小学年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
偶像来自于每个人心中最崇拜、最尊敬、最羡慕的那个人。每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，我也不例外。
他是一个不求功名但具创造性的人。他一生致力于生物学研究，是生物界中举世闻名的天才。他————就是达尔文。达尔文是一个杰出的生物学家，可是他并不是一出生就是天才。据说，他以前是一个好奇心很强的小孩，对身边的每一件事都充满了好奇。甚至每次遇到不懂的'问题都要刨根问底。他的母亲是达尔文人生道路的领航人。达尔文的母亲很有见识和教养，她喜欢栽培花卉和果树，时常利用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣，同时她又很有耐心，十分爱护他们的好奇心，每次孩子们提出稀奇古怪的问题时，她从不横力加指责，而是耐心地给予解答。正是妈妈的这份爱心和耐心，使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命的世界产生了最初的兴趣。
我们也要学习达尔文那种刨根问底的学习精神。达尔文说过：“我一生中主要的乐趣和唯一的事业，是我的科学著作。还有一些在旅行中直接考察得到的最重要的科学成果。”他那种追求探索的精神一直激励着我，他对生物学那种执着的品质是我们每个人应该学习的。我的偶像之所以是达尔文，不是因为他在生物界得到的种种荣耀，而是他对某种事物不断探索研究的精神。也正因为这种精神，使他在生物界成为了一个伟大的人物。虽然他不是万众注目的歌手和影视明星，也许他根本不能用“偶像”这个词取代我心中的位置。但不管怎么样，他的精神永远不会被岁月给抹去。
偶像，是我们心中的一个太阳，照耀着我们前进；偶像，是一颗美丽的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步成长；偶像，是我们心中的一个指南针，指引着我们前进的方向。
小学年级作文 篇2
我有一位亲密的朋友，他叫王燕翔。他今年上一年级，有130厘米高。他时而像瞌睡虫，时而精神抖擞，令我喜欢他。
我为什么喜欢他呢？有一件事，至今还记忆犹新，那我就和你一起来分享吧！ 一个星期六，我约汪韵翔王燕翔画完画去我家完游戏，等到他们的时候快十二点钟了。这时候王燕翔的`爸爸在叫他，于是他就赶紧回家了，爸爸见王燕翔回家了，便叫王韵翔也回家吃饭。可汪韵翔不肯动身，爸爸只好让他在这儿玩玩。我边打着游戏边佩服王燕翔，因为他很懂事，听大人的话。 每当他回老家我就失去了自由，非常想念他。我真喜欢他！
小学年级作文 篇3
今天下午，妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。
当我敲响老爷爷的家门时，我一看，啊！多么豪华的房子！这时，妈妈对我说：“你在爷爷家里好好学。”随后便出去关了门。
老爷爷带我到一个房间里，房间里到处都是他的书法作品，老爷爷把书法作品摆在一边，让我坐在房间里的一张桌子旁边。我放下手中拎的.包，从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。
老爷爷先教我怎样拿笔，还向我提了几点要求，然后要我在描红本上描了几页。两个小时半过后，妈妈把我接回了家。
我在回家的路上心想：学毛笔字可真不容易呀！
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