关于六年级第二单元作文（通用46篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级第二单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级第二单元作文 1
我的家乡有一些习俗，无论是谁也无法改变。
在我的家乡，有这么一个规定，在过年的时候，无论是谁，都必须要赶回去跟家人团圆，吃“团圆饭”。
在过年的时候，一家人围在一张桌子上说说笑笑，那是一幅多么幸福的画卷。在平时，因为各自工作与学习的繁忙，大家很难聚合在一起。作为小孩，总对每年这种团聚的日子充满了期盼。
在吃“团圆饭”的'时候，我们一家人都要互相碰杯，可是我们这些小孩子不会喝酒，这可怎么办呢？哈哈，大家一定听说过“以茶代酒”这句话吧，我们小朋友就会用饮料或是茶来代替酒来互相碰杯。大家相互间的碰杯，代表对过去一年的总结；代表彼此间新年的期待与祝福；代表家庭的与谐与美满。大家围在一起谈谈自己今年在日常生活、工作、学习等方面的计划，将它们与自己的亲人进行分享，并相互鼓励与支持。
“团圆饭”代表人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的与与美美！
六年级第二单元作文 2
春节是我们中国传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。
快过年的时候，许多小孩子都在买东西。小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？
孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的`，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。
到了腊月二十三，这是过小年。天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。
过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门，到了正月初六才开张。
“噼里啪啦，噼里啪啦。”你听，除夕已经大笑着走来了，好像在跟我们招手呢！家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联，屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了！
正月初一不比除夕热闹，而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上，全家人都围坐在一起吃饺子，饺子里都夹着钱，比谁吃的最多，谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爷拜年领压岁钱。
元宵来临了，春节又到了热闹的时候。正月十五，到处都挂满了灯笼。晚上，家家又得吃元宵，这又代表全家团团圆圆，和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢！正月十五的确是个好日子。
眨眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了，大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中，永远也忘不了这美好的日子。
六年级第二单元作文 3
皎洁的月光洒在了语文书上，清风吹进了我的房间，抚摸在我的脸上。现在已经深夜了，外面的昆虫在开“演唱会”，越来越热闹，夏夜的池塘是他们的舞台。我一边听着她们的音乐，一边复习着明天的考试内容。我默默的给自己打气说，明天一定会考好的。
初夏早晨的课室，带着丝丝清凉，我看着桌面上的试卷，内心十分平静，如风平浪静的海面一般。我开始看第一道题，这类题型我昨晚复习过，所以非常自信的写上了答案。接着我开始看第二道题目，心里咯噔了下，怎么感觉不理解题目的意思的呢？我的心跳急剧加快，握笔的手心上都沁出了汗水。因为这道题的分值很高，要是这道题错了，就很难达到我考前定下的目标了。我聚精会神的读多了两次题目，终于读懂了题目的意思了，马上写上了答案。我深深的呼了一口气，继续往下做题。第四道题目，我昨晚也复习过类似的题型，可是我竟然不知道怎么做了。我急得敲了敲自己的脑门，让自己冷静的.回想下昨晚复习的内容。可是越想越急，我觉得自己的心快到要炸掉了。我只有尽量的深呼吸，让自己的心平静下来，过了很久，终于我慢慢的把答案算了出来了。接着下来，我加快速度把剩下的题目做好，因为这道题耽误了我太多时间了。“叮叮—”，熟耳的铃声又响了，考试时间结束了，我紧紧张张的把刚刚写完的试卷交了上去。
过了几天，老师说试卷已经评改完了。我的心忐忑不安，想着我今天会是兴高采烈的回家呢？还是会带着张苦瓜脸回家呢？当老师把我的试卷发到我手上的时候，我稍稍睁开了眼睛看了下分数，人高兴的蹦了起来，我达到了我的目标了，我欢声高呼着说！
六年级第二单元作文 4
从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言，现在回想那些谎言是多么的不切实际啊！
相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。
可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。例如：
一个才上一年级的小女孩手中拿一个鸡蛋，她想母鸡能孵出小鸡，她也能。那么请问，这个时候你会告诉她该怎么做呢？
面对这个问题答案无非两种：一是告诉她说可以孵出来；二是直接跟它说不能。
如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的`神色。那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。
有时，安慰别人也不一定非要用善意的谎言，也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。
六年级第二单元作文 5
暑假的一天，我和汪珅瑶、傅茵茵，去兰老师家补课的途中，去附近一家小店买零食。
我们三个人进了小店门，里面却空无一人。我们大声叫喊：“有人吗?我们要买东西。”“老板，买东西啦!”我们连续叫了好几遍，都没有人答应。我说：“嗨，这家老板真行啊，人离开居然不关门。”我们三个人分别选了几样零食。眼看去兰老师家补课的时间就要到了，老板还没有来，我们只能在那里干着急。可是绞尽脑汁也没想出好办法来。心想，算了，别买了吧。这时我又想到：汪珅瑶中饭没有吃，现在肯定很饿，他是最需要这些食物的。于是我站在门口又大声叫道：“有人吗?”依然不见主人。我们急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。我又想：换一家小店吧，可这是离兰老师家最近的一爿小店了，如果再去其它小店，肯定会延误补习的时间。
我们三人心急如焚。就在我们刚想离开小店时，汪珅瑶突然叫起来：“我有办法啦!”他说：“你们看，这些食品不都有标价吗?我们拿一张纸，写上我们买的食物名称和一共花了多少钱，再把买零食的.钱放在桌子上，不就OK了?”
我和傅茵茵听了，都觉得这是现在唯一的一个好办法了，连忙按照汪珅瑶说的办法做，把食物名称写在纸条上，又付了钱，然后把钱放在柜台上。做完这些，我不禁长长吁了一口气。心想：如果我们当时没有这样做，而是拿着这几样零食跑走了的话，那么，一念之差就会犯下终身悔恨之错啊!
在去兰老师家的路上，我的脚步特别轻松，我想到那张纸条上面不仅写着我们三个人买的食品名称，更写着我、汪珅瑶、傅茵茵三个人的诚信啊。
这件小事让我明白了一个做人的道理：诚信比金钱更宝贵。生活中应该让诚信之花处处绽放!
六年级第二单元作文 6
选择，有时就是简简单单的一道选择；有时却是一道无奈的选择，必须删去一个人的选择。那一刻，心情会十分纠结，每删去一个人，心就一抽一抽的……
先拿出纸笔，认真地思考20秒，然后在纸上写出我最亲近的4个人的名字：爸爸，妈妈，优优，美美。假如，让我将其中一个人删去的'话，我应该删去谁？让我好好想想……
爸爸妈妈给予了我生命，养育了我，把我从小小的，年少无知的一个小幼儿，变成了一个懂事的女孩子，这其中的过程，谁也无法懂得，这其中的艰辛，谁也无法明白……爸爸妈妈对我的爱，使我终身难忘，我爱爸爸妈妈，不为什么，只因他们是我的父母；他们爱我，我爱他们，我不想他们离开我，我也不想失去爸爸妈妈……
妈妈，您把我生了下来，哺育了我生长，让我懂得了做人的道理。一天，我感冒了，您请了假，硬要在家里陪我，那一刻，我觉得，您爱我，我爱您……爸爸，您如一座大山，是我们家里的顶梁柱，记得每过一星期，您就带我们去一趟超市，想吃什么就买什么……
优优和美美，我的妹妹。你们就像两个活泼可爱的小精灵，总是围绕在我身边与我聊天，和我一起玩耍。你们那甜美的声音，总会在我伤心时，给予我安慰，虽然听不懂你们在说什么，但你们说的每一句话，都是一句句。
优优，你是一个喜欢糖果的孩子记得有一次，晚上的风很大，我特别害怕，想要你陪我一起睡觉，但是，你拒绝了我，于是，我对你说：“优优，你陪我睡觉，我明天就给你吃一颗棒棒糖，好吧？”“嗯，当然了！”优优便陪我一起睡了觉……美美，你是一个依赖妈妈的女孩，无论做什么事，都要妈妈陪着。但是，记得有一天，我感冒了，你跑到了我的房间来看我，还给我端来了一杯茶，我的心里，比那杯茶还要暖……
我们一个个亲近的人、喜爱的人都将由于时间关系会离开我们，这是自然的法则。但是，我不想要离开他们，也不想要他们离开我……
六年级第二单元作文 7
生活就像一本书，只有微笑才能读出精彩的篇章：生活就像一幅画，只有微笑才能描绘出美丽的风景;生活就像一杯茶，只有微笑着才能品尝到它的酸甜苦辣。我们必须享受生活，品味生活，阅读生活，但这一切的前提是微笑着面对生活。
有人说生活是甜蜜的，整个旅程充满了笑声。有人说人生是苦的，人生经历了无数的艰辛和无奈。有人说生活是酸的，你会经常遇到无法掩饰的叹息。其他人说生活是新鲜和令人兴奋的，不断出现的新事物期待你去追求和探索。我想说生活是丰富多彩的，只要你微笑着面对它，你就会发现生活是由七种颜色交织在一起的。生活充满味道。只有当你带着微笑(乐观的心)面对它，你才能尝到生活的快乐和悲伤。
在我们的`生活中，我们总是在追求我们的梦想。在追求的过程中，在攀登人生高峰的过程中，我们总会有大大小小的成功。我们都听到了别人的赞扬、鼓励和掌声。当我们被鲜花和掌声包围时，也许一个掌声可以让我们不失去自知之明，谦逊地面对生活。这并不是说我们的生活被过多的赞美蒙蔽了双眼，而是说我们在继续攀登生活的顶峰。
即使是最明亮的大陆也会不平坦，即使是最完美的生命也会有阴暗的阴影。生活是一样的，不可避免地会有一些坎坷，一些失败和挫折，面对生活中的挫折，我们不能放弃，不能被打败。相反，我们应该微笑着面对生活，面对生活中大大小小的挫折，用坚强的毅力和不懈的努力，战胜每一个困难，最终达到人生的巅峰。
