　“保密！惊喜！”妈妈一脸神秘嘚瑟的样子。

　　“假如是惊喜就好，待会儿搞不好就是惊吓了。”我开玩笑地说道。

　　妈妈拿着手机开始订电影票，我激动地在床上翻来覆去睡不着，就一直追问妈妈：“那个人是谁呀？”

　　“先不告诉你，保密！”妈妈故作神秘的样子，让我越发好奇。

　　“是我同学不？”我继续追问。

　　“你猜呀？我反正不告诉你！”妈妈的神情略微有点儿紧张，我感觉离真相不远了。

　　“是不是小鲁啊？”我冷不丁又来一句，一边认真观察妈妈的表情细微变化着。

　　“你怎么知道不是别人？也可能是耽耽啊！”感觉妈妈在声东击西呢。

　　“阿姨知道不？”我继续套路妈妈。

　　“……”妈妈知道言多必失，所以不再搭理我。

　　过了十分钟，妈妈突然跟我说：“哎呀，真被你这个乌鸦嘴说中了，惊喜真的变成惊吓啦！偶遇不成啦！小鲁的票是5：45的，你的票买成5：05的'。”情急之下，妈妈说出了真相。

　　“那怎么办呐？我想跟小鲁一起看电影呐！快点快点，赶紧看看能不能换票？”这个时候，我已经顾不得嘲讽妈妈说出的真相了。

　　“电影票已经出票不能换了，看来是偶遇不成了！不同的场次，不同的影厅，你们想偶遇那得多强的磁场啊！”妈妈一脸沮丧地哭笑不得。

　　“哎哟，那怎么办呢？我想跟小鲁一起看《哪吒》，要不再买一张5：45的电影票吧？5：05你去看？这样也不浪费，对不对呀？”瞧我机智的，哈哈。

　　“好吧，也只好这样啦。”于是妈妈又重新买了一张电影票，选择的座位是5号，是小鲁10号座位的必经之路。

　　我们设计的偶遇场景是这样子的：在黑漆漆的影厅里，不出意外的话，小鲁就会从我的位置前面走过，这时候，我不动声色地喊一句“嗨！小鲁！”小鲁的小心脏一定会吓崩的，哈哈，想想就刺激！

　　“偶遇计划”确定下来之后，我开始操心带什么零食去分享：蛋黄派，塞！步雪派，塞！辣鱼，塞！牛奶，塞！把我储备已久的零食通通都塞进去。

　　我早早地到了电影院，开始躲猫猫，这是为了避免提前在候影厅相遇，所以我躲在一个犄角旮旯里，等到开场前十分钟第一个跑进去坐好等着“偶遇”。

　　结果我忘了件事：小鲁这个人做事特别磨叽，所以我那么早跑进去压根就没用，我足足等了11分钟，等到电影开场熄了灯，才看见他摸着黑，慢慢悠悠地走上来，压根就没法看到我。

　　我按捺着内心的激动，按照预设的偶遇台词，假装平静地说了句：是“小鲁耶！”

　　“哎呀，臭屁蛋啊，小丘，你吓我一跳啊！”小鲁的脸上写满了不可思议，仿佛在说“这个小丘是假的吧？”

　　哈哈，“偶遇”成功！

　　生活中处处有偶遇，有些偶遇是真的，有些偶遇是假的，有些偶遇是命中注定的，所以大家要认真分辨清楚。

初中的作文篇5

　　这是殷殷的鸟叫，透过着早晨的第一缕阳光，传到我的耳边，带着泥土和花的气息，婉转的歌喉，从云絮的那一边传来，穿过怡人的草地，到这里来了，到我这不曾享受过悠悠野景的俗子的心中，越来越近，近了，近了……追着这鸟声，我们随着陈老师走出喧闹的市中心，到池湖山远行。

　　这一方山水佳境，池湖山，溪水潺潺，青翠片片，薄雾冥冥烟雨蒙蒙，在这个微微带些湿润的清晨，柔和的阳光透过这闲暇的空间，我能在清风中捕捉，这如同星星般的气息，哟，曼妙的竹林啊，在你目不暇接的当儿，那茂竹秀林中一声声小鸟的啼啭，惊觉过来：原来不知从什么时候起，已经置身在一个苍翠欲滴的世界了。这林子泛着朝阳的金光，恍若仙境，诗意而空灵，清新而淡雅。

　　缓缓地往前走，步子想停下来回眸后景，又舍不得眼前的景色，只得迈着满山的步子，在池湖山间漫步，往前走，再往前走……

　　这是一块天然的巨石，斑驳的黄灰色的巨石，从它的脚下望去，看不到那局势的顶端，刺眼的阳光照着我，带来一股子温暖。原先绿色帷幕下的天空，也终于露出了湛蓝的底色。这块巨石上仿佛是自然雕琢的几行字。我轻轻后退几步，看清了那些字，那些深红的行书字体“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”。这如同一个不谙世事的空灵少女，没有丝毫人工的点缀。巨石旁的深潭，水流动着，缓缓地，仿佛到这里可以让人的心灵宁静，我的心啊，一点一点，褪去了浮躁，褪去了喧哗，沉静在这深邃的湖水中，鸟儿的鸣叫也慢下来，只有空气里流动着丝丝飘摇的情怀。可谓“山光悦鸟性，潭影空人心”。

