热闹的年级作文

时间:2021-08-12 11:24:10 单元作文 我要投稿

热闹的年级作文合集8篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的热闹的年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

热闹的年级作文合集8篇

热闹的年级作文 篇1

  当太阳还没有升出水面时,西市场上已经是热闹非凡了。

  一走进市场,你就可以听见此起彼伏的叫卖声不绝入耳。鸡鸭的鸣叫声,顾客与卖主的讨价还价声……绘成了一曲悦耳动听的交响曲。市场的货物品种繁多,琳琅满目,有蔬菜、水果、鸡鸭鱼肉、熟食……市场的人可真多啊!人山人海,水泄不通。人们摩肩接踵,连走过道也要侧着身子。

  你看那位大嫂,她正在买鸡呢!“喂,师傅,你这鸡多少钱一斤啊?”“哦,很便宜的,8元钱一斤!”“你这鸡好吗?哪儿产的?”“这鸡绝对好,是俺们家自养的,城里是买不到的,我从乡下挑来,就是为了给你们里人尝尝鲜!你看一大早已经卖了3只了!”“那……那给我来一只吧!”“好嘞!”摊主高兴极了,只见他熟练的抓起一只鸡,用麻绳捆住它的脚,倒挂在秤钩上。那鸡使劲地扑打着翅膀,“咯咯”地叫着,好像在说:“不要,不要……”。“嘿,正好4斤,32元钱!”摊主说。那大嫂皱了皱眉头说:“便宜点吧!”摊主想了想说:“好吧!30元卖给你吧!亏本喽!”那位大嫂付了钱,拿着鸡走了。摊主高高兴兴,随即坐在位子上数起了钞票……

  我看着西市场这繁荣昌盛的景象,欣慰极了。心想:以前大家都要吃自己家里种的菜,品种也不多。可现在好了,出门就是市场,想吃啥就有啥,太方便了!

热闹的年级作文 篇2

  今天是星期天,妈妈带我去上街。

  一到休息日,街上就热闹起来。来来往往的汽车把整个街道堵得水泄不通,既看不到头,也看不到尾。喇叭声、叫卖声、讨价还价声和在一起真像一首动听的交响曲。

  "滴滴、嗒嗒、嗒嗒、滴滴"喇叭声都快把人的耳朵给吵聋了。各种叫卖声也不甘示弱,不信?你听:

  "卖菜喽!快来买呀!包您好吃,不信您买回去尝尝?"

  "水果便宜卖啦!又大又红的苹果只要三元钱一斤;大大的桔子不甜不要钱;水灵灵的葡萄保证新鲜"

  "刚出炉的面包又香又软,才出锅的麻花又香又脆"

  "新款运动鞋打折销售,走过路过,不要错过,机不可失,时不再来,不要犹豫,欲购从速。"

  叫卖声一声高过一声,街道旁人山人海。大家都在忙着选购自己需要的商品,我和妈妈也加入人流中进行选购

  有几个大人正在一家小卖铺前讨价还价,他们和店主经过一番唇枪舌战后,最后终于成交啦!

  大街上真热闹呀!下次我一定还要来!

热闹的年级作文 篇3

  “今年的'菜市场真热闹,虾、菜、肉摆摊上,买了一堆做美食。”你看,这是我今天去菜市场时编的小儿歌。

  今天,妈妈带我去老菜市场。老菜市场经过改装后,变得更加宽阔了,更加整洁了。吸引了许许多多的顾客来买菜,直把菜市场堵得水泄不通。连菜市场周围的街道都是一样。我们进入菜市场。哇,这么多的好吃的,让我的眼睛眼花缭乱,有:豆制品、鱼饼类、蔬菜类……最热闹的是海鲜类的地方。

  “给我买2斤小黄鱼。”

  你看,我妈妈也忍不住了,淳淳欲动,开始要买食物了。

  “来来,我的大虾最壮,肉也最鲜美,大家快来买呀,5快钱1斤,过了这店就没了别家了。”

  在一旁的大娘使劲地吆喝着,好像今天非得有一点收获不可。几个人听到声音马上就走过,精心挑选,终于买了几只。我想现在大娘总有些心满意足了吧。

  “妈妈我要买鸡蛋”。我对妈妈说。

  “好的,马上就去买。”妈妈笑眯眯地答应道。

  回家了,我和妈妈的手上都提满了东西,满载而归。

热闹的年级作文 篇4

  今天是元宵节。这天,大家都会猜灯谜、出门赏月、拉兔子灯、吃元宵等。还有舞龙舞狮、踩高跷、划旱船、打太平鼓、耍花灯、扭秧歌等传统民俗表演。

  一上午的学习班终于结束了,打了一辆车来到妈妈上班的地方,对面是一个大广场,附近的车堵得水泄不通。我走进去一看广场上人山人海,阵阵锣鼓声迎面袭来,喧闹非常。

  进门一直往前走,一个三层高的鼓架渐渐映入眼帘。说是三层高,走近看,其实并不是太高,相当于一层楼房的样子。每层并排放着四面大鼓,十二个人身着红色衣服,戴着头巾,站在鼓旁奋力又有节奏的打着。鼓声忽急忽缓,一会儿“万马奔腾”,一会儿“轻风掠过草原”,一会儿“波涛汹涌”。

  往右边走,挤进层层人群,里面有一二十人穿着花花绿绿的衣服,戴着各种各样的头饰,有踩高跷的,有划旱船的,还有扭秧歌的,边唱边舞。划旱船最有意思啦,她们“坐”在“船”里,手里拿着桨,摆着划船的姿势,样子滑稽极了!

