读后感 2
当阅读了一本名著后，相信大家增长不少见闻吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的读后感 2，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感 21
《卖火柴的小女孩》读后感
今天我看了《卖火柴的小女孩》，看后我深深地被打动了。它讲了一个小女孩在下着鹅毛大雪的圣诞夜里，她光着脚丫在路边走着，边走边叫：“卖火柴了，卖火柴了”可她叫了很久还是没有人来买，可怜的小女孩不敢回家，只好缩在一个墙角边，她又冷又饿，她擦亮了几根火柴幻想了火炉，烤鸭，圣诞树，和老祖母。最后她和最爱她的老祖母一起去见了上帝。看了这篇文章我才知道，我很幸福，我又父母的疼爱，有老师的教导，有同学们的关心，有丰富的食物，有温暖的被窝，还有很多很多的玩具啊，我无忧无虑，我要珍惜这幸福快乐的.童年，好好的学习知识，学习本领，长大后为我们的祖国做贡献。
读后感 22
《地心历险记2》是一部惊险好看的电影，虽说有地心二字，但是并不是到地心探险。
《地心历险记2》中每个人都有他们的特点，他们都有一颗美丽的心，但是他们都有各自的缺陷，使每个人物更加可信，更加鲜明生动。比如：聪明机智但有些冲动的`汉克、有冒险精神但容易受伤的肖恩、有勇气但技术不好的爸爸、聪明但贪心的女儿。
表面上一部探险片，可是整部片看下来就会觉得，它在让你懂得：做事做人一定要有爱心和信念，最重要的还是要有责任心。
《地心历险记2》在优美的景色中让人明白一些道理，而这些并不是什么大哲学，而是生活中普普通通又必不可少的道理。《地心历险记2》让我们在娱乐中感受一些道理，在高兴快乐中放松了自己。
推荐理由：这篇文章对《地心历险记2》里的人物描写得很细致。写出了小作者内心的感受和真实的想法。并且简单却又清楚的介绍了这部电影。但是，有的地方的语句有些啰嗦，缺乏一些对具体事例地描写。字迹也有待提高。总体来说，只要再好好修改一下，也会是篇好文章。
读后感 23
当我们在逛街购物，要理性消费；当我们在饮食时，要理性合理膳食；当我们的处理问题时，要理性思考，生活无处不理性。伟大的文学家莎士比亚更以“理性何等高贵，才能何等伟大”来赞美理性，似乎要随时保持理性，才能更好的生活，非理性则带着贬义的色彩。而然在丹。艾瑞里的《怪诞行为学2》中，用有趣的实验和诙谐幽默的语言向我们阐述了非理性的积极力量。
书中第二章标题是“工作的意义：从乐高游戏中，我们可以学到些什么？”为更好的探索工作的意义，作者设计了多个实验，其中有个实验是：有偿装配乐高玩具。实验分为两组，一组为“有意义”组，任务是装配与样品完全相同的玩具，薪酬规定为，计件工资额随装配数量递减，没有限制时间，可做到认为不合算为止；另一组为“徒劳无功”组，实验的要求和酬劳的计算方式与“有意义”组相同，不同的是工作人员在实验人员面前将其装好的乐高当场全部拆开后，再次提供给同一实验人员使用。实验结果为，“有意义”组参与者平均装配的乐高个数比“徒劳无功”组高出了32%。实验分析告诉我们，如果你找的人喜欢某一事物，你是否把他们放在有意义的工作条件下，成为了影响他们努力程度的主要动力。
对一个企业来说，是否能调动员工的积极性，是否能让员工更努力的工作，关系到企业的发展，而员工是否愿意尽力工作，很大程度上取决于企业能不能把员工放在有意义的工作条件下。很多企业会通过愿景规划，带给员工工作的动力，但是这样的动力时效性短，而且实现愿景的过程漫长，多数员工的积极性无法长期保持。然而，从工作中的一些小事入手，让员工确信只要做好工作就会得到肯定，让员工时长保持有成就感，从而增进员工的积极性。再者，上层领导人应该设法把环境背景结合起来尽可能让员工加深对工作意义的体验，让员工了解他所从事的事情对个人提升的意义，对公司的影响。
