《草船借箭》读后感（精选38篇）
当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《草船借箭》读后感 1
暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是中国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。
《三国演义》是有非常多回的故事组成的，其中比较有名的是：关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个小故事是草船借箭。
草船借箭这个故事，大家一定不会陌生：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，如果孔明办不到就杀了他，这已经是非常难办的事情了。但是孔明认为三天就能做出十万只箭。因为足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天只后会大雾漫天，而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然环境及气候变化来玩成用兵，不费吹灰之力就的到了十万只箭，因此轻松的摆脱了周瑜的暗算，让周瑜觉得自己神机妙算，从而自叹不如。
从草船借箭这件事情中，可以看出孔明的三个优点：巧筹备、识人心、懂天文。
巧筹备：孔明叫鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。
识人心：孔明知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己，但又知道刘备的力量很弱，要借用东吴的力量去打曹操，因此不敢与周瑜明着翻脸，而是利用自己的智慧，巧妙地与周旋，摆脱了周瑜的暗算。他还知道鲁肃的'性格非常老实、善良，不会有小心眼，就叫鲁肃去办这些事情，最合适不过的。而且，孔明还利用了曹操多疑的性格，让这个看起来冒险的行动有惊无险。
懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸宽广，上知天文，下知地理，神机妙算。在三国时期，这个人才济济的年代，孔明也可以算是个佼佼者了。而且他一心一意地为刘备服务，鞠躬尽瘁，死而后己。
我一定要好好学习，长大了争取做一个像孔明那么有用的人，报效祖国。
《草船借箭》读后感 2
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的'船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
《草船借箭》读后感 3
这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生，千方百计地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的`同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！
妒忌这个东西，害人害己。所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感 4
这个寒假，我看了《三国演义》这本书。其中，让我感触最深的是第二十回——运奇谋草船借箭。
这个故事讲了：曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抵抗曹操。孙权手下有位叫周瑜的大将，他智勇双全，但就是很嫉妒诸葛亮。因交战时需要大量的箭，周瑜要求诸葛亮在十天内造十万支箭，可是诸葛亮只要三天，竟然还立下了军令状。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好可以利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他叫军匠们不要准备造箭材料，又叫鲁肃去打探诸葛亮。鲁肃见到了诸葛亮后，诸葛亮说让鲁肃借给自己20只船，每只船上要有30个士兵，船还要用青布慢子遮起来，还要1000多个草把子，排在船两边。但不能让周瑜知道。鲁肃答应了，并按诸葛亮的要求把东西全都准备齐全。四天后，诸葛亮请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。那天江上全部都是雾，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又怕大雾中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，箭如雨点般纷纷落在草把子上。过了一会，诸葛亮又让船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾要散了，诸葛亮赶紧命令船往回开。这时船的两边草把子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五、六千支，总共超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”
读了这个故事，我不得不承认诸葛亮是多么的聪明啊！我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理。我还敬佩他为了天下子民，放弃了平静安心的快乐生活，陷入了打打杀杀的生活。我觉得做人就应该这样，不能为自己的'一丝利益而不顾他人，不顾大局。所以，我们应该向诸葛亮学习，学习他的大公无私，学习他的舍己为人！但我们千万不能向周瑜学习，他太小肚鸡肠了。做人嘛，心胸就应该宽阔。在我们生活中，有许许多多的人都会比自己好，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而是应该向他们学习，把他们看做是自己前进的动力。因为这样，才会让你的生活远离愤怒，自卑，变得快乐，充实！
三国演义真是一本好书啊！它不仅告诉了我们一部分历史，还告诉了我们许许多多让我们一生都受益匪浅的，深刻的道理。
《草船借箭》读后感 5
《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事”为由陷害他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并让鲁肃保密。前两天诸葛亮都没有动静，直到第三天凌晨，诸葛亮约鲁肃坐船去曹营。这时大雾漫天，曹操看见有敌船到来，怕其中有诈，只叫弓箭手放箭。诸葛亮见一边受不下了，就调转船头，让另一边也受箭。天亮了，诸葛亮带着箭满载而归。周瑜知道后，自叹不如诸葛亮的才智。
诸葛亮真是神机妙算啊！有人说诸葛亮是天生的聪明才智，但我认为不靠自己的努力是不会一直聪明的，只是偶尔运气好罢了。就拿神机妙算的诸葛亮来说，他并不是天生的才干，在他知道有大雾这件事上，他之前肯定是花了许多时间去学习预测天气的方法的，不然他怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状？只有平时勤奋努力的'人，到了关键时刻用上了自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家学习的榜样；而不是在生死关头才来拼命学习，这时已经为时已晚。诸葛亮并不是天生的聪明，只不过比其他人多了一个心眼儿罢了。
聪明的人总是会被人妒忌，周瑜妒忌诸葛亮就是一个典型的例子。周瑜心胸狭窄，小肚鸡肠，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便会用计陷害他，让他置于死地。这种做法是大错特错，妒忌是人们经常会有的，但他这种不择手段的毒害别人，最终都不会有什么好下场。最后还不是聪明反被聪明误，让诸葛亮连气三次给气死了。更可耻的是，临终前居然还说“既生瑜，何生亮”这种话，连要死了的时候还恨别人，对于这种执迷不悟的人，简直是无药可救了。
所以，在学习上，我们应该学习诸葛亮这种不断上进的精神，成为祖国的栋梁之材；在生活中，千万不要像周瑜那样有强烈的妒忌心理，要心胸开阔，才能长命百岁。
《草船借箭》读后感 6
有一次，我看了一篇《草船借箭》的故事。
在三国时期，周瑜妒忌孔明的才能，所以用军中缺箭为由让他造出十万支箭，如不在周瑜定的日期之时交出箭来就杀了孔明，而孔明让鲁肃借他二百只船去曹营借箭，交箭之日，孔明“造”了十万余箭交给了周瑜，他的诡计泡汤了。
听了这个故事，我终于明白了这“妒忌”一词的意义了，泛指那些不喜欢别人比自己更“强”的一种极不好的一种心理。
这种“妒忌”心理会慢慢的'慢慢的控制你，你会慢慢的由妒忌到憎恨，憎恨到敌视，然后就会越来越气越来越气，到最后像周瑜一样活生生被气扭曲。
有句古话“人非圣贤，孰能无过。”说人们不是神 ，难免会有一点错误，每个人都是会有一点点妒忌别人的心理，但这种是轻微的一点，如果不能发现妒忌别人是错的话，人就会一错再错，就一发不可收拾了，只有发现别人是自己登上美好地方的阶梯，是打开美好未来大门的金钥匙，是你开车去闯荡的油门，对自己的对手，应把他当做自己最好的朋友，不应把他当作自己的敌人，因为他是我们更上一层楼最好的鼓励。
从古至今，有许多妒忌别人的人，但是妒忌别人的人也有两种截然不同的人，如：廉颇和蔺相如，廉颇先是妒忌蔺相如，后来他把蔺相如视为自己最好的朋友，还有一种人是一直妒忌别人，直到被气扭曲了。
我也有一次，我看了别人考试成绩比我多0.5！0.5！我就有一点妒忌别人，不怎么会和他玩，可过了几天，我悟出了这样一个道理：妒忌别人的人是愚昧无知，到最后是过得最不好的，妒忌后又改过的人最后是会比一直妒忌别人的人“好”很多，之后我不妒忌他了，而和他成为了好朋友。
像鲁肃一样宽厚的人，是不会有两难的时候，宽厚的人是不会去因嫉妒得罪某一人，而是柔和的解决，慢慢的和事发人一而再再而三的去解决问题，如果你身边有这种人，你会很轻松很轻松。
人生就是场永无止境的游泳比赛，不是争先恐后，就是奋力向前冲，人生的路是无止境的，只有心胸宽广、不嫉妒，才会解决许多难题，这样的人，才会较顺利走到生命的尽头。
《草船借箭》读后感 7
《草船借箭》选自《三国演义》。这个故事里的人物给了我极深的印象，特别是诸葛亮和周瑜。
首先来讲诸葛亮，诸葛亮神机妙算，足智多谋，这谁都知道。从博望坡烧到新野，两个同样的火攻法，在不同的地势，都获得了胜利，好像所有事情都尽在他的掌控之中。在草船借箭这一事件中，他更是胸有成竹，明知道周瑜要陷害他，还敢立下军令状;他还邀请鲁肃一起去取箭，这个“取”字说的很有把握。在借箭前夕，他还笑着对鲁肃说：“我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这个“笑”字，真是笑出了诸葛亮的胸有成竹，四两拨千斤啊!
