小学年级作文范例[5篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![小学年级作文范例[5篇]](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
小学年级作文 篇1
不知道为什么，那天到了书店，我会选上了一本《创新作文》。或许我本来就是一个落后的人，在我内心里是很想知道什么是创新，创新是什么，怎么样的作文能叫做创新作文？
最后我不知道我是怎样将书看完的，就觉着没意思，却又很好玩。我觉得我没有找到答案，我依然不知道创新作文是个什么东西，如果你要把它定义为故意让人看不懂，看完了不知道说的是什么，中间还做秀似的加上一点个人文采显示作者功底！
我觉得以前写东西很顺手的，现在却不知道怎么搞的，就像是一只狗拿着一块骨头不知从哪下口一样。我想是我看的书太多了，我觉得我的思想已经有些被束缚了，拿着笔就只知道怎样创新，怎么样才能让我的文章看起来拽一点，完全写不出那种真正属于我自己的东西！
现在的`文章真不好写，或者说现在的文章真不好看。其实有时候我觉得作文还是随意的好，并不需要那种所谓的中心思想，想什么便写什么。但后来我试过几次，我发现这样写出来的文章跟着创新作文基本上没什么两样。我个人不喜欢所谓的创新作文，也许是我的水平有限吧，我真的看不懂！所以我很少去触碰，我想我应该是没什么资格去评论它的，因为我连创新作文是什么样的作文都不清楚，我要是冒冒然的就去评论它，恐怕要惹来别人的冷眼嘲笑加上他自以为是的不屑。
我觉得我是个爱写东西的孩子，我想写属于我自己的文章。我很不要脸的欣赏着我自己的文章，我觉得它们就是我的孩子，它们记录着我一点一滴的欢笑和泪水，看着它们我就会莫明的生出一种满足，看着它们我就会笑，天底下有哪个父母不爱自己的孩子？如果有，那也一定不会是我！
左边是那种老的可以掉牙的文章，让人看得睡意蒙蒙，激不起一点兴趣右边是创新作文，看得让我感觉自卑。所以我一直在寻找，寻找介它们中间的风格，那就是我想要的风格，可我找不到。我不是那种腐朽的顽固派，一心要打击新生势力，更不是旺盛的维新派，始终坚持着要冲击封建顽固。我承认自己做不到，更没有必要去做，那不是我该做的事。至于我该做的，我能做的是什么我也不清楚。我只能够吹的晚风，看着月亮，思考着，写着我心爱的文章，一直写。。
小学年级作文 篇2
在一次偶然间，我上网搜作文，看到了，写作文说有稿费，一篇0.5~2元，刚开始我是不相信的，所以我写了一篇作文发表了上去，字并不多，100字左右。晚上就审核出来了，我得了0.5元，我看到了希望，觉得这个是真的能賺钱，后来那段时间我投了很多作文，稿费攒到了10元，我就去提现，说24小时会到帐的，于是，我等了一天，都没有到帐。第二天早上起来，我立刻登我的支付宝，看到有人转帐过来，转帐说明是稿费。那天我非常高兴，因为这是我人生中賺到的第一桶基金。后来那段时间，我每天都会写作文，我靠我賺来的稿费在淘宝上买了很多东西，我的零花钱也增多了，每个月我都会从我賺的稿费中拿出一半一半给妈妈。妈妈很惊讶，问我哪来的那么多钱？我笑盈盈地说“这是我写作文賺来的稿费，我长大了，能賺钱了。”妈妈摸摸我的头说“确实长大了呢！还学会自已賺钱了呢！”
暑假的这段时间，我很少写作文了，我变得懒了。有一天我在淘宝上看到特别漂亮的一件衣服，我很想买下来，无奈，我没有那么多钱。我上网看到我搜索过得记录有，被我遗忘了很久，我点开我的，看到别人写的作文是那么生龙活虎，再想想淘宝上的那件衣服，我一下子有了干劲，一口起写了十几篇作文呢！晚上我的作文审核完了，看到我的稿费一共是17元，我特别开心，还差13元就可以买那件衣服了。
晚上吃饭的时候，妈妈说过阵子该买碗了，我们用的碗都生绣了，应该买个瓷碗。我写的作文一共賺了30多元，我立刻上淘宝看看那件衣服，当我快要买下来的'时候，我的脑海里想起晚上吃饭时妈妈说的话，我就在淘宝搜索瓷碗，里面的碗把我惊艳到了，好漂亮的碗啊！我特别喜欢，10元一个碗，我用我賺来的稿费买了三个饭碗。第二天就到货了，我打开看的时候，店主包装得很好，碗一点都没有损坏的痕迹，我想给妈妈一个惊喜，晚上的时候，我神秘地对妈妈说“妈妈，我要送你一件礼物，你不许睁开眼睛噢。”妈妈随即闭上眼睛。我从房间里取出那三个瓷碗，走到妈妈面前，对妈妈说“可以睁开眼睛了。”妈妈看到这些瓷碗特别高兴呢！碗上印着她最爱的牡丹花，你说她能不高兴么？
非常感谢！
小学年级作文 篇3
鲜花献给凯旋的人，也应该献给失败者，因为这是对他已经付出自己心血的肯定，也表示对他的支持、真诚的关爱，恰当的充满爱的语言、行为是能给人温暖的。这是我在课文《献你一束花》中学到的……
课文《献你一束花》中记述了一个女体操运动员多次获得冠军之后，因为心中的负担，加重了她的思想包袱，在一次国际大赛中从平衡木上跌了下来，并在其他的`项目中也大败而归。在她万分沮丧地回国后，却受到机场女服务员的热烈欢迎，女服务员勉励她不要气馁，这位运动员深受感动，找到了自信，很快从失败中吸取经验和教训，在以后的多次大赛中取得冠军，从而进一步说明胜利者需要祝贺，失败者需要鼓励。
在这大千世界里，人口众多，不可能人人都是胜利者，总有那么一部分人是失败者，我们不能因为这些人的一两次失败而忽略他、责备他，更不能讨厌他，毕竟人无完人嘛!