印象深刻的还有书中的第三章“宜家效应：为什么我们会高估自己的劳动成果”。我们会喜欢买需要自己动手组装的宜家家具，会更喜欢自己亲手做的蛋糕，会觉得自己折的千纸鹤看上去更漂亮，会觉得自己家孩子更聪明、更可爱。作者通过实验展示了努力的4条重要法则：1、我们对某一事物付出的努力不仅给它带来改变，也改变了自己对它的评价；2、付出越多，产生的'爱恋越深；3、我们对自己的作品估价经常会过高；4、如果付出巨大的努力仍然没有获得成功，我们就不会感到过多的依恋。
或许我们习惯于周末慵懒的躺在床上，等到饭点时候叫个外卖，这样理性的决定确实给我们带来更多的休憩时间；工作时候习惯于把事情更多的安排给其他人做，这样就可以拥有更多的闲暇时光喝茶，但是与此同时，将失去提升自己的机会，将无法体会到劳动所带来的长久满足。
通过阅读本书，彻底颠覆了我对非理性的理解，非理性并非只有贬义的色彩，它蕴藏着积极的力量。坦诚接受自己非理性的本能，它也可以让我们做出完美的决策。
读后感 24
最近几天，我一直在看《明朝那些事2》。我觉得解缙非常有意思。
解缙（1369~1415），于1388年一举考中了进士，进入朝廷，受到了朱元璋的重用。在朝不保夕的朝廷中，他勇敢的上书劝阻朱元璋，最终把朱元璋惹恼了，被留到十年后再用。到了朱棣手中还是不乖，迎来了最终的`死亡。
解缙死了也不是白死，他留给了我们一本《永乐大典》和值得我们学习和改进的优缺点。
他的优点：
1、非常大的勇气，有了勇气，才能上书劝阻这两位易怒的皇帝。我们要在生活中具备一定的的勇气。可惜的是，这位官场小朋友勇气过剩，给自己找了麻烦，这个我们下面再说。
2、聪明好学，这个无需遵循物极必反的原则，越好学越好。我们要尽量的多读书，养成好学这个好习惯。
他的缺点：
1、勇气太多了，多次说皇帝的坏处，弄的两位皇帝不开心了，朱元璋把它扔回家，朱棣狠一些，直接用完后杀了。我们要随时记住物极必反这个原则，免得惹麻烦。
2、不会看时机，导致了踢回家之后再被砍头。我们对于某些人要看准时机再劝说，免得被揍。
我整理的就这么多，谢谢阅读我这篇文章。
读后感 25
断断续续读完了，这是一本很正统的儿童性格养成读物。和《小狗钱钱1》不同，它完全没有和理财相关的一些知识或理念，小狗钱钱在这里也完全是个龙套角色。可以说，这本书读起来和初衷不符，但基于善始善终的原则仍然坚持读到最后来写书评。这里说一下，断断续续的读书习惯真的不好，简直是拖延症大爆发，经常读着后面忘着前面。探究一下内外因，一是前面说的读书目的没达标，二是生活中发现了新的乐趣点，三是觉得自己的书评写得很丑有一种抵触心理。
回归正题来说这本书，底面介绍已经把它想讲的主要内容,一个是甜甜圈原理“金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而无形的`圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却必须具备的品格——这比看得见的成功更重要”。另一个是养成优秀品格的7条准则“1.友好亲和；2.勇于承担；3.善待他人；4.帮助给予；5.感恩之心；6.勤学不辍；7.值得信赖”以至于后面还单独把这些准则用大字体单独罗列了出来，感觉是在凑页数，整体质感大打折扣。
书中最打动我的一个隐喻是富婆陶穆太太最开始提到的“白色石头”，她说“这块白色石头是我最珍贵的财宝”，这个老太太可厉害了，甜甜圈理论也是她提出来的。之后神婆莎妮娅也告诉主人公吉娅“在你的生命中没有比寻找白色石头更重要的事情了。如果不去寻找，当然可以避免许多危险和问题，可你也无法获得你本来能够得到的幸福。”，这个老太太是一个有着神秘力量的人。
