小学年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
马上就要过圣诞节了。我想做张贺卡，送给多年不见的老朋友杜亦云。
说干就干。我想了一下，脑海里淡淡地出现了一幅模糊的画面，我先找出一张雪白的卡纸，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘纸、画报、旧的贺卡……我仔细地翻阅着，我想顺着构思找我理想的画面，很可惜没有我理想的图案，我陷入了沉思。突然，我看见桌上有一杯咖啡，这正好启发了我的灵感，把这杯咖啡画上去怎么样？我提起笔画上了一杯咖啡。我又想：再画朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友谊像浓浓的咖啡那样回味无穷，那洁白的百合代表天长地久。我“刷、刷、刷”地画上了一朵百合，又在上面写了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最长久的拥有，就是珍惜。我在旁边掏了个长方形的洞，用绿色的卡纸一折再一折，用金笔写上：“好朋友”三个字，又用三根紫色的丝线编了一根麻花辫，把它粘在绿色的卡纸上，另一头粘在白色的卡纸上。这样一来，封面就算完工了。打开贺卡，里面却是空空的`，我想了想就在贺卡的左下方用铅笔淡淡地画上了二朵百合花，又在左上方写下了“把最美的祝福送给你”几个英文字。在正中写上了“杜亦云：祝你成绩好，身体健康。”最后在右下角端端正正地写上，你的朋友：孙一琦。
哇！一张精美的贺卡从我手中诞生了，我仿佛看见杜亦云那甜甜的微笑。
小学年级作文 篇2
假如我有一朵七色花，我就会让它给大家带来快乐。
我就会用红色花瓣给穷孩子们很多东西，让他们上学；我用黄色花瓣让那些看不见的叔叔阿姨们能看到世界；我用绿色花瓣让我心爱的姥姥健康起来；我用橙色花瓣让我长一对翅膀，飞到万里长城去；我用蓝色的.花瓣让战争永远消失；我用紫色花瓣把那些枯萎的小草，枯死的花，还有被砍的树，让它们复活，把大自然打扮的漂漂亮亮；我用青色花瓣把那些不爱学习的小朋友，让他们个个爱学习。
我会用我的七色花，让那些强大的国家瞧得起我们中国，我们的中国也是强大的国家。
这就是我的七色花，会给大家带来快乐，也许真的有那么一天！
小学年级作文 篇3
今天，我穿上了一件红得似火，红得引人注目的小棉袄。说起这件红棉袄，它的来历可不同寻常。
几天前，我去老师办公室抱作业，刚巧语文老师和数学老师在那儿，看到我新买的衣服就把我拉到一边。语文老师边看边说：“小钰，冷不冷呀？”说着拉开了棉袄的一点拉链，马老师一看差点叫了起来：“我的天呀！你冷不冷呀？穿得这么薄？……”我很奇怪，里面不就是穿了一个保暖衣还有一件小‘棉袄’吗？我笑着说：“不冷。”语文老师边看边说边摇头：“不行呀！我怎么觉得那么冷呢？”数学老师也探过头来，看了看，说：“是有点冷，小钰穿得太薄了。”语文老师问我，你没有做的棉袄吗？
说到我的棉袄，因为妈妈不会做，都是我大姨做的，可是也不知道是我长得太快，还是大姨没看着我做，反正是穿上不是瘦就是小，总是不合适，妈妈干脆给我买了一个不是棉袄的“棉袄”让我穿在里面，外面再穿一件外套。
我尴尬地笑笑，说做的棉袄都小了，穿不上了。唉，说到这，两位老师拍拍我的肩膀，说明天一定要穿厚点哦！我笑着点点头。
和数学老师一起上楼梯，她突然说：“我家里有一件棉袄，是我自己做的，你要不要试试？”我笑了，心里一股热流涌上心头，但我嘴里还是说：“不用了，老师。”
就在这天下午放学，回到家后，发现妈妈的车篮里有一件红棉袄，我好奇地问是哪来的.。妈妈说是数学老师给的，让我试一试，当时我感动得想哭——原来老师上楼时说的话是认真的。今天穿上一试，天呀，就像为我量身定做似的，不大不小正合身！我照着镜子，只见红红的面料散发着火苗般的光亮，棉袄边上点缀着小花朵，真好看！
都说今年的冬天特别的冷，滴水成冰。可是，我穿上赵老师给我做的小棉袄，心里升腾着春天般的温暖……
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