小学年级作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学年级作文 篇1
我养了只小白兔,名叫“宝宝”,它非常可爱。
兔子刚买回来以时,我一看,长长的大耳朵,红红的眼睛滴溜溜直转,尾巴像个小毛球,一身雪白的绒毛,真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶,当成它的家。
小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人,就会躲起来,身子缩得很紧,十分害怕。刚买回来的时候,对我也不例外。后来,我一写完作业,就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候,我常常把小白兔抱到床上来,抚摸它,任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字,叫 “宝宝”。不久,胆小的'宝宝渐渐地和我熟悉了。
一天夜里,我又想把宝宝抱来玩。可是,走到楼顶笼子旁一看,笼子里空洞无物。我钻到床底找起来,东找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。妈妈听见声音,就过来问我在干什么,我说宝宝不见了。于是,我们母女俩一起找起来了,可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我:“时间太晚了,明天再找吧!”我听了,哭着钻进被窝,又过了好久,才迷迷糊糊睡着了。第二天一早,我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前,我一阵惊喜,抱起它,高兴地说:“宝宝,我们昨夜找你,你为什么不出来呀?
虽然这件事情之后,我更加疼爱它了。小白兔,成了我真正的宠物。
小学年级作文 篇2
在蒙上眼睛的那一刻,我感觉是那么无助,仿佛世界离自己是那么遥远,仿佛全世界只剩下我一个人了。我害怕极了!
“刘昭琳!”一个打破黑暗寂静的声音出现在我的耳畔。好朋友李思萌抓着我的手对我说:“刘昭琳,别害怕,有我呢!”她的这句话给予了我巨大的力量。我紧紧地抓着她的手,抬起左脚本想往前迈一步,可是又被一种莫名的恐惧感吓得缩了回去。没想到李思萌两只手拉着我,说:“刘昭琳,跟我走,我不会让你摔跤的`,我们走!”听了她的话,心里倍感温暖。我鼓起勇气,迈出了第一步。李思萌看到我终于克服了心中的恐惧,就对我说:“不错,有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉着她的衣服在桌椅之间来回穿梭。“到讲台了,小心台阶。”李思萌关心的叮咛道。有了第一次的经验,回去时就轻松多了。虽然我们不是第一次到终点的,但在我心中对李思萌的这份友情更加坚固了。
友情,是这个世界上最真挚的感情。它能在你最需要关心的时候,给你最温暖的关怀,在你遇到困难的时候,友情会给你最好的帮助。
通过这次游戏,我真正懂得了什么是友情!友情是一种最温暖,最感人的真情!
小学年级作文 篇3
今天的美术课上,老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息,我不知所措。回到家后,看到我愁眉不展的样子,老爸亲切的问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到,老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水,可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道:只要他轻松一笑,便早已成竹在胸了。
看见我急不可耐的表情,老爸不紧不慢地说道:你可以画个竹林,疏密相间的竹子在风中随风舞摆,竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰,笑语盈盈,和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁,几个大人围坐在石头的.圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色,我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子,老爸继续说解道:《说文解字》里说:笑,竹之风,其形夭屈,人之笑也。自古以来,很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这,我恍然大悟,如醍醐灌顶。此刻,我对老爸的崇拜似滔滔江水,连绵不绝。
确定了画作主题之后,我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸,挥毫泼墨,开始了我了灵泉创作。
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