“天时不如地利，地利不如人和”，这是《得道多助，失道寡助》中的一句。诸葛亮就是一位知天时地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑，所以选了雾天这样利于作战的天气;也了然曹操和他的部队是北方人，不熟水性，所以故事开头才说要水上作战，这就是地利;也懂得识人，他料到周瑜会设下圈套，故早做了打算;鲁肃又忠厚老实，所以才请鲁肃帮忙。
我们再来谈谈周瑜。周瑜也是一个很厉害的人，有雄才大略。不过人无完人，他的缺点就是嫉妒心太强了，在孙权和刘备的这一次合作中，周瑜对诸葛亮的嫉妒心达到了顶点。这个故事的`开头也说了，周瑜想要陷害诸葛亮，让诸葛亮在十天内造十万支箭，因为周瑜觉得在诸葛亮的聪明才智下，他的光芒被掩盖了。当诸葛亮自己提出三天造完十万支箭，还立下了军令状时，周瑜内心窃喜，他认为诸葛亮三天肯定造不出来十万支箭。最终，诸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的经过后，感慨道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”周瑜输得心服口服，又郁郁不得志，以致于临死前，说了这样一句话：“既生瑜，何生亮!”
我们要学习诸葛亮的足智多谋，心思细腻，尽量把事情安排周到，这样遇事才不致慌乱。我们要杜绝像周瑜一样嫉妒别人，我们要虚心学习别人的长处，取长补短，以彼此为镜。
《草船借箭》读后感 8
昨天，我们学了《草船借箭》一课，读的过程中，我就感觉有些地方让我困惑，回家后我仔细琢磨了琢磨，终于发现了诸葛亮的几个疏忽，真替他捏了一把冷汗。不过还好，幸亏周瑜、曹操、鲁肃那几位太笨，才使诸葛亮的计划没有落空，既弄到了十万只箭，又保住了自己的性命。
下面我就给你条分缕析一下诸葛的缺漏：
第一处错误：在于诸葛亮在向周瑜承包造十万支箭的任务时立下的军令状上！你们想一想，诸葛亮的军令状上肯定写着：如果三天造不出好箭，甘受惩罚。关键就在“造”这个字上。最后诸葛亮一支箭都没有“造”，那十万支箭全是靠计谋搞来的，或者说从曹操那里“坑”来的。当时如果周瑜再聪明一点，或者像我们语文老师那样善于挖字眼，善于刨根问底，追究“造”这个字，那诸葛亮肯定会被周瑜给整死的。可见周瑜还不够奸诈、赖帐、狡猾。
第二条，诸葛亮冒了一个大风险。如果当时鲁肃不那么憨厚，做一回双面间谍，抓住发财的绝好商机，用几万两白花花的银子来向周瑜索要“间谍”费用，周瑜肯定会花那九牛一毛的小钱套出诸葛亮的计谋，从而整死诸葛亮，以解心头之恨。到时候，计谋泄漏，周瑜肯定会使诈：将船打几个洞？系青布幔子松一点，风一刮就露馅？那是最平常的`计谋了。还好，鲁肃没有动贪念，反而榆木脑袋不开窍，倒帮诸葛一把，这才能草船借箭成功。否则，诸葛亮准会在借箭途中被水淹死或被箭射死！呃呃呃，诸葛亮把“宝”押在鲁肃的善良、憨厚上，我真替诸葛亮捏了一把汗……
第三条：那曹操七窍开了六窍，一窍不通，简直是脑袋短路。如果当时曹操稍微再动一下脑筋，将箭上涂满油，并且点着，那肯定会制造一场小型的火烧大江，将诸葛亮活活烧死，制成烤乳“诸”。不仅绝了后患，而且后来也不用吃赤壁那场大火的厉害了。
以上三条完全可以要了诸葛亮的命！所以《草船借箭》得以顺利实施，不仅仅是因为诸葛亮能掐会算、足智多谋，还因为对手太笨，考虑不周，才让诸葛亮计谋得逞。一个《草船借箭》里有这么多漏洞，所以依我看诸葛亮也不见得很聪明。
《草船借箭》读后感 9
最近，我读了《草船借箭》这篇文章，故事里跌宕起伏的情节和个性鲜明的人物让我感悟颇深。
故事讲述了诸葛亮只在三天内便集齐了十万多支箭，完成了看似不可能完成的任务。他真可谓上知天文，下知地理，乃神机妙算的神人，令人钦佩不已。
当读到诸葛亮答应周瑜三天督造十万支箭时，我不禁为他捏了一把汗，心想：在三天内怎么可能造好十万支箭呢？三天之后不会被砍头吧？但故事的情节就是这么离奇，让读者的心起伏不定。后来，诸葛亮向鲁肃借了二十条用青布幔子遮起来的船。每条船上要三十多名军士，还要一千多个草把子排在船的两边。我当时就纳闷了，这些材料和造箭完全没关系，怎么可能造出箭来呢？
当第三天四更的时候，诸葛亮神秘地把鲁肃请到船里说去取箭。他吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝曹军的水寨开去。当船靠近曹军的水寨时，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。当时雾很大，曹操不敢出兵只敢放箭。雾散时，船便返回了。这时，船的两边插满了箭，共有十万多支。读到这里，我不禁长舒一口气，佩服诸葛亮神机妙算。诸葛亮对二十条船经过了静心的设计和布置，他知道这样一来，箭一定会稳稳地插在草把子上面，而且他刚好算到二十只小船差不多能装十万支箭。
《草船借箭》之所以成功，除了诸葛亮的`布置巧妙，还归功于他知天文，识人心。他知道鲁肃的性格非常忠厚善良，不会小心眼，所以让他帮忙。诸葛亮也了解对手曹操多疑的性格，让这个看起来很冒险的行动有惊无险。诸葛亮还能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实，所以非常容易地借到了箭。从这里，我们充分看到了诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里之才。
诸葛亮受刘备之命来江东协助孙权抗击曹操，他是一个顾全大局的人。当着孙权，舌战群儒，已展风采。尽管周瑜心胸狭窄，想要暗算他，但他知道刘备的力量很弱，要借用东吴的力量去打曹操，因此不想与周瑜明着翻脸，而是利用自己的智慧巧妙地摆脱了周瑜的暗算。
《草船借箭》这篇文章让我爱不释手，读了又读。我要向诸葛亮学习，学好知识，在紧要的时候化解危机。
《草船借箭》读后感 10
今年暑假，我看完了罗贯中写的《三国演义》这本书，其中使我印象最深的是《草船借箭》这个故事。
这个故事主要讲了：因为周瑜妒忌诸葛亮很有才干，在一天商议军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完，并且立下军令状，三天造不好，甘愿受罚，周瑜听见了很高兴，就用酒席招待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听情况，诸葛亮就请求鲁肃帮他准备二十条船，每条船上有三十名军士，还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，他们向曹营驶去，诸葛亮命令军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到了，就下令不要轻易出动，叫一万多名弓箭手一起朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当了，下命令追已经来不及了，诸葛亮他们回到营地，鲁肃把整件事情的经过告诉告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