生活就像一面镜子，你向它哭泣，它也向你哭泣，你向它微笑，它也向你微笑。用微笑面对生活，用乐观面对生活，过幸福的生活，比过悲惨的生活要好。永远记住一个词;只有当你微笑着面对生活，生活才能微笑着面对你。
六年级第二单元作文 8
我们班同学互相攀比最多的，是脚上的运动鞋，再有就是身上的名牌运动服。谁穿什么牌什么款式的运动鞋，大家都门儿清。
运动鞋和运动服自然和运动员有关，各路体育明星理所当然成为同学们崇拜的偶像。什么乔丹、姚明、罗德曼、易建联这些如雷贯耳的名字在同学们心目中比牛顿、爱迪生耳熟能详多了。
我非常喜欢篮球，看看NBA和CBA，我觉得那不叫篮球，那叫艺术。看多了NBA自己也想真刀真枪的上场打球。
我想成为一个世界篮球王子，所以我开始策划自己的成功之路，而且要用一鸣惊人的方法出人头地。篮球有篮板王、扣篮王等令球迷心旷神怡的`美称，而吃别人嚼过的馍没味儿，我要创新！
经过一番冥思苦想，我决定了要当远距离投篮王。这个距离可不是一般意义上的远距离，是指两个篮球架之间的距离。说白了，就是我能站在我方篮球架下，将篮球直接投进对方的球框里。
这个构思是伟大的和跨时代的。这意味着只要我上场，其他队员就成了陪衬。我清楚想想容易，但要练出真功夫肯定要吃很多苦的，首先要有强大的臂力。
我早就知道有句话叫做吃得苦中苦，方为人上人。我开始苦练远距离投篮。方法很简单，就是循序渐进。我先站在篮板下投篮，然后一步一步往后退着练习投篮。经过一年艰苦训练，我惊讶地看到我能投2分球了，命中率达百分之七十。而且我发现这样练谁都可以成为超距离投篮王，只可惜没人能产生这样的想法，由此可见敢想才敢做！
虽然我知道我离超远距离投篮王的路程还很遥远，但是我要努力争取让我这个运动天才被载入宇宙体育明星史册的！
六年级第二单元作文 9
列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯，没有了理想就没有了坚定的方向，没有了方向也就没有了生活。
我的理想一半是我的妈妈，一半是我因起的。
在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑，所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的妈妈，我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”，每次去开家长会时，同学们都用那种话藐视的眼神望着我，用那种鄙视的语言在说我妈妈，那是一种极其锋利的刀插入我的心上，从此我有了开家长会的阴影，也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时，心不禁揪在了一起酸酸的。
从此我每天下课都去学校里的图书室里，沉浸在那里看着那些医术，将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针，烦透了医院，更别说看什么医术了，但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做：安琪儿、白衣天使，为人们救死扶伤，哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查，当我知道母亲的疾病是治不好了的时候，想当医生的'想法立刻消失在脑海里。
“这样做是不是太自私了？”我总是盘问着自己。
“不！我不能这么做，即使妈妈没有生病，我也会当医生的，我会挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要为着我现在的理想去好好学习，去奋斗，去努力。
通向理想的路途是很遥远的，是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行动，那么理想就是一堆空话，一文不值。
六年级第二单元作文 10
假期的日子里，火热的太阳炙烤着大地，很少有人在大街上行走，街边的小店都闭门开启空调了。四周显得死气沉沉，过路的行人撑着遮阳伞，一边握住随手接来的广告单扇着风快步离去。
我披着防晒衣，拎着袋子，在散发出热气的柏油路上迈着步，走近妈妈那部晒得铁皮冒烟的车，启程回家。一路上，妈妈紧握着方向盘，作为一名新手，她丝毫不敢放松，眼睛死死地盯着前方，缓慢前行，比乌龟的速度还要再慢好几倍，几米路在她看来好似马拉松。
我静静地望着她用不娴熟的车技小心翼翼地驾驭着这辆车，在道路与道路之间穿行着。沿路两旁树上的知了不停歇地叫喊着，将我的目光引到了车窗外，茂盛的树叶将人行道遮得严严实实，望上去足以令人窒息。右边有一座红砖老厝，太阳不遗余力地照着大地，也将那堵砖瓦墙晒得土黄土黄的。
就在这时，“嘭”的一声巨响打破了平静，我迅速摇下车窗，在确认安全的情况下打探这个传出轰响的地方。在哪儿？！突然，我把目光转向人行道的一辆蓝色三轮车上，三轮车朝左倾斜侧翻着，右后轮还在“咕噜咕噜”转着。一位年逾七旬的老爷爷艰难地想从地上站起来，却没成功，硕大的`三轮车将他死死压在地上，令他疼痛得哇哇大叫。
妈妈听见这般呼唤声，紧张地靠边停下车，三步并作两步跑过去，我赶忙跟了上去。走近一看，原来是个收废品的老人呀，在他浑浊不清的眼睛里闪着点点泪光。妈妈使出九牛二虎之力将三轮车猛然向上一抬，瘦小的身躯爆发出巨大能量，我跑上前与她一起把三轮车摆正，把倒在地上的老爷爷扶起来，询问了电话通知他的家属。
老爷爷皱紧眉头，不停地“哼哼”叫唤着。“哎呀，不好！腿上流血了！”妈妈示意我一起搀扶着老爷爷上车，将他带到了附近的医院。包扎好伤口，妈妈毫不犹豫地从包里掏出五百大钞送给老爷爷做检查。我静候在一旁看妈妈忙碌着，她的脸上冒出一颗颗晶莹的汗珠，那汗珠凝聚成一个字——爱！我被深深感动了。
六年级第二单元作文 11
理想，会使绝望的人重新启程；理想，会使向成功迈出第一步的人勇往直前；理想，会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想，我的理想是当一名图书管理员。
我的这个理想是这样开始的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是，我有空的时候，就慢慢地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的'美妙滋味。我喜欢上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了一个书柜。“从今天起，这些书的来来去去都记下来，借给同学的也要记下来，向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特别舒服。从此，我便有了当图书管理员的念头。
如果我当上图书管理员，首先要做到爱护书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事，现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做，替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级的书柜打理好后，不但感到自豪，也为自己高兴，我又积累了一点管理图书的经验。
现在，我是一个学生，我知道要实现明天的理想，今天就必须付出努力！理想的光环时刻照耀着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的理想。
六年级第二单元作文 12
有这样一个故事在澳大利亚,有一个叫丹恩的男孩，一天，他独自上山砍柴，却在回来的路上被毒蛇咬伤了大拇指，于是他用砍柴刀将自己的脚趾砍了下来，忍着剧痛走回村庄，最终保住了性命。这是舍弃，也是珍惜：舍弃了脚趾，却换回了生命。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。生命和爱情都是可贵的，值得人们去珍惜的，但是，自由，却比两者更为可贵。“若为自由故，二者皆可抛”道出的是一种怎样的大气！“四舍五入”是小学生都会处理的数学方法。其步骤我不说大家也都知道“舍小的取大的。同样，在生活中也是如此，你必须衡量事物的大小，权衡利弊之后再作决定。像我上面所说的”小男孩丹恩珍惜自已生命，于是舍弃了脚趾，却换来了整个生命。98年洪水泛滥时的抗洪战士，因为珍惜国家的安全，毅然舍弃了自己的小家，将国家这个大家放入心中。02年非典时期，无数的白衣天使投身于抗击非典的战役中，因为珍惜病人的生命，却舍弃了自己的安危！
“珍惜”与“舍弃”看起来似乎是矛盾对立的，就像一把刀的刀背和刀刃———永远也没有相会的一天。可它们却又是相辅相承的。很多商业化的电影里或是小说里都会出现这样的.情节：深深相爱的男女主人公总是因为一方的身患绝症而逃避另一方。而身患绝症的主人公在离去的时候总是在心里默默地说一句“因为我爱你，所以我选择离开你。是他们不爱对方吗？不是。反而是因为他们深爱着对方，珍惜对方，才会舍弃对方——他们不希望自已深爱的人知道自已将不久于人世，宁愿他们相信自己是绝情的冷血动物。虽然并不是这样。是生活逼着你逃避。生活就是这样的一个伟大的魔术师。他让我们不断地认识新的事物，不断地学会珍惜，却又在最甜蜜的时候逼着我们舍弃那些珍贵的东西。但是年华却是最好的医生。他将每一个人心里的伤痕抚平。舍弃是美的，珍惜也是美的。虽然我们很多时候都不愿意放弃，但是请记住：我们每一次的舍弃都会获得更值得我们珍惜的事物。
六年级第二单元作文 13
我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑，我的理想就是——当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。
一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。这次，可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的`，但是还是有几分紧张。“上台了，上台了!”活泼的嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：“老板不好了，不好了，我们盗版公司……”话音刚落，台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，“啪啪”。下台后，很多同学都跑过来问我们：“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句，让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。在表演之前，她鼓励我，教我。谢谢你，嘉乐!