想到这里，我不禁惭愧地低下了头，我不也是因为别人的一两次失误而责怪过别人吗?上次学校运动会举行接力赛，我们班得了个倒数第一，可我不先从自己身上找原因，一个劲儿地责怪别人，这难道不是更伤了他人的心吗?回想起来，心里真不是滋味……
看到这儿，我不由得想起了自己的妈妈，有几次我考试没，可我的妈妈也没有责怪我，的却是给我鼓励和关爱，妈妈的这种精神是多么可贵啊!
失败，是常有的事，就连举世闻名的许多大科学家都失败过，一句关心的话语，或是一束美丽的鲜花，都能给人温暖，给失败者力量，最终达到成功的彼岸，正如文中所说“让失败属于过去，胜利属于未来!”
小学年级作文 篇4
有人说，生命当中没有什么是长久的，因为生命本身便是一段难以用“长久”来衡量的距离。你大可以当做是我骨子里的反叛，也不妨将它当做是一个孩子般天真的固执心态
——我多么想把文字，进行到底。
“时光荏苒，岁月如梭”，即便是自己在着笔，我也难掩心上的笑意，这段落熟悉又陌生，似乎是水到渠成的章法，少了些深层次的东西，却也轻而易举的把我带回到曾经。
小学时最喜欢的科目是语文，语文课堂最喜欢的片段是朗读作文，享受被别人欣赏的感觉，期待得到老师表扬的情结，说来想来已是第9个年头，尽管当初稚气的孩子在今日性格上也没太多的变化，依旧棱角分明，用热烈的掌声或是透着寒气的'冰霜性情对待着世间的百态；尽管那时作文水平不高对博大精深的中华文化也一知半解的丫头到现在，也难以与名家所作的冰山一角相媲美，时至今日我依旧想把这份感激，留给恩师。
感谢刁老师的培养，让我独立，让我坚强；感谢老师的谆谆教诲，让我书写，给我力量。我心上坚持着这样一份信仰，因为热爱，所以也就不惧怕什么风浪。何谈风浪呢？文字的路上永远是鲜花遍地，馥郁芬芳，我随意低下头便能看到绝世的风景，我抬头向高望便深谙自己的渺小，这个精神世界里，公平的出奇，也冷静的出奇
——成功永远留给写生活的人，浮夸、虚无在这里皆是无果，或是苦果。这也应该是我热爱它的原因之一吧，不带感情色彩的评判，不带世俗目光的赏析，文字给人灵魂深度的拷问，也给人最高殿堂的赞赏。
昔日热闹的博客也有三三两两的冷清了，昔日班级里比着赛着发文写文的蓬勃也不知哪儿去了，我已是许久没有点开那小学时名噪一时的班级圈子，还是熟悉的温暖的声音在鼓励着孩子，却眼见发文的名单上只剩下相同的名字
——是感叹吗？感叹时光把我们的热情都带到了汪洋里去；是庆幸吗？庆幸固执的自己拼尽全力也保留了一份周全。
我想继续写下去。从没有任何一个决定让我这般确信。
曾记得智者说过，书读的越多会觉得自己知道的越多，对书思考的越多，才会发觉自己渺小的越多。我想我应该正处于前者和后者的过渡阶段，以至于对当初飘飘然的梦想还存有一星半点的依恋
——权当是一个孩子的志比天高吧，总有一天我要写成那么只字片语留给你来阅读，总有一天我会享受不同的目光不同的声音所带来了同样的喜悦。褒奖或是批判，轻笑或是礼赞都还好，我只会凭着满腔的爱和真诚，走下去，走到路的尽头，走到生命的完结。
我多幸福，年轮还未走过一半，便轻易找到了这一生紧牵的伙伴。
小学年级作文 篇5
昨天我们班美术老师让我们带橡皮泥，我想：“老师为什么让我们带橡皮泥呢，要做什么呢？”终于到美术课了，老师说：“今天我们大家都带橡皮泥了吧！我们来学十三课我的小制作，用橡皮泥做小动物”我迫不及待的拿出橡皮泥，想：“做什么好呢，对！做小兔子”我最喜欢它了！首先我把白色的橡皮泥揉成圆形，做小兔子的'身子。
接着我做小兔子的脑袋，然后捏小兔子长长的耳朵，最后用红色的橡皮泥做小兔子的眼睛和嘴巴。一个漂亮的小兔子就终于在我手上诞生了！我看着我自己动手、活灵活现的小兔子心里高兴极了，赶紧去找老师和老师说我做完了！老师看完后对我说：“你真棒！只用看这么短的时间就做好了一个这么漂亮的小兔子，真的太棒了！快拿去讲台展览吧！”我站在讲台上，看见同学投来了赞扬的目光，心里高兴极了！
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