小学年级作文

时间:2024-12-22 11:11:54 单元作文 我要投稿

小学年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  一个人如果不与他人进行交互或者说不与外面的世界进行交互,他十有八九会患上精神方面的疾病(如:忧郁症、精神病、孤独症等),综上可知交互是个很重要的过程。

  可是交互也是要讲求方法的,你不能把某一观点通过过激的方法表达出来,也不能表达一半或者表达地不清晰造成对方的误解因而引起不必要的麻烦。因此,在交互之前你应该进行深思,不能想到什么就说什么、口无遮拦、为所欲为、说其想说,这也正是交互之奥秘之所在。

  再例如:这样的情况可能很多人都碰到过,就是自己某一方面的能力低于对方,但是又想去找下关联找下对方的麻烦,所以凭空虚构出一个对方如何如何影响你的无依据的几句话。这样的事情在我身上也发生过,不过不是我去诋毁他人而是他人来诋毁我,我当时的做法我觉得大家可以借鉴借鉴,就是笑着应对,你不能直接破口大骂这样会显得你没有修养,你也不能熬在心头太久不然你心里也会过意不去,甚至是患上文章开头所提到的那些疾病。那就太可怕了。(这也是我写这篇文章的.最根本原因)

  涵养的形成并非一朝一夕的事,这也正如冰冻三尺非一日之寒之言。我恳切希望每一个人都能做一个有涵养的人,这样美好的世界就会离我们更近一步。

小学年级作文 篇2

  俗话说得好:“大人盼种田,小孩盼过年。”为什么呢?因为,过年可以收压岁钱。大年夜里的景象与平常夜里的景象截然不同。大街上,灯火通明。小巷里,张灯结彩。大大小小、各式各样、色彩斑斓的在空中绽放,让那黑漆漆的'天空格外有生机。

  一大早,我便与爸爸妈妈走街串巷的去拜年。理所当然,我们也要去我姑姑家喽!到了姑姑家,我马上就说了吉祥话:“姑姑新年好,姑父新年好,表弟新年好。”“呵呵,这孩子确实长大了一岁。”姑父也夸我,我不好意思的笑了。突然,我看见姑姑神秘的笑了笑,说:“哦,好像还少了一个环节呢。”“咦?”我怀着好奇的心问:“是什么呀?”“是那个东西,红红的!”妈妈也掺与进来。“唉,我真的不知道。”我轻叹道。“给你,一定要收下哦。”我定睛一看,是红包!我兴奋的收下了红包,心里更是乐开了花。

  压岁钱,代表了长辈对晚辈的爱,所以我们要珍惜。

小学年级作文 篇3

  老师我想告诉你,我十分感谢你因为是你给我信心,让我自信!让我更加努力学习。

  老师你可记得星期五那天,你对我说:“努力学习,作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里,这句话给了我鼓励和信心,让我更加努力学习,用我的学习成绩来回报您。

  老师当我经过办公室,看见你在认真地改作业,以我们的作业严格要求,老师我想对您说"你辛苦了"!

  老师你是辛勤的.园丁,每天为我们浇水施肥,让我们在知识的海洋里遨游.

  老师在学习中你是我们的好老师,在生活中你是我们的好妈妈,在此我想对你说"老师你辛苦了"!

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