这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。
六年级第二单元作文 14
秋天像一位美丽的仙女，悄悄地给大地穿上一件件绚丽多彩的衣裳。早晨，我站在外婆家的小院里，全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的山野之画。
蔚蓝的天空像一面无边无际的大明镜，雾气弥漫在对面的山腰像一层薄纱，把金色的山野都笼罩起来了。薄雾像绸带缠绕在树丛间，忽隐忽现仿佛在幻觉中。
吸一口新鲜的空气，清凉凉的，湿润润的会让人感到轻松兴奋。闭起眼，满胸膛都是觉得饱饱的。睁开眼，忽然看见天边云朵一簇簇，像羊群咩咩叫着过来，像小孩子在嬉闹玩耍，像小兔子奔跑着走到了山的那一边，画的天空充满着勃勃生机。
雾气退去，山腰梯田的果园清晰地映入眼帘，一层层、一道道像是大山笑开的皱纹。一颗颗挂了水珠儿的苹果向你绽开了笑脸，灯笼似的梨向你招手，架下的紫玛瑙似的葡萄一个挨着一个。一排排、一列列的果树像士兵等待首长检阅，又像害羞的.小姑娘等待人们的称赞。最引人注目的是山下的那一块块方田。谷穗弯腰像大地献礼，玉米饱满的挤破了外衣，田野的路旁长满了各色的野菊花，像是给田地衬了个彩色的花边。
道路两旁的树木一个个昂首挺胸，松树穿着碧绿的衣裳映衬着着火似的枫叶更加红了。杨柳经不住秋天的考验，一片一片树叶打着旋儿随风飞舞，像一群黄蝴蝶飞了起来，小草虽然垂头丧气却等待春天赋予它们新的生命。这时一群大雁飞过，向人们做最后的告别，好一副秋天的画啊！
我不禁惊叹！啊！秋天，你把五彩的颜色献给秋风，你把丰硕的果实献给人们，你没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样鸟语蝉唱，也没有冬天那样银装素裹，可你比春天更硕果累累，比夏天更绚丽多彩，比冬天更显得诗情画意。我爱这秋天，更爱这秋天山野之画。
六年级第二单元作文 15
梵高的《向日葵》已经在我的房间挂了很多年了，只要一有时间，我都会在这幅画作前驻足凝望，鼓励自己朝着心中的画家梦勇敢前行！
幼儿时我就特别喜欢画画，从小小的蜡笔开始接触那五彩缤纷的世界，看着一棵棵小草小花在我的画笔下从生硬逐渐变得栩栩如生，心中对画画的那份热爱愈发的强烈，坚定了我走向美术学习这条路的决心。学习绘画的过程是艰苦的，要有耐心，来不得半点的急躁。有一段时间，我遇到了学习的瓶颈，始终画不好，感觉自己在绘画方面根本没有一点天分，老师让我放下画笔，让我去看梵高的《向日葵》，看好了有了自己的想法后再临摹。
第一次真正静下心来看梵高的《向日葵》，仿佛来到了另一片天地。我似乎感受到了画家心中有着火一样的热情，他让向日葵有了生命的.激情。在我的眼里，这已经不仅仅是一幅画了，它是一首生命的歌；是一首美丽的诗；是一道亮丽的风景散发出的金色光芒……无限的想象在我的眼前铺开，这时我的心中顿时充满了对画画的渴望。原来一只画笔不仅仅是画出作品，还能赋予作品生命和灵魂，让它活生生的跳跃在眼前，让人产生无限的遐想，那些就是心中的风景！
心中的风景是纯洁和美好的，它激励我，鼓舞我不怕困难，努力学习不要放弃！心中的风景是五彩斑斓的，它让我充满无限想象，让我手中的笔不要停下来，磨炼我的意志，变得更有韧性！心中的风景是温暖的，它让我的心变得柔软和善良，感恩在学习的道路上为我付出，陪我前行的父母老师，是他们不厌其烦的指点我鞭策我！
总有一天，我会把心中的风景通过自己的画笔变成一幅幅有灵魂和生命的画作，向梵高致敬！朝着目标努力前行！
六年级第二单元作文 16
当岁月的长河积淀着时间的流沙，经历了许多磨难，你往往会发现，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的风景。
初冬的余晖正洒向大地，在一片绯红的薄雾中，我的目光里忽然呈现出一对年迈的老夫妻。老奶奶的手紧搀着老爷爷的胳膊，老爷爷的手则轻轻搭在奶奶肩上，两个人步履蹒跚，缓缓地行走在公园的小道上。
微寒的风不时吹过，带着些初冬的温凉。老爷爷停下了脚步，转过身来，用他那枯瘦的手，为老伴儿整理衣裳，裹紧围巾，将她额前的碎发掖到耳根后，帮她戴好帽子，嘴里好像还嘀咕着：“天凉了，赶紧穿好啊，别冻坏了。”这体贴、细腻而又娴熟的动作手法，像是训练过了3000遍不止。老奶奶抿着嘴，芳华退尽的脸上荡漾着青春般羞涩的笑容。这暖心的一幕令我不禁驻足观赏。我静悄悄地向两位老人靠近，只见他们有说有笑，时不时还“打闹”着，欢朗的笑声使脸上的皱纹都渐渐舒展开来。
丝丝阳光照耀着他们的银发，安详地落在两人自始至终紧握的手上。冷风依旧……呼啸着，但在他们的'身旁却感受到了满满的、溢出屏幕外的甜蜜和温暖。两人依偎的身影渐渐远去，大片粉色的朝霞映在空中，像一个含羞的少女。太阳已经完全出现在地平线上，叶子青翠欲滴，玲珑娇小的露珠在上面玩过滑滑梯。原先冻结的河流动起来了，可能也是被那对有爱的老夫妻的一举一动暖化了吧。
尽管一切景色是那么美，可我仍觉得不如那两位老人，因为那时那刻，他们早已成为冬日余晖里挥之不去的最美风景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼装出他们摇摇晃晃的身影，只想赞叹一声：“岁月静好。”
六年级第二单元作文 17
这个世界上有一种人，他们踏破星辰晓幕开，他们不辞辛劳、爱岗敬业。他们就是这个世界中不可缺失的一部分——环卫工。
当旭日从城市的满目葱茏中升起，有笑容荡漾在大街、小巷，那笑容就像夏日的植被，明媚而又朴实无华。那一身亮橙色的衣服，无论何时何地都是路上最为靓丽的一道风景线，这些人经历风吹日晒，皮肤早已经黝黑，他们仍然不停歇，日夜忙碌，但拿到的薪水却是很少，很少。在人的印象中他们都是社会最底层的人，人们都瞧不起他们……
记得有一次，在去车站的路上看到一位环卫工人，他驼着背，头发已两鬓发白，慈祥的站在一位小女孩面前，脚上还穿着一双不合脚的女式棉鞋……
那个小女孩不大，也就四五岁的样子，头上还戴着一朵小红花，在那个环卫工无奈的眼神中，用稚嫩的声音说了一句，：“长大后我也要做你的工作，多好玩儿啊!每天好早就可以出来玩儿!”说着她吸了吸掉落出来的青鼻涕，“那么晚回家，妈妈不会来催，多好哇!多快乐呀!”小女孩说完，那个环卫工人愣了一下，便苦笑道：“只要你开心、快乐的生活就好了。”多简单的一句话，但这却寄托了他无限的希望。
有人说世界上最可爱的人是军人，而我却认为这世界上最可爱的人是那些为了城市的`清洁而作出巨大贡献的人，假如把城市比作花朵的话，那些为了城市的环境做出巨大贡献的人，就是那些勤勤恳恳的园丁，他们辛苦着，忙碌着……
在我心里，他们就是一片最美最靓丽的风景，他们勤劳朴实，他们无怨无悔，在工作岗位上日复一日，年复一年的坚守着，我为他们而骄傲!
六年级第二单元作文 18
多美的田野，久违的花草，好久不见！昨天傍晚刚回到乡下，做的第一件事就是去外面散步。
夕阳仿佛就是压在田野上面，整个天空都变黄了，夕阳的阳光又给白云描上了金边，金黄的稻谷们，苍翠欲滴的小草们，娇羞的花朵儿们，这不就是一幅田园山水画吗？那花儿不像城里的，个个都妖艳，少了那份争斗的私心。我继续走着，偶然发现了树上的鸟窝，伴随鸟儿清脆的叫声，我有节奏地走着，走到一片无人的草地上坐了下来，仿佛我与大自然已融为一体了。忽然，一阵微风吹来，湖边的柳树又在梳理着秀美靓丽的头发，树叶也来给鸟儿伴奏了，好不温馨！湖面波光粼粼，鱼儿们在水里伴随着“音乐”摆动着身体，水里的'石头也一一可见，令我想起了吴均的《与朱元思书》里的一句话“水皆缥渺，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”不知何时，我已走到桥边，看着老桥的皱纹，仿佛可以想到他经历了风雨，彩虹和人们在上面快乐地玩耍的身影。这座桥给人们带来了多少快乐啊！可如今已历经沧桑衰老了，人们也渐渐淡忘了它。我走上老桥，听着水流哗哗的声音，所有的烦恼，不开心都抛在脑后了。
看蓝天，多广阔；看云彩，多绚烂；看树木，多茂盛；看农民，多勤奋；看水流，多清澈；看鱼儿，多欢快……我又回到草坪上，靠着一棵大树坐了下来，天渐渐变黑了，月儿也出来工作了，星星们也争先恐后地探出头来了――好多星星啊！我在城里还没有见过这么星光灿烂的夜晚呢，跟童话里的竟一模一样的美呢！我恍然想起了时间，看了一下手表，九点钟了，我忘了回家吃饭！
都说城里好，但是故乡不还是最好的吗？
六年级第二单元作文 19
“孤（枯）藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”吟着这一首寂寞的诗，那留在我心底的风景缓缓升了上来。好久没有品味过这场风景了，但这风景却如高雅的红酒，经过了岁月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，让人回味无穷。
再次品味着这幅风景，滋味就完全不一样。那一股痛断心肠的思乡，在我的心中翻涌。一条孤独的藤蔓绕在古老的树身上，被时光的手摸过的树枝已经不剩一片枝叶。一只衰老的乌鸦栖息在树干上，昏浊的'老目中流露出一什么？是对一世为它息脚的老树的不舍，还是对世间万物的漠然？是对最后生命的渴望，还是静静回顾以往的种种？在一座有人的小屋前，一道千古不会改变的小溪在流淌，在小溪上面，一座古朴的石桥正支撑着人们的身体。这一切的一切，都好像似曾相识。是的，这就像那儿时的小村，静静等待着游子的归来。
