小学年级作文【合集4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
1可爱的兔子
我最喜欢的动物是小兔子。因为小白兔有一身雪白的毛，而且它非常可爱。为什么呢？因为它的眼睛是红色的，我最喜欢的颜色就是红色了。
小白兔长着一对毛绒绒的耳朵，可以听到四面八方的声音，所以我很喜欢它!
2兔子
这是一只非常漂亮，可爱的兔子。全身毛绒绒的，像穿上了一件毛大衣。耳朵长长的，只要一听到声音，兔子就会躲起来，吓得直发抖。眼睛红红的，就像两颗红宝石。
兔子的嘴像三瓣，一张一合，好像肚子老是装不满似的。小小的尾巴，像一个小绒球。兔子的前脚短，后脚长。遇到危险就像一阵风似的快速躲了起来。
3兔子
我家有一只可爱的'兔子，它跟别的动物不一样。
兔子的头上长着一以长长的耳朵，有一对红红的眼睛，鼻子是黑的，嘴是三瓣形的，还长着两颗大门牙。身上长着雪白雪白的毛，前腿是短的，后腿是长的。尾巴很短，走起路来一跳一跳的，非常可爱。它最爱吃的是红萝卜和白菜。它很淘气，总是往外面跑。
我可喜欢小白兔了！
小学年级作文 篇2
中国有一句话，叫做“君子动口不动手”，这是说在人们发生纠纷时，要以理服人。但是在维护学校公共卫生，公共秩序上，我要说：“君子动手不动口。”
在校园里一张废纸、一个食品袋可能使某些班级受不白之冤，因而被扣掉一分、两分。受害班级会留下一句“缺德。”部分班级说完就扬长而去。如此“动口”又能算什么君子呢？废弃物仍在原地，甚至被风吹到其他班级的分担区……废弃物是需要人来清理的，如果大家都能动动手，把垃圾扔进垃圾箱，即使别人不说什么，我也要说他才是真正的君子。
学校的公共卫生、公共秩序是要我们大家来维持的，而空喊口号是没有任何作用的。还是大家都动起手来，干些实事吧!为我们整个学校创造一个良好的环境，我们学校的'秩序、卫生才能好起来，我们的公共意识才能升到一个新的高度。
总之，当我们需要实干时，还是让我们动起手来，多做些实际的事情吧！这时候“君子动手”要远远胜过“动口”。
小学年级作文 篇3
春天到了，天气很好。小明在公园的草地上放风筝。他把风筝放得很高很高，像老鹰一样在空中飞翔。小明玩得很开心。帮妈妈做饭
有一天放学，我高高兴兴地回到家。
一推门，看到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。连忙放下书包，跑到妈妈身旁说：“妈妈，我来帮您。”妈妈说：“好啊！帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说：“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。
小学年级作文 篇4
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树
假如我登上了月球，我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的.植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些照片，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲！
多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
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