实用的小学年级作文3篇(精选)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的.身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
小学年级作文 篇2
时光的流逝冲淡了美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回那幅画面，油然而生起地感动与敬意。
记得仲秋时节，星期天的夜晚，天还黑，南边的天空飘一团乌云，只一会儿功夫就铺满了天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！赶紧到外边，把忙碌了才挤的枣皮（山萸肉）和掰的香菇往家里拿。我，不使堆积在一起的、湿漉漉的`枣皮和香菇变色而卖不上价，就今晚把烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷的落在了的肩上。我本要不了多久烘干了，劳累了的也能睡个好觉了。我便过问，早早就房间入睡了。
天，天还亮的，我上厕所。堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，我放烘干机的厢房内的灯还亮着。是关灯吗？的！难道烘干贵重的东西需要长吗？那岂累坏了吗！
我走，推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头我，装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，着凉，你我呀还结实着呢！”她脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧？”却用命令的口吻说：“这行！快去睡！”“爸！”“快去吧！” 我离开了烘干室。
呀！请你一下你吧！身体是革命的本钱，你不要而不顾惜的身体！
小学年级作文 篇3
以前，我哥哥从花园楼下的鱼池那里捉来了一只可爱的乌龟，我们把它养在了家里，我观察了一下乌龟，我发现：它的外壳十分坚硬，是绿色的，这就好像是它的保护伞又像它的小房子。我妈妈给他起个名字叫：老王龟，而我想把它叫做：“神气小龟”。
刚开始“神气小龟”可真是胆小如鼠，一有人靠近它就立刻把头和四肢伸乌龟壳里，好一会儿才慢慢的把头和四肢伸出来，这也难怪，真是拿他没办法啊！
到现在我们养了它已经有两年多的时间了，现在它看到我们都不再害怕了，它整天在池里不为惧怕地露着它那四只可爱的脚和长长的头。我们养了乌龟带来了许多的快乐：它一天到晚总在水里玩耍，偶尔我们放它出来，如果“神气小龟”一看见我们聚在一起，就知道我们在吃饭，它把头伸的长长的一动也不动，好像要给它一点食物吃，我给它一块肉，它就立刻跑到厕所，在有水的地方狼吞虎咽地吃起肉来，这样反复几次，看把它给乐的！
偶我们也会把吃剩的肉仍在池里让乌龟吃，我们的乌龟食量很大，吃很多都还吃不饱。 不仅如此天气冷的时候乌龟它还会用手敲门，好像在说：“主人，我冷极了，快让我进去。”一到冬天乌龟都睡在屋子里还要盖被子呢！
每当天气晴朗时，乌龟都会在阳台外面找一个有被太阳照到的`地方停下，悠闲的晒太阳，它把头伸的长长地，好像在看窗外的风景。你看我们家的“神气小龟”可真是聪明又可爱啊！
我太喜欢我们家的乌龟了。
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