五年级四单元作文

时间：2023-05-02 04:33:29 单元作文我要投稿

【精品】五年级四单元作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级四单元作文9篇，欢迎大家分享。

【精品】五年级四单元作文9篇

五年级四单元作文篇1

　　一天,我和罗浩放学回家,在一个街角,我们俩看到一个垃圾桶四周都是行人丢的垃圾.老师上课天天在讲,让大家注意卫生,保持清洁环境.怎么还有很多人不愿意多走两步路,将垃圾丢进垃圾桶呢?垃圾桶周围这么多垃圾,即不卫生又不美观,难道我们人人都要不见吗?

　　这时我们向商店的阿姨借了扫把和铁秋,便开始清扫垃圾,先把垃圾扫成一堆,然后再把垃圾铲进垃圾捅里,又向阿姨借了一块抹布,我们把垃圾捅的四周擦得干干净净的`,过了一会我们把抹布洗得干干净净的还给了阿姨,阿姨说:你们俩还真是好学生呀!

　　突然罗浩同学撕下了几篇纸开始写道:文明----只差一步.

五年级四单元作文篇2

　　伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思说“读书很重要,我喜欢这句名言,因为它让我深深爱上了读书.”

　　记得在三年级暑假里,妈妈给我借一大堆书回来,有《格林童话》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我顺手拿了一本《格林童话》一看,我被书里丰富精彩的故事迷住了,其中有：一只乌鸦叼了一块肉,被狐狸看见了,狐狸就想法设法的弄到乌鸦的肉,我觉得狐狸太狡猾了.给我留下了深刻的印象.

　　后来,爸爸给我讲这个故事,等爸爸没有说完,我就说：“最后狐狸太狡猾骗走了乌鸦的.肉.从那儿以后,我就爱看书了.

　　书籍可以让语言表达能力和写作能力提高;书籍是打开灿烂的知识宝库;书籍是人类的全世界的营养品.我爱读书.它是我的老师,是我们的精神粮食,是我们成长的阶梯.

　　让我们多读书,读书会让你获得很大的进步.

五年级四单元作文篇3

　　去年，因为爷爷得了肾结石和胆结石，常常作痛，我们便带爷爷到临沧去治疗。可治疗了一段时间后，还不见好转，我们又带爷爷到云县去住院。那段时间，好了一些，可还是常常发作。于是在去年的寒假，我们决定带爷爷到昆明的昆华医院住院治疗。而这件事就发生在那段时间里。

　　爷爷和很多人住一间病房，一个哥哥，两位爷爷。这件事就和其中的一位爷爷有关。那是一个下午爷爷在用计算机做材料，听说他是设计师，做完这个图可以得到很多报酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他还没洗脚，又抬不动水盆，家人又出去了，怎么办呢?正当爷爷苦恼时，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿着爷爷的`水盆到卫生间接了一盆满满的热水，爸爸把水抬给爷爷。可是问题又来了，爷爷因为做手术的缘故，不能弯腰，爸爸早就知道了。于是，把爷爷的脚轻轻的放入水中，认真地搓洗，爸爸在洗的时候，爷爷万分感谢。“谢谢你了，小伙子。”“没事，小辈帮老辈被洗脚天经地义。”......爸爸最后又把水抬去倒了，并让爷爷上床休息后才闲下来。站在一旁的我彻底看呆了，我被爸爸的行为，深深的感动了，要说认识那个爷爷，也才是三四天前，爸爸能为一个陌生人做到如此地步!我开始反思我自己：刚才我怎么没想到呢?我还小这是一个理由，可是当我长大了呢......

　　最后想送大家一句话：只有你学会珍惜，才会发现生活中到处充满感动。

五年级四单元作文篇4

　　青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！”

　　路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的.，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？

　　文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。

五年级四单元作文篇5

　　相信大家都有自己喜欢的汉字，有人喜欢“亲”，有人喜欢“情”，有人喜欢“问”，而我，却喜欢“爱”。

　　爱，一个多层方面的概念和含义。因为有它，人与人之间增加了感情；因为有它，彼此之间不再生疏；因为有它，整个世界焕发出了不一样的光彩。

　　爱字是上下结构上面是爪字，下面是友字，意思就是说用手创造友情，也是爱的一种表达方式。

　　爸爸妈妈对我充满了无私的`爱、老师同学对我充满了关怀和友谊的爱、叔叔阿姨对我充满了关心爱护的爱。他们对我都是充满了爱的人。而我们呢，我们也应该用实际行动去报答他们。虽然还小，但年龄足够可以做力所能及的事。对于爸爸妈妈可以做家务，对于老师可以帮忙搬作业，对于同学可以做同学需求的事，对于叔叔阿姨可以做他们要求我们做的事。因为这些小事，也是我们回报他们的一种方式，这也可以叫爱，这也可以算是爱。