白色石头究竟代表着什么呢？书中没有一个明确的定义，每个人都有不同的理解。我本身偏爱白色，白色是我的幸运色。石头是一个常见的东西，而白色的石头确实少见。刚读到“白色石头”几个字的时候我体会到的是一种稀有纯粹的美好。这么说有些抽象，气象万千，人各有志，每个个体的白色石头不同却大同。
活了这么大岁数，对生活还是有一些困惑的。但是总体来说承蒙老天爷眷顾不少，身体健康，家庭和睦，工作轻松，衣食无忧，得到的疼爱多于自己的付出。这些都是我的白色石头，它们值得我去珍惜并且感恩。当然还有一些生命里没有出现的，等着我去挑战的，也要努力追求和勇敢面对。这些还没有出现的白色石头是命运留给我去发掘探险的宝藏。
人的这一生总会起起伏伏，所以祈愿自己养成从容乐观积极的心态面对这些幸福与困苦，勇敢且智慧地去追逐那些生命里闪闪发光的白色石头。
读后感 26
通过一个小女孩——吉娅去美国做交换生的冒险经历，讲诉了如果拥有好品格的七大准则，并且每天使用一样准则，直到你拥有为止。其实这就是富兰克林养成习惯的方法。下面是部分书摘。
第一部书里面告诉我们如何去拥有财富，第二部书则告诉完美人生的原理。
甜甜圈原理：金钱就像甜甜圈外面那个看得见的圆圈，而无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看得见的成功更重要的东西！
甜甜圈中间的圆孔代表着人类的内心，可是这种内心本身却是无形的。许多人并不关心自己的内心，就是因为看不到它。对于他们来说，只有看得见的成功才是重要的。但是你如果要想变得幸福，就不能只重视物质上的成功，还必须培养自己具有优秀的内心。
优秀的内心就是那些人们不能用金钱买到的东西，但缺少了它们人们也无法获得幸福。这个内心就是你的品格，比如说谦虚、感恩、尊敬老人及同情弱者都属于一个人的优秀品格。培养优秀品格的前提是，你应该认识到自己并不是孤单的生活着，而是与他人同在。因此，你应该助人为乐，要通过自己的努力使得世界在他人眼中变得更加美好。
如果这种内心是一个人能否获得幸福的关键所在，为什么我还得学习关于这些金钱的知识呢？如果你把甜甜圈外面的圆圈吃光，又会怎么样呢？没有了圆圈就不会有什么圆孔，也就是不会再有什么内心了。
如同钱币的两面，外在的一面为了满足物质上的欲望并在这个世界继续生存，你就必须得到金钱。而内在的.一面却能让你意识到上帝的力量，你必须学会心存感恩和乐于助人。只要去帮助他人，神性就会在你的身体里生长。这内外两个方面都是属于你的本质，两者都十分重要，它们也都能使你最终满足自身的需求。因此，千万不要忽视这两个方面，否则的话你就不会可能幸福。
养成优秀品格的7条准则
1、友好亲和
a、我有一个强烈的愿望，希望其他人能够像我一样生活美好而幸福；
b、我不会伤害任何人。我克制自己，不介入任何争端；
c、我谦虚有礼，尊重他人。我并不永远正确。
应该更自制、更谦虚，特别是要更加成熟一点儿，这首先就表现在说话不要总是冒冒失失。
应该保持礼貌。因为不友善一直就是缺乏教育和内心脆弱的标志，而且也显得很愚蠢。
如果有人不喜欢你，很大程度上是因为你表现得不够友好。这会损害一个人的声誉，所以你不能那么做。另外，彬彬有礼也可以让以前并不信任你的人接纳你。
吹牛会让一个人变得不再讨人喜欢，即使他所说的并非毫无根据。
2、勇于承担
a、遇事我能自我抉择。我能自行判断对某种情况应该作何反应；
b、我不受不公平之事影响，而是将注意力集中在我能做的事情、我知道的知识和我拥有的东西上；
c、我把责任推托给别人的同时，也把相应的权利转交给了对方。
你不能总是抱怨命运的不公。成功并不取决于你是否受到了公平的对待。
如果真的有人对我不公，我不会立即发怒然后就选择放弃。当然，你可以给自己找一个貌似合理的借口，“我做不到，因为一切都是那么不公平。”但是这样到底有没有用呢？你最终还是不能成功达到目的。
害怕并不糟糕，糟糕的是因为害怕的缘故就不去做我们应该做的事情。
3、善待他人
a、我只称赞他人。如果确实无法称赞他人，那就最好什么都不说；
