《老人与海》读后感范文(集锦15篇)
读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《老人与海》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《老人与海》读后感范文1
"一个人并不是生来就要被打败的"，"人尽可以被毁灭，但却不能被打败。"这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说"我可以被摧毁，但我不能被征服"。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
《老人与海》读后感范文2
读《老人与海鸥》有感
本文的主要人物就是老人和海鸥，讲述了他们是如何像亲人一般的伟大的爱。
这位老人每个冬天都要去看望海鸥们，而他自己已经把海鸥们看作是自己的儿女。而他自然给每位儿女取了属于他们自己的名字，有“独脚”“红嘴”“老沙”“公主”·····而且海鸥们也把老人看作是自己的亲人。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 所以老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。他为了让海鸥吃好，他自己都没吃过这么好的食物 ，而自己却节约下来给海鸥吃。可见老人与海鸥的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，当大家把老人的遗像抬过去的时候，意想不到的事情发生了，海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，像是发生了什么大事，然后它们竟然站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的白翼天使……
这张照片就是那时候老人喂海鸥的照片，瞧海鸥们吃得多欢呀！可是老人的背已经弯了下去。为了纪念老人，专门为他可以一尊雕像，来纪念老人。
这位老人的名字就是吴庆恒！海鸥们和我们将永远将他记在心中！
《老人与海》读后感范文3
学习过课本上的第21课《老人与海鸥》，我深深地沉浸在那感人故事之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。文章讲述的是一位老人十多年来，每逢冬天的时候，日日必来翠湖给那里的海鸥送餐，与海鸥相伴，就像亲人一样。老人去世后，翠湖边的海鸥在老人放大的遗像前翻飞，盘旋，肃立，鸣叫，表现了老人对海鸥的爱以及海鸥对老人那种依依不舍的情感。
从老人的外貌描写中，不难看出老人的生活节俭，三分之二的钱都给海鸥们买了食物。老人对海鸥的爱是无私的，每天从城郊到翠湖的奔波，喂海鸥时那娴熟的动作，对海鸥亲昵的名称，与海鸥亲切地谈话，老人更是把海鸥当成自己的儿女看待，而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥接纳。
老人去世时，海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，之后纷纷落地，站成两行，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使，海鸥们是在用自己特殊的方式来表达对老人的呼唤，对老人的深切怀念，不正是海鸥对老人爱的回报吗？
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情演绎了一曲爱的赞歌。那份相知相守、牵挂依赖，充分体现了人类与动物的和谐相处，是多么纯真，多么感人，多么美好啊！
《老人与海》读后感范文4
读《老人与海鸥》有感
我们学了《老人与海鸥》这篇文章，读了之后，我对老人的这种做法很是理解。通过金老师的知识扩展，我知道了这位老人无儿无女，也没有妻子，这些年来以只是他一人独自生活，因为他很孤单，所以他和海鸥作伴。
这篇文章讲了一位孤寡老人和海鸥之间建立起深情厚谊的故事。老人十几年如一日的喂着海鸥，与海鸥建立起了深厚的感情，老人也在动物的情感在世界中得到了快乐与满足。老人一个月的收入只有308元，可他却拿出200多元钱，也就是一半多的钱来给海鸥买饼干，他还常常给海鸥做自己做的鸡蛋饼干，可他对自己确实十分吝啬，对自己最好的营养平就是鸡蛋了。他平实抽得最好的`烟就是2毛钱的。每次他从郊外来到翠湖，都从不坐车。
