小学第六单元作文

时间:2024-08-03 10:30:46 单元作文 我要投稿

【精品】小学第六单元作文合集9篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学第六单元作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学第六单元作文合集9篇

小学第六单元作文 篇1

  清晨,一丝微风徐徐吹来,沁人心脾!鸟儿站在枝头欢快的歌唱,赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着;花儿绽放出笑脸,向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间,眺望远方你看,山涧里,岩石下,两三束桃花,四五支杏花,想点燃的火炬不正引逗这你,召唤着你,是你不愿收住脚步,继续去寻找吗?再往前走,还能看见那欢笑着的涓涓流水,我愿意在溪边停留,静听溪水那热烈的悄悄的絮语,这是我觉得,春天正从我脚下升起!你看,那是什么,哦!原来是一群飞燕正从天边飞过,发出阵阵欢韵!我静静地坐在绿油油的草地上,五彩缤纷的花儿为我伴奏,婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的.鱼儿蹦出水面,为我表演优美的舞蹈我用手轻轻地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一样!哇!溪水真清呀!清得可以看见江底的沙石!溪水真绿呀!绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕阳西下,我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里,晚霞映红了天空,格外的美丽……

小学第六单元作文 篇2

  时间似流水,哗哗而过,匆匆太匆匆呀!转眼间,我已是一名老者了。

  虽说我亿已63岁了,可由于一直坚持服用老同学发明的“留青素”,看上去还只有二十来岁的样子。“人不可貌相”,在幽默学上就是这么解释的。

  我瞧了瞧电子日历,“10月初6”赫然在目。我整装后,坐上“水陆空”三用微波车,朝着自己的母校――清华北大驶去。我和老同学约好,今天去看望母校了。

  我们在校门口遇到,一阵寒暄之后共同踏入了这熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替,迈上去,软绵绵。在周围,鲜花、流水、树木、鸟儿……无所不有。鲜花点缀着琴高,流水响应着鸟儿,树木伴随着微风,一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。前方的上空中,什么在飘动?啊,看清了,“莘塍实验小学欢迎您”,这几个五彩的大字是如此绚丽,在空中漂浮。

  和着轻快的乐曲,我快步来到教学楼前。“楼梯呢?”我左找右寻也不见楼梯的身影,便问了一句。老同学笑了:“还想着那玩意儿呢?它早就淘汰了。看这种电椅,你只要在脑海里默念你要去的教师,就行了。”我半信半疑地照她知的方法去试。可不是吗!那些绿色的环保椅就在眼前。虽然看去只有一把,但它其余的都隐进墙里去了呢!

  我乘坐电椅,来到了教师。可别说,那电椅还真厉害,坐上去软软的,仿佛置身于仙境般。我正想着,教室里的景象又令我大吃一惊。各种形状的桌椅凌乱地摆着,讲究的是自然美,桌上各有一台电脑。没有讲台,也没有教师,只有学生。他们都盯着电脑屏幕。在这种时代,用电脑写作是很正常的。你无需担心学生们开小差,电脑会自动提醒的.。老师们在电脑上监督学生,布置作业。放学了,要值日咯!学生们按下门边的绿色按牛,教室里马上干干净净了。“多么方便呀!”我感叹道。回想以前值日时的乌烟瘴气,我不禁对现在充满了希望。

  随后,我又参观了操场、餐厅、宿舍等地方。每一处都那么令人叹服!

  我怀着一颗无比激动的心,走出了学校。科技的发展,使我们领会到了社会的进步。我回头望了一下母校,她屹立在繁荣的城市中,是那么美丽!

小学第六单元作文 篇3

  转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知,只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年,回想这六年来,我们经历了多少风风雨雨,多少感动,多少磨难:老师的关爱,同学的帮助,朋友之间的友谊……

  平时我们在学校里,老师仿佛我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的.。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。

  而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次,我身上长了一些水痘,于是就请了几天假,也就耽误了一些课程。等我康复回到课室的时候,同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候,我们班董嘉怡同学忽然过来了,她说她要帮我补习功课。她很认真,甚至有一次,她为了帮我补习功课到了很晚才回家,而她自己的作业也没有写完。结果第二天,她不仅顶着“熊猫眼”上学,而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

  六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!