古老的小道上，苍凉的西风正凄厉的刮着，一匹瘦得没几两肉的马正带着一个人，夕阳正向西坠落，马背上的那个人被思乡之情折磨得痛断肝肠，正从天边走向故乡。落日没有了中午时的强烈，散发出一种温馨的深红，引导着远方的游戏子归来。一个人、一匹瘦马，慢慢的向夕阳走去、走去。最后，在落日中只剩下两个小影子，最终融化在夕阳之中。
“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”到家了。
收起纷乱的思绪，沉下心底的风景，我想到了，一个人，斩不断故乡的思念，最终也会回到儿时的故乡，就像一滴水，总要回到大海，所有的游子，也会回到故乡。
这，就是留在我心底的风景！
六年级第二单元作文 20
每个人心中都有迷人的风景，而我心目中的风景，则是每天早晨辛勤劳动的老妈。
她，不但担任着家中的家务活，还承包了每天的餐饮，上学放学也要她来接送，简直就是一位“女强人”。
那是临考前的一天早晨，当我还沉浸在睡梦中时，母亲早已起床，开始了新的一天的.辛勤准备。时间飞逝，一转眼，七点的起床时间就来临了。母亲来不及问顾锅中的煎蛋了，她连忙飞速地奔到了我的房间，喊道：“快点起床啊，再不起就来不及了！”我没有管母亲的话语，把被子一裹，继续蒙头大睡。母亲见我还没有起来，便运足气力，使出了她的必杀绝技“狮吼功”：“张程皓，给我快点起床，马上迟到了被老师罚，可不怪我哦！”我听到“罚”这个字时，瞬间条件反射，从床上弹了起来。立刻刷牙，洗脸。但再到楼下一看，怎么餐桌上什么都没有。突然，妈妈大叫道：“完了，鸡蛋要焦了！”于是，她便三步并作两步，冲到了厨房。可再一看，原来“色香味”俱全的煎蛋，现已变成了黑不溜秋的铁蛋。我看着妈妈，哭笑不得。而妈妈却丝毫没有松懈，立刻把“铁蛋”倒掉，重新再做一个。
可也许是妈妈手抖了吧，或许又是太紧张了吧，妈妈居然把油倒了半锅子，沸腾的油汁凶猛往上窜起来，妈妈来不及躲闪，被油烫到了手，出了水泡。
我的眼睛湿润了，呆呆地看着妈妈，不知不觉中，几滴热乎乎的东西顺着我的脸颊落到了地上。妈妈为了我，不顾手上的疼痛坚持着，使我久久不能忘怀。
这，永远是我的心目中最为靓丽的一道风景！
六年级第二单元作文 21
世界上，有无数个风景。蓝蓝的天空，青青的小草，红红的花儿每个风景都有自己独特的美。只要你用心仔细的观察，就会发现世界如此奇妙。
春天，最引人注目的就属花公主了。不知不觉的，玫瑰花开了，红红的玫瑰花就像一个小苹果。这时候，桃花开了，它仿佛一张笑得粉红粉红的脸，就唤醒了所有花儿。桃花的芳香引来了许许多多的蜜蜂与蝴蝶。它们有的.在辛勤地工作，一秒都停不下来休息一会儿，有的则在花的周围跳舞，边跳边发出“嗡嗡”的响声。仿佛在说：“春天到了！”
夏天，蝉鸣。南方的夏天又闷又潮湿，让人感觉昏昏欲睡。但是在我心中，夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我们跑到池塘边，每人摘几片荷叶来玩。荷叶上的露珠晶莹剔透，在阳光的反射下，一下子变得五颜六色。家乡的小鸟，时常会在荷叶上休息一会，顺便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又叽叽喳喳地叫起来。仿佛在说：“真甜，真美味。”摘过来的荷叶可千万不要扔，你可以带回家给妈妈做荷叶包饭。
秋天，仿佛有一位神秘画家给大地涂上了它们最喜欢的颜色。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的丰收。
冬天，下雪了。其实我们这很少下雪，但如果一下雪，我们这的孩子就会显得格外兴奋。全部穿上厚厚的衣服，然后立即冲出家门玩。单纯的儿童世界，欢快无比。正因为有我们这群活泼的孩子，使大地变得更加绚丽多姿。
身边的风景，流淌在我的笔端，写入这篇文章。
六年级第二单元作文 22
人的一生，会看到多少种风景，数也数不清。而在我的成长道路上，却有一个别样的风景时刻在我脑中浮现。我走在放学路上，心中格外不安：这次的考试我考砸了，父母知道后会不会训我？是不是对我很失望？这些问题在我脑中挥之不去。当我快要走进单元门时，突然看到了一株小草。这株小草长得很高，也很绿。我不由的感叹：真羡慕小草，不用上学，不用写作业，整天就这么无忧无虑的活着。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎时间就被乌云覆盖了。一道道闪电如同身手敏捷的猎兽，并且伴随着巨大的响声，接着，是倾盆大雨。一颗颗雨珠争先恐后的降落，随即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么样了，是不是已经被这倾盆大雨所击败了呢？我走到窗边，往下望去，试图寻找那株小草。然而，窗户早已被大雨所浸湿。
第二天早晨，雨过天晴。我走出单元门口，空气里带有一股湿润的泥土的气息。不经意间，又看到了那株小草。我惊讶，它已经和我昨天见到的大不相同了：小草顶端有一小部分已经被昨晚的`大雨冲断了，但却比昨天的更绿、更顽强！看到这情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像这株小草一样不畏艰巨、迎难而上？我曾经读过一篇文章，上面写道：做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。是啊，在生活中我们难免会遇到种种困难，有时也不一定能够做好，但只要努力了，即使没有成功又有什么呢？
这一处别样的风景给了我极大的鼓励，我迈着坚定的步伐向前走去。
六年级第二单元作文 23
当你漫步那“霜叶红于二月花”的树林时，那一片片火红的枫叶是令人陶醉的风景;当你驻足那“白涛与黑浪，呼吸绕咽喉”的大海时，那一阵阵风浪是让人称奇的风景;而我却说，那最动人的一道风景线是我的家庭。它就像一只小小的木匣，珍藏在我的心中。
它的特点之一就是温馨。早餐就是给人温暖如春之感的风景。我看着这餐厅，虽然不是豪华奢侈，却整洁干净，餐桌和餐椅都是木制的，铺上淡绿色的桌布，缀以一束有着淡淡清香的康乃馨，让人更感觉舒适。“小懒猪，马上开饭拉。”妈妈微笑着端上了热气腾腾的早饭，我肚里的蛔虫早就在作祟了，“咕噜咕噜”地响个不停。看着黄灿灿的炒饭，热乎乎的白米粥配以碧油油的葱丝儿。垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之速马上把早餐一扫而光，满意地摸了摸自己有些圆鼓鼓的肚子。爸爸可是一脸的斯文，慢慢地拿起调羹一小口一小口地喝粥，顺带还瞟一眼儿报纸，那样子可别提多有趣了。
在黄昏时的散步是和谐幸福的风景。当我们享用完美味可口的晚餐后，我们经常会一起去姚江边散步。徐徐的.江风驱走了盛夏的炎热，连我的毛孔都舒服地打起了吨儿。旁边的樟树挺拔俊秀，直插云霄，耸入天际，仿佛忠诚的卫士守卫着家乡，那知了也奏出一串串美妙的音符，宛如在羡慕我们的幸福。我们手挽手，在自然的怀抱中徜徉，流连往返。我们都不约而同地哼起“我的家庭真可爱……”，那一抹天边娇艳的红霞，也醉了。
林花谢了又匆匆，岁月如梭，那唯一不变的风景线也唯有我的家。家是心灵的港湾，人生的驿站;是情感的归宿，灵魂的延续。家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我相伴永远。
六年级第二单元作文 24
有一种美，不是峰峦叠翠，不是群鱼戏水，不是山花烂漫，也不是野草葳蕤，它，只是心灵与爱的结晶——文明。
一个薄阴下午，惆怅的云一丝丝缓慢又急促地流动在头顶上，穿过街道，拐出小巷，走到马路旁，正探出一只脚，想跃过川流不息的车子，面对着的绿灯如小孩的脸——说变就变，一转身，所有事物便全都凝固在了红灯之中，连空气也沉厚许多。
我向前挪挪身体，望望前，没有头；望望后，没有尾；望望中间——空无一车。正当我踌躇时，旁边的一个小女孩突然像离弦的箭般冲了出去，正当安全仅仅只差一步之遥时，一道耀眼的白光嗖得滑过眼角，飞奔向那一个小女孩。
说时迟，那时快。一刹那，几十双眼睛纷纷关闭上了眼帘。就在这时，救命稻草一样的刹车声回响在耳畔——就在离女孩只有几步的距离下，一辆大卡车严峻地矗立着！
那一刻虽然是有惊无险，可至今我仍然历历在目，就那一秒，如果再迟一点的话……哦！不敢想象！
终于，抚平惊心胆战的'绿灯散发着光芒亮了起来，我望着两旁呆呆停着的车辆，会心一笑，大摇大摆地上人行道。
是呀，危险与安全就是在两分钟不到的时间里大打出手，有时，辛苦的等待，换来的，却是安全。反之，如果为了所谓的“争分夺秒”，“与时间赛跑”，后果将不堪设想，危险也就不止两个字那么简单。
耐心和急躁截然不同的词语也是一场文明的考验，与此同时，生命的警钟也步步逼近，敲响，等待着你的选择。
温州，山美，水美，人更美！美处处都在，要有一双善于发现美的眼睛，也应该拥有处理美的合理选择。
就让文明种子四处播撒，开出靓丽的花朵吧！
六年级第二单元作文 25
期末考试结束，成绩不好，我的心情很糟糕，妈妈陪我一起来到海边散散心。
面对广阔而平静的大海，我的心一下子开阔了起来。天上的海鸥正在无拘束地飞行着，不时发出“喔喔”的歌声。海浪冲刷着沙子，绵绵的细浪层层叠叠地拂过沙滩，像是母亲在温柔地抚摸着自己的孩子。我看见海里的小鱼儿，它们就像是海里五颜六色的小精灵。
