《学生科学素养这本书》读后感

时间:2021-10-01 16:00:55 读后感 我要投稿

《学生科学素养这本书》读后感范文

  高新科技飞扬飙进,人类社会迎来了一个充满希望和机遇,同时又蕴含深刻危机和动荡的时代。得益于天文学的发展,人类的目光已经可以触及150亿光年以外的宇宙深处,人类不久势必要在火星或者更加遥远的星球上踏上自己的脚印。也许,就在一个宁静而平凡的日子,地外生命将被发现,人类孤独的宇宙之旅将结束,从此开始了结伴同游的时代。科技以人为本,搭上科技发展的快车,生活充满了浪漫和激情。当人们面对如电影般清晰的电视画面时,20世纪那种模糊、闪烁而且笨重的电视机已经放在博物馆中,作为印证历史的教育展品。当远隔大洋的亲友通过网络可视电话面对面地交谈时,古人幻想中“天涯共此时”的美好情境已真正为大众所体验。科技是人类智慧的展现。扑面而来的高科技浪潮冲击着、改变着人类社会生活的`各个领域,也冲击着、震撼着每个人的心。

《学生科学素养这本书》读后感范文

  以高新科技为特征的时代,向每一个人提出了严峻的问题:我们将如何生存高新科技关注每一个人,每一个人也都应该来关注高新科技,了解高新科技,用科学知识充实自己渴望幸福的心灵,提高生存的本领和生活的质量。为此,我们邀请科技领域的专家学者、青年博士,经过精心准备,共同编写了这套《科普热点》(图文版)。只要我们还在探求,问题就永无止境。通过哈勃望远镜,宇宙中又发现了哪些神秘现象?在太空架设的太阳能电站能否给我们提供足够的电能?能源危机如泰山压顶,海洋会为我们敞开它那无比富饶的宝藏吗?材料科学在进步,人们造出削铁如泥的宝刀了吗?人的器官老化了,医生能不能够给他们换上个人造器官?高新科技在帮助那些体育选手的同时,是否还能深入到每一个人的生活之中?未来的战场会是什么样,会成为网络战争的主角吗?什么是物联网,物联时代的企业怎样求得发展和生存呢?温室效应如泰山压顶,气候变迁一触即发!本世纪,有没有一劳永逸的方法使我们头上的天蓝起来,脚边的水清起来?人类的智慧能否维护持续的繁荣,还是要一手毁掉自己赖以生存的环境?从茫茫宇宙到信息高速公路,从尖端武器到百姓生活,《科普热点》(图文版)提出的不仅仅是问题,还有一批科技工作者们怀抱着的殷殷期望和拳拳之心。为便于各种文化层次的人了解当代科技,丛书除了对知识做深入浅出的介绍外,还配了很多图片和插图,图文并茂,故定名《科普热点》(图文版)。行至水穷处,坐看云起时。科技改变世界,却不能决定方向。只有人类善用科技,世界才会更适合人类生存。希望《科普热点》为读者带来更多善用科技的理念和思考。低碳生活——更健康更环保人类可以活得更简单也更丰富,更健康也更环保。

  只要换一种发展的思路,我们将改变未来。低碳,是在生产、生活、经济

  个领域中,想尽一切办法节能减排,改变造一车产品、扔六车垃圾的高消耗生产方式,个人生活杜绝那些不必要的奢华浪费,并想方设法增加地球的碳汇能力,以达到逐步降低温室气体排放的目的。从我做起,低碳生活!

【《学生科学素养这本书》读后感】相关文章:

这三本书的读后感03-08

《 科学素养》读后感11-04

《 科学素养》读后感作文05-12

在实验中培养学生的科学素养01-20

在实验中培养学生的科学素养01-20

《学生科学素养读本》读书笔记06-18

高职物理教学中培养学生的科学素养07-26

实施科学探究提高学生的科学素养论文01-27

小学教育专业学生科学素养的提升论文01-10