读完这个故事，我感受到了周瑜的狡诈、骄傲和妒忌他人的`才华，他不希望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人，他一下子就识破了周瑜的诡计，并且还给了他一个满意的答复。通过这件事情，让我联想起，这个学期有一个同学她学习不如我，而且还非常瞧不起我，这让我非常讨厌她，到了学期末，她的成绩居然比我好，这让我十分吃惊，也十分懊悔，我就是因为太骄傲，所以才落后于她。下个学期我一定要超过她。
一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，才会有人愿意与他做朋友，如果克服不了，就会像周瑜那样，如果我们每个人都能像诸葛亮那样豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
《草船借箭》读后感 11
这个寒假，我读了一本书，名字叫《三国演义》。
其实刚开始的时候，我并不想读这本书，因为这本书的文字是文言文，很难懂，需要仔细推敲，才能明白其中的含义。但是，经过妈妈的一翻软磨硬泡之后，我才开始看它了。才看第一章，我就觉得有点意思了，就开始往后看了。
这本书上形形色色的故事，十分打动我。上面有一个故事使我印象十分深刻：周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想记报复。让诸葛亮在10日之内借到箭，且这些箭需解决大队的燃眉之急。诸葛亮却说，只要3天。本就想借着天数短而想使诸葛亮出丑的周瑜，听诸葛亮这么说，开心不已，还立下军令状，心想着要借此机会让诸葛亮身败名裂。可诸葛亮却想出一个好的计谋，不仅超额完成任务，还让敌方损失惨重。
从中，我明白了一个道理：有时候，压迫感也能成大事，压迫，本是一个贬义词，可是，我确认为，如果没有了压迫，我们有时候反而不能成就大事。正是因为有了周瑜的压迫，才会让诸葛亮想出了至今还广为流传的草船借箭的故事；正是因为现实的压迫，才会让居里夫人取得伟大的成就；正是因为有着“不是妇女的事业”的理念的压迫，才会让夏洛蒂勃朗特创作出《简爱》这部举世闻名的.作品。
还记得我们以前的老师：王老师，对我们的要求十分地高，每次的期末考试，语文都要是全年级第一。当然，这可不是突发奇想，每天，我们的作业都是全年级最多的，连完成作业最快的同学，也至少要到晚上8点，才能完成所有的作业。每天都有抄词、听写的作业，有的词一而再再而三的听写、抄写，就连复责报词的家长都烦了。我们最不愿意的日子还不是这个，是接近期中、期末考试的那些日子。卷子总是做一遍，讲一遍，到了期中、期末考试完了以后，收拾卷子，足可以赶得上新华字典的厚度了。正是有着如果考的不好，王老师在这个暑假、寒假布置的作业，肯定比一座大山还多的压迫，每次期中期末考试时，总是保持120分的精神，一刻也不敢马虎。
压迫在成功的道路上也很重要。
《草船借箭》读后感 12
这个暑假，我读了《三国演义》，这本名著的作者是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、 “草船借箭”……其中，我最喜欢的`故事是“草船借箭”。
故事中的诸葛亮足智多谋，周瑜很妒忌他，总想置他于死地。有一次，周瑜对诸葛亮说：“你能否在十天之内给我送来十万支箭？”诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和军士，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营，曹操以为诸葛亮来偷袭自己，于是放了十万支箭，诸葛亮顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
在我读到“诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着，当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这个故事后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到，我真敬佩他。
《草船借箭》读后感 13
今年暑假，我读了四大名著之一的《三国演义》，里面有很多精彩的故事，其中一个给我印象最深。这个故事的名字叫《草船借箭》。
《草船借箭》的故事主要讲述了心胸狭窄的周瑜。因为嫉妒足智多谋的诸葛亮，他什么都比自己强，所以他想办法把诸葛亮置于死地。以军中缺箭为由，他要求诸葛亮在十天内制造10万支箭。这是一项不可能完成的任务，但诸葛亮自信地同意了，并下达了军令，说任务可以在十天或三天内完成。如果他不能完成任命处置。
诸葛亮利用自己的智慧，让苏州将军鲁肃借了20艘船，每艘船布置了许多草人，在雾中让船靠近曹英，让士兵鼓，让曹操误以为敌人，人数众多，所以命令弓箭手箭，想击退敌人，结果，箭射在船上草人，所以诸葛亮，问曹操借到10万支箭，也让周瑜输得心服口服。
这个故事让我明白了很多道理。做人要心胸开阔，不要嫉妒别人。只有心胸开阔的.人才能做大事。同时，我也很佩服足智多谋的诸葛亮。他利用自己的知识出色地完成了任务，同时也让嫉妒自己才华的周瑜失去了信心。我必须向诸葛亮学习，成长为一个对国家有用的人。
《草船借箭》读后感 14
我们学习了一篇文章，这篇文章的题目是《草船借箭》。课文讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是，周瑜设计为难诸葛亮，诸葛亮胸有成竹，答应了下来，周瑜觉得诸葛亮中了圈套，大笑起来。
第一天，诸葛亮对鲁肃说：“三天之内造十万之箭，得请你帮帮我的`忙。”“你借我二十条船，每条船上要三十多名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天保管有十万之箭。不过不能让都督知道。”
到了第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮吩咐把船往北岸开去，到了曹营下面……诸葛亮只是让船受箭，最终成功完成了任务。
读了这个故事，我知道了诸葛亮很聪明，而这种聪明来自于丰富的知识积累，来自于敏锐的观察力。他能够预知三天后的天气情况，说明了，它善于观察天像，通过“看云识天气”；他能够从人的语言表达、行为举止推测出人的性格特点、脾性，恰当抓住人物心理做好让鲁肃帮助自己做借箭前的准备工作；他了解了曹操的多疑，于是借箭成功。
以后，我要好好学习，多读书，丰富自己的知识；我要善于观察、认真思考，并对事物进行准确地分析。做好每一件事。
《草船借箭》读后感 15
寒假期间，我看了《三国演义》中《草船借箭》的故事。周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想设计陷害他，所以他让他十天做十万支箭，但诸葛亮说三天就够了，并下达了军令。他让鲁肃准备20艘船，两边都是草把。