读了这些，我相信你们一定认为老人的生活充满了喜怒哀乐吧！通过这篇课文我发现，老人这一生很不容易。老人因为爱动物，关心动物和爱护动物，所以也会得到动物们的信任和爱。动物和人都是一样-----都是有是有感情，动物世界里也有爱憎的存在只要我们与动物之间友好相处，我们就会得到他们的回报。这篇课文从不同的角度描写了人与动物之间的感人故事，展现了人与动物之间生死相依的浓浓亲情，赞颂了爱的力量，赞美了人与动物之间互相信任和谐相处的美好感情。
《老人与海》读后感范文5
在暑假期间，我利用了空余的时间把美国著名作家海明威的小说《老人与海》看了一遍。我十分佩服小说中老人的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
这个故事是讲：古巴老渔夫桑迪亚哥，在连续84天没有捕捉到鱼的情况下，依旧单身出海打鱼，终于捕到一条大马林鱼，但这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，老人奋战了几天才将它杀死。归途中，又一再遭到鲨鱼的袭击，回到海港时，只剩下一副鱼的骨头架子。
这个故事让我懂得了“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。无论老人是否捕到一条完整的马林鱼还是一副骨架，这都无所谓了，因为一个人的生命价值已在那捕捉马林鱼的过程中体现了。老人曾经为自己的理想奋斗过，难道他不算是一个胜利者吗？
就像是我们语文书上的《伟大的悲剧》主人公斯科特带领着他的朋友们一起去寻找南极极点，但是却发现挪威队的人比他们快先一步。对于他们来说第一个到达才是成功，第二个到达什么也不是。但是他们是胜利者，是英雄，因为他们敢于去追求梦想，敢于挑战，坚持不懈。
在平常人眼里渔夫是个失败者，可是在有梦想的人看来渔夫是个胜利者，因为他没有向大马林鱼，没有向鲨鱼，没有向大海，向命运妥协和投降，而是坚持的为此去奋斗。渔夫的这种坚持不懈，敢于追求，敢于挑战的精神值得我们学习。
《老人与海》读后感范文6
最美妙的时光莫过于静静地品味一本好书。每一本好书或让我增长了见识，或让我懂得了宝贵的道理。
偶然帮老师整理书柜，在一个角落里，我翻到了这本书。于是我便向老师借这本书，老师欣然同意了。
老人与海这本书像一块美味的面包，很快就被我如饥似渴般地吃完了。合上书，我仿佛还沉浸在作者海明威笔下的那个故事当中——老渔夫辛苦了很长一段时间却没捕到一条鱼，终于独自钓到了一条大马林鱼，结果却在途中遭到鲨鱼的袭击，捕到的鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。老渔夫所有的付出全部白费了。
就是这样一个简单的故事，让我体会到了许多深刻的涵义。老渔夫在面对捕不到鱼的困境时，并没有被他人的嘲笑而灰心丧气。尽管鱼肉都被鲨鱼咬走了，但这丝毫无法摧毁老渔夫坚强的意志。
老渔夫要与凶恶的鲨鱼搏斗，与大海搏斗。而生活中的我面对的只是学习和生活上的一些挑战和困难。在通往成功的彼岸时“鲨鱼”的出现是必然的。它就好比是困境，你只有与之较量一番才有可能获得胜利。也许几次的努力都失败了，只要一直坚持不懈，终究会有好的结果。
老人与海是一本真真正正的好书，它让我学会坚强，就算手中一直拿着像老渔夫船上破旧的帆布，意味着失败的旗帜，也要乐观面对。想想老渔夫在那八十四天里，他仍然把每一天都当作一个全新的开始，依旧会去捕鱼，会和男孩聊棒球……
“永不言败”这四个字是这本书给予我最强烈的感受，就像书中说的那样，没有人是为失败而生的，一个人可以被毁灭却不能给打败！以后的我要像一棵坚强的仙人掌，顽强地生存在炎热的沙漠！
《老人与海》读后感范文7
这只是一个平平凡凡的老人出海打渔的故事……
有一个老人，他以打渔为生，但最近一阶段的出海，他一连84天都未曾打到一条鱼，别人都觉得他很倒霉，一直跟他一起出海的孩子也被父母勒令换船，可老人始终坚信自己有能力有技巧，终于在第85天他亲手钓上了一条大马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。就在他准备返航庆祝时，老天又同他开起了玩笑，大鱼的鲜血引来了鲨鱼，老人又与鲨鱼进行了殊死搏斗，终于他透支了所有力气，最后大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
