小学年级作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
20xx年转眼过去了，20xx的到来会让我们每个人都蓬荜生辉，20xx我想对你说。
20xx，你是一个新的到来，你给予了我重头再来的机会，能够让我在家人，在同学面前树立一个新的形象，丢掉以前不好的自己，制定新计划，让人生更加美好。20xx，是一个新的开始。
20xx，你是我人生的转角，你让我深刻领悟到了人生命的不容易，让我彻底从一个小女孩，转化为一个大姑娘，我开始更努力学习，开始理解父母的艰辛，开始思考人生的真谛，开始做更好的自己。20xx，是一个巨大的转折点。
20xx，你是一切悲伤与痛苦的终点，你让我开始忘记从前，开始快快乐乐的过完每一天，洋溢着欢笑，喜悦，虽然会有一些小插曲，但在新的一年里，还是会很开心。20xx，是快乐的起点。
20xx，20xx终于到来，元旦过去，要除夕了，新的.一年，新的开始，学会成长，学会快乐，制定好计划，让自己变得更绚烂夺目，更完美。
感谢你，20xx，感谢你的到来温暖了我们每个人的内心，过年了，放假了，在20xx的光辉下，我们的笑容，洋溢于整个世界。
谢谢你，20xx！
小学年级作文 篇2
天空中，一颗流星划过，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝……
此时的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬间出现，也许是它正在完成它的使命，承载着上万人的心愿与祝福的流星成为了道稀有的景致。
天上闪烁的星星也仿佛在欣赏着，一眨一眨的移动着，好像顽皮的孩子在对这顿时出现的流星祈祷着什么，也许是希望自己的光更亮些……
我有个很不幸的朋友，从小就得了先天性小儿麻痹，她的右脚长得畸形，所以形象到了她以后的走路姿态，更不能跑步。每当她看到那赛道上的选手，那么自由的奔跑，她的眼睛里总闪着泪光，声音也呜咽了。
那天我们一起看流星，虽说是电脑视频上的，但是看到那昙花一现的流星时，我们的.心情变得澎湃，都不由的开始祈祷着什么，当我睁开眼时，她还是那么充满希望地在祈祷，嘴里也在念叨着什么。
“你知道我许了什么吗?”她乐滋滋地问。
“应该是个……我猜不到。”明明想着那一双残疾的脚，我却没有说出来，怕她伤心。
“我的脚呀，我希望流星能帮我带上一个愿望，让我的脚比现在更好些，不是我再贪得什么，我真的很想和正常人一样奔跑。”
我听完后，没有说什么，心里也在祈祷：流星，你快点帮她实现这个愿望吧!
她，一直都乐观地去面对，现在她能小跑了，也许是流星的使命完成了，也许还有她的一份坚强!
天空中，一颗流星划过，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝……此时的它，又有了新的使命。
小学年级作文 篇3
一场春雨过后，小草从地下探出了头，微风吹来，他们随风起舞，时而左摇右晃，时而弯下腰来。小花成了一位公主，绿叶则是那个王子，他们随着春分走出来的音乐也跳起了舞。周围的桃树，梨树，苹果树，都开满了花，一片接着一片了！
那细细的小雨轻柔地像春蚕在咀嚼桑叶那样的沁人心脾！窗外争相绽放的月季贪婪的吸吮着清甜的雨露。这悠悠的`花香夹杂着的雨气随着微微的清风缓慢地释放，无声地波动了人们的心弦！远处悠扬的布谷鸟叫声似近似远舒缓了城市的喧嚣。
下班的人们渐渐的放慢了疲惫了一天的心情，他们的脚步选择跟随着小雨的旋律，欢快地歌唱。绵绵的小雨吐露的芬芳滋润着空气感染着心灵，给人们留下的美好是不变的永恒！让我们忙碌的心情时常能定格在这悠美的永恒当中得以升华得以净化！
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
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