第三天，他们开船到曹操的`水塞前。这时，雾蒙蒙的。曹操不敢出兵，所以他让弩手放箭。当船两边都是箭时，他们开船顺风返回营地。
周瑜向天长叹了口气：诸葛亮神机妙算，我真的不如他。
诸葛亮借箭成功箭成功，是因为他有足够的智慧，懂天气，懂地理，懂人心。他知道四更天有雾，曹操天性多疑，不敢轻易出兵，只好派弩手放箭自卫，趁西北风顺水顺风迅速回营。在鲁肃的大力帮助下，诸葛亮深知鲁肃的忠诚、守信、顾全大局，完成了三天造十万支箭的重任。这真的应该是那句话:知己知彼，百战百胜。
《三国演义》中的人物性格鲜明，特点突出，故事曲折动人，我很喜欢看。
《草船借箭》读后感 16
在这个春节的寒假里，我看过很多的书，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是罗贯中写的《三国演义》，它带给我莫大的惊奇，令我回味无穷，我的'心久久不能平静。
《草船借箭》这篇课文选自罗贯中写的《三国演义》。这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子等，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船借箭这件事情中，可以看出诸葛亮的三个优点:巧筹备、识人心、懂天文。
一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。
二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道鲁肃的性格非常老实、善良，不会有小心眼。而且，诸葛亮还利用了曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。
三、懂天文:诸葛亮能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以非常容易地借到箭了。
诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我十分敬佩他。
《草船借箭》读后感 17
这篇文章叫做草船借箭，踏出自原木明初的罗贯中的三国演义，第46回，接下来请细细的听我讲来。
草船借箭将输了，这样一个故事，周瑜妒忌诸葛亮，便一商誉军事为由叫诸葛亮，当面立下军令状，三天必须造好十万支箭，诸葛亮，请鲁肃帮忙，让鲁肃借他20条船，每条船上要30多名军士，船用青布幔子遮起来，还要1000多个草把子，并让鲁肃不要声张，鲁肃答应了，第三天四更十分到那儿江边取箭，前两天诸葛亮一点也不动声色，第三天让二十条船去曹军水寨借箭。不一会儿诸葛亮就得到了十万多支箭，周瑜甚是佩服。
读完这篇文章，我感慨万千。我被诸葛亮的行为深深地吸引住了，诸葛亮靠自己的努力获得了十万支箭，周瑜很佩服，十万支箭是诸葛亮用计策从曹军那里得到的，诸葛亮知道鲁肃顾全大局，忠厚守信。
作为21世纪的小主人，振兴中华是我们每个人应有的`职责，诸葛亮足智多谋，神机妙算，有胆有识，我们现在一定要好好学习，长大后做诸葛亮那样的人，为祖国做出奉献。
《草船借箭》读后感 18
这几天我们学了一篇文章，他的名字叫做《草船借箭》。这篇文章来自于《三国演义》第四十六回。这篇文章主要写了诸葛亮用草船借到了箭的故事。
这篇文章主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮，让诸葛亮在三天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹军“借箭”，挫败了周瑜的.阴谋，表现了诸葛亮神机妙算、才智过人。
诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不忘。他熟知天文懂地理，他知人并善用。我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用。
周瑜心胸狭窄，怕别人超过自己，怕众人尊敬他人的原因，想陷害他人这种人学习别人的长处来弥补自己的短处，反而陷害了他人，我们不要向他学习。
学了这篇文章，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。所以我们要做一个善良的人。
《草船借箭》读后感 19
今天我读了本书叫《草船借箭》，故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能，而想要置他与死地。有一天，周瑜对诸葛亮说：“你必须在十天之内给我十万支箭，否则死罪。”
可诸葛亮却出乎意料地说：不用十天我就用三天。并且还立下军令状。原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船，去接近曹操的水寨，由于雾太大，看不清，曹军不敢出兵，只能放箭。就这样，诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。周瑜不得不心服口服，感叹道：诸葛亮真是神机妙算，我也比上他。
这个故事讲的是心胸狭窄的.周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，就很嫉妒诸葛亮，一直想将诸葛亮害死。他找了一个理由，说军队中缺少箭，让诸葛亮十天内造出十万支箭。可是周瑜没想到诸葛亮却满口答应了。诸葛亮会神机妙算，他知道第三天夜里有大雾，就趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务。使周瑜的计划未能实现。
我觉得我们应该象诸葛亮那样刻苦学习，善于思考，像他那样虚心，胸怀宽广，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大。我要好好学习，长大了也要象诸葛亮那样聪明，什么困难也难不倒我。
诸葛亮的神机妙算不是天生的，是因为他博览群书知识丰富。天文地理知识了如指掌。所以我们从小就要多读书，积累更多知识，长大才能应对更多挑战。另外我们不要学习周瑜嫉妒别人的才能，更不能陷害别人，要通过自己的勤奋努力提高各项才能，去赢得胜利。
《草船借箭》读后感 20
君子坦荡荡，小人长戚戚。今天，我读了《草船借箭》的文章，他给了我启示：我们要像诸葛亮那样专心钻研和学习，用自己的智慧正视自己的成绩。
周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，一天找借口与曹军交战，让诸葛亮十天造10万支箭。可诸葛亮说三天就可以，若不能完成，甘受惩罚。诸葛亮走后向鲁肃要了船、草把子、幔子、军士等。第三天四更时大雾漫天，诸葛亮带鲁肃去曹军水寨，让军士们擂鼓呐喊受箭，满载而归。周瑜长叹：“我真不如他!”