故事很简单，但老人的这种坚持不懈，自信满满的精神令我震撼了。小说作者用最平凡的故事告诉我们：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。困难就如弹簧，你强它则弱，你弱它则强。一个上了年纪的老人尚能与大海，与鲨鱼进行殊死搏斗，毫不退缩，而作为新一代的年轻人，又有什么理由面对困难和挫折就轻言放弃呢?所以我们应该好好向老人学习，遇到困难和挫折要勇于克服它们，而不能轻易向他们屈服，也做一个有毅力的人。
我们以后的生活也必将布满荆棘，但我们应该把这些困难当做是生活的一剂调味品，要以乐观向上的精神来面对生活，面对人生。就像故事中的老人一样，即使他连续84天未曾打到一条鱼，他也从未放弃，而是乐观的相信，也许明天，我就能打到一条大鱼，所以他才能在第85天钓上了一条大马林鱼。所以除了他的毅力我们还应该学习他的这种永保乐观心态的精神，做一个乐观豁达的人。
《老人与海》读后感范文8
《老人与海》这本励志著作，讲述了一位老渔夫每天起早贪黑去出海打鱼，接连八十四天空手而归，但老渔夫并未灰心，终于在第八十五天的时候捕到了一条大马林鱼，就在收获满满的归航途中，又遇到了大鲨鱼来抢夺自己好不容易捕到的大马鱼，虽经自己的努力拼斗，但终究大马鱼还是被大鲨鱼抢吃的只剩下了一副鱼骨架，最后老渔夫只带回家了一副鱼骨架。
故事体现出的哲理含义就是：通往成功的道路上并不会一帆风顺，可能会遇到很多挫折，但只要坚持就是胜利。通过和孩子一起读完这本书后，给孩子讲述并让其明白了学习过程的成功道理。比如将来要考取理想的大学，首先就要完成从小学到高中阶段的十二年义务教育学习，这个过程是漫长的，就需要持之以恒的坚持，完成了这个过程，才有了考大学的机会，但要实现这个理想，就要在这十二年的学习过程中努力奋斗，奋斗的过程中必定会遇到很多挫折，比如因为考试成绩的失败而失落，因为同学朋友的背叛而伤心……
但这个时候不妨就让我们多想想《老人与海》中老渔夫的故事吧，我们遇到的困难和老渔夫的困难相比，还能算困难吗？
“人生能有几回搏”！要坚信有付出就有回报，让我们全力以赴，以全新的面貌迎接挑战，坚信成功一定不会遥远！
《老人与海》读后感范文9
俗话说:马到成功。是呀，而这个马是怎么成功的呢?不要问，无非靠的就是“不屈不挠”. 《老人与海》就恰恰是“不屈不挠”所编织起来的动人故事……
一个年迈的老爷爷捕鱼为生，常年在外打鱼……偶然的一次机会，老爷爷遇到了一条大鱼，但它却十分的顽固.老爷爷同他作战了几天几夜，终于，胜况连连~老爷爷打到了鱼，而且是全村最大的鱼，不仅如此，大鱼的肉质也是上好的，能够市场上卖最好的价钱.可是，后来，谁也想不到，厄运发生了……再回去的路上，成群结队的鲨鱼向老爷爷突袭而来!但爷爷临危不惧，使出了浑身解数开始与鲨鱼奋命的抗战了起来……但是，老爷爷却他输了;还输的一败涂地;输的惨不忍睹……
但是，我同样还是特别的佩服他______老爷爷……佩服他那种不屈不挠的向上精神，佩服他那永不言弃的精神风貌，还佩服他那刚强有力的话:“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭它，却不能打败他……”这几句简短的话，使得我感慨万分……它让我明白了，让我了解了:在我们的人生当中，我们不应该被困难击败，更不应该被生活中的琐碎的小事所打倒，而在面对生活中的磨难时，千万不要胆小如鼠，唯一要做的就是像老爷爷那样永不言败;那样的临危不惧;那样不屈不挠的与磨难斗争到底……
老爷爷的一举一动的在向我们反复的证明:千万不要满足于现状，而是应该不屈不挠的拼搏向上，坚持不懈……
《老人与海》读后感范文10
如果你像我一样是一个钓鱼迷，那你就不得不去看这一本充满激情的书——《老人与海》。
这本书中的主角是个老人，配角是个叫马诺林的小男孩。这位老人生活在海边，以出海打鱼为生，但是他已经一连八十四天没有看到鱼的踪迹。在第八十五天的时候，终于有鱼上钩了，这是一条长约十八尺，重约一千五百磅的大马林。在没有食物和水，没有助手和武器的情况下，老人艰难的与大马林搏斗了三天三夜，最后杀死了大鱼，却有许多鲨鱼过来抢食，老人一直在和它们周旋，但大马林还是难逃被抢食的命运，最后老人只带了鱼骨头回岸。
“人可以被毁灭，但却不能被打败”，这句话很好的体现了老人的精神。如果老人放弃了第八十五次出海，他就钓不上那条大马林；如果他不奋勇和鲨鱼拼搏，可能连鱼骨头都带不回来。
最让我动容的是，老人在回家途中不幸遭遇鲨鱼，虽然力量悬殊，但他想尽一切办法和鲨鱼搏斗，武器从鱼叉到短刀，从短刀到折断的木浆，即使弹尽粮绝，可他从未想过放弃。