b、我尽量不批评他人。如果不得不批评，也要用非常礼貌和友善的方式；
c、我将注意力集中在他人的优点和闪光点上。
嘲笑他人是一件令人遗憾的事情。当你把目光都集中在别人的错误和缺点上时，就自然会忽略他们身上闪光的另一面。一个人只有具备了审视美好事物的能力，世界对他来说也才能变得更加美好。
对某人作出判断是很容易的一件事情，但谁又能知道，如果我们生活在那种类型的家庭里，是不是也会变成他那个样子呢？
有时候我们觉得一个人高傲，但这只不过是他缺乏安全感的表现而已。
4、帮组给予
a、我祝愿自己遇到过的所有人都能一切顺利；
b、我送给某人礼物，因为我想表达自己对他的好感；
c、最美好的事情莫过于帮组他人。我总是在想自己能够帮助谁，没有什么比这更令人快乐。
我们的人际关系就像银行账户，当我们伤害别人的时候，就等于在取钱。但要是账户上有很多存款的话，人与人之间的关系就能保证这种取证变得更加容易。如果一旦发现账户空了，那便是因为我们很长一段时间都没有存钱，而接下来的任何取钱行为都会产生问题。
5、感恩之心
a、我总是心怀感恩，哪怕是对看似寻常的事情；
b、即便我遇到了困难，我还是会关注值得感激的事物；
c、我对身边的人都充满感激之情，享受和他们共度的美好时光。
时不我待，要试着享受每一种环境。无论在什么情况下都要试着去发现那些积极的东西。
世上并没有鼓励暴力和战争的宗教。所有宗教都是规劝人们要爱好和平，有同情心及助人为乐。但总是有人歪曲和滥用宗教教义，并以此来为他们的暴力与战争行为辩护。
6、勤学不辍
a、如果我骄傲自满，那无异于说自己不必再学任何东西了。因此我应该保持谦恭好学的态度；
b、我不仅要阅读好的书籍、写成功日志和知识笔记，还要尽可能多地向他人学习；
c、我不拿自己和别人比较，而是尽我所能做到最好。
7、值得信赖
a、我能否成功总是取决于自身培养出的习惯；
b、如果我是一个非常自律的人，我就能比那些虽有天赋但却懒惰散漫的人获得更多的成功；
c、我总是很守时。我信守对他人作出的承诺。
迟到不但会耽误所有人，还意味着迟到者不尊重大家的时间。
在你的生命中么有什么比寻找白色石头更重要的事情了。如果不去寻找，当然可以避免很多危险和问题，可你也将无法获得你本来能够得到的幸福。
如果有人想给你一些东西，而你不肯接受，那么东西又是属于谁的呢？愤怒和仇恨也是同样的道理。如果我们不接受，它们还是属于原来的人所有。
失败者总是无法成功，那是因为他们习惯于放弃。
当你努力去成为有能力成为的那种人的时候，你要明白自己并不是独自一人。
演讲技巧：
1、讲出你心里真实存在的东西。
2、要求你的听众去做一些具体的事情。如果一场演讲不能鼓舞听众的实际行动，那它就是在浪费时间。
3、忘记你站在很多人面前，而把注意力只集中在两三个人你认识和喜欢的人身上。你可以轮流看着他们，就像只和他们聊天一样，这样你就很快不紧张了。
读后感 27
和很多人一样，我买来这本书是因为我看了小狗钱钱。那本书给我震撼很大，我很郁闷为什么没有在我小的时候遇到这样一本教我如何赚钱的书，那现在的我一定不是现在这个样子。肯定已经有个大金鹅，迎娶白富美，走向人生巅峰了。
不过现在想想，其实过早的时候遇到，这本书也不见得会引起我的重视。一本书能否引起我们的重视，和我们所处的外部环境也是很有关系的。
就像这本书，我也是一气呵成看下来的，很愉快。但却没有像第一本那样激动。因为这不是一个教你如何赚钱，如何培养正确理财观念的书，这是一本教你教你如何培养正确的人生观，如何积极生活的书。于我现在所处的环境，与钱相比，好像紧急等级就要下降一点了。
就像书中的.甜甜圈理论，你要先有了甜甜圈，我们才可能再去讨论它中间的空洞，如果你没有外边的这个圈，那你的空洞也就无法被人看到。没有圆圈就没有圆孔。对于人们来说，它则意味着：绝不能忽视圆圈，否则的话内心也无法彰显出来。完满而幸福的人都是两者兼备的。