诸葛亮真是神机妙算啊!有人说诸葛亮聪明才智是天生的，但我认为不靠自己努力是不会一直聪明，才智的只是偶尔运气好罢了。诸葛亮的`聪明才干并不是天生的，在三天将有大雾这件事上，他之前肯定花了很多时间去学习预测天气的方法，不然怎么敢神态自若地说“只要三天”，还立下了军令状?只有平时勤奋努力的人，到了关键时刻用上自己平生所学，去帮助别人或保护自己，才会得到大家的肯定，成为大家的榜样。而不是等到生死关头才拼命学习，这时已经亡羊补牢为时已晚。诸葛亮不是天生聪明，只不过是比别人多一个心眼儿罢了。
诸葛亮不断上进，让自己心胸更开阔，知道周瑜有强烈的妒忌心理，想找借口杀自己，为了蜀国的未来，没有以怨报怨，用自己的聪明才智向曹操借了箭，和吴国一起共同抗曹。
心胸开阔，能成就事业。君子坦荡荡，小人长戚戚。
《草船借箭》读后感 21
今天，我们学习了一篇课文，名叫草船借箭，这篇课文这要讲了，周瑜小肚鸡肠，看到了处处比自己强、好的诸葛亮，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是假借公事，陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭，挫败了周瑜暗算的故事。
学完课文，我深深地感受到了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群，也感受到了 周瑜阴险，嫉贤妒能，笑里藏刀。
当看见别人比自己出色时，超过自己时，这种人并不是去探究别人取得成绩的原因，不是奋发图强，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧，无知的表现啊！
读到中途时，诸葛亮说要下军令状，三天造不好，甘愿受罚，在周瑜看来， 像这种事，十天都不见得能完成，更别说三天了，周瑜想：到时候，他完不成任务，就用军法处置，那他也无话可说！
而诸葛亮心地善良、善于动脑，很快就想出了解决办法，想在我明白了，我们人人都不要产生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也变坏！现在，我一定要把这个不端正的`态度改正过来，做一个优秀的自己、正真的自己，不要一遇到困难就担心、忐忑不安，要静下心来仔细想一想，才有可能成功的做完一件事情。
读了这篇文章，我懂得了妒忌心会让人心眼变细、良心变坏，所以我们要远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！
《草船借箭》读后感 22
读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大概。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲慢自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出奉献。
《草船借箭》这篇文章讲的是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口容许下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能的本性。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了奉献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种偿是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥刺，造遥，甚至中伤陷害，这是多么愚昧的.表现啊！
读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，忌妒的心理不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下一次考试中也出个大过失，好和自己拉平。事情虽小，不也是忌妒吗？回想起来，是多么惭愧啊！
妒忌这个东西，害处非常大的，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感 23
前几天，我们在语文课上学习了，《草船借箭》。这篇文章给我留下了深刻的印象，让我有了很深的感触。
草船借箭出自四大名著《三国演义》作者是元末明初的小说家罗贯中，本名，字贯中，浩湖海散人。罗贯中被称为中国章回小说的'鼻祖，它主要作品有《三遂平妖传》、《残唐五代史演义》等一些作品。草船借箭主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他诸葛亮巧施妙计向曹操借箭，让周瑜的算盘落了空，周瑜自叹不如。
我从这里可以体会到诸葛亮的机智∶“周瑜问十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生，预计几天可以造好。”诸葛亮说∶“只要三天。”我从雾这么大，曹操一定不敢派兵出来，我们只管饮酒取乐，雾散了就回去，可以看出诸葛亮知人心。
在生活中，我们要像诸葛亮一样多动脑，多思考，遇到问题总会有解决的办法。
高尔基说“过书籍是人类进步的阶梯”，大家多读书，让知识的海洋更广阔一些吧！我提倡大家读三国演义，去看一看诸葛亮，等一些人物的妙计吧
《草船借箭》读后感 24
《三国演义》是中国四大名著之一，我最喜欢《草船借箭》的故事。因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，周瑜一直想找机会铲除这个眼中钉。以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天内造出十万支箭，并立下军令状。诸葛亮请鲁肃私下帮他借20艘船和600名士兵。第三天半夜，诸葛亮带着鲁肃做船，逐渐逼近曹操的水寨，让士兵们鼓鼓呐喊。曹操的士兵见雾大，不敢轻举妄动，只是拼命射箭，而他却和鲁肃悠闲地喝酒。一顿饭的功夫，草船上塞满了箭。诸葛亮喊道：谢谢曹丞相加箭。回到东吴，仔细数十万支箭，让周瑜感叹不已。
我非常钦佩诸葛亮。他的聪明才智和聪明才智都令人钦佩。他为全世界的黎明人民放弃了悠闲的田园生活，陷入了战斗和杀戮的生活。此外，诸葛亮之所以能如此顺利地借箭，是因为他做好了充分的准备。
由此可见，要想成功，就必须提前做好准备。军队就是最好的例子。为了每天5:00起床跑步，队列训练到7:00才吃早餐，以赢得战斗。他们吃早餐也很严格，不允许有人说话，只要有人说话，让所有人都站起来不吃饭。由于这种长期的训练，他们有良好的'习惯，一旦战斗或完成其他任务，他们就有优秀的身体和严格的纪律精神。
不要打毫无准备的仗。这个故事告诉我们，如果我们做好了足够的准备，我们就会更加把握胜利，事半功倍。
《草船借箭》读后感 25
