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读《做最好的校长》后感

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读《做最好的校长》后感

读《做最好的校长》后感

佚名 2016-12-30 读后感
  [读《做最好的校长》后感]

学期,我有幸参加永嘉县十三五骨干校长研修班培训,在培训期间读了《用心做校长》这本书,可谓受益匪浅,从中也看到了自身的不足,经过反思和对照优秀校长的成功做法,我认为做一名好校长必须做到以下几点:
一、钻研业务,努力提高自身管理平,

读《做最好的校长》后感

[智库|专题]。
1、作为校长要加强理论学习,树立终身学习的观念。校长不但要有学习的愿望,而且还要善于学习,学会带着问题学习,善于在学习中不断发现问题,然后用心去研究问题,在解决问题的过程中提高自己的学习能力。
2、作为校长,要有自己的思想。要想他人所不敢想,做他人所不敢做,因为不怕做不到,就怕想不到。
3、作为校长,要确立目标。在实现目标的过程中,要善于总结经验,成功的经验需要总结,失败的原因更应该深入分析研究,找到解决问题的对策,校长的管理水平和综合素质就是在一次次总结中得以提升发展的。校长的素质提升和管理水平提升是教育发展形式的需要,也是提高学校管理水平的必然要求。
4、作为校长,还要有危机意识和竞争意识。学校目前是永嘉县办学条件比较成熟的乡镇学校,这当然得力于教育局领导的努力争取和国家的好政策,“硬件”上来了,“软件”工作也必须做好,当然,这需要时间,这是一个朝夕必争却不是朝夕间就能做好的事情。因此,就需要不断学习与探究,来提高业务水平,拓展职业内涵、提高管理水平。
二、构建和谐的团队,凝心聚力共同奋斗。
1、做为校长,首先要建构科学合理的领导班子。作为班子成员,必须道德高尚,业务能力强,平易近人,头脑灵活,应变能力强,有一定的决策能力;必须公正无私,善于做思想工作,以诚待人,能充分调动起教师的积极性。我经常和班子成员及教师谈心,互相沟通,以诚恳的态度,充分肯定他们的长处和成绩,也愿意把自己的心里话向我敞开。班子领导应“其身正,不令而行”,在涉及教师切身利益的事情上,如评优评先等,不搞“暗箱操作”,而是用“制度说话”,让群众发言,做到了公正公开,领导要做到在荣誉面前,不争不抢。
2、作为校长,懂得凝聚人心,真正关心教师的工作和生活。每个教师都有事业心和责任感,每个人都想在教育教学工作中有所成就,