起风了，刹那间，大海变得凶狠无比，海水变得灰蒙蒙的一片，在海天之间，这块巨大的幕布开始不停地抖动着他庞大的.身躯。海浪凶狠地拍打着岸边的岩石，那声音像就打雷，“轰隆轰隆”的浪头毫不停歇地袭来。天上的海鸥也不安详了，他们惊恐地叫着，像世界末日即将来临一样。
风更大了，风鼓起他的大口袋，在海面上横冲直撞，怒吼着，咆哮着。这时海面变得漆黑一片，海浪变成了一只只庞大的手，一下又一下不停地拍打着岩石，那声音似乎山崩地裂，大海在震颤，大地在摇晃，世间的万事万物都仿佛被巨大的波涛摇晃起来。天上的海鸥早不已不见了身影，鱼儿也躲进了石隙里打着寒颤，大海龟趴在深海底，惊恐地看着这一切。
不知道过了多久，天空渐渐明亮起来，阳光穿过云层撒在了海面上，风停歇了，大海重新变得湛蓝。海浪像以前一样抚摸着沙滩，恢复了平静。举目远望，成群结队的海鸥们扑打着翅膀，正在飞翔。他们穿过霞光，时而展翅翱翔，时而欢快地鸣叫，时而停在岩石上稍作休息……咸咸的海风微微地吹着，夹杂着自然的芳香，令人神清气爽。
恍然间，我想，人生就像这大海，不会永远风平浪静，波折和变化让大海更加迷人，也让人生更加精彩。
六年级第二单元作文 26
在人生的道路上，风景有许许多多，可人的潜意识却总控制着人们不懈前进。我想说，请放慢脚下的步伐，终点固然重要，可沿途的风景同样迷人。
走在过往沿途的小路上，有许多儿时的风景像电影一样浮现在我的眼前，那些人，那些事，那些风景，那些歌……无一不在我心里荡漾起层层涟漪，一圈又一圈；又荡起波纹，引发我内心的深思。
记得上小学四年级的时候，六一儿童节，学校组织我们表演一个大头娃娃的舞蹈，妈妈也来观看我的演出。演出结束后，我问妈妈：“你知道哪个人是我吗？”
“第二排左数第三个。”
我惊讶地看着妈妈。参加演出的一共有二十名学生，个头都差不多，服饰一模一样，动作也被训练得极其规范。妈妈是怎样一下就认出是我的呢？
“你怎么知道的？”我不可思议地问道。
“你的脚不是被什么东西扎了一下？今天早上我看见你换鞋的时候，袜子底破了个洞，刚才跳舞的时候，我有看见第二排左数第三个的人跳舞脚一直在微微地发抖。我就是凭这个认出了你。”妈妈轻描淡写地说。
而我幼小的心灵却仿佛受到了强烈的冲击。如果有二十个母亲同时伸出自己的双手，让我在其中选择我的`妈妈，我能认出哪一双粗糙的手是属于妈妈的吗？
不能。
是啊，无论多大的儿女在父母心中，永远都是好孩子。父母的心里装得下儿女的一切。
流年匆匆走过十几个秋冬，记忆定格在初二的年华。沿途的风景多姿多彩，记下了我们曾经的酸甜苦辣，也记下心中美好的情境，耳边也不时的回荡着孙俪那首“沿途的风景，时光的后视镜，有时候透明，有时却看不清；沿途的风景，记载彼此心情，美丽而丰盈，像夜空的繁星；沿途的风景，幸福的显示屏，像一场电影，在脑海中放映……”
六年级第二单元作文 27
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨随着日暮而结束，夕阳来不及打个照面便匆匆落下，月亮升起，我出门散步。
告别了令人烦厌的期末，便投身于无止境的补习班之中，简直同这一连几天的骤雨一样不讨人喜欢。
一出门便撞上了家中种的蔷薇，凭着微弱的月光，便惊诧地发现那花朵全枯落，仅留残枝败叶，不成风景，“昨夜雨疏风骤”，与那“应是绿肥红瘦”说的，大概便是这个意境。再靠去轻嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，却嗅不得半分花香了，我不禁黯然神伤。兀自停留一会儿后，终于撤足，想当时这花盛开得多浪漫多富有生机，还调皮地将手伸到楼梯上来，不然也不会被我撞上。
雨后的空气是天生的清新，一路坑坑洼洼的积水，我拖着不小心打湿的鞋子，步履沉重，强撑着走着，出了小区，转行至一片树林中，由于没有路灯，我也分不清有哪些树，只隐约见树影斑驳，树色婆娑。风吹起树叶，沙沙作响，平日绿得深沉的树叶变得更苍郁，深沉得几乎没有颜色，与这没有星光的黑夜融为一体。
突然一阵亮光出现，不知谁的车灯无意间照亮了我，让我意识到我并不身处世外桃源。当灯光一闪而过时，我高仰起头闪避，一眼看见一轮皓月当空，昭示着世事的无关紧要。灯光又消失了，我看见月色如水，洒落在我身上，那是天仙的绸带。此时我看见了，眼前是一棵巨大的花树，盛放着粉红色的.花，粉红色是香甜的，让我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
对了，那日放学，我一个朋友向我指了指远方的一片绯红，一日的尘埃于心灵中洗涤而去，剩下的是一路的风景。
我那朋友网名中有“花上”二字，现在我却喜欢花下，于花下，观这静穆与庄重。
谁见沿途风景好，正是春花少年笑。
六年级第二单元作文 28
一个风和日丽的星期天，我和爸爸抬着单车来到南国桃园骑单车。那个花园可以称得上是南国桃园很美的地方之一。南国桃园有两个大花园，一个在碧波湖旁边，一个在月亮湖旁边。碧波湖旁边的花园比较多人，但是空间比较大，空气也清鲜。月亮湖旁边的花园，虽然没有那么大，但人少，安静。经过一番思考，我和爸爸决定在碧波湖旁的花园练习骑车。
南国桃园最引人注目的风景是在春天这个春暖花开的季节时，在碧波湖旁的.那一大片桃花。那时，正是桃花开得最美的时候，我们决定把车骑到那儿时顺便观赏一下美丽的桃花。我们骑上单车，因为路是弯弯曲曲、凹凸不平的，所以，还不熟练的我只能非常专注地骑车，用尽全力蹬着车子的踏板，双手紧握方向盘，生怕会一下子滚下坡，摔进湖里。但是非常熟练的爸爸却轻松地骑着车，头还时不时地转动一下，看看四周的风景。我终于坚持不下去了，停了下来，扭头一看，哇!我发现原来碧波湖这么美!终究是像镜子一样的湖面，四周是葱郁的大树。右边有一大片桃花林。粉红色的桃花林在碧波湖和大树的映衬下，显得格外引人注目。美丽又充满生机和活力的桃花林使我更想去看一看。我似乎一下子又充满了力量，骑上车子，往桃花林驶去……眼看着桃花林离我越来越近，我竟然紧张起来!到了桃花林，我下来车，把车停在一棵大树下，竟忘了累，一口气跑进了桃花林。我往前看，看见两排整齐的桃树笔直地站在那里。就像一条长长的走廊，那些桃树就像忠诚的士兵，一动不动。我在桃花林里跑来跑去，非常兴奋。最后，天色暗下来，我们就骑车回家了。
六年级第二单元作文 29
沿着通往学校的劳动路，我来到了安静的学校门口。早晨，阳光普照校园，像给校园披上了一件金大衣，蔚为壮观！学校门口有两个警卫状的门柱，每个门柱上都有一盏门灯，上面镶嵌着两颗夜明珠。帖子中间有一块大理石，上面镌刻着“余姚阳明小学”七个金色大字，庄严而朴素。
走进校园，我们面前是一个大院子。中间是一个大花呗。里面的花草树木排列成一个美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树。每当桂花盛开时，校园里就弥漫着清香，让人心旷神怡。花呗周围是绿色的草坪。早晨，初升的.太阳照耀在美丽的花朵、绿树和绿叶上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光。草地上覆盖着小水滴，像一串绿色的珍珠，晶莹剔透。上课时，我们总是聚集在花呗周围，欣赏鲜艳的花朵。
天井南北两侧各有一栋高层教学楼。就像两个巨人站在校园里，鹤立鸡群。每个教室都有两块大黑板。前面黑板上方有一个相框，里面嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅排列整齐，明亮的窗户干净得能看到人。
校园最南端是标准的塑料操场。橘红色的塑胶跑道环绕着操场，映出绿草如茵、天蓝色的篮球场，明亮耀眼，天空中飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上也有很多运动健身器：爬杆、双杠……每当有活动课，操场顿时热闹起来。有的像猴子一样爬竹竿，有的在塑胶跑道上拼命跑，有的一边打篮球一边你抢我。风给我们擦脸多开心啊！每只美丽的小鸟都落在树上，悠闲地听着学生们的笑声。
在这样一个美丽舒适的校园里学习是多么幸福啊！
六年级第二单元作文 30
上车，下车，一件多么常见的事，可是你又是否想过，在路上，你错过了多少风景。人生中的风景同样如此，而我们却一一错过了。悠悠九载，不知不觉中，已经到了九年级，马上临近毕业。我们的心情变得越来越承重，让我们没有时间来关注我们的风景，还记得初一进来时，班上最矮的人的模样，可现在已经物是人非，该留住的都没有留住。一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达，它只知道母亲在远方等它，却不知道为什么。他风雨兼程，想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时，它向母亲炫耀：“妈妈，在这三天里，我飞了几百里，我又饿又渴，羽毛也掉了一大半，我觉得我很坚强!”它的母亲摇了摇头说：“是，你是很坚强，我承认，可是在你找我的这三天里，飞遍了整个森林那你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊”它迷茫地摇了摇头，它的母亲又说：“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景!”在这篇故事里，是否有些人会像这里的小鸟一样，在我们已经走过的日子里，由于速度太快，错过了许多美丽的风景又有多少让我们刻骨铭心，永难忘却的风景一次又一次地被错过
