【必备】五年级单元作文300字锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级单元作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级单元作文300字 篇1
在记忆的长河里，浮现出了许多令我感动的事，它总是在不经意的一瞬间，悄悄地触动你心灵的涟漪。
我读小学三年级的时候，在老师家里补习，我在认真的听老师讲课，根本就不知道外面已经下雨了，只感觉外面有点凉飕飕的。
下课了，妈妈来接我，我看到妈妈拿了个大雨伞和一件雨衣，才知道已经下雨了。妈妈看见我在发抖，就迅速的给我披上雨衣我说：“妈妈我穿了大雨衣，那您穿什么呀?”“妈妈不冷，只要你好好的妈妈也会好好的!”妈妈一边说一边又把外套披在我身上。我硬要把外套披在妈妈身上，但说什么妈妈也不同意。
第二天，我去上学，可是妈妈却发烧了。我对妈妈说：“妈妈，昨天您应该不用给我大衣穿，我穿个雨衣就行了。”妈妈亲切地说：“换做是你早就发烧了，不但上不了课，而且还要挨一针。”我看着妈妈那样慈祥的样子，流下了感激的泪水，我下定了决心：将来要用优异的学习成绩来报答妈妈!
五年级单元作文300字 篇2
“丁零零。”随着音乐的声音，放学了，操场很热闹，教学楼后面得空地也不例外。一群小男孩放下书包，搭乘一个简易的球门，小男孩们各个都站好，一场紧张又激烈的足球赛马上要开始了。
一个金黄色平头的小男孩，警惕的注视着前方，他戴着皮手套，分腿弯腰，就想真正得手门员一样他的腿上受了伤，但是仍不在意，好象他的腿根本就没有受伤似的。在手门员后面有一个小男孩，他挺着肚子，手背后，仿佛在想：什么时候能到我，一上场好让他们看看我的本领大不大，以后他们都会找我来踢球了。
足球赛真激烈，一个大哥子叔叔也目不转睛的看着，仿佛自己也在踢球似的。一个张蝴蝶结的小女孩，好象有人挡住了他的视线，索性站起来观看。这场足球赛不但吸引人们还吸引来一只小狗，它对足球赛没有兴趣趴在地上开始睡觉。
这场足球赛可真紧张，又激烈呀！
五年级单元作文300字 篇3
读了《圆明园的毁灭》后，我感到无比愤怒。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，所费的人力物力不计其数，里面的一景一物都是有来头的，价值连城，个个都是无价之宝，圆明园大致分成三部分：圆明园、长春园、万春园。里面的小园更是数不胜数，园内景物如诗如画，犹如仙境一般。然而在1860年10月，圆明园被英法联军抢劫一空后放火烧毁，大火烧了三天三夜，圆明园的辉煌就这样在大火下毁于一旦……
作为一个中国人，谁不想看看万园之园—圆明园！那精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那价值连城的奇珍异宝……然而，这一切都不复存在，留下的只是几根残缺不全的石柱。有着狼子野心的英法强盗无视中华民族的尊严，肆意践踏中国的领土，在中国的领土上横行霸道、为所欲为，大地在颤抖，人民在哭泣，多少劳动人民的心血，才换来这仙境般的园林！这残垣断壁留给我们的是奇耻大辱！
为了不让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各种本领，建设强大中国，我们要让世界人民知道，中国的领土不可侵犯，中国的人民不可欺侮！
五年级单元作文300字 篇4
武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。
走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。
五年级单元作文300字 篇5
我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。
“走近科学”这个节目讲述的是发生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以纪实的方法对故事进行解析，每一期的故事都很精彩，图像也很精美好看，让我看得如痴如醉，一看就是一个小时，即使播完了，我也在那儿久久地回味着……
“我爱发明”则是讲各种发明的故事，各种新奇发明腾空而出，像双层伞、折叠船、深井救人器(下到被困人员处，下边打开，变成可以坐人的椅子)。
你不要认为这些发明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，节目组特请清华大学的教授来讲解，并做小实验解开其中的奥秘，你就会突然恍然大悟，并惊叹道：“原来这么简单啊！”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西，到节目上去展示。