《草船借箭》这篇文章讲述了心胸狭窄的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮处处高举一招，他嫉妒，甚至想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。从这个角度来看，周瑜不仅嫉妒心强，而且非常狡猾。然而，聪明的诸葛亮同意了，利用雾，用草船从曹英“借”了10万支箭，提前7天成功完成了任务，使周瑜的阴谋再次破产，从而进一步揭示了周瑜嫉妒的本质。
为什么有些人嫉妒别人？那就是怕别人超越自己。当别人取得好成绩，做出贡献，受到大家的尊重和爱戴时，这种补偿就是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取长补短，而是冷嘲热讽，造遥，甚至中伤陷害。多无知的表现啊！
读《草船借箭》，我不禁想起自己，嫉妒心理不是也有吗？如果你的考试成绩不好，不要分析原因，找出错误的地方，以便脚踏实地地学习。相反，那些想要取得好成绩的学生在下一次考试中也会犯一个大错误，这样他们就可以和自己平起平坐。虽然事情很小，但它不是嫉妒吗？回想起来，多么羞愧啊！
嫉妒这个东西，危害很大，所以，我们必须从小就杜绝它，做一个品德高尚的人。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山依旧在，夕阳红了好几次……这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。
《三国演义》是一本我永远不会厌倦阅读的书。在不同的时期阅读它有不同的感受。当我在小学和高年级再次阅读它时，我对情节有了更深的理解，尤其是草船借箭的故事，这让我深深感受到诸葛亮的聪明才智和聪明才智。
故事讲述了魏蜀即将在水中作战时，都督周瑜嫉妒军师诸葛亮的才华，让他在三天内制造10万支箭，让他下达军令。暗自高兴的周瑜没想到诸葛亮会欣然同意，于是等着看好戏。诸葛亮离开后，周瑜要求所有工匠推迟造箭，以治愈诸葛亮的罪行，并派鲁肃去探索情况。鲁肃见到诸葛亮，诸葛亮说：“请借我20艘船。每艘船上有30名士兵。船上覆盖着绿布窗帘，还有1000多个草靶。它们排在船的两边。我有自己的.妙用。诸葛亮又说：“只是不能让公瑾知道，否则我的计划就结束了。鲁肃答应了。鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜。果然，他没有提到借船。
根据诸葛亮的要求，鲁肃布置了船只，诸葛亮用铁锁将船头和船尾连接在一起，开往北岸。这时，河上雾蒙蒙的，河上什么也看不见。天还没亮，船就接近曹军水寨。诸葛亮下令将船头朝西，船头朝东，一字排列，这也叫船上士兵的鼓声。鲁肃惊讶地说:“曹兵齐出怎么办？诸葛亮笑着说:“曹军不敢出这么大雾。我们只喝酒取乐，等天亮回来。正如诸葛亮所想，曹操不知虚实，下令向河里射箭。过了一会儿，诸葛亮又下令转船头尾，继续受箭。天渐渐亮了，但雾还没有散去，这时船两边的草靶上已经插满了箭。诸葛亮还命令士兵们喊道：“谢丞相箭。然后叫20艘船回南岸，曹操知道自己被骗了，马上叫船去追，但这里船轻水急，诸葛亮他们已经回南岸了，已经追不上了。
读完草船借箭的故事，想想我平时遇到的困难，容易心烦气躁，知难而退。我不得不佩服诸葛亮的聪明才智，以及他冷静冷静的优秀品质。同时，我意识到一个道理:要像诸葛亮一样宽宏大量，冷静冷静。而不是像周瑜那样小心眼。在我的成长过程中，我总会遇到一个在某些方面比我强的人。俗话说“三人行一定要有我的老师”。我们不应该抛弃别人的缺点。我们应该虚心学习他的优点，纠正他们的缺点，不断超越自己。
诸葛亮之所以能成为三国英雄，离不开他小时候的努力。他从小就过着非常艰苦的生活，他的流浪生活给了他思考世界大事的基础，真的是英雄的痛苦啊！诸葛亮的成功不是偶然的，而是长期努力学习的结果。就像我们的学习一样，要取得好成绩，我们需要脚踏实地地学习，不能容忍任何欺诈。只有经过长期的不懈努力，我们才能积累和攀登学习的高峰，成为未来国家的支柱。
所以我们年轻的时候一定要奋斗。
不奋斗，我的才华如何与我的任性相匹配；
不奋斗，我的脚步如何赶上父母的衰老；
不奋斗，世界那么大，你靠什么看？
我现在六年级了，正处于初中的关键阶段，这将影响我未来的高年级学习。如果我现在不努力学习，我将来如何进入重点大学？读完这篇短文后，我秘密下定决心，从现在开始，制定一个良好的日常学习计划，严格要求自己，阅读更多有益的书籍，不断攀登学习的高峰，扬帆起航，创造自己！
《草船借箭》读后感 26
《草船借箭》一文主要讲述了周瑜看到诸葛亮处处高自己的一招，于是心怀嫉妒，想尽办法陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名，生以此计，让诸葛亮十天造十万箭，否则军法处置！从这个角度看，周瑜不仅嫉妒，而且阴险狡猾。然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，并说只要三天。诸葛亮趁着满天大雾，用草船从曹营“借”了10万支箭，使周瑜的'计划落空。
读《草船借箭》，我不禁想起了自己，嫉妒不是吗？例如，当他们的考试不好时，他们不会发现自己的错在哪里，为什么会做错呢？但是那些希望取得好成绩的学生在下次考试中也犯了一个大错误，这样他们就可以和自己平起平坐。现在想想，这不是嫉妒吗？
自古以来，总有一些人活着，别人活不下去。只要别人比他强，他就会尽力陷害他们，不超越别人，只想报仇。古代周瑜就是这样一个人。
为什么这些人会嫉妒？那就是怕别人超越自己！当别人取得成就，为祖国和人名做出贡献，受到大家的尊重和爱戴时，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取长补短，而是伤害、陷害甚至杀死比自己强的人。这是多么无知和无能！
有些人，让眼前的花谢去，从来没有抓住周围的绿色。时间过得很匆忙，有些东西一旦失去，就再也找不到了。我们应该失去嫉妒，成为一个高尚的人！
《草船借箭》读后感 27
诸葛亮的故事“草船借箭”我刚学完，诸葛亮那身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，羽扇纶巾，清秀儒雅，飘飘然有神仙之概的形象不停地呈现在我的脑海中，好久不能散去。
《草般借箭》讲的内容大概是周瑜心怀妒忌，妒忌诸葛亮的聪明才智，于是借用即将与曹军水上交战，急需交战武器的借口让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，而诸葛亮不仅接受了任务，还答应在三天内造完，更是立下了军令状。在第三天五更时分去向曹操借到了十万多余支箭，破坏了周瑜的计划，又让周瑜自叹不如。
读完了《草船借箭》我体会到了诸葛亮的识人心：知晓曹操的.多疑，了解周瑜的心思，明白鲁肃的老实；知天文：三天前就推算出了那天江上会有大雾；晓地理：知道那天江上顺风顺水，船轻水急。这些都能体现出诸葛亮的机智聪明和顾全大局。这令我不禁想到了“完壁归赵”的故事，蔺相如和诸葛亮一样，都是勇敢机智的，一切的一切都在他们自己的掌控之中、意料之中。
