小学年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
以前，有一个人的报复心态特别严重。
有一天，他去爬山，走到“花果山”的时候，他看见了一群猴子，猴子很开心地和他一起玩儿。到了最后，这个人不想玩了，便用右手翻了一下右眼皮，结果全山的猴子都下来围着他“狂轰滥炸”。他被猴子们的“围攻爪”抓烂了脸，他烂着个脸去找管理员赔钱，管理员说“我们可以给你赔钱，但是我们应该知道事情的过程呀！”这个男人便把事情的前因后果讲了一遍。“是这样的呀，那我们就只能赔给你一半的钱了。”“哼，凭啥子嘛？”“翻白眼在猴子的语言里是瓜娃子的意思，你骂它们是瓜娃子，它们不下来抓你才怪呢！”“嗨，算我倒霉”。男人自言自语地道。
那个人的伤好了以后，心里面就盘算着怎样去报仇。
又过了一段时间。
又有一天，他又去了“花果山”。猴子们又都来跟他玩儿。
他随手抓了一个小石头，向自己的额头嘭嘭嘭地敲了三下。猴子们也纷纷抓起一块小石头向自己的额头敲了三下。
他又去找了一块大一点的石头，又向自己的额头敲了三下，猴子们也到处去找那么大的'石头，找到了以后，跑回到原地，向自己的额头敲了三下。
这个人心想，计划就要成功了！
他又漫山遍地去找很大的石头，猴子也去找那么大的石头。那个男人使劲向自己的额头撞去，马上这昏迷了。
过了很大时间，他醒了过来，发现猴子们都围着他翻白眼“说”他是瓜娃子。
小学年级作文 篇2
小时候，爸妈或老师总是会要求我们去尊重每一个人，因为每一个人所被赋予的种种事物都不一样。
当我们为了去学校上课而感到痛苦时，躺在病床上的病人，总会想离开病房到学校上一上课、聊一聊天、看一看书、打一打球。当我们因为能打球而感到理所当然时，却忽略了五体不足的残障人士的感受。当我们去嘲笑那些穷人时，却没想过他们的生活有多么痛苦和悲惨！当我们歧视路上的流浪汉时，却没想过他的人生中，没有家人的陪伴、朋友的鼓励和固定的居所。
所以我最想说的一句话，就是跟大家说：“谢谢！”我谢谢同学跟我一起谈天说笑；我谢谢朋友陪我一起勇渡难关；我谢谢老师和我一起探索学习的奥妙；我谢谢家人跟我一同走向充满色彩的人生；我更谢谢老天爷能给予我健全的身体！我的心里还有许多说不完的`感谢，因为我的人生比起那些人完美、精彩多了！
若要快乐就珍惜，珍惜你现在所拥有的一切，你会感到源源不绝的快乐，我所拥有的事物太多了，这世上没有人比我更幸福、更快乐了……“谢谢！”
小学年级作文 篇3
“由大智中产生大勇，由大勇中产生自信，由自信产生成功。”这句话一直深深地埋在了我的心底，可今天，我真正地理解了这句话的深刻含义。
记得那是一个凉爽的下午，爸爸去外面出摊卖鞋，临走的'时候，爸爸告诉我说，再过一个小时妈妈就回来了，当时我很害怕，不同意，经过爸爸一番劝，才同意自己看家。
爸爸走了以后，我开始还很大胆，东看西看，可是没过多久，就开始害怕起来，担心会有人进来，担心会有人扒窗户……各种可怕的想法涌上了心头，我越想越害怕，就在这一小时过后，妈妈还是没有回来。
我没完没了地打妈妈的电话，可是，没人接。我急得快要哭了，于是给爸爸打电话，可是得到的答复是：一会儿你妈就回去了，再等等吧。可是，过了好半天，也不见妈妈回来，我一屁股坐在了地上，但是我并没有灰心，我在心中不断的鼓励自己：“没关系，你一定会成功的”。我给自己鼓了鼓劲，继续看下去。
看来大约两个半小时，我听见门“吱”地一声开开了，妈妈终于回来了，妈妈一看见我很高兴，并夸我长大了。
我尝到了成功的甜头，也有了勇气，这勇气将一直伴随着我，在今后的日子里，我会更勇敢!
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