读后感

读《做最好的校长》后感》(https://www.unjs.com)。作为学校的校长就应该对他们有所了解,为他们提供方便,为他们解决困难。要尽可能满足教师的需要,使其感到在你的领导下有奔头,你的心里记着他。在业务上也要关心教师,对青年教师大胆使用,给他们分任务、压担子,让他们在工作中锻炼成长,尽快成为学校的中坚力量;对中年教师,充分发挥他们的能力水平,为他们提供实现自身价值的机会。对老教师则尊重他们的想法予以适当照顾。还应根据教师的实际能力,用其所长,合理搭配师资,优化组合,搭建教师展示才华的平台,最大限度地把所有教师的聪明才尽可能发挥出来。教师的积极性自然而然就被调动起来了,这样,干劲就足了,教学质量自然而然就提高了。
三、以教学为中心,以活动为载体,努力提高教育教学质量。
作为校长,首先以教育教学为中心,切实加强课程管理,要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足。其次要督促业务领导对每天的教学活动实行全天候管理,积极参与到教育教学管理当中。其三是作为校长,要切实加强常规教学管理,把主要精力投入到教学中,让每位教师每堂课尽可能做到优质实效。作为校长,除了要培养学生学好科学文化知识之外,还要开展好各种社团或集体活动,这样做除了有利于培养、提高学生的集体观念、团队意识、参与意识、交流沟通能力、组织协调能力等综合素质外,还有利于学生的特长发展。如为了提高学生综合素质我校成立了象棋、绘画、舞蹈、篮球、书法等十几个社团组织,定期开展活动,学校每年都召开学运动会和艺术展演以及大量的体卫艺等小型活动。除此之外,还组织了一些有意义的社会实践活动,从活动中,你会发现孩子们变活泼了,孩子得到了锻炼,学校也增添了活力与生机。
四、家校合作,努力争取家长的支持。
作为校长,必须重视家校合作,取得家长的支持与理解,这样会使你的工作更加轻松。每学期都召开家长会,每次都有收获,每次都有不同的感受。通过接触、了解,会发现不同的家长渴望在学校扮演不同的角色,有的家长在学校举办的各种活动中学到有关教育的理论知识与方法,实现和加强对孩子的科学教育,有的家长不仅关注自己子女的教育,对于学校的整体教育也很感兴趣,这样的家长是积极主动的,他想参与学校管理,针对这种情况,不是走形式,而是实实在在的,真真切切的。不但大事需要家长的参与、支持,平时日常教学也需要家长的监督,学校建立了家校联系制度,正在逐步完善,为了加强此项工作的实效性,学校要求各位班主任一定要与家长常联系,常沟通, 建立和谐的家班合作关系。
五、强化学校文化建设,促进学校内涵发展。
作为校长,必须要重视学校文化建设。学校文化不是走廊、班级有几块展板;墙上贴几张师生作品、有几句口号就是文化。那只是一些表象的东西。应不应该做?我认为应该做,但它不是主要的,主要的应该是把学校的发展理念内化成学校的一种精神,一种师生共同的愿景,一种师生共同为之奋斗的内驱力。明年我校继续挖掘象棋内涵,打造美丽的象棋文化校园

  第2篇 教师读《西游记》有感
  〖预览〗我读了一本青少年版的《西游记》,讲述的是师徒四人西天取经的故事。 大徒弟孙悟空自称“齐天大圣”,他机灵、勇敢、善良、聪明,一路除恶杨善,和那些妖魔作顽强的斗争。二徒弟猪八戒被称为“天蓬元帅”,虽然他好吃懒做,爱占小便宜,但他和猴哥一起打妖怪的时还是非常勇敢,决不贪生怕死。三徒弟“卷帘大将”沙僧憨厚、老实、忠心耿耿,吃苦耐劳,一路上吃尽千辛万苦,保护师傅去取经。唐僧是他们的师傅,他最大的优点是有决心、有善心,不管遇到什么困难和诱惑决不动摇,一心一意要取经。一路上扶弱济贫,帮助了多少穷苦的人民,但有时候也很固执,不问清白就惩罚悟空,如果他能改掉这个毛病会是一个更好的师傅。 读了这本书,让我懂得了做事要有决心,不管遇到什么挫折都不要气……【全文阅读:教师读《西游记》有感
  第3篇 读《鞋匠之子》有感
  〖预览〗.读了《鞋匠的儿子》这篇文章,我被林肯的宽容深深感动了.他虽然被众多参议员嘲笑,但他却用自己的真诚,赢得了所有人的掌声. 这篇文章主要写了林肯在演讲时,有一位议员想要羞辱他,因为他是鞋匠的儿子.众议员们出身高贵,自以为是上流社会优越的人,从未想过自己要面对的总统是一个鞋匠的儿子.可是,林肯并不认为这是一件令自己自卑的事,反而以次为荣.凭自己的智慧感动了所有的参议员们. 林肯没有成为伟大的鞋匠,但成为了伟大的总统.他之所以能够成为总统,正是因为他永远不忘记自己是鞋匠的儿子,并引以为荣.作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的条件,他唯一可以倚仗的是“坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业.” 读到这,我不由自主地想起了我自己.……【全文阅读:读《鞋匠之子》有感
  第4篇 读《水浒传》有感
  〖预览〗最近,我读了四大名着之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。这部书围绕“官逼民反”这一线索,表现了一群不堪暴政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和统治者昏庸的强烈的不满和愤慨。《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深、李凌,他们豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜、董平等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝……【全文阅读:读《水浒传》有感
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