三年级读后感
在阅读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的三年级读后感，希望能够帮助到大家。
三年级读后感1
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用一生的时间与精力，通过仔细观察昆虫的生活，并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册，暑假里我读了一小部分。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细，就连小小的.萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦，追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性，他亲自养了一些，讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
读了《昆虫记》使我增长了很多知识，例如：蚂蚁和蝉之间的斗争，知道了蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术，是一个真正的心理专家，但它却自食同类，凶残的很;还有在各种昆虫当中，蟋蟀是地道的哲学家，有高超的建筑技术……
从《昆虫记》这本书的描写，可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼，而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中，使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。
三年级读后感2
最近，我读了丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了，因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。
《鲁滨逊漂流记》的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小就喜欢航海的鲁滨逊三次航海探险的过程。在第三次海上航行中，鲁滨逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，获得了重生。凭着他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来，而且还救出了即将被野人吃掉的俘虏有一天：星期五。二十八年两个月零十九天后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。
二十八年的荒岛生活，是对鲁滨逊的勇气和毅力的考验。
二十八年的荒岛生活，是对我们读者心灵的`一次洗礼。
二十八年的荒岛生活，更给了我们无限多的启发：如何面对困难，在困境中如何保持乐观、自信的精神状态。
我想一个人不论何时何地，不管遇到的困难，挫折等不幸时，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样，才能像伟大的鲁宾逊那样，成为一个的胜利者。
三年级读后感3
不劳而获有可能得到一时的荣耀，但不会长久，更不会有成就感，这是《宝葫芦的秘密》带给我的感受。
王葆自从拥有了宝葫芦，可以说是心想事成，有时免不了弄巧成拙，笑话不断，家中简直成了展览馆，好在这只是一个梦，要不然就麻烦了，我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。
鹰的一生，最久可以活到七十岁!四十岁之前，雄鹰展翅，翱翔于天地之间，搏击于云海之中，贵为百禽之首，高傲而又逍遥!然而，四十岁时鹰的生理机能开始老化。这时，他们需要做出选择，要么悲凉等待死亡，要么痛苦重生!
重生的过程是痛苦的，鲜血淋漓!鹰必须奋展沉重双翼，飞到最远的.山峰上，筑巢而居至少150天。飞行，此时已难如上青天，不停的飞，不能停息，一停息就意味着前功尽弃，就意味着屈服于命运，就意味着死亡!
寻到栖身之所，鹰开始了痛彻心扉的炼化。它先是用喙猛烈啄击岩石，让老化的喙脱落，鲜血，一滴一滴地滴落，仿佛不知疼痛，一如既往。等到新喙长出后，把退化变钝的指甲一片一片啄落，所谓十指连心，痛彻心扉。钝爪消逝，新爪已成，鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛，这是一场意志与痛苦的斗争，惨烈，悲壮!待全身羽毛重新长出，鹰便完成了炼狱般的重生，可以再次展翅飞翔，笑傲苍穹，重获三十年的新生!
我们每个人心中都有一个美好的梦，为了实现这个梦，大家也应该像鹰的重生一样努力拼搏，历经坎坷，在征程中留下一串串坚实的脚印，让青春发出夺目的光芒。
三年级读后感4
过同学的推荐，看了一本小说——《斗罗大陆》。这本书是唐家三少写的。
开始一个《异界唐三》的章节便吸引了我。内容讲的是唐门有一名外门弟子偷学图纸，造出了排行榜第一暗器“佛怒唐莲”后，就被长老追东至鬼见愁，他跳崖而死。后来，就来到了“斗罗大陆”这个异世界里，但以前的记忆却仍然存在。在这里，唐三多了一位父亲，名为唐昊，是一位九十五级的封号斗罗。有缘的是唐三的父亲为了纪念唐三的母亲，给他取名为唐三。说实话，真的是机缘巧合吗？
当中我最佩服的人物就属唐三了。他不仅武艺高强，而且足智多谋呢！他的警句为“宁为玉碎，不为瓦全”这句话让他在面临危险时，一点儿也不会惧怕敌人，使他一次次化险为夷，渡过难关。唐三的第一战是与实力比自己高出一大截的王圣对打，他运筹帷幄，决胜千里，以前世的招数打败了王圣。唐三的`最后一战是人物小舞合为一体，成为了法力最高强的修罗神，击败了天使神和罗刹神，是硝烟不断的斗罗大陆重归和平。这也使他们成为斗罗大陆里最厉害的以为战神，无人能敌。
虽然这只是一部分虚幻小说，但是，里面的人物使我敬佩，人物对伙伴的友谊让我感动，使我受益匪浅。
三年级读后感5
《爱的教育》是意大利小说作家亚米契斯写的，这本书是“世界少年文学经典文库之一”它自一八八六年问世以来，已被翻译成数百种文字和方言。
《爱的教育》这本书主要写了一个小学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的每月故事……就在这平淡的三年级，使我看到了不平凡的一面：作者通过一件件、细微的事情，娓娓的.记叙师生之情，父子之爱，朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
