小学年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学年级作文 篇1
现在想起来，我还想笑。不过笑过以后，滋味也不好受，因为这件事让我尝到了苦头。
一天下午，太阳块落山了，我高高兴兴地回到家。我敲门，没人开，我习惯地从脖子上摸钥匙开门。呀，我的钥匙呢，可能在口袋里，我又往口袋里摸，没有，这下我急了，因为妈妈出门前叫我煮饭，我进不去，饭做不成了，妈妈回来准会骂我一顿。
我急坏了，不能惹妈妈生气，一定要找到钥匙。我想了想，对了，刚才我和小伙伴在公园玩，我一阵欢喜，连忙向公园跑去，到了公园，我没喘过气来就睁大眼睛拼命的寻找，每个地方都找遍了，还是没有找到钥匙，我一想，我还去过大草坪我在大草坪上来来回回找遍了，可是仍然没有钥匙的踪影。
完了，全完了，为了找钥匙，我脸上直流汉，背上的衣服全湿了，贴在肉上，很不舒服，抓来抓去，突然间摸到了一个很硬的东西，咦，这不是我的`钥匙吗，原来钥匙还挂在自己的脖子上，只不过甩到背后去啦。
哈哈，真是骑泸找泸，粗心大意害死人。
小学年级作文 篇2
昨天，舅妈打电话说要来我家做客。今天一大早，我就跟妈妈一同去菜场买菜。
我们来到了市场。先买肉。身材魁梧的摊主手起刀落，一块肥瘦相间的五花肉便与“母体”分离了。一过秤，刚好三斤，真准！简直可以到舞台上去“露一手”了！我心里赞叹道。摊主伸出油腻的手，接过钱，朝他的钱箱一丢，又操起刀，吆喝着做起另一个生意来。我真佩服他的豪放与潇洒。
相比之下，买两斤青椒就显得麻烦多了。摊主是位年过花甲的老奶奶。抖抖地过秤，少了点，伸手又放进一只大青椒，秤杆却翘高了，老奶奶面有难色，想了想，拣出一个大的，换了一只小的……当我把钱交给她，只见她抖抖地接过钱，从衣兜里掏出零钱，点了两次，才放心地零钱递给我。我简直有点不耐烦了，可妈妈说：“老奶奶的菜来之不易，而且菜又不值钱。”
菜场的西南边围了一群人，我好奇地挤进去一看，原来是卖螃蟹的。卖主是个老渔翁，只见他将满袋的螃蟹塞进网袋，也不怕被螃蟹钳住。老渔翁的手，虽有些开裂，却是那样的灵巧，一旦被螃蟹钳住，轻轻一抖，螃蟹便乖乖地进了网袋。我真佩服渔翁的勇敢！
我们从菜场满载而归。这次买菜，我收获到的不仅仅是一篮子的鱼肉蔬菜，还使我看到渔翁开裂的'手，卖肉人油腻的手，菜农抖抖的手……正是靠这一双双勤劳的手，繁荣了我们的市场！
小学年级作文 篇3
原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗?
那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。
忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元!”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了!”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧!”“不行!”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗?”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧!”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的`目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。
这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐!
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