虽然整本书都在强调越好的品德才能越好的支配更大的财富。但是基调都是你一定要有财富。
书中的甜甜圈理论和七个品格还是给人印象深刻的。分享在这里，我也一定要做到！！
甜甜圈理论：金钱就像甜甜圈外边那个能看到的圆圈，而甜甜圈内部无形的圆孔则代表人类的内心，象征着我们无法看到却又必须具备的品格——这是比看得见的成功更重要的东西。
养成优秀品格的7条准则：
友好亲和
勇于承担
善待他人
帮助给予
感恩之心
勤学不辍
值得信赖
读后感 28
今天，也就是星期五，我和妈妈一起去全球通电影院看了一场３Ｄ电影——地心历险记２。
这部电影主要讲述了肖恩的爷爷神秘失踪２年后，17岁的肖恩突然收到一组发自无人知晓的神秘岛密码求救信号，他认为这是失踪两年的爷爷——亚历山大，发给他的。肖恩就被迫和妈妈现任的男友，也就是他的现任继父——汉克，一起前往这座神秘岛，去寻找他失踪的的爷爷。他和汉克以及铤而走险的直升机驾驶员嘎巴托和他美丽又坚强的女儿——凯兰尼一同踏上了南太平洋之行。他们最后被龙卷风卷到了最终目的地——一个风光旎丽、有着各种珍禽异兽和会喷金子的金火山的`神秘岛。这里非常神奇——大的动物变的很小，小的动物变的比人还大，整个弱肉强食的世界颠倒过来了。
其实，那组求救信号，就是肖恩的爷爷亚历山大，利用无线电报机发过来的，他们要带着亚历山大一起逃出即将沉没的神秘岛，回到自己的国家。
这是一部科幻，冒险片，看的时侯，就仿佛自己身临其境，也跟着他们一起冒险。我真佩服他们的胆量：智斗大蜥蜴，险得宝集，巧骑蜜蜂。最后在神秘岛即将沉没之际，肖恩和汉克在大海里找到“鹦鹉螺号”又险遇大电鳗，巧用电鳗身上的几千万瓦的电能开启“鹦鹉螺号”，救起亚历山大嘎巴托和凯兰尼，逃出沉没的神秘岛，成功返回。每一次都是九死一生，险中脱险。
肖恩他为了凯兰尼的安慰独自引开硕大的食虫鸟，而摔断了自己的左腿（其实是严重的脱臼）。这使原本对他不屑一顾的凯兰尼深深的爱喜欢上了他。我非常佩服肖恩的勇气，为他人牺牲，这份勇气值得我们学习。
读后感 29
我从事护理工作近二十年，很有幸拜读了弗洛伦斯南丁格尔的《护理札记》，这本书全然地诠释了护理工作的意义，解读了护理的内容，令我们这些目前的护理工作者受益匪浅。
《护理札记》也全面加深我的使命感和责任感。我感触良多，主要有以下几点：
一，空气和光线
弗洛伦斯南丁格尔女士早在100多年前，就对于护理工作之病人所处环境有一个相当良好的洞察力，这是非常了不起的。她关注疾病，同时更加关注病人居住的生活环境，生活环境之好或坏，直接影响人的健康。
二，床和床单
床和床单是与病人直接接触的物品，需要经常保持清洁和干燥，需要定期更换，通风，清洗，消毒，棉胎也应该拿出来让太阳晒晒，以保持干燥。
三，个人卫生
南丁格尔将皮肤清洁看得很重，如果病人长时间没有洗澡，皮肤上必定滋生细菌，身上的'汗液腐败变臭，无疑像是给病人服用了慢性毒药。
四，病情观察
在文章中强调观察的重要，观察病情的发展，挽救病人的生命，提高病人的健康。
今后的工作，我们应该有正确的思路，将照料病人，保持健康，细心呵护放在首位，工作体现了护士的价值，真正做到成为病人的监护人，而不是单纯的药物供给机器。
《护理札记》是南丁格尔对平时护理工作进行认真总结的一本笔记，书中内容丰富，对护理工作者很有指导意义。特别是文中所体现的、南丁格尔在工作中的细心观察、坚持不懈和严谨认真的态度让护士们钦佩不已。
收到《护理札记》后，护士长建议分工合作将全书读完，具体方法是每3~5名护士组成一组，其中每人负责精读《护理札记》1~2章，读完后和小组成员进行思想交流，最后写出读后感进行分享。在口头交流的过程中，由于大家互相影响，护士们学习热情高涨，很多人不但很快将全书读完，还对书中的内容提出了自己的见解。
