初秋年级作文

时间:2022-08-30 19:32:29 单元作文 我要投稿

精选初秋年级作文汇总五篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初秋年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初秋年级作文汇总五篇

初秋年级作文 篇1

  今天早晨竟被冻醒了,摸着冰凉的胳膊,我坐了起来,这时,一阵凉风从未关紧的窗缝里吹来,我不禁打了一个寒战,再看看窗外,到处都是湿漉漉的,真是“一场秋雨一场凉”啊。 下午,我和爸爸来到了小区花园,寻找秋天的踪迹。我喜爱看书,也读过不少描写秋天的文章,在这些文章里,秋天或是秋高气爽、满山红叶;或是果实累累、丰收在望;或是冷雨落叶、秋草枯败。但此时我眼前的花园,仍是一片翠绿,还有不少花儿挂在枝头,随风摇摆。

  我不解地问爸爸:“这是秋天吗,怎么和书上描写的不一样啊?”

  爸爸笑着说:“现在是初秋,书上所描写的大多是深秋的景象。”

  我着急地说:“老师布置我们写秋天的景色,那我该怎么写呢?”

  爸爸说:“还记得一首古诗吗?竹外桃花三两枝……”

  我脱口而出:“春江水暖鸭先知。”

  爸爸开导我说:“对季节的变化,动物和昆虫是最敏感的,你认真地观察一下,会发现什么?”

  经爸爸的提醒,我还真发现:在夏日里生机勃勃的.花园现在冷清了许多,没有了蹦蹦跳跳的蚂蚱、忙忙碌碌的蚂蚁、慢吞吞四处爬动的癞蛤蟆、上下翻飞的蜻蜓和美丽的花蝴蝶,就连讨厌的蚊子和苍蝇也不知躲到哪个角落里去了。

  我相信秋天真的来了,我喜欢秋天。

初秋年级作文 篇2

  (上)正夏时节-万物油然

  夏天过了一半,眼下是最热的时候。

  池塘里,鱼儿正在产子,懒蛤蟆和青蛙在惬意地叫着;草地上,虫儿在慢慢的蠕动着,小扁嘴在呱呱的叫着,并时不时摇摇尾巴,或咬咬草叶;禽卷里,公鸡在原地踏步走,母鸡在孵小鸡,鸽子在啄食着小米粒,并咕咕的叫着;大树上,各种各样的小虫啃着树叶,蚂蚁在树枝上爬来爬去,知了在大声地叫着;院子里,小狗和小猫在淋浴阳光,并时不时打打架,花儿草儿争奇斗艳,美丽极了;屋檐上,麻雀、燕子以及各种各样的鸟儿正在放声歌唱,时不时飞下来啄食我撒的米粒;屋子里,我弹着古筝,吹着陶笛,脚尖踏着地板,听着轻音乐,唱着欢乐的歌儿。

  正夏时节,所有动物,所有植物,所有鱼儿,所有昆虫和所有人,以及所有的生命体,都在忙碌着。

  我不禁想起了一个问题:人如何而来?有些人认为是上帝造的,那上帝是怎么来的呢?有些人说上帝本来就有,但是,什么事都应该有一个起源呀。也有些人认为是由猿猴进化而来的,那猿猴是怎么来的?是由单细胞逐渐演变而来的。可是,单细胞是怎么来的?有些人说是因为宇宙摩擦、撞击而产生出来的,那么,宇宙是由何而来的?人们说,宇宙是在大爆炸中产生的。那大爆炸是如何而来的?……在说下去,永远也说不完,但是,他们总得有个起源吧。

  我们先抛下这个问题,毕竟,欣赏田园风光才是最重要的。

  我们首先去观察总体面貌,田园的总体面貌很美丽,它好比一本画册,而这本画册又是由许多幅画做成的,而每幅画又是由每个笔画组成的。在这里,总体就是一卷画册,每一亩地就是一幅画,每棵果树、每棵庄稼、每棵小草、每朵花儿、每只小虫、每只鸟儿都是一个笔画。

  我们再看看部分的`小窗口风光,小河流水,庄稼挺拔,树上硕果,杂草茂叶,野花红紫,巨木参天,菌生古怪,还有一些墓碑耸立在土丘前。

  啊,夏天的田园风光真美呀!

  (下)初秋时节-苍翠硕满

  眨眼间,夏季已经过去,迎来的是秋季。

  秋季,是一个美丽的季节,也是一个丰收的季节。

  果园里,梨树、桃树和苹果树上结了又大又甜的果子;菜地里,各种各样的蔬菜都成熟了;庄稼地里,高粱、水稻、大豆、小麦等庄稼都挺拔的站在那里。

  秋天,到处都是苍翠欲滴的金黄景象。漫步林间,时时刻刻都会有金黄的叶子落在你的肩头。大树从年轻力壮的小伙子一下子变成了满头金发的老爷爷,只是过不了多长时间,它的金发就会掉光。

  歪头向上一看,翠绿的梨子挂满了枝头。摘下一个尝一尝,真甜!