同学们，不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼，多看些科普节目吧，这既很有趣，又可以让人增长知识，快去看看吧！
五年级单元作文300字 篇6
爸爸保姆是大头儿子和小头爸爸的故事之一，主要讲了大头儿子和小头爸爸当了市长，一个叫皮皮的孩子偷偷给他们告状，说：“我踢球时打碎了一块玻璃，我爸爸就打我，还不让我吃午饭，我肚子都饿疼了。”于是大头儿子和小头爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸，很不高兴地对他说：“明天罚你去新盖的猴子公寓做保姆。”第二天，皮皮的爸爸就去了猴子公寓当保姆，还带上了皮皮的水枪。
一进猴子公寓，猴子们就都看着他，皮皮爸爸喊：“看什么看，都给我出去，我要打扫屋子啦！”说完就东一扫帚，西一扫帚，想把猴子赶出去，猴子看这位保姆这么不客气，就都扑过去打他，皮皮爸爸掏出水枪想射猴子，可他还没射就被抢走了自己反而遭到扫射，于是皮皮爸爸就跑了出来，最后大头儿子帮了帮皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任务。
读完这个故事后我明白了：教育我们不能体罚，因为体罚只会让我们受苦，我们不知道应该怎么做，所以下次还会有可能犯同样的错误。
五年级单元作文300字 篇7
这是一次有趣的综合实践活动，在这个过程中激发我我们小组每个组员的兴趣。在这个过程中，我们遇到了许多困难，比如说：我们拍摄照片的时候，有的阿姨问我们为什么拍摄她们店的招聘?我们不知怎么解释，心想：这次被人发现了，完了……怎么办呢?组长挺身而出，说道：“阿姨，对不起，我们只是想用有错别字的招聘来完成作业，我们并没有其它的目的，这次打扰了，请你谅解!”阿姨只是微微一笑，然后又去忙碌了。
等等，这些困难我们都克服了。在我们的共同努力下，我们做出了一本精致的书，大家几乎费了九牛二虎的`功夫才做出了这本书。同时，在这个过程中，我又明白了一个道理：我们无论做什么事，都要下定决心去做，只要下决心去做就能够成功，要有恒心，不要半途而废，困难总是可以克服的，因为失败乃成功之母，失败了不要放弃，要有恒心，要对自己有信心，世上无难事，只怕有信心。做事都要向往着一个目标冲刺：只有成功，没有失败。
最后提醒大家：尽量少写错别字。
五年级单元作文300字 篇8
中国汉字生动形象，书法字体古色古香。中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告……
汉字的字谜有很多。如：半边鳞甲，半边毛。半边离水难活命，半边入水命难保。你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。还有很多等等。中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。有趣吧!
中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!
五年级单元作文300字 篇9
新学期到了,我们班来了一位新同学——高为之。
他身材瘦小，看上去很单薄。他戴着一副近视镜，那眼镜后面炯炯有神的眼睛让我觉得他很帅。他微挺的鼻子下面有着两片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，显得他更加瘦弱。
高为之性格开朗活泼，跟谁都能谈的来，无论我说什么话题，他都能接的上。说明他知识面很广。他还喜欢做鬼脸，这也体现了他的俏皮。
还记得他刚来时，不知是因为这是一个陌生的环境，还是他想念原来的伙伴们，躲在数学老师背后隐隐地啜泣着。于是老师交给我一个任务：把高为之逗笑。这个任务对我来说实在太难了。我先讲了几个笑话，又做了几个鬼脸，都不行。最后，我干脆直接学他哭“呜······呜······”，终于，功夫不负有心人，高为之笑了。于是我们俩不仅成了同桌还成了好朋友。
自从高为之到了我们班，成绩是突飞猛进。高为之原来背书特别慢，而在我的帮助下，现在渐渐地能跟上节奏了。相同，在老师的悉心教导下，高为之的字也一次比一次有进步。
这就是我的新同桌，一个活泼开朗，偶尔有点小调皮的小帅哥。
五年级单元作文300字 篇10
遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史……
首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗
遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱!
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