人们在与时间赛跑，不停地错过美丽的风景，错过了桃花送走了雪花，春风唤醒田蛙的春;错过了浪花裂开心花，荷盖展开青霞的夏;错过了稻木沾满金露，树木寄走一封一封枯叶的秋;错过了白雪铺满山坡，水面凝结银冰的.冬。人们应该在这样的季节，这样的景色中踱步，来细细观赏，把我们的脚印停留在这里的时间在长久一点，一路的风景，我们应当走走停停。错过的风景，我们不能就这么让他错过了。我们要让他在生命里留下一片印迹。
六年级第二单元作文 31
阳光温暖，毫不吝啬地将每一寸光辉洒向世间万物。阳光下，一位老人行走在这广袤的大地上，带着希望与期盼将种子播向大地，旁边，一个小女孩满怀欣喜的奔走在大地上，这已成为我生命中最美的风景。
小时候，我总会随在祖父的后面去田野，每当祖父在那里耕种时，我总去在一旁玩的不亦乐乎，撷几把茼蒿，掬几捧清泉，这时，祖父总会说“慢点，不要摔倒。”脸上露出会意的微笑。
祖父是一个为这片土地而生的.人，他的一生都在为这片土地而奔走忙碌，他热爱这片土地，即便汗水涔涔也依旧笑语盈盈；即便夕阳西下，心心念念的也全是稻谷的长势。
祖父也是为这片土地而固执一生的人。曾有多少次，父亲每次要求祖父不再种地，随着我们一起生活，但是你始终做不到那样，每次，父亲为这件事和你吵得不可开交时，我都曾看见过，你那略失神的眼光，我知道你做的这一切，只因为你对这片土地爱得深沉。
秋天，无疑是你最爱的季节，就记那年，我随你一起去田间，去看那金灿灿的稻谷，你脸上那激动欣喜地表情如同得到嘉奖的孩子一样，泥土氤氲多时的芬芳，肆意的在周围蔓延开来，沁人心脾。想象着这样的美好，会随着岁月的沉淀，酿酝着一季一季的丰收，泥土的馨香便更加浓郁了。
“云水边境沐暖阳，烟波里久违的故乡”。在钢筋混凝土浇灌的日子里蹒跚多年。那阳光耀眼，高低错落的田埂上，禾苗闪烁着略带沧桑的灿烂，旁边一个老人领着一个孩子，面带微笑面向这片大地，这已赫然成为我生命中最美的风景。
六年级第二单元作文 32
成熟，是一个美丽的字眼，印象中的成熟是一种大家风范，是一种浩然自若的气度，似一颗圆润而不脂俗的珍珠，似一副闲人高士皆宜的墨画，但这高傲的风景对一个十六岁的少女来说，似乎真是高傲到无法触及，她的成熟其实就像窗外的玫瑰花丛一样的鲜艳，一样的瑰丽，一样的亲切。
追溯历史的长河，才发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力，给历史增添了绚丽色彩。像陶潜，幽居山野，望峰息心，采菊东篱，他将心放牧于绿野阡陌之中，闻鸡鸣犬吠面早耕晚作，一种尊重心灵的成熟油然而生。像越王勾践，卧薪尝胆，负辱蓄力，深积待发，终于盼得三千越甲可吞吴。面对困苦永不言败的宣言，以使成熟的芬芳撒满了整片原野。
是啊，成熟的人不会因为一粒种子的萎蔫面放弃整片原野的收成，更不会因为暂时的'阴霾面放弃整个春天的喜悦。
回望那些少年得志的英雄豪杰，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾”是那个年仅二十四岁便官居要职的周郎，周公谨，可称得上“赢得生前身后名”他的骁勇，他的志气，何尝不是一种青涩的蜕变？成熟让一个俊俏少年长成壮硕的青年，能担当重任，能雄视四方。想郑板桥留诗赞叹：“周郎年少，正雄姿历落，江东人杰，八十万军飞一矩，风卷滩前黄叶。”刀光剑影中闪烁着少年刚毅倔强的面孔。
幼稚的年代早已一去不返，成熟却不知在何方飘移，成熟是一种不透明的蓝，终究要弥满我的天空。
听惯了成熟，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时，繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赋予他们的礼物。
时间待我残酷，我已褪去青涩的外衣，却还在眺望彼岸那成熟的风景。
六年级第二单元作文 33
在生活中，有一些人身上的品质就是别样的风景，比如：医生救死扶伤，老师毫无保留地传授知识，清洁工辛勤地劳动……
那是一个冬天的早晨，严寒而又冷冷清清的马路，却异常的干净，没有垃圾，没有落叶。这时，我看到在我面前有一个人，穿着黄马甲和黑色的裤子，戴着帽子和手套，原来她是一位清洁工。
她拿着扫把在大街上扫啊扫，她穿得十分单薄，脸也冻得通红，但她仍然不畏严寒地打扫着，时而会看到她脸上满意的笑容。只见她手里拿着一把扫帚，另一只手拿着一个装满热水的塑料水瓶，正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆，再用扫帚把灰扫进袋子里，最后再将袋子里的灰尘或垃圾倒入身旁的垃圾车里。
接着，她又拉着车到了下一个地方，重复着做一样的动作，这似乎没有什么稀奇的，但我却被她深深感动了。看她已经冻僵的脸，即使戴着手套，当她摘下的那一刻，手已经冻得通红，再转眼看着她旁边的.垃圾车，已经快要满了，可见她已经打扫了很长时间。但她没有喊累，仍在打扫，在她的眼里只有干净的马路。
她目送着每一个行人和车辆。这时，来了几个十四五岁的男孩，随手把垃圾车丢在地上，那个环卫工人看见了，只是无奈地摇了摇头，什么也没有说，悄悄地走过去，弯下身去，把它捡起来扔到了垃圾桶里，那几个男孩看见了，羞愧地低下了头，从她身边离去。
这就是环卫工人，她们每天风雨无阻地比任何人起得都早，为了让环境清洁而付出了很多。每天面对这些脏乱的垃圾，还要被许多人嘲笑，但她们认为这不可耻，反而很自豪，我认为她们才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的环卫工人，我认为这才是别样的风景。
六年级第二单元作文 34
淡淡的月光在水面上轻轻闪烁，紫色的薰衣草开成一朵一朵。
此刻，我便站在薰衣草田的边缘，望着那一望无际，萧萧震颤的薰衣草田，那是给我幽梦，给我幻想的地方。
“hi，梁!看呀，快看!这里有一只漂亮的蝴蝶!她要飞走了，快过来看呀!”
“梁，我今天挨骂了，心情不好。去走走吧!”
“我们去草坪上玩玩吧?!可以抓蚂蚱的!”
随着思绪慢慢拉远，我也就回到了现实，想着以前，而现在，却不复存在，感觉心里有种失落还在滑落，成了细细的紫色粉末，流淌到脚下，映出了我小时候的一切不顺心和回忆。
夜风轻轻的吹过，心慢慢的在放松，可对以前的牵挂却依然无法放下。一个人不寂寞，回忆才寂寞。心情随着风儿在空中轻轻的飘荡，不再去想那么多的事情。
“飒飒，飒飒。”薰衣草又在低语了，在聊些什么呢?是聊那浩瀚无边的宇宙，还是百花仙子何时降临?
那纤柔的，轻到不能碰的，紫蓝色的花朵梦幻而神秘，似乎从另一个国度姗姗而来。
我不禁想起陈慧琳有一首叫<薰衣草>的`歌。想起其中的一段歌词：释放著回忆中的味道，像烟火闪耀，有什么烦恼，有什么好烦恼，拿来燃烧，就会轻于鸿毛，有何大不了，不会比呼吸重要，谁说我不能再次微笑，谁说我不能活得更好。
这时，在朦胧的夜色中，飞来了两只夜蛾，闪蓝的翅膀上若隐若现的紫色，如王者一般邪魅，更为这薰衣草田增添了神秘的色彩。
我走进田中，闻了闻那紫色的小花，熏衣草就是一种独特的芳香，淡到极点的甜香，而花中却又包裹着苦涩和回味。
六年级第二单元作文 35
别处的风景总是宜人，因为它没有生活的琐碎。所以，有人说，生活，在别处。
有人说说，要有最遥远的梦想与最朴素的生活。人心，总是向往着远方。可是远方真的有春暖花开，美丽的天堂吗？也许远方只是沙漠，而我们的内心，有着渴望。
风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。也许，经历岁月沧桑后，面对人生的沉沉浮浮，我们终究会发现“月是故乡明” 。面对有些苦难，我们本能地选择逃离，幻想着它自然而然地被时间化解，于是，从此处逃到彼处，却不明白，最终依旧要面对。要解决，一些成长的历程，不能逃脱，也无法逃脱。因为对眼下的生活不知所措，所以去远方，去看更开阔的世界，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽，在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光艳影中雁过无痕，虽快乐，却也转瞬即逝，留下的，也只是眼前这平平凡凡的生活。
不要相信生活在别处，那只是个美丽的谎言，成为我们逃离的借口，生活，就在脚下。
若是有心人，看风景，又何须去远方？生活中，到处都是美，初升的太阳是美，晶莹的露珠是美，西沉的'落日是美，自然之物，何处不是美呢？还有那些为生活为梦想执着的人，那些一直被打击，却从未被打倒的人，那朝气蓬勃，奋发向上的少年们，不都是美么！生命之美，美在坚韧，美在不屈，美在那由内而外令人折服的气质。也许，远方有的，不是属于你的风景，而你的风景有你自在演绎。
生活的网，无处不在，与其逃离，不如归来。逃离是一种懦弱，而沉醉是我们最好的归宿。生活不在别处，它在我们眼前，渴望着我们的发现。
六年级第二单元作文 36
又是一个无星月的夜晚，空气中剩下灯晕在哼着不成调的曲，和着风的咏叹，云的低吟。而我心中的那一弯月牙，在此刻莹莹然，散着幽幽的光。
考试在即，妈妈却在这样的紧要关头生了一场不轻不重的病。她就这样整日在家“游荡”，搅得人心烦。
正为一道难题犯愁，身边忽然落下一个人影，是她。她默立着，只是看着我，有些呆愣，甚至痴傻，看得我心里发碜，焦躁如菌苔般疯长。
“你怎么一天到晚都病恹恹的!”