小学第六单元作文 篇4

  五十年后,我发明了一件衣服。这件衣服有四大功能,第一个功能是让你在危险的时候平安过渡,化险为夷。你在散步的时候,有个强盗或者小偷前来。你只要碰一下一颗纽扣,它就能够放出一种看不见的`光线,刺激对方让他悔过自新,重新变成好人。那么,小偷、强盗和一切坏人都没有了,整个世界就会变得美好、安宁。

  第二大功能是能够变换衣服的款式。如果在冬天,它就会长出袖子;夏天它会将长袖子变成短袖子,还可以将衣服变成裤子、裙子。如果袋袋嫌少的话,你可以要上两个四个,甚至更多。如果,你要加拉链、钮扣之类的东西,只要你说一声,它会马上给你做上。第三个功能是调节温度。如果你觉得冷了,就可以调高;热了就可以调低。这样,你穿上它就会觉得非常舒服。

  第四个功能是变换颜色。如果你觉得衣服上的颜色不够新颖,只要对它说一声,它会马上给你换好。有时一次换色不能够让你满意,那你可以让它再换,直到你满意为止。

  这件衣服是用世界上最细的五彩丝织成的,可漂亮了!

小学第六单元作文 篇5

  主题:田园生活

  要求:在口语交际的基础上,写对田园风光的感受、体验,也可以写自己搜集到的图片和文字资料,或者写活动中的见闻、趣事。

  提示:

  1围绕主题把自己最想写的内容( 经历的、听到的、看到的或想到的',也可以是景物、人或事)写下来。

  2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

  3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

  乡下美景

  我喜欢乡下美景,乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。

  假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手,招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着,好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。

  沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。

  过了桥,闯进眼帘的是一片绿树林,林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏,跳绳,讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。

  啊,可爱的小乡村,这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,这里空气清新,气候宜人,环境优美,胜似世外桃园,叫我留恋忘返。

  文章简评:

  以清新的文笔描绘了乡下小路、小桥、树林的景物特点,作文有条不紊,语言简洁优美,收尾富有诗情画意。《乡下美景》读后给人以“美”的享受。

小学第六单元作文 篇6

  父母的爱在其中从小,不管什么时候,父母都很爱我。上一轮的期中考试后,我各科成绩都很理想。回家后父母双方看完我的试卷后的`表现是不同的。母亲的爱:拿起试卷先看等级再看分数,分数没有再看错题马上就说:“这次考得好,进步了”!父亲的爱“拿起试卷先看错题再看等级不看分数。拿起语文试卷说:?其实这两处错误都很容易被避免”!

  拿起了数学试卷说:“哎呦奥呦、诶呦呦,你看看错的,这些错了没法教你,以后可不要再错了!以后记住‘简单的题一定别做错,复杂的题尽量别做错,错过去的题型一定别错,如果有一个题你不会,要先空着,别在这延误了时间,而把一些后边的题空着,记住了吗”?然后又拿起英语卷说:“其实这个题也可以按可数名词和不可数名词来分。”再拿起综合卷说:“呦!怎么错了这么多?”我知道父母表达爱的方式是不同的!有慈祥的爱,也有严厉的爱,这些爱缺一不可。我就像一个天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母亲这种慈祥的爱,那我可能会误入歧途;如果光有父亲的爱,那我可能会自卑。所以,无论是慈祥和严厉,这都是一个字——爱——爱表达的不同象征。父爱如山,母爱似水。

小学第六单元作文 篇7

  妈妈第一次给您送上节日的祝福,祝您节日快乐,身体永远健康,愿您聪慧美丽!

  每当想起您为我付出的一切,泪水就会湿润我的双眼。去年10月的一个夜晚,您为了接正在上兴趣班的我,拖着疲惫的身体,骑车在路上被后面飞驰而来的摩托车撞到在地,当时从您的耳朵和身体里流出好多鲜血,把洁白的外套全部染红,造成当场昏迷,当您经过医生几小时的抢救,苏醒时说的第一句话就是“昊天还在学校,有没接回家?”当爸爸告诉您已经被接回家,并安排好我的休息时,您惨无血色的脸上露出一丝笑容,又昏迷过去。当您经过医院一个多月的救治回到家时,我当时心里涌起一股小小男子汉的豪情,每天帮您做些力所能及的家务事,(洗碗、叠被、拖地、倒垃圾),当我看到您身体慢慢恢复,我身体里的懒惰之虫又在滋长、蔓延,特别是您上班以后,每天您下班疲惫回到家,却在厨房忙里忙外,我却小少爷似的躺在沙发上,悠闲自在地看着电视,您没一句怨言,现在我的心里产生一股深深的愧疚。