作为一位资深钓鱼迷，我深深地理解老人当时的心情：沮丧、苦闷甚至绝望，但钓到那一条大马林时，他又是那么的喜出望外，就像这句话说的：不经历风雨，怎么见彩虹。
虽然最后老人辛苦钓来的马林被鲨鱼吃了，可他在精神上已经是个赢家。我们应该像老人一样有坚持不懈的精神，迎难而上的勇气，虽然有时结果会不尽如人意，但只要你努力了，就是一个胜利者。
《老人与海》读后感范文11
我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经过。在连续八十四天没有打到一条鱼后，但在第二天，他非常幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢！马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历（了）从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，终于把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最后老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你《老人与海》中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉，他身上所体现的精神价值，完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中，海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
《老人与海》读后感范文12
“他消瘦憔悴，勃颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多褐斑。”这便是《老人与海》中的主人公——圣地亚哥。作者海明威将他刻画得如此普通，而我读后却再也不敢说他普通。
他以捕鱼为生，有一次却连着84天一条鱼也没捞到，在坚定信念和高超技术的帮助下，他独自钓到一条重达一千多磅的大马林鱼，终于赢得了物质、精神上的双重胜利。但在归途中，绑在小船一边的鱼却被鲨鱼频频抢食，回到渔港时只剩下一条空空的脊椎。
难能可贵的是，他在用自己心血凝成的劳动成果丧失的情况下，还能乐观地说要造一个坚实的铁矛头，以它来对付那些另人厌恶的败类，显然这是令人惊叹的。我想：我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里，用各自不同的学习方法这张鱼网，在汲取只是这条大鱼吗？我又想到，如果学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时，我们应该怎么办？古人云：“前车之辙，后车之鉴。”在这至关紧要的岔路口上，我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我？
我在阅读本书的同时，更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收获，捕到了心仪之物，前面漫长的87天中，他毫无怨言，积极向上。为了捕到那梦寐以求的大马林鱼，他双手破了，就放在咸海水里浸；他饿得身子都疲软了，索性将生鱼一大块一大块地吃下去……他处在这探索、期望之中，而满腔热忱地追求。人们说的好：“一个人在做事时并非最后成功才时幸福，幸福在追求中。”老人圣地亚哥不也是如此吗？
《老人与海》读后感范文13
读了《老人与海》这本书，我感受到了，为了一个奋斗的目标不懈的努力，永远不说失败，永远不轻易放弃。面对困难永不认输，积极努力地去解决。越挫越勇，屡败屡战，在某一天你就一定会成功。
在某些地方的海上，我们经常能看见渔民在海上捕鱼的情景。他们经常走走停停，但收获却十分丰富。老人圣地亚哥已有八十四天没有收获了。在第八十五天时，他出海捕鱼，终于有一条马林鱼咬了他的钩，他与马林鱼搏斗了两天一夜，终于把马林鱼捕了上来。但在返回的途中被鲨鱼盯上了，老人用鱼叉、刀、木棒和船舵把鲨鱼给打退了。但是老人钓到的大马林鱼却被鲨鱼吃的只剩下白骨了。