分享会上，大家结合实际工作，踊跃上台发言。有的围绕“病人安全“发表意见并提出实施方案；有的怀着远大抱负，希望成为别人敬仰的现代南丁格尔；有的则从环境、卫生习惯等方面出发，谈谈如何让病人更舒适……分享会持续了一个多小时，高潮迭起，精彩处掌声阵阵。最后护士长作了总结发言并且高度评价了《护理札记》一书。
通过对《护理札记》的学习、交流和分享，护士们觉得收获丰厚，在深深感慨于古人先进的护理思想的同时也发现了自身的不足，希望能学习前人的经验，让自己在护理工作中少走弯路。另外，护士们还表示，读《护理札记》后，收获的不仅仅是经验和思想，更重要的是感受到手术室全体护士团结、积极向上的团队精神和力量。
读后感 210
继《第 56 号教室的奇迹》这本书后，让我认识了一位对教育满腔热忱，对学生充满信任，机智博学的美国教师雷夫。
第 56 号教室为什么很特别？在这里没有害怕，雷夫老师对孩子们的信任，使这间教师变得不同。自己初任班主任，心情忐忑，同行老师告诉我，当班主任一定要镇得住学生。所以，刚开始时候，在班级里，我总是板着一张脸，不苟言笑。严肃的处理每一件事情。逐渐我发现了，学生们是变得乖了很多，可是，感觉我和他们之间的距离也在逐渐拉远。所以我开始思考，光镇得住学生是不够的。一方面，对他们严格要求是必须要做到的，另外一方面，要和孩子们互相信任。于是我逐渐改变自己以前对待学生的态度，逐渐信任他们，多多了解他们，和他们谈谈心。我发现，当师生之间的互信关系确立起来之后，处理很多问题都会相应变得简单起来。
雷夫老师之所以这么成功，跟他对学生们无私的爱是分不开的。爱并不是教育的全部内容，但是，对学生的关爱却是教育中非常重要的内容。一名教师只有对教育事业，对学生充满爱，这样他才有可能成为一名优秀的老师。用无私的爱才能赢得学生的爱戴和信任。在 56 号教室里，雷夫老师对学生们的爱可以说是无微不至的。 他不仅关爱学生的学习，还关爱学生的生活；不仅关爱学生在校学习和生活，还关心他们在家的学习和生活；他不仅关爱在校就读的孩子，还关爱已经从他班级毕业多年的学生；他不仅关爱学生本人，还关爱学生的家人…… 他的这种无私的爱，赢得了孩子们的心，也赢得了家长的尊重。以前听说过一位教育家的一句话，使我深受启发，"一位优秀的老师可能仅仅因为他的一句话，就可以影响孩子的一生。"所以，在今后的工作当中，我要多多换位思考，用自己的一言一行去影响学生，多多关心他们，关爱他们，让他们感受到班级的温暖，学校的温暖，教育的温暖。
雷夫老师是一位睿智的教育者，他从书籍中汲取知识，他有先进的教育理念以及良好的教育方法。正是由于他个人所具有的这些优秀的品质，才是他的教育成为有效地教育。雷夫不喜欢因循守旧，他凭着自己独特而前沿的教育理念，采用了很多深受学生喜爱的教学方式，使学生对语言和数学的理解远远超过了大纲规定的深度，且取得了优异的成绩。此外，他还组织学生进行课外实践活动，使学生深入了解社会，组织孩子进行音乐和话剧的表演，培养他们的审美能力和创作能力。我觉得能当雷夫老师学生的那些孩子们是非常幸运的`，也是非常快乐的。他们在学校学到了很多知识，不仅仅是成绩。雷夫老师的这些优秀的品质值得我们所有的老师学习。我们要不断学习，不断给自己充电，用先进的教育理念武装我们的大脑，用书籍充实自己的心灵，带给孩子们他们所喜欢的教育方式，让他们乐于学习。
总之，雷夫的教育历程和教育理念值得我们每一个为人师者思考和学习。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨，我们应该在教育教学工作中多思考，多实践，多学习，不断地提高自己的业务水平和班级管理水平，把教书育人这件事情做得更好，努力成为一名像雷夫老师那样让学生都喜欢的老师。
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