  在学习上,您更是对我加倍关心。这次期中考试考的很不理想,您并没对我过多的责备,反而更加关心我的学习,和我一起分析这次学习中的不足之处,找出我学习中存在的缺点:粗心和平时接触的试题太少。从而针对性买来一些试卷,让我在五一期间大量做习题,我认真细心的完成,当您看到我考的很认真,几乎没做错时,露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜,深深感觉到我学习成绩的'好坏,并不是我个人的事情。

  妈!辛苦了,这十年里您为我付出的辛劳也许只有您自己心里最清楚,我不是您心中最完美的好儿子,但我一定会加倍努力学习,成为您心中的骄傲,您的自豪。让我的努力来弥补您对我付出的一切……

  母爱如同涓涓溪流,一直缓缓地流淌在我的心田,我要顺着溪流,驾驶一叶勤奋轻舟,驶向您广阔的心海……

  妈妈我想对您说……

小学第六单元作文 篇8

  妈妈我想对您说:妈妈谢谢您在这十二年来付出的汗水和心血!是您在我伤心的时候来安慰我,是您在我遇到困难的时候来鼓励我,是您在我取得好成绩而骄傲时来给我讲道理!妈妈您对我的爱,我是一辈子也报答不完的,还记得有一件事,让我怎么也忘不了。

  还记得的那是我三岁时,在一个冬天的下午,我突然发高烧,只有您在家里陪我,您知道后赶紧给我套好衣服去医院,可是由于我们刚刚搬到北京,对这里很陌生,找不到医院,只好麻烦邻居带我们去,我们打了一个车走了。好半天找到了一个门诊,我在里面打了一针,吃了点药,我的烧也渐渐退了。

  可是到了半夜二点,我又烧了起来,而且更厉害了。两眼通红,身上滚烫滚烫的,一直哭闹。没有办法,邻居们都睡觉了,您只好抱着我在路边等车,等了一个小时了,也见不到一辆车的影子。您急的像热锅上的蚂蚁——团团转,眼看着我烧的越来越厉害了,就在这时来了一辆车,我们上了车,司机就把我们拉到了大医院里,在医院里您您忙前跑后的'为我拿药,当我打点滴时,别提有多闹了,您就搂着我,如果松开手我有会哭闹不止,就这样您连去次洗手间的时间都没有。您就这样陪了我整整一夜,一夜都没睡。

  那次高烧让我丧失了走路的能力。

  这是姐姐告诉我的,迄今您都没有提过一次。

  每次想到这件事时,我心里非常感激您。“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈,我一定会像草儿报答阳光一样报答您,像鸟儿感谢蓝天一样感谢您,以后我一定好好学习,来报答您对我的爱!

小学第六单元作文 篇9

  在年少的记忆里有这样一幕让我难以忘怀。那时爷爷还活着。我爱爸爸也爱爷爷。我知道爸爸和爷爷也同样的爱我。但在我眼里,爸爸只是爸爸,爷爷也只是爷爷,我从来没意识到,爷爷是爸爸的爸爸。有一天,我去爷爷家,爷爷不在。奶奶说,爸爸带爷爷去洗澡了。

  我走到阳台上向远处张望,正数着红绿灯每隔多少秒变一次时,我看见了爸爸和爷爷。爸爸推着一辆自行车,朝这边走来,爷爷坐在车的很后座上。爸爸怕爷爷坐不稳,不敢骑,只能慢慢推。推到胡同口对面的马路边,爸爸停下了车,小心翼翼地把爷爷扶下来,然后自己把车推过马路停好,再跑过去接爷爷。我看着爸爸在马路上跑过来又跑过去,忽然想到了朱自清先生的《背影》;他是我的爸爸,同时也是爷爷的儿子。原来,儿子的背影也能让人如此感动啊!

  我默默地回到屋里,从鞋柜中拿出拖鞋,打开门,等着他们上楼。然而我又一次震惊了,爸爸竟然把爷爷背上了楼!当时,父亲怎么说也已经40多岁了,背着爷爷上三楼他吃得消吗?看着爸爸气喘吁吁的.样子,我只觉得泪往上涌。奶奶说,你爸爸每次都是这样把你爷爷背上来的。爷爷听了笑得很幸福。我忽然明白了什么。爸爸爱自己的爸爸,爷爷也爱自己的儿子,或许是因为年龄的关系,他们从不把爱说出口,但他们心里都知道,他们彼此深深相爱。

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