我佩服诸葛亮的聪明、机智，佩服诸葛亮的勇敢，佩服诸葛亮的顾全大局，还佩服诸葛亮的镇定……
《草船借箭》告许我们，不论是在学习上还是在生活上都应该要学诸葛亮的注意细节。
《草船借箭》读后感 28
自古以来，总有一些人看到别人比自己更有才华，不努力赶上别人，而是嫉妒，不择手段地陷害别人。三国时期的周瑜就是这样一个人。
文章《草船借箭》讲述了心胸狭窄的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮处处高举一招，他嫉妒，想把诸葛亮置于死地。周瑜不仅嫉妒，而且狡猾阴险。诸葛亮揭示了周瑜嫉妒和狭隘的天性。
我不禁想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说知识渊博，闻名于世。但是他上小学的时候学习不好，算术往往不及格。在这种情况下，他没有灰心，也没有嫉妒学习好的'人。“名人”是人，自己也是人，别人能做的事，自己也能做。
经过努力，华爷爷终于成为了世界著名的数学家。然而，华爷爷并没有停下来。他发现并推荐陈景润叔叔摘数学“王冠”。华爷爷的努力精神值得学习！
过去，每次考试结束后，我的成绩都不理想。我没有分析原因，找到与他人的差距，错在哪里，而是灰心丧气，失望，嫉妒优秀的学生。回想起来，我感到羞愧。
嫉妒这个东西，害人误已。从小就要杜绝，做一个品德高尚的人。
《草船借箭》读后感 29
我在前几天看了一本书，其中的一叫《草船借箭》整本书中就它让我印像最深刻。
《草船借箭》主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮才华，所以有一天，周瑜请诸葛亮来商量军事，让他十天造10万支箭，并从这是军事，让诸葛亮无法推脱。诸葛亮明知这圈套，却还立下军令状，还说三天就可以做好10万支箭。诸葛亮找到鲁肃，请他帮忙借20条船，每条船上要有30多名军士，两边还有草把子，而且鲁肃还不能和周瑜说这件事情，鲁肃答应了。
诸葛亮前几天没有任何动静，到第三天四更时。诸葛亮请鲁肃和他一起去借箭。诸葛亮把船开到北岸，这时大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东一字排开，又让船上的'军士擂鼓呐喊。曹操得知后，怕有埋伏，便只敢向船上放箭。到雾散时，诸葛亮下令返回，诸葛亮想去曹操想追也来不及了，周瑜看到了，长叹道诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
看完这篇文章后，从周瑜让诸葛亮十天造10万只箭。诸葛亮明知这是圈套，却还答应了三天造10万支箭，并立下军令状，令我感到诸葛亮胸有成竹，顾全大局。但是我又担心诸葛亮完成不了这个巨大的任务。从周瑜说，这是公事，希望先生不要推脱。令我体会到了周瑜的狡猾心胸狭窄，用心险恶。从诸葛亮明知鲁肃是周瑜的人，居然还请他帮忙。我感到诸葛亮心灵眼亮，知人善任。从鲁肃答应了不把这件事情告诉周瑜，而且真的没有告诉周瑜这件事情。我体会到了鲁肃，忠厚老实，信守承诺。从整篇文章中，我体会到诸葛亮，神机妙算，足智多谋，胸有成竹，知人善任。我体会到周瑜的心胸狭窄，用心险恶，妒才忌能。我体会到鲁肃忠厚老实，诚实守信，忠厚老实。虽然诸葛亮和周瑜都是不可多得的人才，但是周瑜心胸狭窄，不顾大局，妒才忌能。诸葛亮不但足智多谋，而且心胸宽广，顾全大局。所以我觉得诸葛亮更好。
你想要看这本书吗？这本书就是《三国演义》。
《草船借箭》读后感 30
今天，我读了《草船借箭》，我被诸葛亮的'神机妙算所折服。
《草船借箭》一文来自《三国演义》，讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下，准备一举吞并吴蜀。两国组成联盟，派周瑜和诸葛亮互相抵抗曹操。然而，周瑜嫉贤嫉能，假借军需，逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。但诸葛亮早就算第三天有雾，所以第三天，他在二十条船上满是草人，一边让士兵打鼓呐喊，一边靠近曹军水寨。曹操不知道真相，只叫弓箭手向他们射箭。就这样，诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭，让周瑜自叹不如。
看完这篇文章，我主要佩服诸葛亮以下几点：
首先，他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空，推测三天后会有雾，所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来，所以他敢借箭。
其次，他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实，不会告诉周瑜他借船的事。他也知道曹操生性多疑，不知道真相永远不会出兵。诸葛亮知道自己的心理，才敢用这个计划。
《草船借箭》读后感 31
今天，我学习了《草船借箭》一课，让我深受启发。
《草船借箭》主要讲了心胸狭窄的周瑜见到神机妙算的诸葛亮处处高自己一筹，便心生妒忌，相方设法要将诸葛亮置之死地而后快。他以军中缺箭为理由，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，否则军法处置。由此可见，周瑜不仅妒忌心很强，而且阴险狡诈。然而足智多谋的诸葛亮却没有任何顾虑，还胸有成竹地答应下来，趁着第三天大雾弥漫，用扎满了草把子的船从曹营“借”来了十万支箭，使周瑜的奸计未能得逞。
在我们的日常生活中，的确有这种人。他们害怕别人比自己优秀，生怕别人超越自己。当别人有了成就，受到别人的敬重时，他们不去探究别人获得成功的原因，不去虚心地请教，而是一味地去讥讽、造谣、伤害别人，这是多么的愚蠢啊!
读了《草船借箭》，我不禁想起了数学家华罗庚。他在小学的时候算术常常不及格，但他没有灰心，更没有去妒忌别人，而是默默地告诉自己:别人是人，自己也是人，别人能做到的'事，自己也能做到。于是，他开始研究别人为什么能考得那么好，取人之长,补己之短，最终成为了远近闻名器的大数学家。但他并没有就此止步，还推荐陈景润去摘取数学的“王冠”上的“宝石”。华罗庚这种精神多么值得我们学习啊！读了《草船借箭》，我也不由得想到了自己:那是一次期中考试，我在家紧锣密鼓地准备了好久，本想着这次班级第一的宝座非我莫属了，可谁知半路杀出个程咬金——一直在班里默默无名的小李，竟然以高出我两分的成绩坐拥了班级第一的宝座！看着她接受全班同学的赞美和老师的表扬，我越发觉得不满，一种叫妒忌的情绪在胸膛中蔓延。下午放学后，我一个人在班级里值日，突然，一张试卷从书桌里飘出来，我过去一看，原来是小李的，我就悄悄地把它塞到了讲台角落，第二天小李来到学校找了好久都没找到，在班里哭得很伤心。回想起来，我那样的心思和做法是多么卑鄙啊!
