小学年级作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学年级作文 篇1
一个夏天的傍晚，吃过晚饭，我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。
妈妈手里拿着手电筒，我手里拿着一根子。 妈妈边走边告诉我，蝉又叫夏知了，是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳，等第二天早上天一亮，它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药，蝉肉小孩子吃了可以消食，开胃。希望我们好运气，能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林，这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的方言。妈妈用手电筒往树杆上照，我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找，这时妈妈大声地叫：“春儿，过快过来，这里有蝉。”我连忙跑过去，只见一只蝉静静地趴在树杆上，一动不动。我用棍子一划，蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来，小东西在我的.手里乱抓乱爬，弄的我的手痒痒的。我兴奋极了，高兴的手舞足蹈。不一会儿，我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。
小学年级作文 篇2
我跟老师在一起的时间很多很多，当然也发生了很多的事：开心的事、难过的事、可悲的.事……其中，最值得回忆的是上体育课。
“叮铃铃……”上课铃一响，我们便回到教室准备等老师来玩游戏。老师刚踏进教室，我们就问：“老师，你要让我们玩什么游戏”。庄老师不慌不忙地说：“玩老鹰捉小鸡。我来扮演老鹰，穆毅来扮演母鸡。”我们异口同声的喊道：“好。”
游戏开始了。庄老师向左跑来，“穆毅妈妈”赶紧拿出防护盾挡住。可是，由于这些小鸡太多了，大家跟不上速度，所以庄老师捉住了“周炎小鸡”。“周炎小鸡”叫到：“叽叽叽——救命呀！”我们大家十分愤怒，就让穆毅妈妈来救他。庄老师又扑过来了！“穆毅妈妈”手忙脚乱，赶紧拿起防护盾，挡住了庄老师。幸好“穆毅妈妈”手疾眼快，把“周炎小鸡”救出来了。庄老师不甘示弱，拿出她的飞毛腿，一下子就把“宜芳小鸡”、“少旺小鸡”、“何曼小鸡”、“吴苛小鸡”抓住了。“穆毅妈妈”怒气冲天，他拿出了他的看家本领——无敌快影脚，迅速地把四只小鸡救了出来。庄老师见我们团结互助，只好投降。“耶！”我们胜利了。
同学们，这件是十分有趣，如果你也想加入我们的小鸡队，就到小鸡广场来找我们啊，我们的门牌是123，记住哦！
小学年级作文 篇3
今天我和爸爸、妈妈决定开车去峨眉山泡温泉。到了峨眉山已经五点钟了，我们一家人就去酒店把房间订了，再把灵秀温泉谷的门票买了。我们全家吃了丰盛的晚餐就急奔温泉中心，我和妈妈更换了泳衣，就去温泉池，这里分成室内和室外温泉，我和妈妈先去室外找爸爸，一到室外就听到美妙而动听地音乐声和大人们、小孩子的嬉笑声，看见那烟雾缭绕，像仙境一般，找到了爸爸，我和爸爸东游游西游游，发现池子里面有很多石凳子，妈妈就在那儿坐着，泡着。
温泉里面有大池子，也有小池子，有长型的，有正方形的，有小桥型的，有异型的`……水温有热的，有中热的，有冷的，有中药味的，有玫瑰花香的……我和爸爸从这个池子游到另一个池子里，我太开心了好兴奋呀！爸爸告诉我这里有六十八个池子，怪不得我觉得没游到尽头。
我们全家就在水里玩耍嬉笑着，我真想一直泡在温泉里不起来了，玩到了十一过，我依依不舍得离开了温泉和爸爸、妈妈回酒店休息了。
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