软件作坊读后感(转)
2010年10月20日 读《走出软件作坊》-1 自认为看书不消做笔记，促翻过一遍便能汲取个中的精华。其实我不克不及。 自认为可以把事业和情感均衡的很好，做到鱼与熊掌可以兼得。其实我也不克不及。 那就一个一个来改吧。先来读读《走出软件作坊》这本书，每天把本身的心得写上来，看看本身毕竟能学到甚么。 今天读了“双龙会”和“人，是人，真的是人”两篇。 “双龙会”讲重要CTO和技巧总监之间的分工不合，也有阿朱（书作者）对CTO和老板之间关系的一些懂得。技巧总监负责产品，然则常常眼光不敷广阔，不克不及以市场的角度来看这个产品，他也无暇乃至是不屑与其它部分互相【空间】。技巧总监做出个器械，然则要发卖出去能变成公司的营业额才能称之为产品，这就须要CTO从高处核阅这个问题。然则我小我更感兴趣的是阿朱对CTO和老板之间关系的懂得。老板自有老板的设法主意，职业经理人必须要在老板给的舞台上尽情发挥，两边面才能取得最大年夜的收益。这个事理，我想不然则在职业经理人和公司老板之间实用，也实用于通俗的高低级之间。常常有人会认为本身是怀才不遇，我想这类人应当起首推敲一下在今朝的情况下，上级勾引毕竟是须要甚么样的“才”？实际中到底须要甚么样的才能？要明白上级勾引的需乞降设法主意，再有针对性的发挥本身的才能才能博得台下的喝采。假如不推敲这个问题，就算是顶级黑客，扔到酒店后厨也照样无出头之日。 “人，是人，真的是人”讲的是团队文化。只要进了公司，进入到某个团队，就要接收团队文化的浸礼。刚开端只是通俗员工，对团队文化生怕也只有接收的份，碰着比较开放的勾引，或许还可以提提本身的看法。在如许的情况，只能尽可能接收与本身的小我品德和职业操守不相抵触的处所。然则一旦升任，便面对着扶植本身团队文化的义务。对此，阿朱总结了五条心得：抓大年夜放小，让员工本身表演；师傅带门徒；朝九晚五，禁止加班；弄好情况，整好形象；急速嘉奖，立时兑现。小我感到除禁止加班在今朝的小企业没法实用外，其它的都还算不错。别的，很多治理人员在谈到本身的部队时，老是一副恨铁不成钢的模样，固然对中初级干部是没有方法决定本身部队的人选的，毕竟从雇用开端的那一关就不属于本身掌控。然则，必须要清楚弗成能存在某个团队满是精兵强姑息等着你来勾引的情况。毕竟，作为一个勾引，员工成长的若何，照样和勾引有极大年夜关系。毕竟如何样的员工是好员工呢？阿朱给出了本身的看法：义务心；情商；专业成长，流程协作；互订交换，制订下一阶段目标。这点且记下，比及合适的时刻再来评论。阿朱还提到了几种团队文化创建缺点的典范，看了看，十分汗颜，我想假如我走上勾引岗亭，十有【日常】要犯这类缺点。比如“新官上任三把火”，弄很多噱头，比如送诞辰礼品啊，弄节日会餐啊。阿朱一言指出其大年夜错：“这与进步才能，发明效益毕竟有多大年夜关系，让你当勾引不是为了弄【茶叶】主义的”。深认为是。 读《走出软件作坊》-2 “四套马车”讲团队合营。书中所讲是常见的小范围的软件开辟公司的情况，若何公道的分派各项义务使得开辟顺利的.完成对这些小公司来讲确切是问题。但对今朝我地点的公司，临时不存在如许的问题。毕竟部分的范围照样有的，70人，义务也单一，只是软件测试，除有时义务较多显得有点忙以外，基本上照样能敷衍的过来。然则个中提到一些问题和建议照样可以用到的。 比如书中提到应用专业和高等的对象未必就可以进步效力和质量，这一点对我有很大年夜的惊醒感化。我平常照样很迷信这些一些好的对象亲睦的轨制，认为有了这些，全部流程，所有都可以正规起来。如今想想，其实是没有须要。假如要进步中存在的问题。常常一些小的治理技能要比复杂的软件和轨制来的有效，简单的Word+Excel+PPT用的好了不比高等的治理软件差。 别的，有些是须要有一个专门的人来负责的的。如许其实不是说这小我有多强可以或许做多项的义务。 “大年夜长今“讲项目经理。先讲了项目经理所须要的本质，然后分析了几类不适于向项目经理成长的人的优缺点。读完这篇我脑海中有几个问题： 1：我们本身和职业规划的关系应当是如何的？是在中设定一个目标，比如成长为“项目经理”，然后再以之为目标让本身朝这方面成长？照样根据我们本身的前提来规划和断定本身的目标？ 2：如何才能认清本身前提，弄清楚本身的长处和短处？靠勾引和同事反馈吗？若何取得这些反馈？这些反馈完全吗？和本身的看法雷同吗？不合点在哪里？为甚么？ 今朝我对这些问题的答案是： 1：刚走上岗亭，临时还谈不上职业规划。3个乃至6个月后，人的各方面本质才逐步浮现出来。合适不合适这个行业，这个，到时刻都本身也会有必定的设法主意。1年以内，基本上就“本相毕露”了。这时候，勾引，同事的看法，本身对这个行业和公司的懂得和评估基本上都已出来了。毕竟走甚么样的规划门路，勾引会给一个建议，这是勾引的看法，你本身断定也有设法主意，都评估一下。然后再做调剂。基本上，假如确有合适公司当时成长的才能，一般都邑取得必定的提拔。在新的岗亭今后，断定会出现很多的新问题，这时候又是一个轮回的开端了。 