妒忌这个东西，害人害己，我们不能有妒忌心，要做一个善良的人。
《草船借箭》读后感 32
《三国演义》是中国四大名著之一，也是我最喜欢的经典历史小说。它描述了三国时期魏、蜀、吴之间宏伟的战争场景，展示了英雄如何利用战场上瞬息万变的局面，随机适应对手，与对手斗智斗勇。《三国演义》就像一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。每次读《三国演义》，我都会有不同的感受，其中我感受最深的故事就是《草船借箭》。
威胁天子让诸侯曹操平定北方，率领百万大军南下，打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛先生是刘皇叔的全权代表，周瑜是孙权军队的最高统帅。尽管双方都是联合军队，但周瑜嫉妒诸葛老师的才华，总是给他设绊子，搞破坏。在《草船借箭》的故事中，周瑜以缺箭为借口，要求诸葛先生在十天内制造十万支箭。最后，陷害失败，留下了永恒的笑柄。
读着读着，我想起了以前学校发生的事情。那天，学校举行了语文考试。一个和我比较好的同学考了98分，我只考了86分 分。放学回家的时候，越想越难过。我觉得她很可能是作弊，或者老师偏执，就故意问她:小李，你这次怎么考得这么好？当时我有点嫉妒她，因为我平时的成绩比她好，但这次我被她超越了，我觉得很不服气。有一段时间，我不想和她说话，和她一起回家。
读完之后，你会发现周瑜作为诸葛老师的.友军指挥官，并没有和诸葛老师很好地合作。相反，由于嫉妒和多次设计谋杀，他终于生气了，留下了既生的余。何生亮？终身遗恨。为什么要嫉妒别人？怕别人超越自己的成绩吗？这样的人没有勇气！当别人取得好成绩，受到大家的尊重和爱戴时，如果我们不去寻找取得好成绩的原因，不虚心向他学习，反而讽刺甚至伤害别人，那是多么愚蠢无能啊！
读着读着，我明白不能嫉妒别人的才能，如果你想和别人一样成功，那就努力去做。
你看，小时候经常数学考试不及格的华罗庚爷爷他后来成了数学家！
你看，残疾张海迪阿姨也在努力，她其实掌握了各种语言！
你看还有很多。
努力去做，成功等着我们！
《草船借箭》读后感 33
《草船借箭》发生在三国时期。它讲述了周瑜让诸葛亮在十天内制造10万把剑，以消除诸葛亮，但诸葛亮说只需要三天。后来，诸葛亮巧妙地从曹英借了10万支箭。
这件事有四个人，分别是周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操，给我印象最深的是周瑜。
周瑜才华横溢，心胸狭窄，不能容忍比自己强的人。当他看到诸葛亮足智多谋时，他想摆脱他。出乎意料的是，他没有伤害诸葛亮，而是用石头砸了自己。
周瑜在我身边不多，我是个小周瑜。只要看到别人比自己强，就会嫉妒那个人，把他当死敌。
有一次，我的.好朋友希西得了94分，但我比她差3.5分。我想她以前比我考得好。她突然生气了。每次她在学习中打扰她，下课后都不理她。一周后，她参加了考试。这些天，她被我打扰了，没有努力学习。果然，她只获得了第八名，但我比她多得了1.5分。唉，我该怎么办？下课后，我看到她叹了口气。看来她心情不好，但她对我没有怀疑，而是仔细分析了一下。
我是周瑜，可希西不是。有一次，一个同学每次考试都比她多0.5分左右。如果我一定想尽办法让那个人学不会，可希西就不一样了。她每天都和那个人一起学习，她也分析自己的错误，所以她的成绩一般比我的周瑜高4、5分。
如果成为小周瑜，那就不容易了。我们不应该嫉妒。如果我们犯了错误，我们应该纠正和分析它。
《草船借箭》读后感 34
今天，老师给我们发了一本新课本。我贪婪地阅读中的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他想把诸葛亮置于死地。周瑜想出了一个计划，让诸葛亮在十天内建造十万支箭。然而，独一无二的诸葛亮看到了周瑜的'阴谋，不仅满口答应了他，还立下了军令，保证三天内就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天内借了十万支箭，当周瑜知道诸葛亮借箭的细节时，他称赞他，叹了口气。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家和政治家。今天看了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮确实是一个多谋善断、善于思考的人。在这篇文章中，他成功地完成了周瑜交给他的任务。他知道天文学和地理学。他猜测第三天会有雾。实际操作人员不知道真相。他还不断地来回交换船头和船尾，使两边的草人都塞满了箭。他还知道第三天刮什么风，船顺风顺水，像飞一样行驶20多英里，曹军追赶已经太晚了……更重要的是，他了解鲁肃和曹操的性格。
他知道曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动。他只叫弩手射箭；他也知道鲁肃是一个诚实善良的人，所以他只告诉鲁肃他的妙计，不要让他告诉周瑜，否则他就借不到箭了。……看完这篇文章，我想：诸葛亮为什么这么聪明？所以我查了资料才知道诸葛亮的阅读和大多数人不一样。他不是一章一句地坚持下去，而是粗略地看待它。他不仅熟悉天文地理，而且精通战术兵法。
我们应该像诸葛亮一样专注于学习，仔细思考，努力学习。更重要的是，我们应该像他一样谦虚、宽宏大量、宽广。我们应该用自己的智慧来证明我们的成就，而不是像周瑜那样狭隘和傲慢。只有这样，我们才能尽快成为材料，为未来的祖国做出贡献。
《草船借箭》读后感 35
我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的.人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
《草船借箭》读后感 36
今天我读了《三国演义》中的草船借箭，让我有感而发。
这篇文章主要讲了周瑜由于嫉妒诸葛亮的`才干，让诸葛亮十天造好十万支箭，没想到诸葛亮不单答应三天造好，而且还立下军令状。两天过去了，诸葛亮没有一点动静，到了第三天向鲁肃借了船只、军士、草人，并不让向周瑜报告。这时大雾漫天，诸葛亮让军士擂鼓呐喊，曹操命令士兵射箭，于是箭全部射在了草人身上，就这样，诸葛亮轻轻松松的完成了周瑜的任务，周瑜自叹不如。
我很佩服诸葛亮有如此高明的智慧以及善于观察的能力，不然他是不会判断出三天后会有大雾，就像有一句谚语说的那样：“欲要看究竟，处处细留心。”再想自己平时不爱仔细观察事物，总觉得太浪费时间，没什么帮助，发现不了什么，其实平凡之中透露着不平凡，一件小事可能会有不同的收获。
最后我想对大家说：让我们做一个有耐心，爱观察的人吧！这样你会对许多事物感到好奇，会有新发现。
《草船借箭》读后感 37
高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”——题记
我喜欢《三国演义》这本书，里面有很多脍炙人口的故事，其中，我最喜欢的是那篇《草船借箭》。
我读了《草船借箭》这篇文章知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的.人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。诸葛亮用计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
《草船借箭》读后感 38
前几天，我读了《三国演义》这本书，其中让我印象最深的一个情节，就是“草船借箭”。
《草船借箭》讲的是周瑜觉得自己很厉害，看不起诸葛亮，故意找来诸葛亮，问水上交战用什么好,诸葛亮说“箭”，然后周瑜希望诸葛亮在十天以内借来十万支“箭”，可是诸葛亮却说：只要三天，最后靠他的聪明才智借到了“箭”。我感受到诸葛亮的睿智。
当我读到“一天，两天，都没有动静时，我想难道诸葛亮不想帮周瑜了?后来我看到第三天起雾时，我才明白了诸葛亮的计划。原来他是想等到天起雾后再去“借箭”。要知道那个时候可没有天气预报，可是诸葛亮却知道，我被诸葛亮的上知天文，下知地理所惊叹!
如果诸葛壳是我朋友的话，我肯定会让他教我。当我读到"我们只管在船上吃喝就好"时，我想为什么不去里面借呢?当曹军看见之后，立马射箭，射完之后诸葛亮还说了声“谢谢!”这下曹军才发现自己上当了，可是后悔已经来不及了。我被诸葛亮那机智勇敢，足智多谋的精神所震撼!周瑜知道了借箭的.经过后都自愧不如。
再看看我自己，什么都不会一直都要依靠别人，我感到很惭愧。
从今以后，我要做像诸葛亮一样的人，我要努力学习，学习他的精神，要像他一样聪明、足智多谋。
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