　　山路蜿蜒地伸展着，踩着随处蔓延的藤蔓，绕过一丛丛的竹子，一堆堆的嶙峋怪石，踏着并不清晰的小路。阳光只能从叶细缝中透过来，一星半点地跳跃到地上。杜鹃花则像调皮的娃娃，从山顶滚到这来，吐着一簇簇大把的紫红。耳边溪水的声音越来越密，越来越清晰，我的耳朵已经分不清那究竟是回声还是溪水叮咚。她若即若离地遮着那轻柔的白纱，我很好奇，这面纱下倾国倾城的美韵，不觉加快了我行径的脚步。泠泠的水声越近，我的好奇心却越加大了。仿佛高山流水从古典的筝中倾泻出来，汇成这三百支溪涧。“我心素已闲，清川澹如此。”

　　一点一点，快到了，四周的浓荫开始渐渐减少，我很喜欢等待的兴奋，但当真的面对时，我小小的心，在激动的胸腔里通通直跳，池湖山，马上就要在我的眼前揭开她轻柔的面纱，显出她醉人的笑脸。“所谓伊人，在水一方”，那么在这泉水的后面，池湖山又将带给我怎样的惊喜？

　　近了，近了，当周围的一棵棵树，一株株草渐渐散开之后，池湖！几群硕大的白鸟从湖面跃起，飞向嵌着金色光芒的天空。哦，一个湖，一个硕大的湖！仿佛是那明眸皓齿皆芬芳，那嫣然一笑百花迟！沉静的泛着粼粼波光的水。啊，我终于依偎在她身边，原来她是那样清澈，我把手伸进水中，荡开幽幽的水波。这远离城市的池湖，在这山顶上，一目芳容只容白鸟观赏，我这城市的俗子是多么地有幸。这山最高，山最怪，天最蓝的'地方，正是这初子的流韵。我的手细细地感受着水滑过我之间的温度。我曾经领略过西湖的抚媚，东湖的清丽，动听的辽阔，以及太湖的帆影，南湖的桨声……可这一切，那管他“淡妆浓抹总相宜”，那管他“白银盘里一青螺。”也许是偏爱的吧，我却被池湖的朴实所震撼，她仿佛不是人间的产物，她蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。不经雕琢的美，是自然大笔随意刷抹的结果，一大片的蓝，深的，浅的，浓的，单的，再配一抹绿，一抹白。不是粉妆玉砌的毫无生气的娃娃，而是富有动感，略带粗犷的纯洁之美。

　　我这个城市里的俗子，从不曾拥有过“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致的孩子，这一刻在池湖山上山水、竹林、花草仿佛都在飘渺间灵动，这清新的流韵，把我的眼眸照得明明亮亮；这脱俗的流韵，把我这平淡的嘴角，拉上了优美的弧线；这悠然的流韵，把我这尘世少年的心啊，洗濯得清清爽爽。哦，这无与伦比的流韵！

初中的作文篇6

　　爱的真谛，是无私的奉献。爱的真谛，是不求回报的付出。爱的真谛，是无论对方爱不爱你，你都会一直默默地守护着他。爱的真谛，是在紧要关头为他付出。爱的真谛，是付出一切包括生命。爱的真谛，是……

　　时隔一年，时间依旧。却物是人非。一年前的今天，上天安排了一场盛大的浩劫。残酷的上天夺去最宝贵的生命才能拥有的一切一切……亲情，爱情，友情，在一瞬之间，破碎，升华，在美丽天堂之中被凝结在最庄严的深渊，是那么遥远，那么不可及。

　　我曾经听过这样一个故事：在一座森林里，有一天起了一场大火。猛烈的大火，侵蚀这一切。其中有一群蚂蚁也被困在火海当中，看着同伴一点一点地被残酷的火苗吞噬。蚂蚁们做出了一个决定：蚂蚁们紧紧地互相抱着，抱成一个大大的蚂蚁球，里面是最年轻的蚂蚁，接着是较为年长的蚂蚁，最外面是年老的蚂蚁。但大蚁球滚动着穿越了火海。在最外面的蚂蚁早已被滚烫的大火烧死了，较为年长的蚂蚁也伤得不轻，只剩下最年轻的蚂蚁，在新的环境当中重建家园，继续生生不息的繁衍着生命……

　　有时候我仰望天穹，看见那蓝蓝的天空，想起一个朋友说的话，我喜欢白云，那可能是因为云很白很白，好美好美……

　　的确，天空很美；白云很白。因为那里居住着最美丽的天使，因为那里最让人牵挂的感情，那里有人世间最宝贵的东西，那就是爱。有人喜欢坚强，因为不想让别人看到他伤心的面庞。有人喜欢软弱，因为他害怕孤单的感觉因为好想有让人照顾的感觉。但是，在面对失去家人的时候，我们应该坚强，也应该软弱。坚强，在面对困难的时候我们应该坚强，坚强的面对一切，要知道背后有千千万万的人们支持着。软弱，在面对家人的亲情或友情时，也许我们应该软弱。

　　有一天，我看见天空的最上端有一朵最洁白的云，在上面有许多许多过去的一切一切，在那旁边有一个微笑的面庞……

　　爱的真谛，是无私的'奉献。

　　有人为了这一次灾难，献出了自己的生命，时间，工作，储蓄，但是这一切的一切都是因为爱。

　　爱的真谛，是在紧要关头为他付出。

　　在地震当中，有多少尽职的教师为自己的学生献出了生命。在自己的岗位上绽放出一朵洁白的花。

　　爱的真谛，是付出一切包括生命。

　　爱的真谛，是……

　　爱，不仅仅是在口头上说，爱，是要付诸行动。爱，不仅仅是狭义地对家人付出，她是对所有血脉相连的兄弟姐妹们博爱。那不需要回报！

　　爱，不仅仅是对他人的付出，有时候好好地照顾自己，为有限的生命好好的活着，这也是一种爱……

　　爱，她是天空上来自云朵的祝福……