小学年级作文汇编【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学年级作文 篇1
今天，我要体验一天当家的感受，可是刚对爸爸提出来，爸爸就说：“时我听错了么，你这饭来张口的小家伙也会当家？”爸爸那充满怀疑的眼神无形地伤害了我，我好不容易当回家，孝敬孝敬你们，但就被爸爸这么一句话给“毙”了，是在心有不甘，拍了拍胸说：“看着吧，我肯定露一手给你看看。”
下午五点，我跑到厨房，看见爸爸已经把今天要烧的菜准备好了，“青菜，做咖喱饭的材料，西红柿蛋汤和鸡翅。”我无奈地看着这些材料，心想：天哪！老爸居然要求这么高，真是存心想要我出洋相。
我把保姆叫到厨房，在她的帮助下，我终于烧好了第一道菜——鸡翅。而此时的我已是大汗淋漓，眼看六点就要到了，我又手忙脚乱起来，把青菜放到锅里，兴奋地搓搓手，准备展示展示我“高超”的技艺。一阵叮叮当当的瓶罐撞击声，哗哗啦啦的油炸声，一股诱人的香味顿时弥漫了整个厨房……
终于，今天的`晚餐做好了，在厨房折腾得天翻地覆的我，也终于能够休息了！通过这次当家体验，我的感触很深。我深刻地体会到父母工作的辛苦，我以后一定要好好孝顺他们！
小学年级作文 篇2
打开窗户，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画。
是谁——不小心倒下了颜色，形成了蓝蓝的天空，仿佛是光滑的丝绸，不留一点儿痕迹。看那随风飘动的白云，软软的，像棉花，像绵羊，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，仿佛是湖上的浮萍，忘记了牵挂。还有那懒洋洋的太阳，没有炙热与火辣，只有暖暖的.，充满了幸福的气息。
三月，仲春的伊始，唧唧啾啾的鸟儿躲在郁郁青青的树上、草地里，似乎与谁在捉迷藏。当然，鸟群中也不乏“音乐家”——三三两两的鸟站在电线杆上，幸福的谱写三月的赞歌，让人不禁想起“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的诗句。和风悄然掠过，夹杂着一阵阵香味儿。三月，这样那样的花都绽开了，简直是一个花海，也为三月添上几分醉人。
天气是个多变的娃娃面，一会儿下雨，转眼太阳又露出了笑脸，刚下过雨，叶子被洗涮得似乎是新生的婴儿，嫩得让人充满活力。被打落的花瓣铺了一地，仿佛要为大地重换红装。一切都是如此的真切，如此的幸福，如此的清灵，如此的温情。
坐在雨后的树下，摊开一本诗集，细细品味幽幽的叶香味，细细沐浴暖暖的太阳，偶尔拾起悄然落下的花瓣，细细回味黛玉葬花的诗意，细细《朝花夕拾》的寓意，哦，能置身此情此景，难道还不值得我们喝彩一声“我很幸福”吗？——人生能此，夫复何求？
张开双臂，深吸一口气，草味，花味，泥土味，雨味，还有幸福的味儿，一点一点地融入了天地，似乎把我也融进了三月浓浓的春意。
三月，充满了柔柔的绿意。
三月，充满了丝丝的新意。
三月，充满了深深幸福的情意。
小学年级作文 篇3
夏天来了，刚刚下过一阵雷阵雨后，我来到屋外活动，我来到了房屋旁，发现屋角有一只蜘蛛在忙着补网，那个蜘蛛网也不过破了两三个小洞而已，蜘蛛网上还有几只虫子。我向来对昆虫很感兴趣，便趴在那儿，细心地观察。这时，又有几只蚊子“自投罗网”。只见它们被蜘蛛网粘住了，想逃脱这儿,谁料，它们越挣脱就被蜘蛛网缠得越紧了。最后，它们终于不能动弹了。蜘蛛见了，慢悠悠地走过来，似乎想要美餐一顿。看到了这样一幅景象，我不禁疑惑不解：为什么蜘蛛网不会黏住蜘蛛自己，而其他昆虫却能被粘住了？是不是因为蜘蛛身子轻，或者是蜘蛛有魔法，能令自己不会被粘住？
对了，爸爸看过许多书，如果问爸爸，他一定知道的。于是，我便带着疑惑跑去问爸爸。爸爸听了我的'问题，推了推眼镜，微笑着说：“孩子你已经上五年级了，应该自己到书里找答案了。”我听了爸爸的话，便跑到房间里自己翻箱倒柜找。
功夫不负有心人，终于被我找到了。原来蜘蛛是截肢动物，尾巴能分泌粘液，而这种粘液，一遇到空气，就能凝成细丝，蜘蛛用它来结尾捕虫，它结得网可结实了，即使刮风下雨也仍然可以捕捉到不少昆虫，蜘蛛网不会沾住自己，是因为蜘蛛能分泌一种油质，使它避免被蜘蛛网粘住，而其他昆虫则没有这种油质，自然就粘上了。我恍然大悟，我将这答案告诉爸爸，得到了爸爸的证实，我可开心了。
大千世界一切的动物植物，都有它们各自的生活习性和秘密，我要当个科学家，去揭开它们的奥秘……
小学年级作文 篇4
既然就要离开她，趁现在就好好珍惜她。
题记
今天是星期六，我来学校报名上初中。
我从报名处出来，轻轻地走向了秋千。我坐下，身体随着随风把摆动的秋千而摇动。我拿出一片薯片，放在了嘴里，一股股淡淡的咸味在嘴里蔓延，一直蔓延到了心里。我望着空无一人的操场，竟然发现了操场上从未有过的那种安宁。看着这种安宁，一种咸咸的味道流进了嘴里，我以为是薯片的`味道还没有花开，直到这种味道慢慢的流到心里变成了酸酸的时候，我才明白那是眼泪。
我拥有了美丽快乐的学校。
回忆
我被改变了，但这是谁改变了我呢？是老师和同学。他们和我在这美丽的学校里度过了从未有过的快乐。是他们让我在这已经待了五年的学校，丢掉了乏味和枯燥，让我的生活上演了一出又一出快乐的话剧。在我高兴时，他们跟我一块高兴；在我难过时，为我出气；在我遇到困难时，有热情的帮助我。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
结束
轻轻的我走了，离开了和我在一起五年的你（学校），离开了爱我的老师，我走了，但是我会努力去编织自己的梦的。
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