在现实生活中，也有这样的例子，学生们能在不知问题的情况下去问老师，老师则会耐心告诉他们。如果成绩不理想，同学之间会互相安慰，父母则会原谅，并从小事情中教会我们道理……
《爱的教育》教会了我们成长，也把爱送到了我们每个人的心田！
三年级读后感6
今天，我抽空读了一本书，是洪汛涛写的一本书，名字叫作《神笔马良》。
这本书讲了马良十分喜欢画画，他只想要一支笔，可是他走到哪里都被人欺负，有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画，走到哪画到那，他画得画很逼真，把其他动物都给骗了。一次，有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻，他画出来的东西都变成真的了。马良立志说：我要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明，用神笔帮助了不少穷人，惩罚了恶人。
我也想拥有一支神笔，给黑夜中画几盏灯，不管人们走到哪里都有一丝光明；我也想拥有一支神笔，给贫困山区的孩子画一本本新书，让他们的智慧改变生活；我也想拥有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不再那样辛苦。
我和马良所处的时代不同：那是对劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们现在是为自己生活，只要勤奋、付出，就一定会有大的收获，因此我们要珍惜现在的`每一分每一秒。
今天的我们虽然没有神笔，可是我们有一颗善良的心，用所学的知识同样也可以为人类造福。
三年级读后感7
皮皮家的果园的确不错，不仅有花有草，还有一棵神奇的大树，在离地几米的地方，分开两杈，交叉的.地方像个绿色的小树屋。她邀请朋友们到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是，他们发现了一个深深的树洞。皮皮不小心掉进了树洞地牢，还从树缝里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙，两个小伙伴听后乐得发疯，急不可待的搬来了梯子，勇敢的下到了洞底，他们还在洞底想好了捉迷藏时捉弄人的妙计，实在是太高了。
读了这些使我想起来我也有爬树的经历，只可惜树上没有树洞。要是能让皮皮邀请我去她的树洞里做客，该有多好啊！
三年级读后感8
最近我在网上读了一本书,书名叫<<海宝传奇5磁场危机-寻找创新之石>>。这本书的作者是海宝。故事的主人公有海宝、酷弟、小琴、闪电。
海宝大家都认识，酷弟是海宝的好朋友，小琴是清朝人，是酷弟的好朋友，闪电是一只跑起来很快的小狗。 他们一起来到了世博园，突然酷弟发现小琴的手变成半透明的了。这时世纪老人来了，他说：“要在八小时内找到四块能量石才能拯救小琴。能量石就在一个个馆内。”老人又给了他们一根藤条。 他们到了西班牙馆，找到了线索，闯过一次次难关，他们看到从空中有个东西落了下来，仔细一看，原来是他们一直在找的能量石。能量石落在气象馆里，于是他们奔向气象馆，看到了能量石，能量石离地面好高好高，根本拿不着。这时，酷弟发现了一个开关，就按了一下，看能量石没什么反应。过了一会儿，气象馆的.墙上发出了声音：“你们想想再告诉我这块能量石的名字，如果答错，能量石将永远被封印在里面，我只给你们一分钟答题时间。”酷弟开始回想找能量石时的情景，在最后一秒钟，酷弟想出了答案，这块能量石的名字叫“创新之石”。最后四个小伙伴靠自己的机智勇敢拿到了能量石,摆脱了时期排斥。
看了这本书后我深有感悟:无论做什么事都要团结一致，永不放弃，只要不断努力，积极思考，最终一定能找到解决问题的方法，从而获得成功。
三年级读后感9
本书是一本童话，但是他却给了很多人提示，帮助那些幸福在身边却不知道的人找到他们，让他们获得幸福，幸福到底是什么，在哪能够找到，这本书给了我很好的提示，也给了很多人帮助。
首先他给我了启示，在记忆里回味是非常的幸福的，是的现在寒假已经结束了，但是我回味这我和家人在铅山过春节的快乐记忆，还有参加我舅舅的婚礼闹洞房，抢红包这些都是美好的，会在我的记忆里保存，说不好会一辈子都忘不了，我现在已经离开了家人，可是我还是想着他们，特别是我的阿姨，她对我非常好，有的时候想起她，我都很想哭，我几次要求她跟我来深圳，可是因为工作缠身，来不了。
其次它还告诉我们，人生要远离战争疾病，可是不是想躲就能躲的，他要告诉我们的是，不能因为自己的利益，破坏世界和平，和污染大自然，那不然就又得靠夜神来将他们锁进大门。
还有，他告诉我们幸福的.真谛，什么是幸福什么不是幸福，比如有钱的幸福不一定就是幸福，可是有家人陪伴就一定是幸福的，有什么还比家人在一起更快乐的事情呢！还有母爱幸福，母爱是最伟大的，就跟书里说的，母爱幸福是最重要也是最温暖的幸福，如果缺少了这两样幸福，那活在世界上基本没有了乐趣。
青鸟这本书让我认识到了身边的幸福，他让我知足了，身边有了这些幸福就够了，根本不需要利益这些东西！我会好好珍惜的！
三年级读后感10
最近，妈妈帮我买了一本书叫《男生日记》。我看了几页之后就爱不释手了。这本书主要讲：主人公吴缅在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，帮助老爸做相框，帮助同学困难同学读初中，帮助一个叫刘帅的人赢得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的.是吴缅和他的爸爸去青藏高原游玩，这使我了解到了许多青藏高原的民俗习惯，比如，他们那儿有一个“锅巴节”，好像要跳一种舞蹈，他们会狂欢到半夜。那儿还有许多美丽的景色，还有一个动人心悬的故事。其实，我很羡慕吴缅，他有可爱的宠物作伴，又有许多的好朋友。
我觉得吴缅是一个有爱心的的人，他会因为因为别人而牺牲自己，会为了一个自己不认识的女孩而赴汤蹈火，在所不辞，他是一个有爱心，敢冒险的人。还有冉阳东，它助人为乐，善解人意，愿意为了别人，挑战自己。
这是一本好书，我很喜欢这本书，我推荐大家也看一下，你能从中学到许多，我每看一个故事，都多多少少会明白一些道理。
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