我忍无可忍。四周的空气都变得灼热如铁砂。话才出口，我就后悔了，毕竟是妈妈。
夜空中没有一点星辰运行的痕迹，如同一张阴鸷的脸，窥探着大地。云像一团团污浊的墨渍，不断地晕开。
妈妈，出乎我的意料，没有怒，也不怨，却说：“我知道你想让我快点好，但也不用这种表达方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那张淡漠了几日、几乎生锈的脸，笑了。嘴角微微上翘，原本苍白的唇竟因一笑而变得丰润起来。薄唇像是一叶小舟，向我驶来，驶来，驶来，满载的是毫无瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳叶儿，渐渐舒展出隐藏了一冬的满足。唇上皱褶的脉络在此刻被抚平，那几缕常挂于脸上的轻愁也被抹走，只剩下两瓣轻抿的唇，渗出爱意，透出幸福。这张月牙儿似的.嘴哟，在我朦胧的眼中竟真成了一弯月牙儿，弥补了夜空的不足，散发着微黄的光晕。
我心中溢满了七分感动三分愧疚酿的涩酒，妈妈怎么会看不出我的本意?她只是不动声色地隐去自己的情感，只是为了我，只是为了避免无谓的争吵，她甘愿。原来，爱还可以这样来表达。原来，这，竟是一道别样美丽的风景!
云层稍薄，月的微光浅浅地从云的缝隙处钻出，却足以映亮整个夜空。
那弯月牙愈发亮了!
六年级第二单元作文 37
在国庆第三天，我们一家人去了开阳的乌江大河钓鱼。
清晨，汽车就已驶出了市区，奔向了高速公路。当家人都纷纷安逸的躺在座椅上睡着了，而我却被窗外的美景所吸引住了。两岸的松树饱经风霜，被汽车一阵阵刮来的“刺风”吹的，动弹不得。有时经过桥时，还能看见那乳白色的薄雾轻轻地漂在山顶上，使得一个小山丘戴上一顶轻飘飘的帽子。仰天一看，太阳便到了西边，夕阳照的蓝天都是一片橙黄好似一个大大的月饼，切下一块一遍，香气四溢，咬上一口则更是酥脆饱满。从窗子往下看，便是汽车飞速的从马路驶过，就像一个时间轴一直往前走而且一去不复返。
时间很快就过去了，我们就到达了开阳。但还没有到达乌江大河，我们还需要再走一段山路。
我们一家都说这儿像极了老家，我们路过了一个叫做花香村的村子，我从车里往前看，农民伯伯正牵着牛赶回家。农民伯伯带着草帽，衣着朴素，大老远就能感受到一身质朴的气息。老牛呢，则神情悠闲地吃着草。我从左车窗外看到一户人家的小孩正在园子里玩耍。那是我见过最无邪的笑容，那是我听过最优美的笑声。我又从右窗外看，郁郁葱葱的一片看起来非常养眼。根本没有任何杂乱的颜色，我深呼吸一口气，里面带着泥土的清香，带着辛勤的'农民的汗水，带着湿润的雨露，我仔细聆听，听见孩子们天籁般的欢笑声，听见鱼儿从水中跃起的声音，听见牛的嗷叫，听见鸡的鸣叫，听见狗的吼叫。声音多，但不乱。
虽然被“山路十八弯”绕的想吐，但一望向窗外的美景便立马治愈。我张开双手，感受微风吹过的脸颊，让我拥抱大自然。当时我想对着山谷大吼一声，但是我没有勇气，现在想起来真后悔！
六年级第二单元作文 38
回首望去，记忆的长河中，竟有那么多风景。那些风景各形各色，但无一例外——它们都很美。或许当时我注意到了，或许又没注意到，但现在忆起，亦是惊艳。
大街上，那辛勤的身影是一道风景。每天早晨，当你踏上街道，你是否想过，为什么街道上这么干净呢？答案就是，因为有清洁工。每当公鸡打鸣的时候，甚至在更早的时候，他们的身影，就已经出现在大街上了。清洁工的工资很少，有的连养活自己都成了一个问题，可是他们没有抱怨，依旧不辞辛劳的工作着。他们用自己的双手，美化着这个城市。这，是一道任劳任怨的.风景。
医院里，那洁白的身影，是一道风景。医生，是一个神圣的职业，他们宛如一个个白衣天使，把一个个生命危在旦夕的病人从死神手中抢夺过来。我们的病，小到一场普通的发烧，大到一些不治之症，全靠医生的妙手回春。如果没有医生，也许我们现在还在忍受着病魔的折磨。但医生虽伟大，但同样也是人，也会累。一场手术，短则二三个小时，长则十一二个小时。有些时候还有急诊，即使他们白天已经很疲惫了，但是，他们没有说累，也没有喊停，而是默默地继续工作在。这，是一道救死扶伤的风景。
危险中，那奋不顾身的身影，是一道风景。他们每天在枪林弹雨中穿梭，随时有着生命危险。那些可敬的军人们，无怨无悔。他们为了保卫祖国，保卫人民，甚至可以献出自己的生命。如果没有他们，我们的安稳生活从何而来？这，是一道舍己为国的风景。
这些风景各有不同，但在我的心中，依旧最绚丽、最夺目！
六年级第二单元作文 39
世上有很多迷人的风景，每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是奔腾不息的九曲黄河，也许是百花齐放的满园春色……
而我，则更喜欢看家乡的“菊海风情”。“采菊东篱下，悠然见南山”，自古以来，“菊”成了田园的象征。如今在城市中，我们看到的多数是盆栽的菊花，而在桐乡，此“菊”并不是盆栽的娇艳多彩的菊花，而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。在桐乡，家家户户的房前屋后都几乎是不留空白地种着菊花。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立。大片大片的地里都是一团团、一簇簇的菊花。它们有的才展开出两三片花瓣；有的花瓣全绽开了，白白的花瓣一层层地绕着黄里透绿的花心，就像小姑娘裙子上一层一层的白色的蕾丝花边，清新可爱，美极了！秋分瑟瑟、万物凋零，灼灼开放的菊花在微风中摇摆。成千上万朵菊花连成一片，俨然成了一片“田野菊海”。这时，你若走入其中，将会被掩映在茫茫菊海之中，仿佛置身于神话仙境，别有一番味道。而远远望去，盛开的'菊花在蓝天白云下银浪滚滚、迎风飘摇，在秋阳的照耀下，显得格外妩媚和妖娆。到处都是白茫茫一片，田地间还能看到忙前忙后忙着采摘的老农呢！杭白菊不仅美丽，还能泡茶喝呢！将几朵小菊花放入杯中，用滚烫的开水一冲，花瓣就慢慢地卷起来，但随即又慢慢舒展开来，就像一个个娇羞的少女。
喝一口，清清凉凉的，慢慢地从喉咙里流到心窝。在忙碌一天工作后，泡上一杯菊花茶，独坐在窗前，看书报杂志，听音乐歌曲，这便是又一处别样风景！我爱家乡的菊，更爱看家乡的“菊海风情”。
六年级第二单元作文 40
夏季的雨没有春雨那样温柔、也没有秋雨那样连绵、更没有冻雨那样寒冷它永远有属于自身的风格。在万里无云的蔚蓝色天空中，无声无息的飘来了一块乌黑的积雨云乌云越来越大，最后遮住了整个天空，在一声炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下个不停。一切顿时罩在了雨雾中了。
我正在书店，等我选好书，付完钱出了门，才发现外面早已下起了大雨---谁叫书店的隔音效果那好！唉，怎么办啊？我面对大雨站了一会儿。只好转身回书店借伞。：“ 我保证，我明天一定会来还伞！”“不行！”那个人一口气就否决了，既然他不肯借那就算了。
我抬头看看天，这雨一时半会儿是停不了的，我又没有多余的钱。我看看手中崭新的书，默念：书啊，对不起啊。我不是存心要毁你，你多么伟大呀，牺牲自身拯救别人，我为你祈祷。我把书从中间页分开，盖在头上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。
很快，大雨从‘沙沙沙---’变成了‘哗哗哗---’雨水像石头一样打在身上，怪疼的----雨太大了！想起书店服务员的态度，心中就升起了一股莫名的气愤。
忽然，雨停了，我夹起书，一甩已经湿透了的头发，一回头，才发现我错了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的伞下了，我慌了连说对不起，继而狼狈地再次跑进雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合还是有意的，那把伞再次的飘到了我的上空，还是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又摆摆手，又捏捏我的.湿衣服，再摇摇她的伞。我顿时明白了我站在她的伞下，一起消失在了雨幕中。
不一会儿，雨停了，乌云也退下了，太阳又放晴了。这就是夏季的雨，来得快，去得也快，这永远是雨中最美丽的风景。
六年级第二单元作文 41
绣源河是章丘最美的地方之一，我来过很多次，它景色怡人，每次都能让我流连忘返。
春天，花红柳绿，万物复苏。水边的垂柳吐出嫩黄的枝芽，这让我想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情景。小草也吐出了新芽，小鸟在嫩绿的枝头上欢快地鸣唱着。草丛里夹着一些野花，有蓝的、紫的、鹅黄的……像一块块漂亮的地毯。粉嫩的'桃花开放了，真漂亮！好一幅美丽的画面。
夏天，骄阳似火，绿树成荫。大片的绿树立在路边，为人们遮阳，方便乘凉。绣源河两岸成了花的海洋，草的世界。各色鲜艳的花都争先恐后地怒放着，青青的小草都默默地生长着。水中的荷叶又绿又圆，盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。小花瓣落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。蜻蜓在水面上飞来飞去，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的韵味。又是一幅美丽十足的画面。