圣地亚哥为什么一定要钓大马林鱼呢？又为什么要与鲨鱼顽强搏斗呢？因为圣地亚哥不想让玛诺林伤心。圣地亚哥为了钓马林鱼与它拼了两天一夜，为了保全马林鱼全力以赴。这种永不言败的精神就与《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒一样，虽然盲聋哑，但她用手触摸树叶的花纹，用手感受水的凉爽与流动，最后考进了哈佛大学德克利夫学院，毕业后成了一名大作家。
从圣地亚哥的身上，我从中得到启示：只要为奋斗目标不懈的努力，永不言败，就一定会成功。正如我当初学习游泳一样，如果中间停止没有坚持住，到现在都还是学不会。学习也是如此，只有坚持不懈才能成功。
我们一定要做个与老渔夫圣地亚哥一样的人，做什么事情都要永不言败。
《老人与海》读后感范文14
一个人并不是生来就要被打败的，你可以打败他，却不能打败他！
桑提阿果爷爷常年独自在海上钓鱼。已经 84 天没有打到鱼的他，捕到了一只体型庞大的箭鱼，但是在返回的途中遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数与鲨鱼进行搏斗，鲨鱼们把那只箭鱼的肉能吃到的都吃了。老人终于摆脱了鲨鱼，结果拖回去的只是一副大鱼的骨架，虽然只剩下了骨头，但还有足足 800 磅重，让其他渔民望尘莫及。
这就是海明威的《老人与海》。海明威对这个故事进行了细致的描写和精密的刻画，塑造了桑提阿果爷爷这样一位普通的劳动者形象。他所包含的丰富哲理值得我们细嚼慢咽，并作为一种借鉴。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力，与生活中的磨难做不屈不挠地斗争。这种永不言败的精神感动并激励着我们每名少先队员。
一个人的生活中如果没有坎坷，那么这个人的一生将过得极其平淡，这个人 也不会有什么成就。一个人要经历无数风风雨雨，才会成长起来，就像花儿要遭受狂风暴雨才会更鲜艳。我们总是在为自己营造和寻觅人生的风平浪静，我们总是在为自己追寻生活中的和风细雨。那么，命运沉浮遭遇坎坷将会砥砺出人才和成就 。
生活中，我们应该迎接风雨，在风雨中奋斗、创新。这种精神是比大鹏飞翔得还遥远的梦想；是比红棉盛开得还热烈的情感；是比星星闪烁得还明亮的智慧；是比宝石璀璨得还耀眼的财富；是比家人亲切得还依赖的信念。是我们到了百岁还忘不掉的知识。在风雨前昂首挺胸，风雨后的彩虹会更灿烂！风雨后更精彩！
《老人与海》读后感范文15
“千山万水总是情，动物也有自己的感情”，动物们也都有自己的感情，也会判断一个人的好与坏，也会关心别人，这就是我读了《老人与海欧》之后悟出的道理。
我们今天学了《老人与海鸥》这篇课文，里面讲的是：一位年过花甲的老人衣着简朴，每天总要步行二十余里来给海鸥送餐，还都给海鸥们起了名字，但不久，老人便弃养了，“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放到了翠湖边，意想不到的事发生了，海鸥们连声鸣叫，像是在呼唤老人，但过了一会，他们又在老人的遗像前站成了两行，肃立不动，为老人守灵，可是，时候不早了，必须要把遗像抬回去，海鸥们大声鸣叫着，好想在说“老人，别走，别走，呜呜呜呜”。
课文中的“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，到到了翠湖边。意想不到的事发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不太一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。”这句话让我深受感动，海鸥是一种很有灵气的动物，但是他们还是不能像人一样表达自己的想法，只能大声鸣叫，用自己的语言呼唤老人。
以前的我，根本不知道去爱惜身边的小动物，一次，我把邻居家的小狗捧到了高空，摔了下来，害得他叫了半天，可我却像没事人一样，嘴里吹着歌走了，但是，读了《老人与海鸥》之后，我意识到了我自己的错误，我发誓再也不伤害小动物了，我开始把剩菜剩饭都给了邻居家的小狗来拟补我的过错。
【《老人与海》读后感范文(集锦15篇)】相关文章：
小学生老人与海读后感范文02-10
读后感 《老人与海》04-05
老人与海读后感 -名著读后感01-01
《老人与海》读后感 -名著读后感01-01
老人与海,读后感 -名著读后感01-01
最新《老人与海》读后感 -名著读后感01-01
老人与海的读后感15篇01-08
《老人与海》读后随感范文01-01
老人与海读书心得(集锦15篇)01-10
老人与海的读书心得范文01-23