　　我心中最美的汉字——爱！

五年级四单元作文篇6

　　天地间，人与人之间的爱处处可见，而让我最感动的、深刻铭记在心的那一件事，至今久久不能忘怀。

　　记得那年冬天，大地上雪花飞扬，给大地披上了白色的大衣。在这美好的情景里散步，是最好不过了。我正在散步，欣赏着四周的美丽景象。忽然，我看到一大群游客正围在河边议论纷纷。走近一看，原来是有一个小朋友掉水了。天气寒冷，小朋友的脸被冻紫了。她大声喊叫着“救命、救命!”可是，围观的人都不会游泳，大家都急得像热锅上的'蚂蚁。

　　我在心里暗暗犹豫，我会游泳，但是天太冷，下去会感冒的。可是，不救会失去一条小生命呀!我……我…….正在这时，一个彪头大汉立刻脱了上衣，鞋子，看也不看地跳入了水中，旁观的游客七嘴八舌地叫着，“快，快救上来呀!”那个孩子已经昏迷了，因为天太冷，孩子的嘴已经发紫了。显然，那男子也不会游泳，水把他翻上又翻下，他硬游到孩子身边，不过，水又把他打了回来。男子不畏危险，失败又再来，失败又再来。旁观者都为他加油，呐喊。只见，他憋足了气，四肢和腿用力地往后扬，费了九牛二虎之力，终于来到了孩子身边，又把孩子拉上了岸，穿好衣服，转身就走。这时，岸上响起了雷鸣般的掌声。一位老人说：“小伙子，等等，留个名吧。”只见那男子转过头，笑着说：“这是我的责任!”大家都流下了眼泪，赞扬他的精神可敬可嘉。听到这话，我惭愧极了，一个不知名的陌生人，又是一个不会游泳的人，竟奋不顾身救下一个不认识的人，又差点赔上生命，我是一个有游泳经验的人，却……我感到惭愧，比起这个人，我是多么渺小。这件事令我感动。他说的那一句话“这是我的责任。”这句话感动了在场每个人的心。

　　“这是我的责任”这句话永远留到我心中，我感到惭愧。我敬佩男子的精神，我要以他为榜样，学习他那种舍己救人的精神。人世间，有太多的感动事例，他就是其中一位帮助他人的榜样，也塑造了一位令人感动的陌生人形象。

　　这就是令我感动的一件事。

五年级四单元作文篇7

　　开学后的第二周周五，我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先，文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的`事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”作为我们小学生来说，尽管我们懂得不那么多，但我知道，我们要做到生活自理，学习要自觉，不要总是依赖着父母。

　　文中，有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生，在回忆个人成长经历时说，从小，父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时，我很不开心。上初中二年级那年，母亲生病住院，父亲忙得不可开交，我就自己照顾自己，有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学，我一直坚持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，从小娇生惯养，结果考取大学后，却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。

　　课文学完后，老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流：对于小学生来说，自立自强就是要学习自觉、生活自理，你做了哪些？请你讲给同学们听。互相交流后，老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方写下来。

　　“不行”，这对于我来说是太多了。这些年来，我一直是衣来伸手，饭来张口，手不提篮，肩不挑担。我是什么也不行呀！于是，我用一张纸开始写起来：1、我做饭不行；2、我洗衣饭不行；3、同学之间相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时，老师开始布置作业了，他说：“同学们，你们有许多不行，这我知道。但从现在起，你们就是六年级学生了，这些不行应该把它埋葬掉”

　　周六，我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑，大家轮流挖。坑挖好后，我们把自己的“不行”统统收集在一起，用塑料袋装着，由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着，大家按老师说的，沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上，做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式，大家都显得非常严肃，没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌，我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字；旁边又写了“张小云立，20xx年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前，我还安放了一些鲜花和供果。

　　现在，这个灵牌就安放在我写字台前，我每天上学前、放学后都要去看看它，我把它当作座右铭，时刻提醒、告诫自己，做一个崭新、完美的我。

五年级四单元作文篇8

　　现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我与哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们来回，这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。

　　记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲"之类的句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的.课本。上课铃声响了，我依然没有找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，我希望爷爷会发现我的课本并送过来，过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上，我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。

　　这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。

五年级四单元作文篇9

　　人人都希望天空变得碧蓝，水变得清澈。人人都希望生活在一个快乐文明，和谐的环境中。但是生活中时常会发生一些不如意的事情。

　　记得有一次，我做完作业闲着没事。就和妈妈一起去逛超市。走着走着，我见到一位叔叔抽完烟，顺手将烟头往清洁工人打扫干净的`地方一扔。还“呸”的一声往地上吐了一口痰。差点吐在正走在旁边的一位伯伯的身上。这位伯伯勃然大怒：“年纪轻轻介不识相，介不文明。”这时一位大约八岁的女孩见了，连忙跑过来，语气温和的对那位叔叔说：“叔叔清洁工人刚刚打扫完地面，你却随手扔垃圾，随口吐痰，下次应该改正”还没等小女孩说完，那位叔叔生气地说：“小孩子，多管闲事。”说完还白了小女孩一眼。

　　这时大家围了上来，纷纷指责他，叔叔这才不好意思地低下了头，挠挠头皮然后快速拿出一张纸巾，把痰擦得一干二净，飞快地跑了。他的身后只留下了一串指责声和议论声

　　“人美在心灵，鸟美在羽毛”。这句话可真不假。我希望人人讲道德处处讲和谐，让文明之花处处开。

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