秋天，落叶满地，秋菊盛开。菊花的颜色可多了，有粉色的、金黄的、雪白的、浅紫的、还有墨绿的呢！原来茂盛的树叶也渐渐飘落，有的像一只只蝴蝶在空中飞舞，有的像一枚枚邮票飘来荡去。又是一幅活泼动感的画面。
冬天，树木没了叶子，光秃秃的，偶有几棵树还挂着零星的树叶。绣源河的水清澈见底，水面被太阳一照，远远望去，水光溢彩、波光潋滟。这让我想起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的诗句。如果有雾气的早晨，绣源河就被薄雾笼罩着，从远处看，你会以为那是一幅淡淡的水粉画。
绣源河是我家乡一道亮丽的风景，我爱美丽的绣源河！
六年级第二单元作文 42
我的家乡就像一幅美丽的画卷，不管春夏秋冬都有迷人的风景。
春天，是一个“选美”的季节，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，争着竞选一年一度的“花王”。去年的“花王”大丽菊今年睡得太香，还只是一个含苞待放的花骨朵。看来今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫属，只见她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飞来为选美比赛加油，好不热闹。
夏天，是一个欢快的季节，池塘里一片绿油油的，望不到边，上面点缀着五彩斑斓的花，就像一卷巨大的`漂亮地毯。清风徐来，“地毯”在风中轻轻波动，五颜六色的花朵迎风招展，跳起了欢快的舞蹈，几只顽皮的青蛙在“地毯”上放声歌唱，为舞蹈的花朵伴奏。
秋天，是一个离别的季节，院子里的枫树披着火红的枫叶，就像妈妈带着一群孩子。它们好调皮呀，时而在枫树妈妈身上跳华而兹，时而喊来风儿姐姐带它们去环游新奇的世界。枫树妈妈笑咪咪地让风儿姐姐带走它们，宝宝不明白妈妈的心意，高兴地随着风儿姐姐飞走了。可是枫叶宝宝走后，枫树妈妈就伤心地哭了起来，听到哭声，几片小枫叶飞回妈妈的怀抱，枫树妈妈终于破涕为笑。
冬天，是一个幸福的季节，梅花们可喜欢和蔼可亲的冬天爷爷了，它们努力绽放自己，热情地欢迎冬爷爷的到来。冬爷爷笑了，抖落一身的雪花，冬雪对于梅花家族来说，是最甘甜的滋润，不仅如此，冬爷爷还送给它们一个可爱的小雪人，梅花们觉得很幸福。
这就是家乡的四季，每个季节都有独特的风景，我爱我的家乡，欢迎你们来做客。
六年级第二单元作文 43
静静地坐着煮茶，看着几片幽幽的叶子在水里飞来飞去。当茶香四溢时，淡绿色就像一片阳光。
轰隆隆——来到学校门口，发现门口全是黑头。我在大门周围溜达了一会儿，盯着水泥地看了一会儿，希望它马上开花。我觉得有点烦，这时一个阿姨过来跟我说：你不是来接孩子的吧？不是，我姐初一要开家长会。我妈妈没有时间。我妈妈来了。我出去的时候没想到会下雨。我是来送伞的。我羞涩地笑了。真是个好孩子！真是大，懂事。真的希望孩子快点长大，学会体贴，哪怕给我一把伞。提醒一下，加一条裙子我很感动。阿姨骄傲的说起自己的孩子，我害羞的摸摸鼻子，为之前的不耐烦感到羞愧。
我妈妈刚才一定是像阿姨一样。她曾经在站了很久，因为我没有带伞。她仍然有很多家务，但她从不抱怨。等了一会儿怎么会这么不耐烦？我只等了一会儿，但我妈等这一天等了很久。开始下雨了。父母撑起雨伞。各种各样的雨伞看起来凌乱不堪，但它们拼凑出了一幅美丽的风景。
这种美，不在于风景中的人或伞的美，而在于这些父母对孩子默默的奉献，陪伴孩子成长，耐心的等待花朵绽放成熟。
退学后，父母一个个接孩子，我看到了我妈。跑过去，给他们一把伞。我妈拿伞的那一瞬间，好像一个孩子不小心得到了心爱的`玩具，突然有点不知所措。谢谢，我爱你。虽然不好意思说这三个字，但还是说是时候了。我更爱你，我妈妈很高兴。
是的，我相信我妈对我的爱胜过我妈对她的爱，那么重，那么深。虽然送伞只是一件小事，但我妈一定期待了很久。
回到家，桌上的茶不凉了。给我妈一杯茶，一把伞，一个微笑。不要让母爱等太久。风景无处不在。哪里有爱，哪里就有风景。
六年级第二单元作文 44
无锡是一座历史悠久的江南古城。她北依长江，南临烟波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古运河穿越市区，还有被称为“江南第一山”的惠山，象征无锡古老历史的锡山。这里，山水结合，以水见长，被称为“水云之乡”，“绿野平川之地”。
假日里，外婆、妈妈带着我和表哥去无锡走亲戚。我们拎着大包小包坐上大巴朝着向往已久的无锡进发了。大巴在宽阔平坦的高速公路上疾驰着，车窗外优美的景色吸引了我：远处是连绵起伏的青山。在云雾中忽隐忽现，像是一条苍龙遨游在天际。掩映在绿树丛中的'是一排排农舍，远远望去像是童话中的城堡。公路边是一棵棵挺立的大树，好似一个个威武的哨兵。树下绿绒绒的小草就像是绿色的地毯，星星点点的小野花撒在上而，如同编织在绿色的毛毯上。
大巴经过一处桃园，桃花已经凋谢了。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，桃树间冒出了几个青绿色的小脑袋。几位农民伯伯在桃林中忙碌着，播种着秋天的希望。
大巴转过山脚，一阵伴随着花草芬芳的湿润气息迎面扑来。呈现在我眼前的是一眼望不到边的万顷碧波，那一定是太湖了，远处粼粼的波光里是点点风帆。几只水鸟悠闲自得地倾听着远处悠扬的歌声在湖中休憩。淡淡的水雾轻轻地覆盖在水面上，又为太湖增添了几分神秘。“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”动听的歌声伴着风儿在空中回荡。湖中的小岛酷似一只伸长了脖子的乌龟，静静地欣赏美丽的风光。我沉浸在风儿裹挟的湖水清凉气息中了。
大巴在环湖公路上飞速行驶着，美丽的田园风光渐渐被成片的厂房代替了。远处高耸入云的大厦进入了我的眼帘。无锡我来了，太湖我来了……
六年级第二单元作文 45
我爱坐在妈妈的身旁，听她讲过去的故事，也许是喜爱，也许是依赖，也许是习惯，自己也回答不上来。听她说，我们家以前家境不大好，虽没挨过肚子，但也是省吃俭用过日子。
时光穿梭机带我们回到过去。
那年，刚生完弟弟，听妈妈说是两个小孩生的时间相隔太短，得罚款。那时父亲收入低，只能靠平日的'积蓄来还，可是不够，他只能把电视机卖了。那时还清了债，还剩了点钱，父亲把它交给了妈妈，叫她先会娘家住上一段时间，好好照顾我们姐弟二人。妈妈了解父亲的处境，身上一分钱也没有，可怎么过啊。妈妈死活不肯，要留下来照顾父亲和父亲一起共患难。可是父亲坚决不同意：“我是没问题，我去朋友家暂住，可你们娘弎怎能熬？孩子苦不得！”父亲还是劝走了母亲。我们去了外公生活了一段时间。我们那时才三四岁，天天闹着爸爸问妈妈哪时回来，不要说我们，妈妈也是每天以泪洗面，虽然每天都有联系，但还是担心，她担心父亲一个人孤苦伶仃的，吃的好吗？住的好吗？天转凉了，有多穿衣服吗？很快父亲就来把我们接走了，因为他有能力也有责任去爱我们了，一家人又团聚了！
说到父亲，母亲都会哭。但之后她的脸上会绽放欣慰的微笑。她一直说：我没嫁错你父亲，他愿意付出了一切去爱我们，在最困难的时候，他选择自已去应对。比起平淡乏味的生活，我更喜欢会吵架但更多欢笑的生活，一个男人的责任在他身上得到充分体现。
人们常说，父爱如山，母爱似海。那座山慢慢地贫瘠了，那个海也没以往那么充满活力。可是，他们却一直烙在我心中，那海，那山，好美！好美！
六年级第二单元作文 46
如果你问我在哪里可以看到真正美丽的风景，我会毫不犹豫的回答：“真正美丽的风景就在你走过的平凡的路上。”
你可能会奇怪，奇怪我为什么这么说？因为，我曾经在走过的平凡的路上，看到了真正美丽的风景。
我记得那是一个雨天，雨像流星一样砸向地面。原来的.蓝天已经在乌云的驱散下消失了。空气中有一股淡淡的刺鼻的味道，原来高大的草和傲人的花，在这场凶雨的威慑力下，似乎不得不弯下挺拔的身子。
当听着雨打在我伞上的声音时，我的心里已经有了一种狂热。——这次数学考试发挥异常。本来可以满分的试卷在我的紧张下被严重扣掉了20多分。不仅和我一起长大的朋友说我考的不好，就连很看好我的老师也一次又一次对我说：“你不应该只考这么几分，不应该这样，不应该……”
我一个人撑着伞，拿着一张糟糕的试卷，走在寒冷的街道上。就在我心烦意乱的时候，一只蜘蛛不小心引起了我的注意。这时候，一滴冷水突然落在我的鼻尖上。我在想，我不是带伞了吗？抬头一看，哦，伞上有个洞。咦，没有！我赶紧跑到一个街区，放下伞，定睛一看，啊，一只蜘蛛！
蜘蛛在一个角落里织网，没有什么可隐藏的。雨水重重地打在蜘蛛织成的银网上。好几次，差点把蜘蛛撞倒。一般在这种情况下，蜘蛛已经“离开”了，但它没有。原来网上还有它的孩子！
我震惊了。蜘蛛可以努力战斗来保护它们的孩子。为什么我不能努力奋斗为自己加油？为什么我不能再次崛起？
那一次，在雨中，我看到了一个真正美丽的风景，那个美丽的风景就在我走过的平凡的路上！
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