  再往前走,这里是我最喜欢的舞狮表演,这里围的人最多,远远地就能看到一座高台,至少有十几米高,上面绑着一只鸡,几只“狮子”顺着连接高台的地绳子,边舞边上,几只“狮子”不一会全都登上高台抢那只鸡,场面十分精彩,台下的喝彩声不绝于耳。

  热闹的元宵节慢慢的平静下来,但我的脑海里还一直被喧闹填满,梦中还流露着欢快的笑容。

热闹的年级作文 篇5

  大街上五颜六色的花摆成各种图案,有龙形的,有心形的,有五环形的……

  把大街点缀得十分美丽!街上人山人海,从上面看下去,黑压压的,水泄不通,有老人,有小孩,还有年轻人,连老外也来凑热闹。公交车的车站上人来人往,汽车也川流不息,真是热闹极了!

  店里的商品琳琅满目,吸引着大家的眼球,满足人们购物的欲望。我和爸爸妈妈尽情地享受着购物的乐趣。孩子们在这里的广场上玩耍,他们手里拿着冰糖葫芦、拿着肉串、拿着可口的小吃,广场成了他们的天地,他们在这里笑啊、跳啊、唱啊,开心极了。到了晚上,街上成了灯的海洋。腰鼓队的老奶奶们跳着欢快的舞蹈,连不回走路的小孩也要让爸爸妈妈推着车来凑热闹。人们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

热闹的年级作文 篇6

  “丁零零、丁零零”,随着活动课铃声的打响,“跳蚤书市”拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场,发现广场上已经是人山人海、热闹非凡。

  首先,我把带来的书按照故事书、杂志分类摆放在地上。然后就坐下来期待着有同学快点来买我的书。可是,等了好长时间也没有一个人来买,心里感觉有一点点的焦急。这时看见旁边的同学在大声叫卖着自己的书,我也跟着大声吆喝起来。不一会儿来了几位同学,他们看中了一本《淘气包马小跳—超级市长》问道:“这本书卖多少钱?”我见到有同学想买,心里甭提有多高兴了,连忙说:“不贵,6元钱一本,便宜吧!”他们听了不愿意要,说:“太贵了!”“不贵,不贵,我买的时候可要10元呢!”我回答道。他们听我这样说就决定要了。哇,终于卖出去一本了,心里可高兴了。有了这6元钱,我也能到其他同学的书摊上买自己喜欢的书了。正好看到一位同学在卖《幸福的鸭子》》,我翻了翻,觉得非常好,就买下了。

  很快,活动接近了尾声,大甩卖也开始了。我又想出了一个新点子,推出了“买二送一,买三送二”的促销策略。果然,要买的同学多了起来,忙得我收钱都来不及。跳蚤书市结束了,我一共卖出了12本书,开心极了。

  跳蚤书市给我提供了一个资源共享的平台。同学们可以卖掉自己不需要的书,同时又可以买到自己喜欢的或需要的书。跳蚤书市的开展,不仅促进了同学们之间的相互交流,也让我们做了回真正的小商人,大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这样锻炼的机会。

热闹的年级作文 篇7

  一个阳光明媚的早晨,我跟妈妈拎菜蓝子一起去菜市场买菜。

  哇!菜市场里热闹非凡。刚走进菜市场,我一眼望去菜市场里人来人往。菜老板站在各自的摊位前,一边把菜整整齐齐地摆在摊位上,一边大声地向顾客们吆呵。顾客们在摊位间来回穿梭,认真挑选自己要买的菜,挑好后又与菜老板讨价还价,盯着秤、付完钱,然后满意地离开。

  菜市场的菜琳琅满目,蔬菜区有红彤彤的西红柿,像一个个火红的小灯笼;有水灵灵的大白菜,像一个个挺着肚皮的将军;还有黄嫩嫩的豆芽,像一个个带着长尾巴的音符。不知不觉,我们走到了水产区,一个个玻璃鱼缸里养着各种各样的鱼,有鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼,还有螃蟹、龙虾,它们在鱼缸里欢快地游来游去,为菜市场增添了许许生机。

  忽然,我闻到了一股清香,原来我们来到了水果区。看到最爱吃的苹果,我立刻缠着妈妈买苹果。妈妈问菜老板:“苹果多少钱一斤?”菜老板回答说:“六块钱一斤。”妈妈又问菜老板:“便宜点,我买五斤!”菜老板叹了一口气说:“那五块钱一斤吧。”我心里默算着:五五二十五,脱口而出说:“二十五块钱!二十五块钱!”妈妈冲我竖起了大拇指,夸我真能干,我也开心地笑了。

  最后,妈妈买了满满一筐菜,我才恋恋不舍地离开了菜市场。下次,我还要跟妈妈去菜市场买菜。

热闹的年级作文 篇8

  每当圣诞节来临,妈妈就会把我的房间打扮得漂漂亮亮的。

  记得有一次平安夜,我早早地进入了梦乡。在梦中,我不停地想着:不知道圣诞老爷爷将会给我带来什么惊喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有两只会飞的梅花鹿?是不是戴着一顶红帽子,穿着一双红靴子?圣诞老人来喽!

  到了早晨,我刚从梦中醒来,妈妈就跑过来,对我说:宝贝,快快起来!看看你的床头。我一看,啊!是圣诞老爷爷的一只靴子,靴子里面有一张贺卡,上面写着:高思怡同学,祝你好好学习,天天向上!也祝你圣诞快乐!我又从靴子里掏出一块粉红色的米奇手表,一些学习用品和我喜欢吃的零食我高兴极了,一蹦三尺高!

  难道世上真的有圣诞老爷爷?圣诞老爷爷到底是漫画人物,还是爸爸妈妈扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中听到他沉重的脚步声,在厚厚的积雪中看见他留下的深深的脚印!

  我喜欢圣诞节,更喜欢圣诞老爷爷!因为是他,使我有了美好的期待,也给我带来了无穷的惊喜!

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