  最好的是,秋天没有了夏天的几个危害:1.没有了夏天的酷暑,夏天实在是太热了,而秋天就很凉快。2.没有了夏天的蚊蝇。夏天的蚊蝇实在太烦人了,它们嗡嗡的叫着。特别是蚊子,时不时还要在人的身上咬一口,留下一个周围鼓起来的细孔。人们会觉得痒痒,于是就抓。一不小心,就会抓破,从而留下一道血红蛋白。要我说,与其被“痒”折磨,还不如使劲抓破。3.没有了夏天的杂虫。夏天,时时刻刻都要提防脚下和头顶,一不小心,就会有一两只虫子掉到身上。可怕的不是蚂蚁、小蜜虫、小西瓜虫、蜗牛这样的小虫子,而是毛毛虫、蛰了毛子、蜈蚣、千足虫之类的大虫子,特别是特大斑痂子,蛰你一下,就相当于出一次中型车祸……

  唉,不管怎摸样,每个季节就想每个人一样,都有优点和缺点。我们要总结自己的缺点并改进。

  大美秋天……

初秋年级作文 篇3

  古人常言:“伤春悲秋。”我却没有伤春的情怀,反倒觉得青绿色的春天宁静充满希望。而秋则不同,天气转凉,树叶渐黄,透着凉意的微风也把天空吹的湛蓝。鲜花经过在炎夏尽情摇曳的绽放也进入了休眠期。秋天是属于安静的,没有躁动,没有张扬,也没有凛冽。它只是安安静静的诉说着自己的情感。你听,那微弱的落叶声是它在叹息,幽幽凄凄的雨声是它在悲泣。

  对雨一直有种无法言说的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直记得少年时期在家乡度过的雨季。北方夏季不似南方一般潮湿,炎热。天总是湛蓝湛蓝的',太阳散发着咄咄逼人的炙热光线。可是一到雨天,总是先打雷,接着天就阴沉下来。不一会儿就开始下雨,那时候的我最爱听下雨的声音,雨滴打在房顶上,打在院子里那棵李子树上,淅淅沥沥的声音如同北方人的性格一般豪爽,听着即舒心又过瘾。

  而秋天的雨则不同,它少了些酣畅淋漓,更多的是一种缠绵悲凉。清冷的雨滴在黄昏落下来让人既心凉又清醒。她干净寒凉,好像能洗净阴沉泛黄的天际。红楼中就有这样美丽而哀婉的情景。秋霖脉脉,阴晴不定,天昏的愈发早,也难怪林黛玉会在这种情境中悲从中来写下《秋窗风雨夕》 读红楼总觉得潇湘馆本身就透着秋日的悲凉。或许那夜天渐渐阴沉,坐在窗边的林黛玉感到些许凉意,再望向窗外的秋雨,听见雨打芭蕉,更觉伤感。于是便写下:“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。”也许秋天本身并无伤感,只是万物俱静,满目单薄,于是有心人便将悲情赋予了秋天,借雨借落叶来诉说自己积存已久的悲怨。

  既然秋天那么容易就牵扯出人的伤感情绪,那为什么还有那么多文人墨客为秋写诗填词呢?大概是因为独自安静的面对心中的阴郁,聆听雨声未尝不是一种意境。欢乐中有美,孤独中亦有美。孤独是一种意境,就像秋天带给人的感觉一样,即悲从中来又不忍忘怀。难怪王维也在《秋夜曲》中写道:“心怯空房不忍归。”这不同林妹妹一样即“悲秋”又不忍“离秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

  又入秋了,只是在这少雨的中原再也感受不到绵绵秋雨了。我怀念家乡酣畅淋漓的雨声,也想身临其境潇湘馆的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中无法割舍的浓郁情怀。漆黑无月的天空中我将它寄托在凉风中,漫步梧桐树下我将它寄托在落叶中。秋天是我恣情放任情绪的时候,她承载着太多回忆。在这个季节,我感怀的不仅仅是秋,还有那些以往的不可磨灭的记忆。她们一直安放在一个只有我知道的地方。

初秋年级作文 篇4

  不知何时,时间匆匆的流逝,度过了漫长的夏日后,秋天又悄悄来临。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能将校园变得如此妩媚,又如此多娇!

  门口的梧桐树像个喜新厌旧的姑娘,她脱去漂亮的外衣,换上了金黄色的衬衫。咦,你看,梧桐树那绿色的发卡,被抛弃在一边,取而代之的是像蝴蝶一样金黄色的落叶。在阳光的照射下,叶子黄得发亮,犹如一树的金子,又似一个活泼的精灵,在树梢间玩耍嬉戏。一阵微风拂来,树上的叶子就哗啦啦地跳起舞来。一片叶子落地了地上,被同学们轻快的步伐踏上,嚓嚓的声音与一片欢声笑语融在一起,这样的风景,怎能不令人赞叹呢?

  杨树也像一个神奇的战士,默默地站在那里。腰板挺得笔直,树干上的'眼睛不停的扫视着周围,它似乎认为自己就是学校的保护神,这个地位是别的树无法取代的。它目空一切,觉得自己是树之王,谁也比不过它。每当秋风姑娘拂过时,它总是下意识地向四周高傲的挥挥手,然后继续站在那里,保卫着我们的学校。

  初秋的校园,多么妩媚,又是多么令人神往!

初秋年级作文 篇5

  还没有告别炎热的夏天,秋天已经加快脚步来到我们身边了。

  下课后回到家里,我正坐在窗边看书,忽然,一阵轻风拂面而来,吹到我的脸上感觉很舒服。打开窗户往外面一看,白云在天空上飘着,轻柔的像一块块棉花,有几只小鸟落到树枝上,树上的叶子都变成墨绿色的'了,树干变得粗壮了,也高大了许多。小草长高了,太阳花也长高了,它有棕色圆形的花心,黄色的花瓣密密麻麻的包围着花心,还真像是它的名字一样。

  傍晚时分,人们都走出家门活动活动。有的孩子们玩滑梯,有的孩子们骑自行车,还有的孩子们玩轮滑。大人们都坐在旁边闲聊、喂鱼,有的爷爷奶奶下象棋、打麻将,傍晚好热闹。夜的到来让城市安静了许多,等待第二天的到来。

  清晨,清新的空气迎面扑来,有的爷爷奶奶在练太极拳,还有忙碌的工人,湖水中的天鹅也展开它那美丽的翅膀在湖里尽情地游玩。

  这是一个多么美好的初秋啊!

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