2：人要看清本身很难。没有第三方的参与生怕都是不完全的。一则可以看看书，从中对比本身，不论是心理类的，照样励志类的，找准本身的类型。二来勾引的评价确切一个方面。常人总感到勾引很害怕，不轻易亲近。其实这个也是不太精确的熟悉。平常平凡和勾引多沟通熟了今后便可以询问一下本身比来的表示若何之类的话题，在平常平凡的申报和评价中，也会有所表现。所以说申报有时刻其实不是多余的，干技巧的人老是感到申报是浪费时光，实际上这是沟通一个很重要的方面。从各个方面要对本身定位，定位准了，职业规划也就好做了。 我想这些问题解决好了，职业规划的问题也就解决了大年半夜。之前在黉舍里谈职业规划，如今看来真恰是空言无补。比较实际一点的做法就是在职业生活中一边航行，一边不时的调剂偏向。 读《走出软件作坊》-3 这本书内容很丰富，很多章节我几近是看不懂的，然则其实无妨碍我进修个中具有广泛性的事理。 然则有些篇章我仿佛急速就可以用上，先读了吧。昨天和今天读了2篇，鼓励考察篇和职业成长篇。这两篇我想一路谈，个中也混淆着一些我对职业生活的熟悉。 或许我们都还没有走上治理职位，然则假如能以治理者的角度来看通俗员工，很多常日中的事便能想的通了。像我一样的年青人，刚进入公司时迟疑满志，半年乃至一年后不得升迁，工资不涨，便牢骚满腹，心里算着小九九了。这是人之常情。从治理者乃至老板的角度来看，假如他看不到在你身上表现的效益，试问如何会有好处给你。沉下去，一小我能完成两小我的义务，或你做出来的器械就是比他人做出来的好，那样你才是和他人不合的，你的劳动能转化为实其实在的成果和效益。假如你是老板，你能不留意如许的人吗？ 然则为甚么大年夜多半人做不到这点？阿朱在书及第了个数字，从到一个新公司开端的谨小慎微到后期的放松本身，上彀、打游戏，时刻预备着跳槽，正好是10个月。我本身虽没有这类经验，但回想四周，也大年夜致如此。保持、专心，我想这是大年夜多半人没有的品德，这就是答案。Outliers（一译《出类拔萃》、一译《卓尔不群》）的作者总结了一个“1万小时定律”。“Itseemsthatittakesthebrainthislongtoassimilateallt hatitneedstoknowtoachievetruemastery”。作者认为，在专业上专注地花上1万个小时（10年，每天3小时），就可以在该范畴出类拔萃。 十年粗略一想确切很长，然则对我们来讲在KTV陈奕迅上身的时刻也不过是一首歌。假如十年做不到，保持一年，一天8个小时，专心个中的6个小时。一年今后，我不认为不会有人在高处留意到你。两年今后，你可能也站在高处了，固然可能不是那么高。 鼓励固然只是一个策略，假如没有鼓励你也能长时光如一的表示优胜，信赖自但是然的回报要比所谓的鼓励成果更好。固然对大年夜多半人来讲，恰当的鼓励要比没有鼓励好。因为我还没有真实的站在稍高一点的地位，所以对鼓励只有含混的设法主意。我只能熟悉到，假如你想升迁，想涨工资，那么就不要想如何样会取得这些，而是要想若何更好的完成。仿佛听起来有点令人困惑，然则事理就是如许。就比如你要要某小我伴你平生，这其实不注解你要去想着若何“取得”她，而是给她（他）必定自由，同时在没有可预感的回报的情况下付出，才能终究“取得”。 可惜的是，晚了好几年才明白这个事理，所幸，还不算太晚。 3月14日 读《走出软件作坊》-4 比来几天又把这本书看了一遍，抛开具体的技巧不谈，我只看到了一个字-“人”。 不论是作为治理阶层照样履行层，所接触的只是人罢了。固然大年夜家的目标是为了干事，然则工作只是接洽人与人之间的纽带。治理阶层选对了人，工作想必不会被做的太差。履行层做对了人，天然会有工作让你去做，工作做好了，也就会有取得观赏的机会。 唐骏不厌其烦在各个访谈上说“先做人，后干事，有时造作秀”。本书的第二节章就是“人，人，真的是人”。细心想想人生最难的是甚么？干事照样做人？有若干经理在焦头烂额的时刻不是大年夜骂工作难做而是抱怨能人难找？有若干基层员工离职后并不是感到艰苦而是痛斥勾引非人的？ 从上往下看，你要主动，你要机警，你要随叫随到，你要成功完成义务，你还不克不及抱怨，让你干事是那是组织上信赖你。往大年夜了说，这工作给你，办得了就办，办不了就走，就你这才能，我把职位在雇用市场一贴，随便召回来一打个个都能顶替你，还试用期3个月不消给钱的。往小了说，让你办个事你都吞吞吐吐，推三阻四，你还想不想提拔了，你要不可，从新找个下级来培养，说不定前程还比你大年夜，办了事还任劳任怨决不恬着脸要涨工资的，再往后你这就算是被打入冷宫了。 从下往上看，你要和睦，你要可亲，你要批驳人的时刻春风化雨，表扬人的时刻广而告之，【软件作坊读后感(转)】相关文章：
《走出软件作坊》读后感03-27
作坊10-25
黄作坊10-26
米弯弯作坊07-03
小作坊调研报告02-09
《蔬菜作坊》美术教案05-17
读书工作坊的方案12-28
工作坊研修计划08-09